学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷.docx
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学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷
2020-2021学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、填空题
1．学校教学楼的楼道上张贴如图所示的宣传标牌，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。
从声音的特性分析，“大声”和“轻声”是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是在处减弱噪声。
2．填写下列现象中物态变化的名称：
寒冬的清晨，草地上有一层白白的霜，霜的形成是_____现象；夏天从冰箱中拿出冰棒，看见周围有“白气”是_____现象。
3．如图为我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站得这么整齐是利用了光的__________原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员是______（填“运动”或“静止”）的．
4．彩色电视机画面的颜色是由红、绿、_______三种色光混合而成的，电视遥控器是用__________来遥控电视机的．
5．作家迟子建在《群山之巅》中是这样描述“辛七杂”这个人物的：
“只要太阳好，无论冬夏，辛七杂抽烟斗不用火柴的。
他的两个裤兜，分别装着一面拳头大的凸透镜照向太阳，让阳光赶集似得簌簌聚拢过来，形成燃点，之后他摸出一条薄如纸片的桦树皮，伸向凸透镜，引燃它，再点燃烟斗。
”辛七杂利用了的道理，文中的“燃点”其实就是凸透镜的。
6．地处抚州城区的梦湖已成为我市一道靓丽的风景线，各式现代建筑依湖矗立，充满时代气息。
如图所示，建筑物在河中的“倒影”是由光的所形成的虚像，这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生进入水中。
7．利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量______，密度______（以上两空选填“变小”、“变大”或“不变”）。
8．如图所示，是A、B两种物质的熔化图像．由图可知_______（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是__________℃．
9．如图所示,图甲是一款具有摄像功能的手机，其摄像头的镜头相当于一个凸透镜。
当用它拍照时，外面的景物通过镜头会形成一个像（填写像的性质）；图乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张照片比拍摄第一张照片摄像头离小车更（选填“远”或“近”）些。
10．一盒中成药的说明书如下:
【用法用量】溶于40℃以下的温开水内服，成人一天8袋，分2～3次服用;小儿一天30mg/kg（每Kg体重的服药量为30mg），分2次服用。
【规格】0.12g/袋×12袋。
请你根据说明书提供的信息算算，一个质量是16kg的小孩，每次的用量是袋，天内能将一盒药用完。
二、单选题
11．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（）
A．质量约为500g
B．身高约为160mm
C．密度约为1×103g/cm3
D．体积约为0.05m3
12．下列关于误差的说法正确的是
A．误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的
B．误差和错误一样是可以避免的
C．多次测量求平均值可以减小误差
D．选用精密的测量仪器，就会没有误差
13．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）
A．音调不同B．响度不同
C．音色不同D．音调、响度和音色均不同
14．如图所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙。
这三种液体密度大小关系从大到小的顺序为（）
A．丙、甲、乙B．甲、丙、乙
C．甲、乙、丙D．丙、乙、甲
15．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（）
A．手影—光的折射
B．摄影—凸透镜成像
C．投影—平面镜成像
D．倒影—光的反射
三、多选题
16．如图所示的物态变化过程中，会放出热量的是（）
A．雾凇的形成B．河水结冰C．樟脑丸逐渐变小D．露珠的形成
四、简答题
17．寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”，于是他打开暖风，很快就能除掉“哈气”；夏天，在下大雨后，前挡风车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶，于是司机打开空调制冷，很快“哈气”也被除掉．为什么同样的现象，司机采取不同的方法却收到了相同的效果？
请你用所学的物理知识加以解释．
五、综合题
18．步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．
（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”．为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法．
（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少？
如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
六、计算题
19．汽车以72km/h的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始紧急制动刹车，又经过2s滑行20m车停止．求
（1）汽车在反应时间内通过的路程是多少？
（2）汽车刹车时的平均速度是多少？
20．如图所示的多孔砖，因其具有生产能耗低、隔音保温效果好等优点，在建筑上被大量用来替代传统的实心砖。
已知一块质量为2.4kg的多孔砖，规格为20cm×10cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。
求：
（1）该砖块材料的密度；
（2）生产每块多孔砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
七、实验题
21．在“测小车的平均速度”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置：
小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：
分：
秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）：
．
（2）实验中使用的斜面的坡度，（填“较小”或“较大”）其目的是：
让小车下滑的时间（长、短）一些，这样能减小时间测量的误差．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做（匀速/变速）直线运动
（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度：
VAB=m/s．
（5）小车下滑过程中全程的平均速度为：
VAC=m/s．
22．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在_____处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向___（选填“右”或“左”）调；
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为____g，酱油的密度为______kg/m3；
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会____（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；
④则酱油的密度表达式ρ=______（已知水的密度为ρ水）。
23．做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。
他的错误之处是。
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是。
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的图。
从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度；实验测出水的沸点为℃。
24．在研究平面镜成像特点的实验中，小刚同学将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。
（1）小刚将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示。
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小刚把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像（填“会”或“不会”）向右平移。
请你在图乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图。
（D点为小亮眼睛所在位置）
（3）小刚拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图丙中的种情形。
（4）小亮在原来棋子F位置上放置一块光屏，发现光屏上无法呈现棋子E的像，这说明平面镜成的是______像．
25．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，同学们在老师的指导下，进行了如下探究过程。
（1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在．
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如右表．
①分析表中数据可知：
当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
②分析表中6、7数据可知：
。
（3）实验时同学们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛逐渐燃烧变短，光屏上烛焰的像会向移动．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中图是画错的，图反映了放大镜的成像原理．
参考答案
1．响度；声源
【解析】
试题分析：
在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度。
图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处控制噪声的产生。
考点：
防治噪声的途径；音调、响度与音色的区分
2．凝华；液化
【解析】
试题分析：
北方的秋天菜叶上有一层白白的霜，是空气中的水蒸气在温度降低时，直接变成了小冰晶粘在物体上形成的，是凝华现象；冰棒周围出现的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷形成的液态小水珠，是液化现象。
考点：
生活中的凝华现象；液化及液化现象
3．直线传播；静止
【解析】
试题分析：
女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的直线传播原理；她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员和所选的队员之间没有位置的变化，所以其他队员以其中一名队员为参照物是静止的。
考点：
光在均匀介质中直线传播；参照物及其选择
4．蓝；红外线
【解析】
彩色电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，电视遥控器是用红外线来遥控电视机的.
5．凸透镜对光有汇聚作用焦点
【解析】
试题分析：
辛七杂利用了凸透镜对光有汇聚作用的道理，文中的“燃点”其实就是凸透镜的焦点。
考点：
凸透镜的光学规律
6．反射；折射
【解析】
试题分析：
倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虚像；光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些。
考点：
光的反射；光的折射现象及其应用
7．变小；不变
【解析】
试题分析：
利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，质量减小；质量减小，体积相应减小，橡皮擦这种物质没有变化，所以密度保持不变。
考点：
质量及其特性；密度及其特性
8．A80
【详解】
A物质在熔化过程中，温度保持在80℃不变，所以A是晶体，它的熔点是80℃．
9．凸透；近
【解析】
试题分析：
手机摄像头相当于凸透镜，手机拍摄时，凸透镜成倒立、缩小的实像．凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，甲乙两图比较，乙的像大，所以乙的物距小，所以拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车近一些。
考点：
凸透镜成像的应用
10．2；3
【解析】
试题分析：
小孩每天服的质量为30mg/kg×16kg=480mg=0.48g，每次服的质量为0.48g÷2=0.24g，每次服的袋数为0.25g÷0.125g≈2；此盒药服的天数为12÷2÷2=3（天）。
考点：
密度公式的应用；物理常识
11．D
【解析】
试题分析：
一个中学生的质量约50kg，故A错误；一名普通中学生的身高约为160cm，故B错误；人的密度约1×103kg/m3，故中学生的体积：
v=m/ρ=50kg/1×103kg/m3=0.05m3，故C错误，D正确；
考点：
质量的估测；密度的计算
12．C
【解析】
试题分析：
解答此题的关键是首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别．
解：
误差与错误是截然不同的，误差只能减小，是不能避免的，
而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是可以避免的，
再者测量仪器不可能制造的十分精确，环境的温度、湿度对测量仪器都有影响，
这些都可以造成误差；所以选项A、B、D错误；
多次测量求平均值可以减小误差，这是减小误差的方法，
所以C正确；故选C．
【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握．
13．C
【详解】
甲、乙的波形特点是：
相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同．
14．A
【解析】
试题分析：
由题意知道三种液体的质量相同，三种液体的体积关系是：
V丙＜V甲＜V乙，由V=m/ρ知道ρ=m/v，所以，三种液体密度大小关系从大到小的顺序为丙、甲、乙。
考点：
密度公式的应用
15．C
【解析】
试题分析：
A图中手影是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，故A错误；B图中摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像，透镜是光的折射原理，故B错误；
C图中投影是利用凸透镜成倒立、放大、实像，故C正确；D图中岸上的景物在水中的倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，其原理是光的反射，故D错误，故选C。
考点：
光在均匀介质中直线传播；光的反射；凸透镜成像的应用
16．ABD
【解析】
试题分析：
A图中雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，符合题意；B图中河水结冰，由液态变成固态，属于凝固现象，凝固放热，符合题意；C图中樟脑丸逐渐变小，由固态变成气态，属于升华现象，升华吸热，不符合题意；D图中露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，符合题意，故选ABD．
考点：
生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象
17．在冬季，司机用暖风提高风挡玻璃的温度，使水蒸气不能在风挡玻璃上液化而形成“哈气”；在夏季大雨后，司机打开空调制冷，使车内温度低于风挡玻璃的温度，车内水蒸气不能在风挡玻璃上液化，从而起到预防“哈气”产生的作用．
【分析】
1、物质从气态变为液态叫液化；2、液化需要放热；3、根据生活经验确定题目中提到的白色的“哈气”是什么，然后再针对其形成采取相应的措施．
【详解】
在冬季，司机用暖风提高风挡玻璃的温度，使水蒸气不能在风挡玻璃上液化而形成“哈气”；在夏季大雨后，司机打开空调制冷，使车内温度低于风挡玻璃的温度，车内水蒸气不能在风挡玻璃上液化，从而起到预防“哈气”产生的作用．
18．用刻度尺测出沿直线步行10步的距离s，除以10，即得步距
；教学楼的长度是42m．他的步行速度是1.2m/s
【解析】
试题分析：
要想减少误差，可以使用以多测少的方法，如：
用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距；已知一步的距离，可求84步的距离，进一步求出教学楼的长度；根据公式
可求步行的速度；
（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距
（2）教学楼的长度为：
s＝0.5m×84＝42m
他的步行速度为：
＝
＝1．2m/s
考点：
速度的计算、长度的估测
点评：
解决本题的关键是熟知长度的估测以及会对速度进行熟练的计算，难度不大．
19．
（1）10m；
（2）10m/s；
【详解】
（1）根据v=s/t可得，反应时间内通过的路程：
s反=v反t反=72×1/3.6m/s×0.5s=10m；
（2）汽车刹车时的平均速度v刹=s刹/t刹=20m/2s=10m/s
20．
（1）2×103kg/m3；
（2）1.6kg
【解析】试题分析：
（1）该砖块的总体积V=20cm×10cm×10cm=2×10-3m3，
材料的密度ρ＝m1/V1＝m1/60%V＝2.4kg/0.6×2×10−3m3＝2×103kg/m3
（2）同规格实心砖的质量m＝ρV＝2×103kg/m3×2×10-3m3＝4kg，
可节省的材料Δm＝m－m1＝4kg－2.4kg＝1.6kg
考点：
密度的计算；密度公式的应用；空心、混合物质的密度计算
21．
（1）v=s/t；
（2）较小；长；（3）大；变速；（4）0.15；（5）0.18
【解析】
试题分析：
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v=s/t；
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；让小车下滑的时间长一些，这样能减小时间测量的误差；
（3）计时晚，所计时间偏小，用公式v=s/t算出的速度偏大；可以看出小车在下滑过程中做变速直线运动
（4）走s2的路程用的时间t2=3s，s2=s1/2=90cm/2=45cm=0.45m，vAB=s2/t2=0.45m/3s=0.15m/s
（5）由图知，小车通过全过程走的路程s1=90cm=0.9m，所用的时间t1=5s，vAC=s1/t1=0.9m/5s=0.18m/s；
考点：
变速运动与平均速度
22．零刻线左451.125×103偏大装满水
【详解】
（1）[1][2]天平使用前要先放，把天平放在水平台上，游码放到零刻度线。
然后调平，调平时指针偏右需要把橫梁两端的平衡螺母向左调节。
直至指针指在分度盘的中央。
（2）[3][4]量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V=40cm3；在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；烧杯和酱油的总质量是
m1=50g+10g+2g=62g
空烧杯的质量为m2=17g，烧杯中酱油的质量为
m=m1-m2=62g-17g=45g
图乙中烧杯中酱油体积为40mL，所以酱油密度为
（3）[5]因为烧杯中会有残留酱油，所测体积偏小，所以测量的酱油密度会偏大。
（4）[6][7]没有量筒，要测量酱油体积的话，只能间接测量．将烧杯装满水，通过水的质量和密度计算烧杯容积，再次将烧杯装满酱油，现在酱油的体积也就是烧杯的容积了，也就间接测量酱油体积了．所以操作步骤如下：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③另一个烧杯装满酱油，用天平测出③烧杯和酱油的总质量为m2；
④则酱油的密度表达式
23．
（1）热胀冷缩；
（2）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；（3）水太多（或水的初温较低）；（4）见上图；（5）a；吸；保持不变；99
【解析】
试题分析：
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的；
（2）由图甲知，温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（3）加热时间过长，可能是水太多，或水的初温较低造成的；
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
（5）由图丙知，a气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，b中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；由实验数据知，水在沸腾过程中，吸热温度保持不变，水沸腾时的温度是99℃，所以水的沸点是99℃。
考点：
探究水的沸腾实验
24．
（2）不会；见下图；（3）B；（4）虚
【解析】
试题分析：
（2）在实验过程中，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，根据平面镜成像特点中的像距等于物距可知，棋子E和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，E的像和平面镜之间的距离也不变，所以镜中的棋子E的像不移动，作出发光点E在平面镜中的像点E′，连接E′D交与平面镜于点O，连接EO作出入射光线，连接OD作出反射光线，如图：
（3）平面镜成的是正立、等大的虚像，且像与物体关于镜面对称，因此B正确；
（4）小亮在原来棋子F位置上放置一块光屏，发现光屏上无法呈现棋子E的像，这说明平面镜成的是虚像。
考点：
平面镜成像的特点、原理及现象
25．
（1）同一高度
（2）①1、2；②当物距小于1倍焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像（3）上；（4）AB；C
【解析】
试题分析：
（1）点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度，像才能在光屏的中央位置．
（2）①由实验1和2得，当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；②分析表中6、7数据可知：
当物距小于1倍焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像；
（3）随着蜡烛的燃烧，蜡烛变短，根据光线过光心不改变方向，所以像会向上移动；
（4）A图，凸透镜不会成正立缩小的像，不会出现这种现象，B图，凸透镜不会成左右颠倒，上下不颠倒的像，不会出现这种现象，C图，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
考点：
凸透镜成像规律及其探究实验；实像与虚像的区别；主光轴、光心、焦点和焦距
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