2023大学生社团活动策划书.docx

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大学生社团活动策划书

  大学生社团活动筹划书范文【一】

  一.活动背景:

  团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学协助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,制造一种信任的、温和的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,讨论自我、接纳自我,调整和改善与别人的关系,学习新的态度和行为方式。

  二.活动目的:

  本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。

  三、活动时间地点

  xxxx教学楼及xxxx

  四、活动成员

  xxx工大学大一新生

  五、活动开展:

  第一期:

相遇相识(一教六楼)

  A串名字游戏20分钟

  游戏方法:

  小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮番介

  绍,但是要说:

我是***后面的***,第三名同学说:

我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

  目的:

使同学们互相认识,利于活动开展。

  B棒打薄情郎:

20分钟成员理解和记住彼此的名字,促进理解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要立即站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。

  预备:

报纸转成的棒子

  C画手掌定协议

  a各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。

  b在手掌的地点写下本人对小组的期待(也确实是希望我们这个小组到达什么样的效果)。

  c在手指处写下为实现本人的期望,所采取的措施,并互相分享。

  d每个人在手掌下面签上本人的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。

  为防止冷场卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。

  预备:

预备大白纸,及足够的卡片。

  D心心相印,

  我来比你来猜道具:

游戏标题(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:

两人一组,可多组参加

  游戏规则:

游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:

动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

  预备:

具有表演性的成语

  E演讲50分钟

  这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的互相理解。

例如,本人先预备一些标题,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后将标题和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。

每次抽中一个姓名一个标题,被抽中的团体成员预备两分钟,即席演讲两分钟。

辩论完毕后,让每个成员用一张纸写下本人近期的目的,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的本人是什么模样?

在毕业前还给成员。

  预备:

纸箱及标题,小音箱和歌曲《最初的梦想》。

  第二期:

真诚合作(户外金沙滩)

  A踩汽球30分钟

  要求:

两人(男女)一组,最好两人搭配。

将两人的脚绑在一起并绑上气球。

互相踩气球,气球踩破视为出局,最后保存气球的胜出。

胜出同学有奖励,按照出局的顺序决定演讲的顺序。

  目的:

爽朗气氛,增进协调性和协作才能。

  预备:

绳子及气球假设干

  通过助人与受助的体验,增加对别人的信任与接纳。

  B绑腿跑40分钟

  分组进展,两人或两人以上绑腿跑竞赛。

最先到达终点的团队获胜。

实行奖惩,获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。

总结经历。

  目的:

加强团队合作和协调才能,爽朗气氛。

  预备:

绳子假设干

  C蒙眼五角形20分钟

  蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?

由于我们是一家人,由于我们有着共同的目的,因而我们能行!

  规则:

用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。

然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护本人与别人。

目的是整个团队找到一条特别长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。

完成时每个人都能握住绳子。

  目的:

使学员互助合作构成共识,完成低难度活动。

  预备:

眼罩假设干,足够长的绳子。

  D大跳绳

  预备:

大跳绳

  第三期:

信任之交(户外金沙滩)

  A信任之旅:

30分钟抽签决定,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。

由组织者设置路障,规定线路。

竞赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。

实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。

  预备:

眼罩

  B信任背摔

  一人身体站直,直挺挺地向后倒下去。

下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  C悲伤的小猫

  1.全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

  2.小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。

面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!

悲伤的小猫。

但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

  3.抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。

  4.当小猫者可以装模做样,以逗对方笑

  第四期:

一生之友,便时谈心(一教六楼)

  A救援行动之通关密语20分钟

  要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上,互相讨论引出互相团结,互相支持,团队认识的讨。

  大学生社团活动筹划书范文【二】

  一、活动背景:

为了提高校园文化气氛,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活质量,加强我们的综合素养,激发大家积极向上的生命热情,为同学们制造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。

加强院系之间的联络与交流。

通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动名称:

“舞动心旋”假面舞会

  三、活动时间:

xx月xx日xxx--xxx

  四、活动地点:

大学生活动中心

  五、活动对象:

面向全院

  六、活动的前期宣传:

面向全院学生。

宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,xx网宣传等(a.海报宣传——海报、喷绘、横幅、宣传单b.联络校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。

由三人负责各海报及联络电台等工作。

  七、活动流程:

  由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激情,主持人不能把特别高的气氛压低}

  恰恰舞:

由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。

现场观众陆续上场。

  兔子舞:

邀请各社团的负责人来领舞。

现场观众陆续上场。

  游戏>

  游戏内容:

需要男生一人(可按照现场人数适当增加)和全部女生配合。

  首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发征询,(例:

请征询您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢仍然1米6以上呢?

例外还可按照现场女生们的穿着打扮或相貌来进展发征询。

)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人接着发征询,不断征询到现场只剩下一位女生为止~!

这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

  游戏便完毕~!

要求两人共跳一舞···

  华尔兹

  自由舞动:

各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众按照音乐的节拍来跳。

  6、游戏《寻找partner》。

没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。

游戏规则如下:

参加者按照卡片的提示找到他(她)的partner。

最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。

我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。

  7、主持人总结结尾。

舞会完毕

  8、观众离场,工作人员清理场地。

  大学生社团活动筹划书范文【三】

  一.活动目的

  为了营建良xxx校园文化,全面提高大学生综合素养,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中遭到潜移默化的阻碍,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境地得到升华。

  创立校园精神文明和促进学生素养全面开展,表达时代性、参与性、竞争性,爽朗我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化档次和艺术修养,营建良好的校园社团文化气氛,推进我院社团的开展。

特此,我院大学生社团结合会筹划举办此次社团风采展活动。

  二.活动内容

  1.各社团的特色节目展示。

  2.各社团的海报展示。

  3.游戏互动。

  三.活动流程

  活动前期预备:

  1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。

  2.社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进展统筹安排。

  3.社团在xx月xx号前将活动所需海报预备好,并打印巡礼月活动照片。

  4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。

相关道具必须在xx月xx号前预备好。

  活动当天:

  1.各社团将海报等放置在场地两侧。

  2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

  3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联征询台处兑换。

  活动后期工作:

  1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

  2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

  四.活动当天安排

  1.所需桌凳在早晨9点前预备到位。

  2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前预备到位,并调试好。

  3.游戏道具在早晨9:

30分前预备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

  4.在10:

00-10:

30、15:

30-16:

00之间播放各社团录音的简介。

  5.在12:

00-13:

50之间安排各社团的节目展示,在12:

40前关闭所有音响设备。

  6.在12:

50-14:

00、17:

30-18:

30之间安排各社团的互动游戏,18:

30完毕所有活动。

  五.活动时间

  预备工作:

xx月xx-xx日

  开展活动:

xx月xx或xx日

  六.活动地点

  xx广场或篮球场

  七.活动人员

  全院学生

  社联成员

  各社团成员

  八.本卷须知

  1.提早完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

  2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的平安征询题。

  3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

  4.活动当天安排专人拍照。

  5.如遇天气要素可适当推迟本次活动。

  九.可行性分析

  1.活动场地能否申请到位。

  2.活动所需音箱等能否申请到位。

  3.活动经费能否到位。

  十.经费预算

  活动当天所需照片打印:

12个社团*15张照片/每个社团*xx元/每张=xx元。

  胶带、线绳等:

x元。

  其他:

xx元。

  共计:

xxx元。

  大学生社团活动筹划书范文【四】

  一、活动主题

  歌舞青春放飞梦想

  二、活动意义

  新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感遭到it文化带来的宏大冲击。

在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营建惠园浓重的it文化气氛。

  为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和有用性的理解及学院评估的要求,充分展示大学生的精神文明建立,表达江西农业大学精神文明建立成果,丰富在校大学生的课余生活。

  三、活动时间

  xx年xx月-xx年5月。

  四、参赛对象

  xx农业大学在校大学生

  五、组织机构

  主办单位:

  协办单位:

xx软件信息协会;

  计算机协会;

  240星辰动漫协会;

  ld景观设计协会;

  野人定向协会;

  职师电子协会。

  六、活动方式

  1、优秀软件作品展示(为期一天)

  简要说明:

展示历届优秀学生的软件相关的作品,激发并提高我校大学生的学习热情。

为构建具有浓重学术气氛的校园文化做出奉献。

  2、计算机根底知识大赛(为期一个月)

  简要说明:

21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大学生必须掌握计算机根底知识。

为提高我校综合素养,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机根底知识,丰富大学生课余文化生活。

  3、网页设计大赛(为期三个月)

  简要说明:

在计算机迅速开展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大学生的网页制造技能,特举行网页设计大赛。

  4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)

  简要说明:

为了推进当代大学生艺术教育工作,展示艺术教育的丰富成果,营建健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

  5、义务维修活动(永久)

  简要说明:

弘扬雷锋舍己为人、效劳人民、奉献社会的精神,发扬我校同学效劳同学,奉献校园的精神,进一步加强大学生动手实践才能,构建和谐校园,繁荣校园文化。

  七、开展步骤

  

(一)组织发动阶段(xx年xx月初)

  xx年12月初,向各院下发竞赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种方式对大赛进展宣传发动。

同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

  

(二)统一报名阶段(xx年xx月初)

  在艺术节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进展标准合理的统一报名。

报名持续一个礼拜。

  (三)作品预备阶段(xx年xx月末-至xx年3月、4月)

  xx年xx月份,xx年x、x(x、x)月份,报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日,自行进展软件设计制造。

  (四)半成品审核阶段(xx年x月份)

  2月上旬,e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进展进度检查监视,关于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资历。

  (五)组织申报和评审阶段(xx年x、x月份)。

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