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第一次考试--我和我的新一班

(二)

2011年第4期

自动生成的三好学生--我和我的新一班(三)

2011年第5期

班主任的否定权--我和我的新一班(四)

2011年第6期

成就名班主任之七种武器(下)

班主任之友

第348期

无法.有法.无法--班主任专业成长路径

第356期

10000左右

老板老板答网友问

第357期

4000左右

杨春燕

论发现法进入化学教学

化学教与学

5000左右

浅谈化学课堂中如何提高教学的有效性--程序教学

新课程

6000左右

严守富

浅谈高中数学中数学思想方法的教学

数理化学系

2010第23期

函数与方程的思想方法

数学学习与研究

4500左右

程泽宏

爱护水资源教学设计入选南京市高中化学精品课程资源

中国化学会化学教育委员会

8000左右

唐玫

初中化学学生发散性思维训练的实践研究

教育研究与实验

陈大春

对青少年短跑运动员起跑技术辅助练习手段的研究

3000左右

赵晓蓉

社会调查及教学运用

《新一代》共青团甘肃省委主办

2011年6月刊

薛倩

初中数学有效性教学的设计和研究

《都市家教》

2011年12(上)

南京五中

沈中尧

指挥·

指向·

指引

语文教学与研究

2011.03

3200

是穿越,不是跨越、超越

新语文学习

2011.04

2600

《念奴娇·

赤壁怀古》

教学研究

2011.08

3000

文从字顺讲连贯

2011.09

3350

认识说明与说明认识

考试研究

2011.01

吴菊萍

如果把劳动当成了教育中的一种惩罚……

《教育科学研究》

2011.11

1200

吴菊萍

语文教学的育人功能初探

《新语文学习》

2011.5

于细微平凡处见精华

——以《金岳霖先生》一文的教学设计为例

《教育研究与评论》

2900

杨静平

《成语“心”解》

《新高考——升学必读》

2011年第1期

《不知如何道歉的男生》

《思想理论教育》

全国中文核心期刊

2011年第5下期

3500

《PCK理论指导下的高效课堂》

《考试》

《请给亚瑟尔一条生路》

2011年第8期

《做一行爱一行,有为才有位——一位中学心理教师的二十年工作小结》

《中小学心理健康教育》

2011年第9期

《面向未成年人的心理健康教育》(心理健康教师培训教材)参编

凤凰出版传媒集团

2011年4月

5万

刘建明

《技术实践之“钻孔”工艺教学探究》

《教育研究与评论》(技术教育)杂志

南京:

江苏教育出版社,2011,3CN32-1791/G4ISSN1674-4632

4000

《通过构思方法教学培养学生的创造力》刊首语

《教育研究与评论》(技术教育)杂志

江苏教育出版社,2011,4CN32-1791/G4ISSN1674-4632

900

《科学创新》

主编

北京:

地质出版社,2011,8ISBN978-7-116-07289-3

29万

南京航空航天大学附属高级中学

宋梅

当下师生关系的心理透视

南京教育

2011.1-2

徐璐

例说合作学习在英语阅读课中的恰当应用

考试

2011.1

4500

吴凤玲

落实“过程与方法”目标,引领学生由“学会”走向:

“会学”

中学数学教学参考

王猛

“关于-对静摩擦力做功的讨论”之我见

中学物理

高矿

物理教学中渗透物理思想的策略研究

湖南中学物理

2011.2

蒋鸣

巧用课本素材,提高教学效益

物理教学探讨

呼俊江

网络环境下化学课堂教学的几点体会

中学教学参考

2011.3

“活动单”导学在复习课中的应用

佟丽丽

听力教学反思

成功

1000

王秀芳

高中生化学实验态度对化学实验教学的启示

王平

成也“圆”,败也“圆”-对一道模拟考试压轴题命制失败的反思

中学数学教学参考(中旬)

李晨

初探新课标下信息技术课程的教学评价

无线互联科技

蒋国和

强化核心价值观,引领政治课教学

中学政治教学参考

3400

张祥

阅读教学中的几“点”问题

新语文学习•中学教学

3011.3

高中化学新课标的核心价值

新课程研究

2011.4

黄智华

有思想才能激活能力

中小学数学

田琪

和谐教育在中学化学课堂中

王芳芳

“小组合作学习”英语课堂教学案例分析与思考

中国科教创新导刊

2011.15

2000

“高信度、低效度”试题的表现形式及改进建议例谈

对“支撑法测重心”演示实验的深入探讨与思考

周志华

运用“最初感知”规律,提高英语教学质量

中学外语教与学

2011.6

徐建琴

浅谈高中化学高效课堂的教学

新课程学习

2011.7

浅谈牛津英语背景下学生主体意识的激发

张忆忠

利用体操垫采用“限制性”教与法进行跨栏跑专项练习

田径

2011.8

校长应着力探求撬动学校发展的支点—对推进高效课堂教学改革的几点认识

江苏教育研究

孙敏芳

跨栏跑教学设计

体育教学

800

吴哲峰

文言实词词义推断方法举隅

2011.9

“化学反应速率和限度”(第一课时)教学设计

中学化学教学参考

刘必豪

德育报

学生怎样夸老师-南京航空航天大学附属高级中学以“夸老师”活动促师德建设

2011.10.10

顾恺

这样得出结果的过程对吗?

400

南京金陵中等专业学校

尹桥

浅谈算法学习报告在高职计算机专业数学教学中的应用

课外阅读

2011、1

3000

曹雪

在职校教学中运用尝试教学法的研究

江苏教育

2011、3

2200

苏娅、田开元

雄关漫道真如铁

2011、4

梁姗

从教学计划看中加教育体制的差异

田月红

以合作学习方式促进学生职业素养的形成

学语文

邢爱凤

强化管理,培养西藏班学生综合能力

《中国科技创新》导刊

2011、4、21

张瑾

DM设计理念在平面项目教学中的应用

教育教学论坛

2011、6

姜峻、苏娅

“引校入企校企交融”——校企合作模式的实践与探索

中国职业技术教育

2011年第26期

陈兆凤

构筑“走心”的德育

2011、11

郑瑛

中职院校平面设计课程的教学策略探究

2011、10

苏娅

提升职校生自信心班级团体心理辅导方案设计

江苏科技信息

2011、05期

5000

南京第三初级中学

李秀珍

《如何进行英语中考冲刺复习—谈谈最后十五天有效复习》

《中国校外教育》

《让学生享受英语学习的快乐----优化英语课堂教学,增效减负》

《快乐阅读》

陈远根

做“问题型思想品德教师”

——从教材中的法律问题谈起

《中学政治教学参考》

2700字左右

人教版七年级上册《思想品德》指瑕

《教学与管理》

4500字左右

新版《政治生活》中几个问题的商榷

4200字左右

徐聪林

言传手范”真把式”

江苏学校美术教育(双月刊)

2010.6

3820

徐云飞

浅谈初中化学概念教学与学业评价方式

2011.5

刘敏

《“有理数的乘方”教学实践与反思》

《上海中学数学》

2011.4

《一道练习题的变式教学探究》

《基础教育论坛》

2011.7

3800

孙晓光

关于小初语文教学衔接的若干思考

生活教育

2001.7

3600

中学语文教育的生活化摭谈

2011.11

7200

袁艳华

《优化指导,提高实验教学有效性》

《生物学教学》

2410

李克军

人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

“甘将心血化时雨,润出桃花片片红——学习吴邵萍老师事迹有感

《江苏教育》

2012

滕之先

《记承天寺夜游》教学设计

《语文学习》

2011年01期2011.1

3000字左右

张璇

浅谈生物课堂有效教学情境的引入

2011年8月

2000字左右

季伟

浅析中考中的折纸问题

初中数学教与学

徐冬梅

《情韵悠长,意味无穷》

中学课程辅导

2011.10第9期

2960

《对确定散文教学内容的几点思考》

2011.11第11期

2738

刘玉英

《例析圆中的分类思想》

《数学之友》

1380

《巧用以静制动的策略解中考题》

《学周刊》

2563

孟存芳

中学作文教学现状及解决策略

江苏教育报

2011年第56、57期,8月11日

1200字

翟志洪

《浅谈历史自主课堂教学的实现件》

《教育学文摘》

总111期

《试论历史自主课堂教学的》

总112期

汪文娟

有感于“也是一堂语文课”

2011(15)

1717

姜鹏

《优化课堂结构的实践与思考—一次函数复习课课例分析》

南京市游府西街小学

万代红

《超越与改变》

《教师教育》

《儿童立场下的信息技术学科课程整合的思考与实践》

《中小学电教》

《国际化视野中的小学教育信息化建设》

《校长》

20117-8

《“生活家园”校本课程的开发实施》

《教学研究与评论》

《整合信息技术构建高效课堂》

《人民教师》

倪晨瑾

《体育教学与生活相结合》

《辽宁教育》

《江苏省著名特级教师教育思想》

论著

2011,11

3万

蒋智斌

《意义朗读,让读书声如此美丽》 

《江苏教育》 

2011 

6

《大自然的文字》教学片段品评 

《七彩语文教师论坛》

 

12

《向课文学习沟通》 

《七彩语文》 

5A

《采访,你也可以做得很好》 

《七彩语文优秀课堂教学》

8

1100

干露

《画面感,呼之欲出》

《七彩语文教师论坛》

査静

《提高习作题目的快乐指数》

《小学创新作文》

2011.10

孙谦

《用分数表示可能性大小教学实录与评析》

《小学数学教育》;

《立足学生实际,着眼思维发展》

2011年第4期;

朱勇

《复式折线统计图教学设计及说明》

郭莉

《别让品德与社会课程的资源成了鸡肋》

《小学时代》

1400

王宁

《培养小学生发明创新能力的实践与思考》

《河南教育》

许国

《如何利用“家校互动”提高小学体育课堂效率》

《新课程学习》

1600

柳世清

关于生活课程形态的思考

2011第4期

南京市五老村小学

杨梅芳

《尊重学生“学”的需要》

小学教学研究

2011.12

张惠

《生活视界,学生数学学习的美妙舞台》 

小学教学研究

2011.12 

芮爱萍

《博客,儿童语文学习的新视野》

七彩语文

井枫屏

庄永洲

《让学生享受美好的作文生活》

《言意兼得,让语言和情感同步发展》

小学语文教学

5100

黄树楠

《无人问津的米饭》

顾莹

《弯把勺与空饭盆》

白下教育

石鼓路小学

余多慈

《走进阅读的沃野》

《教育艺术》

2011年第10期(总第202期)

袁塞

《童心如此多娇令我折腰》

《陕西教育》

2011年第12期

宋非

融于信息技术理念的小学语文教学策略

《语文教学通讯》

ISSN1004-6097

2011年3月

4045

在“毁灭”里“重生”

《七彩语文·

教师论坛》

ISSN1673-499859

2011年11月

3842

专著《把课上到孩子心里去》

江苏教育出版社

ISBN978-7-5499-0404-4

22万字

仲广群

<

在引导中有效建构>

教学月刊>

2011第10期

4500字

《学生需要积累怎样的数学基本活动经验》

4300字

《先学后教,以学论教:

数学教学的智慧转身》

《课堂教学与研究》

5000字

瑞北小学

王小龙

《小学语文课本中科普说明文的教学策略》

2011/23

6000

《擦亮“诗眼”以简驭繁》

《新作文(教育教学研究)》

2011/10

《加强课外阅读指导提升学生人文素养》

《新课程(教研)》

2011/06

冯彩华

《小学信息技术课中绘图软件的应用教学》

《中国现代教育装备》

南京市瑞金路小学

陈洁

《苏派小语课堂的理答之美》

《生活教育》

3968

倪鸣

《有的放矢言意兼得》

《小学语文教师》

《朗读,心与声的交汇》

《小学语文教学》

《西湖》教学设计

《语文教学通讯》

陈薇

《概念教学的思考与实践》

《认识周长”教学实录与评析》

《小学数学教育》

南京市中山小学

作者

文章标题

原载报刊

期数及时间

字数

方逸

《一一列举解决问题的策略教学设计与评析》

《小学教学参考》

2011年6月

2945

雷新红

《对个性化阅读教学的再认识》

《家教周报》

2011年5月

4325

御道街小学

高云梅

《多媒体在小学生口语交际训练中的运用》

《江苏教育技术》

2011年3月第3期

2766

衡雷

《认识比》教学设计

《新课程》

3426

南京市月牙湖小学

葛文庭

找寻童年的价值

让学生走进网络学会探究(2008南京电教)

中国现代教育装备

绿色课堂:

月牙湖小学的教学追求

2011年第1-2期

创新“四问”

2011年第7-8期

为了谁

徐静

自在娇莺恰恰啼

七彩语文(教师论坛)

汉中门小学

周俐

《培养学生与人交往的能力》

《小学科学教师论坛》

2011年7月

光华东街小学

吕备

《在生态教育下的英语情景课堂教学法的初探》

《考试与评价。

科研版》

4000字

南京市慧园街小学

陆静

《小学科学探究课中的激励教学》

小学科学

教师论坛

4100

王格

《浅谈如何提升小学高年级学生薛永语文的能力》

教育界

2011年第17期

总第47期

南京市太平巷幼儿园

夏洁

破碎依旧美丽——美国幼儿园环境中陶的运用

早期教育(美术版)

2011年1期

李微玉

《重教育过程激积极情感》

《幼儿教育》

2011年1-2期

邹鲁峰

《感触生命、亲子成长》

《早期教育》(家教)

2011年3期

南京游府西街幼儿园

游幼

创意戏剧课程的价值追求和教育策略

幼儿教育

2011.78合刊

陈薇薇

教师博客:

挑战激发游戏兴趣

早期教育

周瑾

繁简之间的循环上升

付海霞

加入乐器挽救游戏

禹心悦

“升级”与“嫁接”

金慧

从“画故事”入手培养中班幼儿绘画的指导

要不要给孩子上幼小衔接班

早期教育(家教版)

南京市梅花山庄幼儿园

李芹

《让幼儿在泥塑活动中获得快乐》

《南京教育》

2011年1月刊

3460

唐茸

《在面粉主题活动中培养幼儿的科学探究能力》

《小学科学(教师论坛)》

4400

秦红

《幼儿扎染方法例谈》

《早期教育(美术)》

2011年5月刊

3580

蔺江莉

《浅议幼儿科学探究活动中材料设

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