2023大学生辩论赛策划方案.docx

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大学生辩论赛策划方案

  大学生辩论赛筹划方案

(一)

  一、活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。

菁菁校园,莘莘学子,关于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,关于已在校一年的大二的同学,通过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。

相信你们,即便在人才辈出的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。

这里特邀你们参加一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建立;锻炼同学们的应变、表达才能;爽朗学院人文气氛,提高同学们的人文素养,推进大学生素养教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作认识,锻炼同学们的随机反响才能,为广大学生提供一个展示本人才能的平台,进而,在全院范围内构成一种勤于考虑、敢于思辨、擅长思辨的良好气氛。

加强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面开展。

  三、活动时间:

初赛:

__月__日19:

00-21;00复赛:

__月__日19:

00-21;00

  四、活动地点:

初赛:

逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

大学生辩论赛筹划方案--筹划书大学生辩论赛筹划方案--筹划书。

复赛:

逸夫楼427教室

  五、参加对象:

以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。

(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在竞赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题:

  1、竞赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应互相配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维明晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并留意把握本人的语速及腔调高低,不得打断对方发言,不得进展人身攻击。

  3、在对方陈述观点或答复以下征询题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维破绽,以便能快速及时有效地组织语言还击.

  4、在辩论过程中,可以援用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证本人阐述或驳斥对方陈词.

  八、辩论赛程序:

  1、主持人致开始词,宣布辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、宣布竞赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍评委及计时嘉宾

  6、辩论竞赛

  7、评委进展点评打分

  8、主持人宣布竞赛结果及最正确辩手

  9、辩论赛完毕,参赛队伍退场

  10、辩论赛程序细则:

  

(1)时间提示:

计时员关于发言时间进展限制

  

(2)陈词:

一辩进展立论陈词,立论要求逻辑明晰,言简意赅。

分别由正反方一辩完成。

时间为1分30秒。

  (3)自由辩论:

由正方二辩开始,正反方交替进展。

攻辩双方必须正面答复对方征询题,提征询和答复都要简约明确。

这一阶段,正反方辩手自动轮番发言。

发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言开始的记时标志。

另一方辩手必须紧接着发言;假设有间隙,累积时照常进展。

同一方辩手的发言次序不限。

假设一方时间已经用完,另一方可以接着发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不阻碍评比结果。

每方时间为3分钟。

  (4)自由辩论完毕后,由正反双方进展总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

  九:

奖项设置(供参考):

学院辩论赛优胜方2组优秀辩手假设干名(竞赛完毕后学院立即选择8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。

  十、经费预算

  1、初赛参赛表:

5(张)10(份)=50(张)共计:

10元

  2、复赛参赛表:

3(张)12(份)=36(张)共计:

7.2元

  3、决赛参赛表:

2(张)10(份)=20(张)共计:

2元

  4、评委表:

1(张)5(份)=5(张)共计:

1元

  5、一辩四辩、正方、反方:

10(张)共计:

1元

  6、矿泉水:

初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共计:

39元

  7、水笔:

8(支)1.5(元)=12(元)共计:

12元

  8、胶布:

3元、剪子:

2元共计:

5元

  9、辩词牌:

22(张)共计:

34元

  10、校辩论赛打印辩词:

2(张)4(份)=8(张)共计:

1.6元

  11、签到表:

6(张)共计:

1.2元

  共计:

114元

  大学生辩论赛筹划方案

(二)

  【活动目的】

  辩论是一项可以提高思辩才能,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在

  活动中提高自信,培养创新和团队精神。

因而希望通过本次竞赛,丰富同学的课余生活,提高思辩才能,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。

  【竞赛时间】

  预赛:

待定

  决赛:

待定

  【竞赛要求】

  参赛队伍:

全院8个系

  辩手要求:

每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿明晰,思维敏捷,赛前做好充分预备

  主席要求:

外型仪表端正,口齿明晰,爽朗大方

  【赛程安排】

  抽取辩题和对阵双方后开赛。

赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。

  详细对战双方和竞赛地点由各系学习部部长抽签决定。

  预赛时间:

待定地点:

实验楼1—104(多功能厅)

  决赛时间:

待定地点:

待定

  【评判】

  

(一)评判规则

  预赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判,详细以分数为准。

  

(二)评判标准

  1、团体部分:

  

(1)审题

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  

(2)展开

  对辩题的理解和阐述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理明晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳

  提征询抓住对方要害,征询题简单明了;答复直面征询题,有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合

  具有团体精神,队员间互相支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言参差有致,表达“流淌的整体认识”。

  (5)语言

  一般话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,表达国语的优美。

  (6)辩风

  竞赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。

举止得体,显示出良好的道德修养。

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象

  着装整齐,仪表大方,表达出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  由评委按照每位辩手在整场竞赛中的表现,给出印象分,可参考:

  

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  

(2)提征询适宜,答复中肯,反驳有力,反响机敏,幽默幽默中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负断定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

  3、假设两队得分一样,则由评判团另行投票,决定胜负。

  4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.假设两队员得分一样,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最正确辩手的人选。

  (四)点评

  每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  【奖项设定】

  一、团体奖

  1、辩论赛季军奖(两个)

  2、辩论赛亚军奖(一个)

  3、辩论赛冠军奖(一个)

  二、个人奖

  1、优秀辩手奖:

(两个)

  2、大赛最正确辩手奖:

(一个)

  备注:

本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最正确辩手颁发相应的证书。

  辩论赛竞赛规程

  一、竞赛进程(由主席执行)

  1、开始白

  2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

  4、介绍评委及点评嘉宾5、竞赛开始

  6、评判团递交评分表,离席评定结果

  7、嘉宾点评

  8、公布结果9、颁奖典礼

  10、竞赛完毕

  二、辩论赛竞赛程序及时间规定

  程序时间备注

  开始陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

  反方一辩发言时间2分30秒

  正方二辩发言时间2分30秒

  反方二辩发言时间2分30秒

  攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提征询三个征询题共1分30秒每次提征询不超过10秒每次答复不超过20秒

  反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提征询三个征询题共1分30秒

  正方三辩进展攻辩小结1分30秒

  反方三辩进展攻辩小结1分30秒

  自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)

  总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

  正方四辩做总结陈词4分钟

  四、竞赛要求

  ㈠开始陈词要求:

  倡导即兴陈词,所持观点明晰,表述层次清晰,语言自然流畅。

  ㈡攻辩要求:

  此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提征询、答复和攻辩小结都必须是这三者。

各方三辩至多可提六个征询题,对方一辩、二辩必须答复

  ,其他辩手不得代替或补充。

提征询应贴近辩题,不宜过分刁难;回容许针对征询题,切忌答非所征询。

  ㈢自由辩论要求:

  1.提交材料

  在竞赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分

  析等有关辩论的战略、战术。

  2.自由辩论规则

  ⑴辩论发言必须两队之间交替进展,各用时4分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位

  就即刻发言,双方依次轮番发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在现在间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言完毕,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸假设一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以接着发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹竞赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打搅对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不倡导纯粹以节约时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  ㈣总结陈词要求:

  应针对现场辩论整体态势进展总结,并留意升华辩题内涵。

  竞赛须知

  一、请各系学生会、学习部长、参赛队员细心阅读竞赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开始前30分钟到达竞赛现场。

同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在竞赛开始前三十

  分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺利进展。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别征询题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联络,以便协调安排,保证赛事的顺利进展。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场竞赛之前做好细致的预备工作,以利于辩手在竞赛中发挥出本人的最好水平。

  五、竞赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联络。

  六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的竞赛,并可组织、预备适当的宣传器具、标语口号等,但不得阻碍竞赛现场的正常秩序,不

  要喊口号或喝倒彩。

所有阻碍竞赛正常进展的行为,组委会都有权阻止并要求其离开竞赛现场。

  大学生辩论赛筹划方案(三)

  秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余.一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步...

  秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。

一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。

“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。

思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。

为了给新生自我展示的时机,为了“辩论”作为一种文化在矿大的传播和开展,我们特倾情奉献第二届资源学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。

  此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始预备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,可能连续一个月的时间。

  一、赛会组织机构

  主办单位:

资源学院团委、学生会、新闻传播中心

  承办单位:

资源学院组织部、学建部、记者站

  媒体支持:

liuxue86

  筹划组组长:

王××

  筹备组副组长:

吴××、秦××、孙××

  筹备组成员:

刘××、张××、李××、于××、李××、陈××、戴××、聂××、雷××、徐××、徐××、牟××

  参谋组成员:

付××、李××、王××、周××、邢××、韩××、翟××

  二、赛会主旨

  新学期,新机遇,新挑战,新希望。

为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和开展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素养,展示大学生的出色的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建立奉献一份本人的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

  三、活动目的

  ①、促进“辩论”文化在矿大的传播和开展,引发学生对热点征询题的考虑,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建立和大学生精神文化构建努力,

  ②、加强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的才能,共同进步;

  ③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等征询题有正确的态度;

  ④、通过辩论,加强知识储藏,用理论武装本人,练就本领,肩负强国富民的历史使命;

  ⑤、展示大学生精神相貌,对学院内外展现资源学院风采;

  ⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

  三、赛会时间安排:

(详见附件六)

  11月4日:

辩论赛开幕仪式及揭幕战

  11月5日:

预赛

  11月11日:

半决赛

  四、辩题主题思想:

待定

  五、参赛对象:

团体组:

团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

  挑战赛:

05、12级学生自由组队参赛

  六、参赛要求:

  团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场竞赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。

(大学生主题演讲竞赛筹划书)

  挑战赛:

每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场竞赛之间不得换人。

  七、赛会人员组成:

  组委会:

王××、秦××、吴××、孙××

  评判团:

1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;

  2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进展点评;

  3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;

  4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

  承办班级:

12级两个班级(待定)

  主持人:

12级两名记时员:

两名记录员:

每场一名

  大学生辩论赛筹划方案(四)

  主办:

共青团师范学院委员会

  承办:

师范学院陈楚风文学社

  活动简介

  活动口号:

激情飞扬,辩出自我

  举办时间:

2013年4月

  举办地点:

周口师范学院北校区

  活动目的:

  1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达才能和交际水平

  活动背景:

  1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

  2,当今竞争剧烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

  3,提高大学生随机应变的才能和辩论水平

  直截了当面向群体及参与机构:

  1,共青团周口师范学院委员会

  2,周口师范学院陈楚风文学社

  3,广大在校学生

  活动主要内容:

  [一]征辩论题:

  1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深化到广大学生中,理解当代大学生所关注的共同话题

  2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

  [二]宣传:

  1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的时机

  2,通过宣传板让广大学生大致理解本次活动的动机,内容等方面的材料,让有意参与的同学有充分的心理预备

  [三]部署详细的活动内容

  1,本次活动要汲取办往常活动的经历教训,尽量减少不必要的苦恼

  2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

  3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,因而,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营建激情飞扬的竞论气氛

  4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

  5,找好适宜的评委,在做到公平,公正的同时,让选手明白他们的优势与缺乏

  详细事宜:

  第一,抽签事宜

  第一条.初赛:

在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(详细竞赛顺序详见赛程表)

  第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场竞赛的正反方。

  第三条.每场竞赛的辩题由该场竞赛的正方领队抽取。

  第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  第二:

竞赛赛制

  借鉴流行的国际大专辩论赛的方式,考虑到法律辩论的实际,拟采纳如下赛制:

双方各出四位辩手组成辩论队,竞赛分为五个阶段。

  第一阶段

  陈辞立论:

首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。

剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第二阶段

  补充立论:

首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。

剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第三阶段

  攻辩环节:

首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别征询一个征询题。

正方答复完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别征询一个征询题。

双方的三位辩手的答复累计时间不得超过一分三十秒。

双方征询题都提征询完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。

征询题的提征询顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提征询,但是必须确保每位辩手都要被提征询一个征询题,不得征询对方的三辩征询题。

在辩手答复以下征询题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第四阶段

  自由辩论:

首先由正方提征询,双方累计时间各五分钟。

一征询一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。

在自由辩论完毕之后,由观众向双方各提两个征询题。

观众征询题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提征询。

  第五阶段

  总结陈辞:

首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。

双方各四分钟。

  第五:

评判标准

  可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

  第六:

扣分情况

  1、当主席宣布时间已到时,辩手仍接着发言超过5秒钟

  2、攻辩与自由辩时重复提征询或回避征询题,打断对方说话,阻止对方答复或长时间答复以下征询题;

  3、攻辩时,辩方反征询攻方征询题,攻方回辩论方征询题;

  4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

  5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

  6、自由辩时一方队员连续发言;

  7、自由辩论时对重要征询题回避两次以上或关于对方已经明确答复的征询题仍然不放;

  8、观众提征询后未经评判审定和主席示意辩手擅自答复以下征询题;

  第七,竞赛标题

  论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定.选题应该是实践中特别有争议、不会明显利于一方的案例。

双方各自选择一个案例作为辩题.

  第八,竞赛评委和主持人

  竞赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委.

  第九,竞赛效劳

  为评委和辩手提供必要细致的竞赛应有的效劳,比方相应的评委、竞赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证竞赛的完美顺利进展。

  第十,竞赛程序(由主持人完成)

  1.宣布辩题

  2.宣布竞赛规则

  3.介绍参赛代表队及所持立场

  4.介绍参赛队员

  5.介绍规则,评委及点评嘉宾

  6.竞赛开始

  7.观众自由提征询(暂定)

  8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)

  9.评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

  10.宣布竞赛结果

  11.辩论赛完毕

  二:

竞赛程序及用时规定

  时间备注

  1正方一辩2分30秒

  2反方一辩2分30秒

  3或三辩

  进展一对一攻辩1分30秒每个提征询不超过10秒每次答复不超过20秒

  4反方二辩选择反方二辩或三辩

  进展一对一攻辩1分30秒每个提征询不超过10秒每次答复不超过20秒

  5正方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩1分30秒每个提征询不超过10秒每次答复不超过20秒

  6反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩1分30秒每个提征询不超过10秒每次答复不超过20秒

  7正方一辩进展攻辩小结1分钟

  8反方一辩进展攻辩小结1分钟

  9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)

  10观众向反方提征询一个答复时间不超过1分钟除四辩外任意辩手答复

  11观众向正方提征询一个答复时间不超过1分钟除四辩外任意辩手答复

  12观众向反方提征询一个答复时间不超过1分钟除四辩外任意辩手答复

  13观众向正方提征询一个答复时间不超过1分钟除四辩外任意辩手答复14反方四辩总结陈词3分钟

  15正方四辩总结陈词3分钟

  评分标准

  

(一)团体分,共100分

  1.按辩论阶段评分,计80分陈词:

10分;攻辩:

15分;攻辩小结:

5分;自由辩论:

30分;总结陈词:

20分;

  2.综合印象分,计20分语言风度:

5分;团体配合、临场反响:

15分

  3.扣分标准,幅度为0—10分。

凡在辩论赛过程中出现违犯竞赛规则的情况,按以下幅度适当扣分。

陈词:

0—5分;攻辩0—10分

  

(二)辩手个人得分,每场总计100分。

  每场竞赛的优秀辩手由得分最高者获得。

  语言表达:

20分整体认识:

20分逻辑推理:

20分

  辩驳才能:

20分综合印象:

20分

  胜负推断

  1.团体得分为推断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审按照。

  2.每场竞赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

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