九年级语文第一轮质检考试题 语文版Word格式.docx
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B、《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。
《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；
《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。
C、悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；
取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。
D、《水浒传》中这样写道：
“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：
一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’”。
其中山东呼保义指宋江，河北玉麒麟指卢俊义。
（2）下列两题任选一题作答。
（60字左右）（4分）
①请简述《三国演义》中一个以少胜多的战役。
②“黑熊般的一身粗肉，铁牛似得遍体顽皮。
交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。
天蓬恶煞下云梯。
”这是《水浒传》里的李逵。
他作战勇猛，善打硬仗，而且生性粗鲁爽直，脾气暴躁，疾恶如仇。
请简述体现他性格的一个事例。
4、综合性学习（10分）
为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：
解读徽标（3分）
学校收集了以下三幅传统节日徽标，请你依照示例，简要介绍“春节”或“中秋”的主体图案内容和寓意。
示例：
端午徽标，主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面，舟中嵌入“端午”二字，加强标识的整体感。
寓意生活满载希望，蒸蒸日上。
我解读（）：
活动二：
探寻习俗（2分）
请你写出当地“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食习俗各一项。
我写（节）：
民俗活动。
饮食文化。
活动三：
谈古论今（2分）
从下面材料二、三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。
材料一：
中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。
材料二：
在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。
材料三：
今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。
示例：
我选择材料一，探究的结论是：
中国传统节日丰富多样。
我选择材料_________，探究的结论是：
____________________________________
活动四：
喜送祝福（3分）
请选择一个你最喜欢的传统节日，给你的老师写一条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。
。
第二部分阅读能力（50分）
（一）.比较阅读[甲][乙]两个文段，完成5-9题。
（18分）
（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
（《童趣》）
（乙）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（《送东阳马生序》）
5.请解释下列句子中加点的词。
（4分）
（1）私拟作群鹤舞于空中
（
）
（2）为之怡然称快
）
（3）媵人持汤沃灌，
（
）
（4）同舍生皆被绮绣
6.下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（
）（3分）
A.之：
故时有物外之趣
腰白玉之环
B.而：
使之冲烟而飞鸣足肤皲裂而不知
C.日：
能张目对日
主人日再食
D．以：
徐喷以烟以中有足乐者
7.请用现代汉语翻译下列句子。
（1）昂首观之，项为之强。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略
无慕艳意。
。
8．甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么？
（用自己的话回答）（3分）
9、结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示（回答两点即可）。
（2）阅读下面文章，回答第10—14题。
（16分）
时间的价值
艾敏
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。
死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。
同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。
生命被划分为各有其名称的阶段：
少年、青年、中年、老年。
每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。
时间的价值在于很好使用它。
我们应当爱惜时间，很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。
那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！
那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！
确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。
这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。
人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。
这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。
他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。
恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：
一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。
假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，
也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。
10文章的中心论点是什么？
论点是如何提出来的？
（3分）
11.如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。
（至少答出两点）（4分）
12.根据上下文意思，请说出第②段中画线句子的含义。
（2分）
13.文章第⑤段运用了什么论证方法？
用这种论证方法论述什么观点？
14.文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。
”请联系生活实际，谈谈你对这句子的理解？
？
（3分）
1.阅读下面文章，回答第15—19题。
（16分）
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。
那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。
这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：
“来，妈教你们包花边饺！
”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁
月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。
但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：
“妈老了
，腿脚不利索了，懒得下楼啦！
”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈：
“您呀，真是享不了福！
”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：
“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！
⑦妈妈连连摇头笑着说：
“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？
”说着，她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。
第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：
“哟！
我真的吃到了！
”我说：
“要不怎么说您有福气呢？
”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。
她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
15、请概述本文主要记叙的两件事情。
16第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？
请用文中原句回答。
17、品味词句的表达效果。
（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里划线词语“花招”的理解。
（2）将第⑦段划线句中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？
为什么？
18、根据人物的神态描写，揣摩人物的心理活动（下面两题任选一题）。
（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：
（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：
19、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。
读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用借物抒情的手法叙叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。
（不少于50字）（4分）
第二部分写作能力（70分）
21．下面两个题目，任选一题作文。
（1）题目：
温暖的话语
要求：
①自选角度，自定立意。
②除诗歌、戏剧外，文体不限。
文体特征鲜明。
③字数不少于600字。
字迹工整，卷面整洁。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，自选一个角度，自拟题目，写一篇作文。
在硬骨鱼类的腹腔内，几乎都有鳔。
鳔产生的浮力，可使鱼在静止状态自由控制身体处在某一水层，同时还能使鱼的腹腔产生足够的空间，保护其内脏器官，以避免水压过大而受损。
可鲨鱼却是异类。
它天生就没有鳔，一旦停止游动，身子就会下沉。
因而它只能依靠肌肉永不停息在水中奋力游动，这才保持了强健的体魄，练就了非凡的本领。
①除诗歌、戏剧外，文体不限。
②字数不少于600字。
③字迹工整，卷面整洁。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
怀恩中学2014届九年级第一轮质量考语文答题卡
一
二
作文
总 分
第一部分 积累运用（30分）
一、1、⑴ ， 。
⑵ ，
⑶ ，
⑷ 。
⑸ ， 。
⑹__________；
_________________________ 。
⑺ ，
2、我说：
。
3、⑴（ ）
⑵我选 ；
4、活动一：
___
__。
活动二：
____
活动三：
第二部分 阅读能力（50分）
二、（18分）
5、① ② ③ ④ 6、（ ）
7、⑴
⑵
（二）11、
12、
13、
14、
15、
。
（三）16、
17、手法：
例子：
手法：
例子：
18、
19、她想：
8、
9、
三、（16分）
10、
11、、
12、
13、
14、
四、（16分）
15、
16、
17、
（1）
（2）
18、我选（）
19、
第三部分 写作能力（70分）
20、
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
800字
九年级语文第一轮复习检测卷参考答案
1．
（1）己所不欲，勿施于人
（2）谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼
（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
（4）街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
（5）夕阳西下，断肠人在天涯（6）晨兴理荒秽，带月荷锄归。
（7）高峰入云，清流见底
2、示例：
您好！
今年起有新规定，“禁止在中小学幼儿园内吸烟”。
为遵守新规定，也为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？
3、
（1）
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