研究生规划Word格式.docx
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善待你周围的人。
学习时间管理的方法，订计划，执行计划。
这个习惯会让你终身受益。
5.
学习怎么使用googlescholar，包括各类搜索方法
6.
争取每一个能让自己能力增强的机会（实习，比赛之类的），个人建议大家要努力争取实习机会，和导师好好商量，3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。
对找好的工作也是一个有利的筹码。
7.
每天看书。
除本专业的相关书籍外，看半个小时其它方面的书：
经济学，管理学，各类励志书籍。
还可以看看一些牛人的blog。
8.
养成写东西的习惯。
定期写blog是一个好办法，写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。
9.
多动手，对cs的同学来说，多写程序，多看程序。
自己去找英文论文看。
10.
培养游戏之外的一些爱好。
11.
和别人讨论的时候，先理解别人的观点，学会聆听。
写了一些，如果不足，大家补充。
研究生毕业前应该具备的能力：
能把自己的观点说清楚。
口头＋书面
能够顺利的专业英语论文，基本不要翻译软件
对自己的职业有初步的规划和想法。
知识面扩大，做好踏入社会的准备。
身体健康，还能打打球。
有一帮不错的朋友，能够互相帮助。
booklist：
高效能人士的七个习惯
（建议多读几遍）
要事第一
（学学定计划，规划时间）
聪明人的训练
（励志的看以上三本就可以了）
经济学
（第17版）
什么是数学
理工科强烈推荐
人性的弱点
如何充实地度过研究生生活：
笛卡尔说过:
“最有价值的知识是方法的知识。
一、研究生期间我们应该做什么
1）建立合理的知识结构:
尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在
2）掌握独立研究的方法和技能:
尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤
3）学会写论文:
写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重
就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。
知足长乐、量力而行
1、研究和娱乐要相结合
2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨
3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？
4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。
二、如何确定适合自己的研究领域？
（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。
保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。
有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道:
有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。
在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。
学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。
三、如何进入一个研究领域？
进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert
E.
Slavin《Cooperative
Learning》。
当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。
这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到:
看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。
有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。
四、如何选定一个研究课题
对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读:
1。
浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题
2。
翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么
根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了你的论文选题了。
PS:
听过一句话，不管现在的专业是不是热门，或者多么地不堪，但是，一旦不爱自己的专业，自甘平庸，那毕业的时候真的死定了。
不管多烂的专业，先爱她，然后学好她
part2
1从来就没有太晚的时候
很多人老是说自己基础如何如何差，担心搞不定。
有这种心态是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。
人都是逼出来的。
我当年本科也是烂的一塌糊涂，但是上了研究生后我说要用三年的时间做一点事情证明给自己。
事在人为，才坐了三年的冷板凳，到了毕业的时候论文专利什么都有了（SCI6篇，1作四篇，IF总和超过16，专利一项现在公示）。
2定位决定地位
我当初上研究生的时候，老听博士师兄们讨论SCI，一问才知道就是发表的文章被一个叫webofscience的搜索引擎收录的文章。
虽然中文杂志有一些被收录，但是英文杂志几乎全部收录。
于是我就想既然如此直接发英文文章岂不省事。
中文文章审稿慢，周期长。
另外再考虑到中国的国情，和自己以后想走的路。
还是直接走国际路线比较好。
我毕业的时候所有的文章都是英文的，现在回过头来看，也觉得英文文章不是太难。
03导师的层次决定你的层次
如果你是一个勤于努力的人，想要飞的更高的话，导师的层次决定了你的层次。
以我导师为例，他在我们这个这个方向研究搞了几十年，是国际公认的牛人之一。
所以他接触的都是我们这个方向一流的人物。
他也经常邀请一些大牛来所以做报告。
这些都是很好的交流和学习的机会，而一般导师的学生是不能有这个机会的。
他看问题和做事的方法给了我很多启发，所以选择导师很重要，站的高才能看的远。
04交流很重要
通俗的说法就是多和牛人聊天。
什么是牛人，我的看法是比你自己强的都是牛人。
所以不管是教授博导，副教讲师，还是前辈师兄，只要能就某一个问题和你讨论，都是学习的好机会。
我这三年聊的最多的就是和我的副导师也是我导师的在读博士，刚开始聊很具体的问题，后来讨论的面就比较广了。
三年下来，感觉就不一样。
当然为了准备讨论的题目而翻看资料论文，也是一个积累的过程。
05文献要多看
刚开始看文献的时候，什么杂志都看。
到后来就发现了本专业的主流杂志，所以这几个杂志几乎是每期浏览，重点阅读。
一个杂志一旦成为了本专业的主流，那一个定有很多年的积累，对于一个初入此到的新人来说，可以起到事半功倍的作用。
另外webofscienc提供文章的引用报告，对于一篇文章可以查到其引用的详细相信，通过引用可以到了解导这篇文章的分量。
当文章看到一定数量之后，你也会发现其实一个方向，做的最好的往往就是那几个到十几个小组。
这样的话就可以对这些小组的文章进行系统阅读和跟踪研究。
有人的地方就有江湖，学术界也是另外一个江湖，不了解江湖的形势怎么能混的下去呢？
。
07水平是慢慢提高的
大家都想发IF高的杂志，但是水平的提高是一步一步来的。
像我刚开始的论文投在IF一点几的杂志上，到了研二就投到了IF四点几的杂志上。
所以从无到有是一个过程，从良到优还是一个过程。
欲速则不达。
08活要干的漂亮
很过国际一流的杂志，文章的组织，图表的设计都很漂亮，还有老外的ppt一般也做的比我们要好。
有人说有了好的结果才是最重要的，但是如果不会完美的表达自己的结果也算是为山九仞，功亏一篑。
一个好的研究人员，不光需要做出好的工作，还需要将此工作介绍给同行的能力。
一篇好的论文不光是一篇好的报告，应该是一件完整的艺术品。
回国头来看，现在自己对当年发表的论文在构图方面还觉得的有很多地方做的不是太好。
当然了现在的眼光也很当年不一样了。
像Latex这样的软件学会了还是很有用的。
09要有一点历史知识
对于本学科的发展历程要有一个大致的认识，最好做一番横向和纵向的比较。
横向的就是和其它的学科发展相比较，认识到本学科现在所处的地位。
纵向就是比较它的发展过程，如果该学科现在热，为什么热，如果冷，为什么冷。
一两年看不出来，放到十年二十年，甚至五十年这样一个范围，就可以看得比较清楚了。
很多国外专业的经典书籍一般第一章都是介绍学科发展历史的。
10如何找牛人
下面几个办法我觉得还不错，大家试试如何。
一个是本专业的主流期刊，里面的编委都是在本领域成名的人物。
第二就看本专业的会议的顾问名单，再烂的会议也能找几个牛人来充充场面。
至于他们来不来开会就另当别论了。
第三一般一个成熟的学科都会有国际的学术团体，学会。
像APS，ACersS，IEEE等。
这些学会一般每年都会有年会，会上一般都会发几个大奖来肯定牛人鼓励后进。
找到这样的获奖名单，一个一个的看，也会找到不少已经是牛人或者快要成为牛人的人。
对于本专业的牛人，尤其是国际上认可的那些人，要知道他们的名字，更要知道他们为什么成名。
用webofscience，很容易找到某个人最高引的文章。
不管懂不懂下载下来看看，如果你能从文章里面看出来该文为何高引，你的水平也就很不错了。
研究生阶段的学习是从事科学研究的开端，是人生中的关键一步。
回顾自己的基础研究学习生活，主要体会有以下几点：
1.
持之以恒的精神。
基础研究工作是非常艰难的事情，一旦我们确定一个研究方向以后，尤其是对于进入一个新的研究领域而言，没有近似的研究成果可以借鉴。
这个的研究过程是一件非常艰难和困苦的事情，这个过程有可能需要几个月甚至几年，这期间最重要的就是需要坚持。
记得2004年8月在交大的一个高级力学培训班上，一个交大的教授讲他研究的一个项目已经有1年多了，但是毫无进展。
哈佛大学的锁志刚教授说再坚持一下，很快就会好起来的。
坚持是我们最终解决问题的心态，具有这个心态是进行科学研究的基础。
2.
开放合作交流的意识。
在进行研究的过程中，会遇到很多问题，由于自己知识积累有限。
因此要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流，他们的一句话往往会一针见血的指出问题的关键。
这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径。
这个过程也是培养自己具有团队意识的过程。
另外对于一流的大师我们也不要惧怕，要敢于表达自己点观点，有时候哪怕即使是错误的。
3.
保持一个好奇心。
学科之间的交叉越来越多，了解其它学科的知识对于启发自己的思维以及解决自己领域的问题有时会起到柳暗花明的作用。
对于新的科技报道以及进展，要了解要思考。
对于新鲜的事物要具有想了解的想法。
一个广泛的兴趣爱好和好奇心是培养自己具有丰富想象力的前提，也是使自己进行创新的原动力。
总之，做研究要一步一个脚印踏踏实实进行，不能为求一时的结果或成绩而违反科学道德，要有耐心、恒心和自信心。
用钟万勰院士的一句话就是：
“科学研究，要独立自主，要走自己的路；
人生不会一帆风顺，难免有不如意事。
把握住自己的方向，毋为一时得失所惑，切要，切要。
”
06文章多多益善
这是一个人心浮动的年代，也是一个没有英雄的年代。
像爱因斯坦那样靠两三篇文章就可以惊动世界的时代已经一去不复返了。
因此搞研究的人如果这一辈子只有几篇文章也是不正常的。
而文章往往是对科研工作的提炼和总结。
因此只要做研究，尤其是基础研究，论文应该是必须的。
现在很多人是大同行，而不是小同行。
具体到某一个点上，可能与你相同的组全世界也没有几个。
因此通过发表在国际公认的学术期刊上的文章作为一个评价体系，也是有一定道理的。
考虑的中国的国情，如果只靠同行的评价，碍于人情世故，很难得到一个公正的评价。
既然国内现在以SCI为标准，那这个参数的值当然是越大越好了。
有人说不能为了文章而文章，不能灌水。
但是如果一个人可以在本行业的主流国际期刊发表文章，只要不造假抄袭，就算灌水也总比在国内那些杂志上灌水强。
在不能得到一个更加合理科学的评价体系前，多发SCI也是一个合理的选择。
与其抱怨论文，还不如趁早研究论文是个什么东西。
很多事情外面看很难，走进去了也就是那么一回事情了。
如果让我再读一次研究生！
！
（转给所有研究生和即将进入研究生阶段的人）来源：
于文的日志
一、研究生与大学生的区别
首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。
大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？
他告诉我：
「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。
」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。
这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。
（一）选择自己的问题取向，学会创新
你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。
由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。
做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。
大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，所以这时候必须要有个问题取向的学习。
（二）尝试跨领域研究，主动学习
提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。
我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。
所以这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循环。
由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。
我举一个例子，我们的中央研究院院长李远哲先生，得了诺贝尔奖。
他曾经在中研院的周报写过几篇文章，在他的言论集里面，或许各位也可以看到，他反复提到他的故事。
他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书，去了以后才发现，这个老师只给他一张支票，跟他说你要花钱你尽量用，但是从来不教他任何东西。
可是隔壁那个教授，老师教很多，而且每天学生都是跟着老师学习。
他有一次就跟那个老师抱怨：
「那你为什么不教我点东西呢？
」那个老师就说：
「如果我知道结果，那我要你来这边念书做什么？
我就是因为不知道，所以要我们共同探索一个问题、一个未知的领域。
」他说其实这两种教法都有用处，但是他自己从这个什么都不教他，永远碰到他只问他「有没有什么新发现」的老师身上，得到很大的成长。
所以这两方面都各自蕴含深层的道理，没有所谓的好坏，但是最好的方式就是将这两个方式结合起来。
我为什么讲这个故事呢？
就是强调在这个阶段，学习是一种「self-help」，并且是在老师的引导下学习「self-help」，而不能再像大学时代般，都是纯粹用听的，这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣，要带着一颗热忱的心来探索这个领域。
然而研究生另外一个重要的阶段就是Learnhowtolearn，不只是学习而已，而是学习如何学习，不再是要去买一件很漂亮的衣服，而是要学习拿起那一根针，学会绣出一件漂亮的衣服，慢慢学习把目标放在一个标准上，而这一个标准就是你将来要完成硕士或博士论文。
如果你到西方一流的大学去读书，你会觉得我这一篇论文可能要和全世界做同一件问题的人相比较。
我想即使在***也应该要有这样的心情，你的标准不能单单只是放在旁边几个人而已，而应该是要放在领域的普遍人里面。
你这篇文章要有新的东西，才算达到的标准，也才符合到我们刚刚讲到那张拉丁文的博士证书上面所讲的，有所贡献与创新。
二、一个老师怎么训练研究生
第二个，身为老师你要怎么训练研究生。
我认为人文科学和社会科学的训练，哪怕是自然科学的训练，到研究生阶段应该更像师徒制，所以来自个人和老师、个人和同侪间密切的互动和学习是非常重要的，跟大学部坐在那边单纯听课，听完就走人是不一样的，相较之下你的生活应该要和你所追求的知识与解答相结合，并且你往后的生活应该或多或少都和这个探索有相关。
（一）善用与老师的伙伴关系，不断Research
我常说英文research这个字非常有意义，search是寻找，而research是再寻找，所以每个人都要research，不断的一遍一遍再寻找，并进而使你的生活和学习成为一体。
中国近代兵学大师蒋百里在他的兵学书中曾说：
「生活条件要跟战斗条件一致，近代欧洲凡生活与战斗条件一致者强，凡生活与战斗条件不一致者弱。
」我就是藉由这个来说明研究生的生活，你的生活条件与你的战斗条件要一致，你的生活是跟着老师与同学共同成长的，当中你所听到的每一句话，都可能带给你无限的启发。
回想当时我在美国念书的研究生生活，只要随便在楼梯口碰到任何一个人，他都有办法帮忙解答你语言上的困难，不管是英文、拉丁文、德文、希腊文……等。
所以能帮助解决问题的不单只是你的老师，还包括所有同学以及学习团体。
你的学习是跟生活合在一起的。
当我看到有学生呈现被动或是懈怠的时候，我就会用毛泽东的「革命不是请客吃饭！
」来跟他讲：
「作研究生不是请客吃饭。
」
（二）藉由大量阅读和老师提点，进入研究领域
怎样进入一个领域最好，我个人觉得只有两条路，其中一条就是让他不停的念书、不停的报告，这是进入一个陌生的领域最快，又最方便的方法，到最后不知不觉学生就会知道这个领域有些什么，我们在不停念书的时候常常可能会沉溺在细节里不能自拔，进而失去全景，导致见树不见林，或是被那几句英文困住，而忘记全局在讲什么。
藉由学生的报告，老师可以讲述或是厘清其中的精华内容，经由老师几句提点，就会慢慢打通任督二脉，逐渐发展一种自发学习的能力，同时也知道碰到问题可以看哪些东西。
就像是我在美国念书的时候，我修过一些我完全没有背景知识的国家的历史，所以我就不停的念书、不停***着自己吸收，而老师也只是不停的开书目，运用这样的方式慢慢训练，有一天我不再研究它时，我发现自己仍然有自我生产及蓄发的能力，因为我知道这个学问大概是什么样的轮廓，碰到问题也有能力可以去查询相关的资料。
所以努力让自己的学习产生自发的延展性是很重要的。
（三）循序渐进地练习论文写作
到了硕士或博士最重要的一件事，是完成一篇学位论文，而不管是硕士或博士论文，其规模都远比你从小学以来所受的教育、所要写的东西都还要长得多，虽然我不知道教育方面的论文情况是如何，但是史学的论文都要写二、三十万字，不然就是十几二十万字。
写这么大的一个篇幅，如何才能有条不紊、条理清楚，并把整体架构组织得通畅可读？
首先，必须要从一千字、五千字、一万字循序渐进的训练，先从少的慢慢写成多的，而且要在很短的时间内训练到可以从一万字写到十万字。
这么大规模的论文谁都写得出来，问题是写得好不好，因为这么大规模的写作，有这么许多的脚注，还要注意首尾相映，使论述一体成型，而不是散落一地的铜钱；
是一间大礼堂，而不是一间小小分割的阁楼。
为了完成一个大的、完整的、有机的架构模型，必须要从小规模的篇幅慢慢练习，这是一个最有效的办法。
因为受计算机的影响，我发现很多学生写文章能力都大幅下降。
写论文时很重要的一点是，文笔一定要清楚，不要花俏、不必漂亮，「清楚」是最高指导原则，经过慢慢练习会使你的文笔跟思考产生一致的连贯性。
我常跟学生讲不必写的花俏，不必展现你散文的才能，因为这是学术论文，所以关键在于要写得非常清楚，如果有好的文笔当然更棒，但那是可遇不可求的，文彩像个人的生命一样，英文叫style，style本身就像个人一样带有一点点天生。
因此最重要的还是把内容陈述清楚，从一万字到最后十万字的东西，都要架构井然、论述清楚、文笔清晰。
我在念书的时候，有一位欧洲史、英国史的大师LawrenceStone，他目前已经过世了，曾经有一本书访问十位最了不起的史学家，我记得他在访问中说了一句非常吸引人注意的话，他说他英文文笔相当好，所以他一辈子没有被退过稿。
因此文笔清楚或是文笔好，对于将来文章可被接受的程度有举足轻重的地位。
内容非常重要，有好的表达工具更是具有加分的作用，但是这里不是讲究漂亮的style，而是论述清楚。
三、研究生如何训练自己
（一）尝试接受挑战，勇于克服
研究生如何训练自己？
就是每天、每周或每个月给自己一个挑战，要每隔一段时间就给自己一个挑战，挑战一个你做不到的东西，你不一定要求自己每次都能顺利克服那个挑战，但是要努力去尝试。
我在我求学的生涯中，碰到太多聪明但却一无所成的人，因为他们很容易困在自己的障碍里面，举例来说，我在普林斯顿大学碰到一个很聪明的人，他就是没办法克服他给自己的挑战，他就总是东看西看，虽然我也有这个毛病，可是我会定期给我自己一个挑战，例如：
我会告诉自己，在某一个期限内，无论如何一定要把这三行字改掉，或是这个礼
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