幼儿园保育教师述职报告Word格式.docx

幼儿园保育教师述职报告Word格式.docx

《幼儿园保育教师述职报告Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园保育教师述职报告Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我觉得毫无头绪，不知道到底该从那边动手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的告急生理才渐渐退去，慢慢的融入这个小团体当中。

最初，保教工作时，我虚心请教老西席和其他实习生，积极配合他们工作。

户外活动提示幼儿注意安全，热时：

提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。

吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。

洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。

尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿进步生存自理能力，让孩子在幼儿园感觉到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。

充满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名及格的保育西席，除了要有精良的讲授履历外，最重要的是随机应变幼儿种种独特的提问，我吸取周围保育西席的先进经验，提高自己的水平。

不能对此疏忽！

知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。

充分信任你。

并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样体贴和珍惜他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。

哎，做什么都不容易啊！

曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。

可做起来是如此之难！

回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。

保育工作是一个繁琐而又费力的事变，需要保育工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育教师是一个高贵而神圣的职业，要当一名好保育教师不容易啊~在此次实习中，我也看到了我本身不足之处，社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。

我愿意用我的全部热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的恳切，实习间：

让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在以后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育奇迹。

这就是我这几天的练习历程，想要当一名好西席不容易。

总之为了以后高兴吧，加油！

！

幼儿园教师的保育工作体会为了帮助孩子们顺遂度过入园关，尽快适应幼儿园的集体生活，我们采取了以下几项措施：

一、通过多种方法相识和认识孩子，做好充实的心理准备。

幼儿入园时，与家长亲切交流，了解孩子在家里的体现。

了解孩子的起居饮食风俗，自理生活的能力，掌握孩子独立自处的履历环境等，以及孩子的个性特点，兴趣爱好等。

请家长为自己的宝宝如实誊写一份简介，以便相识孩子的特点，阐发家长的教诲特点，为能更好的照顾好孩子们做准备。

二、做个“好妈妈”使孩子感觉真情庇护。

孩子刚入园，年纪小，自理能力较差，离开了认识的生存情况，离开了每天围在他们身边转的家人，面对陌生的幼儿园心里满盈了惊骇和畏惧。

我们把每个孩子都当成了本身的孩子，从心底里体贴珍惜他们。

对他们的生活照顾也就更多、更细。

我们每天以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿，把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。

有的孩子不喜好在幼儿园用饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时乃至吃一口吐两口。

有的孩子坐在桌边发愣，就等着老师喂饭。

为了让孩子们喜好用饭，并且能够自己吃，哪个小朋侪有了一点点前进，我就及时地表扬他。

“你是个可爱的孩子，老师喜欢你”、“你真棒！

你做得很好！

老师很爱你！

”对个体本领弱的小朋友，我引导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。

吃得棒的小朋友，有奖励，不小心把饭菜打翻的孩子，我们也不会批评他，而是勉励他下回会做好的。

我还实时和家长举行交换，把孩子一点一滴的前进报告家长，同时盼望家长共同西席，在家里也对孩子举行自理能力的造就，放手让孩子本身用饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好风俗。

渐渐地，孩子们的进餐感情好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会自动要求添饭。

坚持造就饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促孩子们多喝开水，关注班中年龄小，自理能力差的孩子，在大小便时给予帮助，有的还经常把大小便弄在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，为孩子们擦汗擦鼻涕，检查衣服鞋子是否穿好了。

当孩子身材不适或受伤时，及时过问他、关心他、安抚他，必要时请医生处理；

当孩子想家时，安慰他并想办法转移他的注意；

当孩子午睡时，在他的身边轻轻地拍着他，直到他安然入睡；

当孩子不警惕把衣服弄脏时，及时为他换上洁净的衣服，并把脏衣服清洗干净；

当孩子犯错时，不急着去批评他、指责他、甚至惩罚他，而是会根据具体环境接纳具体措施，让孩子知道本身错在什么地方，愿意改，知道怎么改。

让孩子在感受被接纳、被关心、被庇护的宁静情况中，以真诚的爱、实实在在的举措去感动孩子的心，帮助新入园的孩子尽快顺应集体生活。

三、为孩子们创设干净舒服的学习生存情况。

新入园的孩子受环境和情绪的影响很容易抱病，如出现抵抗力下降、引发频繁感冒等，现在又是甲流和伯仲口病的高发期，为了孩子的健康，我们每天严格按照保健医生订定的卫生消毒制度，对幼儿打仗的物品实时消毒，保持地面干净，包管班中情况的整齐，保证开窗透风的次数和时间，包管室内空气的奇怪，为幼儿的的学习和生活提供一个洁净舒服的情况。

经过两个月的通力合作，孩子们逐渐顺应了幼儿园的生存，每天早上都会高开心兴的来到幼儿园，和小朋友们一起度过痛快的一天。

只有个别孩子偶然另有哭闹征象，相信用不了几天，哭闹征象就会彻底消散，看到的是班里的每个孩子都有一张辉煌光耀的笑容。

幼儿园教师2020年述职陈诉时间过的好快啊，在×

×

幼儿园工作也快一年了。

我在这里不断学习、工作的同时也在不停的发展。

从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起部署园内情况，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动（电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会）……这一路走来，我们付出了很多，但我相信一句话：

“付出总是有收获的！

而事实也给了我们很有力的证明。

回顾本学期的工作，我从六个方面进行一下小节：

一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并恭敬每一个孩子。

有了这种心境，师生之间就能够在一种调和的状态中相处，很多事变也迎刃而解。

我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。

对性格孤僻的幼儿，我会赐与他们更多的存眷，救济他们树立起自大，走出自我关闭的误区。

我班的翟志明，刚来幼儿园本身坐在一角，不和小朋友们在一起玩。

每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。

引导他和孩子们逐步认识，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。

不能荒凉任何一个幼儿，让每个孩子都觉得到老师的体贴。

对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和体现空间。

每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。

人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。

坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度担当你的教诲。

幼儿园教师述职报告2020幼儿园教师述职报告一、政治思想

　　本人在政治思想方面忠诚于党的教诲奇迹，能认真贯彻实行党的教育方针。

严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分派的各项任务。

对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求本身。

　　二、业务学习

　　积极参加园内组织的各种业务学习和教研运动，做好个人工作计划，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的构造教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的一样平常讲授历程中来。

　　我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引别人的经验。

　　三、教育保育

　　开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教学工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务筹划，设计好每月的主题运动，精心安排好每周运动，组织好逐日的教学活动。

在教学过程中注意渗入渗出整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合本质。

　　在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏运动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各种游戏运动。

在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新富厚游戏质料。

　　为了配合主题教育活动和节日运动的开展，我积极建立情况条件，布置装饰

　　室内外的空间和墙面。

每月撰写说课稿和教诲漫笔，以进步自身的保教程度。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡风俗和自己卫生习惯。

在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体办事意识和办事本领。

坚持每天让幼儿记载气候，学习根据气候的变革添减衣物。

　　四、家长工作

　　认真填写《家园联系册》，及时向家长反应幼儿在园的环境。

利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教诲孩子的要领，认真听取家长提出的种种要求和意见。

　　利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿配合运动。

活动时，请家长来园开家长会，通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教诲讲授工作，受到了家长们的同等接待。

幼儿园教师述职报告教师个人评估总结

　　孟时各庄小学焦朋英

　　日月如梭，光阴似箭。

伴着光阴的急忙脚步，又走过了一个轮回。

回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：

忙碌与充实，烦恼与高兴有着内涵的接洽。

我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。

虽然没有大张旗鼓的成绩，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

周而复始着，在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜。

这是岗位外人士无法领会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的，现总结如

　　一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并恭敬每一个孩子。

尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。

我班的某某某，刚来幼儿园本身坐在一角，不和小朋友们在一起玩。

　　二在教学上，我刻苦钻研各科课本，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿举行领导，课后多用不同的游戏帮幼儿温习知识，例如：

课后经常救济他们温习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩差别的游戏。

“比一比”。

“你找对了吗？

”使原来枯燥的字词变得风趣起来。

在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。

语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿头脑，让每一位幼儿都有时机发言，我注意幼儿的头脑教诲。

在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？

”、“他是个守信的孩子吗？

”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。

凭据讲授工作的必要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

得到向导和同事的好评。

首先，制定游戏目的与曩昔差别，是由幼儿角度，（从情感、能力、知识经验）的三个方面出发来订定的。

我客气向教干讨教学习，认真查阅有关资料，不断富厚游戏中的半成品，提供给幼儿动手动脑操纵的时机，较好的完成了本学期的教研观摩运动，还向其他老师学习交换观摩后评价反思，每日认真做好幼儿家访工作，添好家园联系手册。

利用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜好的半成品玩教具。

　　三追随幼儿的兴趣，严格按从幼儿身心的角度，按游戏目标的三个维度来订定。

在游戏活动中，引导幼儿观察、提问、设想，体验科学探究精神，发展幼儿探究与解决问题的本领。

在角色的游戏中，注重给孩子提供大量的讨论时机，使孩子们学的更主动、更自由、更有活力。

他们积极发现问题、解决问题。

并在探讨交流中表述自己对成功履历和搭档一起分享。

在游戏中如发明题目，我仔细视察幼儿的操纵环境，对幼儿在探索历程中天生的题目，给予总结提升，告诉幼儿。

将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中，并答应提供更多的质料。

得到继承探索的时机。

。

在与孩子们的打仗中，我们互相认识，相互造就和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生存情况。

“良好的开始是成功的一半”。

在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。

这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他（她）们变的自信了、有想法了。

他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些奇怪事物了。

我们班的宝贝，在整合课程上动手本领非常强，孩子们乐意贴一些小贴画，基本上都能准确的贴上。

也乐意做一些小手工，孩子们非常喜好敬服本身的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。

孩子们很高兴的指着：

这个是我的,那个是我的。

有的会对另外小朋友说，我做的漂亮吧。

另有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时间积极性很高。

还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握！

在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不肯涂了。

我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用脚色举行教诲。

　　=四、善于与家长沟通。

在幼儿园工作中，家长工作是非常关键的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合、我们采取电访和写宝宝本的要领，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和发起。

如果有孩子产生突发环境，我们也会及时与家长德律风交换或上门家访。

由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不克不及很好的顺应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？

我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日视察表，与家长及时交流孩子在园的生存环境一学期来，我通过多种渠道与家长相同，让家长及时了解孩子在园的一些环境，做到家园共育。

老师和家长通过交换，可以了解幼儿在家和幼儿园的环境，所以，家长和老师的交换显得尚为关键，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的规律与学习的环境，做好的给予实时的勉励和表彰，做得不敷的请家长共同，助幼儿纠正。

如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身材健康状况，切实做好故里同步工作。

　　五、在日常工作中，偶然也会心情会暴躁，但是颠末岑寂和反思事后，特别是想到孩子们天真的笑容和很多趣事，心态就会天然调解过来，继续把精神投入到工作中去。

　　以上是我一年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点结果，经过近阶段的教诲学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。

回首想想还存在的不足之处，主要表现在：

　　1、教育理论学习不敷透彻。

　　2、业务有待提高。

　　　　3、工作经验不足。

针对以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下：

　　1、认真学习教诲讲授理论，积极参加学校教育部分有关学习运动，把时间用在业务研讨上，勤劳苦钻，精益求益。

　　2、加强专业知识学习，虚心讨教探索讲授理论，改进教学方法。

　　3、加强本职分管工作的主动性、积极性，发扬团结奉献精神。

在今后的改造中在以后的工作中，我更会越发踏实和高兴，关心和珍惜每一位孩子，让每一个孩子都能康健的发展。

而且在业务上要越发高兴朝上进步，进步自身的业务水平，从各种不同的途径得到专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成优秀老师!

，我一定会不停高兴竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。

　　网向各位推荐其他精彩文章：

　　幼儿园教师述职报告

　　幼儿园教师2020年述职报告