2023大班班务工作参考计划.docx
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大班班务工作参考计划
以下是轮班的工作计划,必要时可以参考。
班级情况
男仆的小孩已经在办公室呆了两年了,我们从身体、认知和社交三个方面对他们有了特别好的理解。
物理显影
在不断的提示下,小孩们养成了良好的生活和卫生习惯。
1.大肌肉运动:
儿童可以以协调的方式行走、跑步和腾跃,这大约是正常水平的99%。
他们学会了有组织、有纪律,成为文明小孩的好思维。
2.小肌肉运动:
大多数儿童的小肌肉发育不够灵敏,这表现在一些儿童在绘画时握笔不正确。
3.生活才能:
有些小孩的自助才能一般一般,特别难制造和整理被褥。
4.自我保健:
在游戏中,自我保护认识不强;季节会变,但我仍然不明白如何本人增减衣服。
认知开展
1.智力:
我学会了按照物体的大小、颜色和形状来分类。
我学会了如何使用视觉和触觉来感知物体的大小和数量,如何区分早晚,如何听钢琴唱歌,如何听音乐节拍和拍手。
2.语言才能:
我已经学会举手征求建议来表达我的感受。
我能理解单词的意思,大胆表达我的愿望。
然而,有些小孩发音不明晰,表达不完好,或者站起来不敢大声说话。
3.自然概念:
对你四周的自然物体感兴趣,你会在许多情况下依次观察它们的主要特征。
社会开展
1.道德行为:
使用礼貌的语言,节约能源,不乱扔垃圾,不随地吐痰,明白如何储存和释放玩具,保护玩具和公共财产,不把不属于你本人的东西带回家。
2.交际才能:
大多数小孩比较而不认识学生。
然而,有些小孩性格内向,喜欢独处,特别少和小孩玩耍。
3.人格特征:
逐步构成遵守活动规律的认识;有些小孩依赖性强,自控才能差,不能在短时间内专注于简单的事情。
工作目的
I.教学:
按照本班学生的实际水平和兴趣,制定相应的目的和要求;在活动中,引导儿童有目的、有计划地积极参与和积极学习。
他们被引导学会用多种感官感知事物,被鼓舞去操作,并学会独立地觉察征询题和处理征询题。
就保护而言:
随时掌握小孩的思想和健康知识,要注重对个别小孩的指导,养成认真有序洗手的好习惯,不用玩水洗手,会擦肥皂,会用本人的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的饮食行为,慢慢咀嚼,不挑食,专心吃饭;保持桌子、地板和桌子清洁,饭后擦嘴并用清水漱口。
可以安静地睡房间,睡衣放在固定的地点,安静地睡,睡在正确的位置。