小学成绩报告单期末评语Word文档格式.docx
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小男子汉,希望你在下学期能展开笑眉,努力地学、尽情地笑!
你是聪明活泼的孩子,很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。
希望你改掉调皮不遵守纪律,上课思想开小差的毛病,你一定能让老师和同学刮目相看。
你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。
可是,在课堂上,你爱沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。
老师希望你能成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
遇到老师时,你总是亲昵地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。
老师希望你对待学习也能主动、认真。
如果这样你一定会成为一个品学兼优的孩子。
你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:
百尺竿头,更进一步!
你接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?
你像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!
如果你能大胆地举手回答老师的提问,你将如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。
课堂上,每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出微笑,你始终是老师忠实的听众。
但你的学习有待提高,作业方面也存在问题。
只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!
老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
同学们都十分欣赏你。
可是,在课堂上,你却沉默不语,使你失去许多表达和思维训练的机会。
你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;
到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
老师欣赏你勤奋、谦虚,每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。
新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。
首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。
从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩,最重要的是勤奋,老师祝你在新的学期能取得更好的成绩。
你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。
你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;
你将会跑在大家的前头。
你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。
你非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:
你肯定能行,努力吧!
老师天天为你加油。
你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,可是你上课注意力不集中,爱做小动作。
今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
在你身边有两个小伙伴:
“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?
希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;
尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!
但是,要成为一名全面发展的好学生,还要争取更大进步。
你很懂事,很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时举手发言还不够积极,其实你回答得肯定比别人好。
新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的孩子。
你一直很努力地去干每一件事,课堂上你总能认真听讲,真让老师感动,你是个坚强的孩子。
如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。
试一试吧!
你是我们班进步最大的同学,是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。
老师祝你在新的学年里能取得更好的成绩。
你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。
最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。
在今后的学习中,希望你能成为一名优秀的小学生。
你漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。
老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好孩子。
你对自己有信心吗?
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
喜欢动脑筋想问题,课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。
只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
你新颖别致的见解,不同凡响的思维给我留下深刻的印象。
课堂上你全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。
学习上你进步很大,老师坚信:
成功属于你!
你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。
但你胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。
要注意与同学沟通。
丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。
希望能发扬刻苦学习精神,利用假期的时间好好练字。
你是一个非常聪明的孩子。
老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。
老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。
你文静懂事,从来不跟同学争吵。
即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,老师交待给你的事情,你总能很好地完成,这是老师最欣赏你的地方。
你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。
课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。
老师希望你能全面发展。
首先,老师要祝贺你!
祝贺你在这学期取得了这么大的进步。
无论在课堂上还是在成绩上。
看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。
你个性沉静,不爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。
当学习上有不理解的问题时大胆问老师,好吗?
没有关系的,老师期待着你更快地进步。
你的大眼睛写满了乖巧和懂事。
你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。
希望你继续努力,争取更大的进步!
你在本学期有了很大的进步,同时在课堂上敢于举手发言了。
只要你能把玩的时间分一点用在学习上,你一定能取得更大的进步。
聪明的你一定要记住学习,学习,再学习!
吴老师一直在为你加油呢!
你真不愧是我们班的好班委,你的稳重、认真是同学们学习的榜样。
同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你!
老师希望你能发挥你的优点,成为品学兼优的学生。
你爱玩也爱学习,当你严格要求自己的时候,你就写一手端正的字,并取得好成绩;
可当你放松对自己的要求时,你的成绩就下降了。
所以,老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。
你是一个聪明能干的孩子。
老师很喜欢你。
如果你平时按时完成作业,每天把教过的课文读一读,你学习一定会进步很快的。
因为你是个聪明的孩子。
到那时,老师就会更喜欢你了!
最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。
有时还能举手发言了。
老师多喜欢现在的你呀!
老师希望你继续努力,取得更大的进步!
最近一段时间,你终于比以前有了很大的进步,这让老师感到十分欣慰。
你不知道,当你不专心学习时,老师是多么的焦急呀!
无论何时,你都应该严格要求自己。
你愿意继续努力,取得更大的进步吗?
如果问你:
“人有哪两个宝?
”你肯定能回答。
在学习上你有没有充分利用它们呢?
从你课上积极的回答来看,你是动脑思考了。
从你作业的态度看,你离勤动手还有一段距离。
你是个聪明的孩子,要做到“用手又用脑”。
很高兴地发现:
你能较及时地背诵课文了。
课堂上,我喜欢看你举起的手,那是你想回答问题的标志;
喜欢听你大胆响亮的回答,那是你动脑思考后自信的声音。
我更希望看到你能主动对待学习,及时完成作业,那才能证明你自己。
在我眼里,你有灵活的大脑,灵巧的双手。
你有时能说出老师都想不到的精彩句子,你有时能写出让小朋友羡慕的铅笔字。
若你能“坚持”,你就可以让“有时”变成“经常”。
那时的你将会成为同学学习的榜样。
看到你课堂上主动举手发言,我很高兴,因为你认真听讲并积极思考了。
听到你能跟其他小朋友一样大声回答问题,我更高兴,因为你的胆子变大了。
我相信:
你不会就此满足,因为你还要更进一步。
活泼好动的你说话声音响亮,能积极参加课间活动。
你能与同学较和睦地相处,能较负责地做好值日工作。
你有时也能遵守课堂纪律,但不能坚持。
渐渐长大的你会越来越守纪律,越来越爱学习!
你对人有礼貌,能与同学友好相处。
课堂上,你能积极举手发言;
课后,你能积极参加课间活动。
你能较负责地做好值日工作,为大家服务。
你在学习上也会很负责,当然也包括写好每个字。
纯朴的你对人有礼貌,能积极参加课间活动。
在课堂上,你能积极举手发言;
课后,你能及时完成作业。
看到你能主动订正作业,我很高兴。
有了这份主动,你的学习成绩会稳步前进!
你能较负责地做好值日工作,积极参加体育活动。
在课堂上,你有时能举手发言,但声音不够响亮。
只要你不断努力,你会在发言与作业上取得进步!
很喜欢看你认真写的字,是那么清秀端正;
很喜欢听你朗朗的读书声,是那么声情并茂。
你对人有礼貌,关心集体荣誉。
每次作业,你都能按时完成。
在学习上,我更希望看到敢于提问、不懂就问的你,能如我所愿吗?
你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
你总是默默无语地认真学习,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心
浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;
书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;
勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;
课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。
“天下无难事,只怕有心人”,希望你继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。
你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。
学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;
你每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?
希望你继续努力,老师关注着你的进步。
你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。
如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信你一定会进步更快的,加油吧!
“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?
其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。
如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。
相信你能做到,赶快行动吧。
你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总能按时完成作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。
孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
你是位聪明的学生,知错就改,你能按时认真完成家庭作业。
好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!
老师期待着……
你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。
继续努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,进步不少,可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
你上课专心认真,作业一丝不苟;
你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。
在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?
你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
勇敢些,相信你能行。
你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺,敏捷的反应,深得老师的赞许,同学的喝彩。
要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那样的态度认真,同时加强书写质量,那更会博得同学们的称赞,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。
你活泼可爱,脸上总是挂着笑容。
如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来,坐端正,做到“心眼口,信皆要”,认真思考,勤奋学习。
那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息。