历史与社会八年级下册课课练参考答案Word格式.docx

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材料二:

启蒙运动

(2)核心内容:

肯定人,突出人的价值和地位。

人是自由的,自由是天赋人权,并由法律保障。

(3)伏尔泰、卢梭。

 

第三课世界开始走向整体

(一)新航路的开辟

1.A2.B3.B4.A5.B6.C7.丝绸、瓷器、宝石和香料8.葡萄牙西班牙9.意大利美洲10.眼界文明

1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.迪亚士达·

迦马麦哲伦

8.加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融

9.

(1)奥斯曼帝国控制地中海东岸后,东西方旧商路受阻;

哥伦布相信地圆说,认为向西航行可以绕到东方。

(2)材料所述目的是了解东方风土人情并使东方人皈依基督教。

(二)全球联系的加强

1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.迁徙8.国际贸易9.文明

1.C2.C3.B4.A5.B6.B

7.

(1)佛郎机。

因为当时中国把葡萄牙人称作佛郎机。

(2)新航路开辟后,不同区域文明之间的交流,在世界范围内日益频繁起来。

欧洲人的科技成果,尤其是他们精良的武器,给亚洲人民留下了深刻印象,一些人开始学习欧洲的先进技术。

(三)黑人是怎样来到美洲的

1.B2.C3.A4.A5.B6.B7.西班牙殖民扩张财富8.印第安黑人9.非洲美洲亚洲

1.C2.C3.B4.B5.A6.C

7.

(1)剥削掠夺殖民地国家的基础上。

(2)“在欧洲以外直接掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财富,源源流入宗主国,在这里转化为资本。

”(3)葡萄牙西班牙荷兰法国英国。

方式:

屠杀当地居民掠夺土地和财富奴役当地居民奴隶贸易。

第四课资产阶级革命:

新体制的创立

(一)议会对王权的胜利

1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.美国法国资本主义制度8.克伦威尔查理一世9.君主立宪制

1.B2.C3.B4.B5.A

6.

(1)《权利法案》

(2)英国终于确立了君主立宪制的资产阶级统治。

(3)法律税收军队。

(二)历史上第一位总统的产生

1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.C8.东印度公司波士顿9.独立美利坚

10.战争赎买墨西哥11.萨拉托加大捷

1.C2.A3.B4.C

5.

(1)英国。

莱克星顿的枪声。

(2)《独立宣言》。

思想:

提倡平等自由。

美利坚合众国诞生。

(或者宣告美国独立。

)(3)美国的霸权行径有违“平等自由”的思想。

如对伊拉克的侵略战争。

(三)忘我献身的法国

1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.B8.君主专制共和9.攻占巴士底狱10.第一共和国

1.B2.C3.A4.A5.C

6.日本加拿大西班牙荷兰比利时瑞典丹麦挪威澳大利亚,等等

7.性质:

是法国资产阶级领导的一场资产阶级革命。

结束了法国的封建专制统治,沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;

充分显示了人民群众的伟大力量;

最终确立了共和政体。

8.

(1)美国:

1787年宪法,确立了三权分立的联邦制体制

法国:

《法典》确立完整的资产阶级法律体系,确立了资产阶级立法规范。

(2)资产阶级的民主、法治取代君主、教会的专制、人治,这是社会的巨大进步。

开启了现代法治社会的先河。

(3)从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。

我们要坚持发扬社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,不断强化民主与法制意思。

第五课面临挑战的中国

(一)最后的盛世

1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.皇权闭关自守9.清朝10.太湖湖州11.工商业市镇社会生活

1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.康熙8.人口众多手工业繁荣商业发达社会生活的变化

(二)统一多民族国家的巩固和发展

1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.女真长城9.土尔扈特乾隆承德避暑山庄10.达赖班禅11.雅克萨《尼布楚条约》黑龙江乌苏里江

1.B2.A3.C4.C5.C6.A

7.经常接见蒙古王公、西藏政教首领及其他少数民族上层人物;

康熙帝亲自接见蒙古族土尔

扈特部回归;

乾隆帝亲自接见六世班禅;

修建寺庙,融合汉、藏、蒙古、维吾尔等族建筑

风格,等等。

8.清政府设立金瓶掣签的目的一是保证确定转世灵童的公平性,防止分裂,二是体现中央

权威、维护国家统一。

(三)专制帝国

1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.明清专制皇权9.锦衣卫10.文字狱11.四书五经

1.B2.B3.C4.A5.C

6.伏尔泰、卢梭。

相似之处:

都反对专制皇权,批判君权神授的思想。

7.①从国家体制看,中国仍是皇权占统治地位的国家,皇权得到高度强化,人民没有民主与自由;

②从思想观念上看,掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居,不与其他国家进行交流;

③从对外政策上看,坚持闭关锁国;

④从经济发展来看,中国虽一度处于盛世的繁华,但旧有的体制与观念,没有形成良好的经济运行机制等。

因此,当西方国家先后进入革命的时代,国家体制发生巨大变化,寻求向外拓展时,中国仍然按照自己的轨迹发展,这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。

(四)来自海上的挑战

1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.半个多经济文化9.不断东来天主教传教士10.西方文明炮舰11.澳门12.闭关自守广州

1.C2.A3.C4.C5.B6.B

7.

(1)目的是要求通商,侵占殖民地。

(2)乾隆皇帝拒绝了割让岛屿的要求,表明乾隆明确要维护国家领土完整。

但也反映出乾隆并不想开放对外贸易、自以为是的一种盲目自大的心态。

(3)中国的对外贸易受到阻挠和打击,逐渐丧失了对外贸易的主动权,明代以来盛大的航海事业也衰落下去了;

封闭就要落后,落后就要挨打。

8.从国家体制看,中国仍是皇权占统治地位的国家,皇权得到高度强化,人民没有民主与自由;

从思想观念上看,掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居,不与其他国家进行交流;

从对外政策上看,坚持闭关锁国;

从经济发展来看,中国虽一度处于盛世的繁华,但旧有的体制与观念,没有形成良好的经济运行机制等。

综合探究郑和下西洋与哥伦布航海的比较

1.B2.B3.C4.B5.A6.B

7.郑和下西洋8.弘扬国威商业利益新兴资产阶级9.航海规模技术影响10.丝织品瓷器珍珠玛瑙象牙

1.B2.B3.C4.A5.C6.C

7.

(1)越南印尼马来西亚菲律宾泰国斯里兰卡印度伊朗,等等。

(2)台湾海峡马六甲海峡太平洋印度洋(3)发展了中国与亚非各国的友好关系;

促进了政治经济文化等方面的交流;

促进了世界航运业的发展;

为开发南洋作出了重大贡献等。

第六章工业文明的来临

第一课改变世界的工业革命

(一)工业革命的兴起

(二)“科学的世纪”

1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.机器生产工厂9.棉纺织业10.科学大学11.蒸汽机蒸汽时代12.达尔文《物种起源》

1.B2.A3.B4.A5.史蒂芬孙蒸汽机车6.

(1)工业革命

(2)科学技术是第一生产力

(三)工业革命的新阶段

(四)人在工厂

1.A2.A3.B4.C5.电力电气时代6.爱迪生7.流水线生产方法标准化生产方法8.蒸汽时代电气时代

1.D2.B3.A4.B5.

(1)西门子、格拉姆、爱迪生、贝尔、卡尔本次、莱特兄弟等

(2)石油工业、化学工业、钢铁工业等(3)早期汽车使人类的出行更加方便快捷等

6.发电机——西门子;

早期汽车——卡尔·

本茨;

电动机——格拉姆

电灯——爱迪生;

飞机——莱特兄弟;

电话——贝尔

第二课整体世界的最终形成

(一)地球变小

1.D2.B3.D4.D5.A6.雅典北京7.《茶花女》,《伊索寓言》,《鲁宾孙漂流记》,《唐·

吉诃德》

1.B2.B3.A4.D5.C

6.

(1)主导;

英国最早开始并完成工业革命,所以英国凭借其工业化的优势在世界市场中占主导地位

(2)整体世界形成;

新的工业革命完成(3)加入WTO是主动的积极地融入到世界中,不断开拓进取,促进经济增长,改善人民生活,增强了国力。

而百年前的中国是在西方文明的冲击下,被迫汇入工业文明的大潮,并沦入了一段屈辱的历史。

说明在今天的国际形势下,我们必须以经济建设为中心,增强国家的综合国力,提高国际竞争力。

对外我们应坚持独立自主的和平外交政策,维护国家的经济安全,主动融入到国际社会中。

(二)文明与野蛮相交织

(三)挑战和回应

1.A2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.工业殖民掠夺9.不屈不挠工业文明

1.D2.B3.C4.D

5.

(1)1804年法国

(2)标志海地摆脱了法国的殖民统治,成为拉丁美洲第一个独立的国家。

6.观点观点观点事实

第三课汇入工业文明大潮的中国

(一)屈辱的岁月

1.B2.D3.D4.B5.B6.租界7.广州、厦门、福州、宁波、上海8.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》半殖民地半封建

1.B2.D3.B

4.俄国广东、广西、云南

英国山东

德国福建

日本长江流域和云南、广东两省的一部分

法国长城以北

5.

(1)鸦片吸食者越来越多,在全国泛滥起来。

林则徐认为此事将会严重威胁清政府的统治。

(2)忧国忧民,凛然大义,以民族利益为重的民族精神、爱国精神。

(3)虎门销烟是鸦片战争的导火线。

(二)悲壮的抗争

1.C2.C3.B4.B5.洪秀全太平天国

1.D2.C3.

(1)1894

(2)《马关条约》的签订,日本;

通过明治维新后强盛起来(3)邓世昌,英勇顽强,视死如归,崇高的爱国主义精神

4.邓世昌鸦片战争《南京条约》

关天培八国联军侵华战争《马关条约》

甲午战争《辛丑条约》

5.推翻清政府的统治

(三)“师夷长技以制夷”

1.B2.C3.D4.B5.B6.A7.“师夷长技以制夷”主动学习西方的长处,以抵抗西方的侵略

1.B2.C3.B4.B5.奕䜣,李鸿章,左宗棠6.否否是7.

(1)甲:

顽固派顽固守旧,不愿意向西方学习乙:

洋务派主张学习西方以富国强兵

(2)乙派,洋务运动

(四)从维新到革命

1.D2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.C

1.C2.C3.D4.A5.A6.B

7.

(1)辛亥革命1911

(2)孙中山国民党南京临时政府南京(3)辛亥革命推翻了统治中国2000多年的封建君主专制制度,使民主共和思想深入人心;

但是它没有完成反帝反封建的历史任务,中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变。

第四课工业时代的社会变迁

(一)工业化和城市化

1.B2.A3.对4.农业工业5.纽约伦敦

1.C2.D3.B4.②③⑥;

①④⑤5.

(1)随着工业的发展,城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市生活方式取代原来的农村生活方式,城市成为工业文明的中心和象征

(2)科学理性地对待,顺应其发展,同时要是有环保和可持续发展意识,美化我们的城市,改善我们的生活

(二)现代文明生活的源头

1.C2.B3.B4.B5.错6.社会经济人类生活7.报纸杂志

1.D2.RRRRRFR

3.有,工业化需要劳动力,使许多妇女加入社会劳动者的队伍,成为社会财富的创造者,社会地位提高。

(三)马克思主义的诞生

1.C2.B3.C4.C5.B6.D7.共产党宣言工人阶级推翻资产阶级的统治,社会主义社会和共产主义社会

1.D2.D3.C4.

(1)交通工具的改进与应用;

印刷机和印刷厂的建立;

各种各样机器的发明改善了人们的生活,改变了人们的观念等;

(2)工业革命给人类带来了巨大的财富,推动了社会的发展和进步,但工业革命造成了巨大的两极分化和阶级差别。

(3)法国里昂工人起义;

英国的宪章运动;

(4)结果都失败了。

告诉我们无产阶级的斗争需要科学的正确的理论指导。

(5)马克思恩格斯马克思主义的诞生使工人阶级的斗争,从此有了科学理论的指导。

综合探究六在生活中感受工业文明

1.D2.A3.①②;

③④⑤;

史蒂芬;

福特

1.

(1)最大的特点是“前店后宅”或“下店上宅”。

因为上海是最早的通商口岸,贸易发展的需要使上海住宅形成这样的特点。

(2)石库门里弄,上海人称之为“弄堂”,“弄堂”的特征是中西合璧。

外国列强为了进一步打开中国大门,强迫清政府开放通商口岸,上海出现华洋杂居的情况,东西方文化互相碰撞等在住房上的体现;

“弄堂”在很大程度上保留了中国传统,同时也存在大量的西式建筑装饰。

(3)建国初,上海人住房紧张,住房条件差,分配到一套条件简陋的新工房是普通工人的最大愿望。

20世纪90年代以来,随着生活水平提高,上海人追求高质量生活水准,住房条件不断改善,家用配备越来越现代化。

产生这种差异的原因有:

国家经济实力增强,工业化的不断发展,人们生活水准的提高,外国住宅文化的影响。

(八年级)第七单元走向现代世界

第一课全球性的震荡

(一)规模空前的战争浩劫

一、选择题

1A2C3A4B5C

二、填空题

6、殖民地;

德、奥匈和意;

英、法和俄国7、德、日8、美、英、苏、中等国;

联合国

1B2C3C4D

二、分析题

5、两次世界大战给我们的启示:

和平来之不易,世界大战的悲剧决不能重演;

人民终究是自己命运的主人,是社会前进的推动者;

所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处;

人类命运休戚相关,只有加强国际合作,才能求得共同发展;

对任何反人类纵容将会自食其果。

6、比较题

战争名称

不同点

相同点

时间

交战双方

规模

结局

性质

第一次世界大战

1914

-1918

德国、奥匈帝国、意大利为首;

英国、法国、俄国为首

参战国三十个左右、人口十五亿

死伤三千万人;

同盟国败

帝国主义的掠夺战争

大量新式武器运用于战争;

都给人类带来了深重的灾难

第二次世界大战

1939

-1945

德意日法西斯集团;

英美俄中等反法西斯联盟

六十多个国家和地区二十亿以上人口

死亡人数达六千万;

法西斯集团失败

初期是法西斯国家的侵略战争,后来演变成世界人民的反法西斯战争

(二)令人谈虎色变的经济危机

1C2B3B

4、经济危机5、“生产过剩”的危机6、德国、日本、意大利;

法西斯专政

1D2A3C4A

二、材料分析题

(1)1929—1933年世界性经济危机的特点是

①波及范围广:

蔓延到了整个资本主义世界;

②持续时间长:

从1929年到1933年;

③破坏性强:

使资本主义各国的工业生产水平倒退了20年,工业生产下降了40%。

(2)一方面,由于消费者没有购买能力,使得商品销售不出去;

另一方面,由于生产费用高于销售价格,资本家宁愿把商品销毁,也不愿意降价销售,所以出现了材料二中的现象。

这种现象的实质是“生产过剩”。

所谓“生产过剩”,不是指生产出来的商品真的吃不完、用不完,而是消费者没有那么高的购买力,使得这些商品销售不出去而显得“过剩”。

(3)为了应付经济危机,一些资本主义国家走上了不同道路:

美国与德国、意大利、日本采取了不同的对策;

美国实行了罗斯福新政;

德国、意大利、日本建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地。

第二课开辟新的发展道路

(一)理想变为现实的十月革命

(二)“西亚病夫”的崛起

一、选择题

1C2B3B4D5C

6、沙皇专制、十月、苏维埃

7、苏维埃社会主义共和国联盟(苏联)、苏维埃

8、资产阶级民主革命、社会主义革命

1C2B3A4B5D6B

二、分析归纳题

7、20世纪初,俄国经济仍然相对落后于欧美资本主义强国。

在第一次世界大战中,俄国

人民蒙受了深重的灾难,全国有一千多万人被拉去当兵,伤亡数百万敌人。

前线很多士

兵没有鞋子,甚至几个人共用一枝枪。

国内大片土地荒芜,工厂倒闭,物价飞涨,食物

极度短缺,首都彼得格勒有一天甚至一个面包也买不到,经济濒于崩溃。

所有这一切使

国内各种社会矛盾空前激化。

8、马克思主义理论;

无产阶级社会主义革命;

俄国十月革命的炮声,使中国先进分子看到了“新世纪的曙光”,使中国人民找到了榜样,受到了鼓舞。

(三)改革弊端的罗斯福新政

当堂训练

1C2A3B

4、罗斯福、为美国人民实行新政、胡佛5、炉边谈话

一、选择题

1D2A3A4A5C

6、

(1)之时:

胡佛,政府不要干预经济,最好的经济是完全的自由市场经济

(2)之后:

罗斯福,罗斯福新政(或全面加强政府对经济的干预)。

(3)当今:

奥巴马采取降息、注资等措施;

同时努力寻求国际合作。

(4)不给世界添麻烦;

加强与国际的协调与合作;

帮助最贫困的国家少受损失等。

第三课民族复兴的道路

(一)中华民族的觉醒

1A2D3B4A5C6C

二、填空题

7、新青年、民主、科学、平等、自由、科学、思想解放

8、1919、五四、无产、新民主主义、划时代意义

1B2A3B4D5A

二、材料题

6、

(1)五四运动、巴黎和会上中国外交失败、1919年、北京、学生;

(2) 

德国在中国山东一切特权转让给日本;

(3)工人阶级成为运动的主力,运动的中心由北京转移到上海

(二)历史性的转折

1D2B3D4A5D6B

7、资产阶级政权、无产阶级专政、共产主义

8、军阀、帝国主义、民族独立、民主共和国

1A2A3A4B5C

二、简答题

6、中国共产党成立的条件:

阶级条件:

中国工人阶级队伍的壮大;

思想基础:

马克思主

义的进一步传播;

组织条件:

1920年,在共产国际的帮助下,陈独秀、李大钊等人先

后在上海、北京等地建立了共产党的早期组织,为中国共产党的成立准备了条件。

7、中国共产党成立的意义,是中国历史上开天辟地的大事。

自从有了中国共产党,中国

革命的面貌焕然一新。

(三)从北伐战争到红色根据地的建立

1D2D3C4B5B6D

7、黄埔8、国民政府9、秋收起义、井冈山、农村包围城市10、遵义会议、党和红军、中国革命

1C2B3C4C5A6D

7、

(1)1927年8月的南昌起义;

周恩来、贺龙、刘伯承、朱德等

(2)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

(3)1927年,蒋介石、汪精卫叛变革命,发动政变,疯狂屠杀革命者。

要推翻帝国主义

和反动政权,必须要有革命的武装力量。

第四课悄然转变中的社会生活

(一)生活中的变化

(二)头脑中的变化

1B2A3B4A

5、社会生活、思想观念6、轮船、火车;

电话、电报

7、精神生活8、科学、自由、平等、妇女

1A2D3A4D5D6C

三、归纳本课学习内容

变化

具体表现

举例说明

生活

中的

物质生活的变化

19世纪70年代以后,中国出现了新的交通工具和通讯工具。

新文化生活方式进入中国

读报纸、看电影、照相受到人们的喜爱。

社会习俗的改变

男子剪辫,女

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