2高年级语文课外阅读.docx
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2高年级语文课外阅读
1战胜命运的孩子
有两个孩子：
一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很！
想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：
“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？
”
两个孩子听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：
“不用谢，事实证明：
只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！
”
1、把括号里不正确的注音划掉。
（2分）
2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。
（2分）
（1）、心里一亮（ ）[①光线强。
②发光。
③响亮。
④清楚；明白⑤显露；显示。
]
（2）、名扬（ ）四海[①高兴；往上升。
②往上撒。
③传播出去。
④指容貌好看]
3、概括每部分的内容。
（2分）
第3—6节__________________________；第7—8___________________________
4、填空：
课文主写了_________________________________，说明了______________________________。
（2分）
5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！
”____________________（2分）
6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。
（2分）
2. 医生的心思
威廉·格里辛格是德国著名医学家。
由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。
为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。
可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。
格里辛格审视了一下她的伤势，问道：
“事故？
”
“玻璃碎片。
”女病人简短地答道。
“何时？
”
“昨天早晨。
”
“已处理过？
”
“碘酒。
”
“还痛吗？
”
“感觉血液跳动。
”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？
”病人最后起身问道。
（）真令人高兴（）格里辛格笑容可掬地回答道（）不用付钱（）夫人（）为您治病对我来说真是一种享受（）
1．在括号里填上合适的标点。
（3分）
2．画线的句子中“医生的心思”是：
（﹍）；“他们”指的是 。
“添油加醋”是指 。
（3分）
3．概括第一自然段的意思：
（2分）
4．为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？
（3分）
答：
。
3四季之美
春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。
即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。
冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
1．在括号里删去不恰当的字。
（3分）
2.这篇短文是按照 的顺序来描述景物的，其中：
（9分）
春天，最美的时间是__________，最美的景物有
夏天，最美的时间是___________，最美的景物有
秋天，最美的时间是___________，最美的景物有
冬天，最美的时间是___________，最美的景物有
从中，我们可以体会到作者 感情。
（2分）
4课内阅读
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、这段话作者是按从（ ）到（ ）顺序写的。
（1分）
2、这段话写出了草原的什么特点？
文中哪句话最突出表现出这个特点？
（1分）
3、这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩？
（1分）
4、画“ ”的句子中“无边的绿毯”指（ ），“白色的大花”指（ ）。
（2分）
5、用“波浪线”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的？
（1分）
6、“这次，我看到了草原”这句话说明了什么？
（1分）
7、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么？
（1分）
8、在文中的括号里加上合适的关联词语。
（1分）
9、“一碧千里”的意思是：
（1分）
5.换 伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：
“等一等！
”雨声夹喊声，是喊我吗？
回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。
呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
1、在第四自然段的空白处加标点：
（2分）
2、这篇短文主要讲的是 __________________________,是按照___________________顺序写的。
先写________________再写______________________最后写_____________（5分）
3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。
（1分）
A：
肖像 B：
动作 C：
语言 D：
神态 E：
心理活动
4、短文中作者重点对（ ）这个人物进行了描写，表现了这个人物
_______________________________________________________品质。
（2分）
5、文中破折号的作用是（ ）（1分）
A：
声音的延长 B：
解释说明 C：
意思的转折
6、文中最后一段话的含义是什么？
把你自己的见解写下来：
（1分）
6___________________
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：
“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐，我每一顿都能吃个够。
”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。
左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：
“我吐出的丝（ ）很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。
”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
1、给文中最后一个自然段加上标点。
（2分）
2、在文中找出适当的词语填空。
（2分）
（ ）的彩绸 （ ）地爬
（ ）的奖状 （ ）地织着
3、在文中的括号里填上关联词语。
（1分）
4、形近字组词。
（1分）
绩（ ） 圆（ ）
积（ ） 园（ ）
5、查字典。
（1分）
“绕”查（ ）音序，“绕”在字典中的解释：
1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。
“绕着”的“绕”应选（ ）的解释。
6、照样子写词语。
（1分）
光溜溜 、 、 、 。
7、给短文加上恰当的题目。
（1分）
8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？
为什么？
（2分）
7.购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：
“请问您这儿有上帝卖吗？
”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：
“你买上帝干嘛？
”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：
上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：
“你有多少钱？
”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：
“___________
_____________________________________________________。
”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地嚷道：
“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！
”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。
他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。
他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。
后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：
“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！
”
1.结合上下文解释下面词语的意思。
（1）
喜出望外：
_____________________________________________________
2.在短文中的横线上写出恰当的语言。
（2）
3.“医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说_________________________________________________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。
（3）
4.文中的哪些内容让你感动？
为什么？
（3）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.《红树林》节选
我乘着小船，慢慢划进红树林深处。
这简直是一个海上的世外桃（园 源），一个神秘的植物天地。
一株株红树纵横交错○褐红色的树干弯弯曲曲○盘根错节○形成一座座立体栅栏○支撑着硕大的树冠○树干○低的二、三米○高的十来米○东扯西拉联织成一张海上的绿色之网○树枝上（盛 胜）开着红的○白的花朵○微风中逸出淡淡的幽香○我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神（化 话）里龙宫的大花园。
……
我爱这片海上森林，红树林和北国沙漠中的红柳一样，在植物世界里是一个具有奉（献 现）精神的卫士，它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根顺扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。
依靠这庞大的根系去吸取大地的营养，它把自己的兄弟姊妹连成一个整体去抵御狂风恶浪，减少海啸所带来的自然灾害。
1、 用“/”划去短文括号里不正确的字。
（2分）
2、在文中的“○”里填上适当的标点符号。
（3分）
3、 仿照例子用加点的词语写句子。
（2分）
（1）我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。
。
（2）它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境。
． ．
4、在文中用“ ”画出“我爱这片海上森林”原因的句子。
（2分）
9.奥林匹克新格言
回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？
对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述，“更干净、更（ ）、更（ ）”。
这一描述就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸（zhùshòu）成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：
“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。
”尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。
仅悉尼奥运会就有76名运动员在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁（jìn jīn）赛。
人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪（xié yé）的竞争被蒙上了功利的色彩。
人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？
今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。
因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调（tiáo diào）整到“人的全面发展”这个根本的目的上来。
人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的体现和高扬。
无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。
我们倡导“人文奥运”，高扬“更人性”的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。
和平、发展、合作已成为时代发展的潮流；同时，民族纷争和恐怖主义滋生仍将威胁着世界的和平与安宁。
以奥林匹克为核心的现代体育运动始终代表着时代的发展潮流，从13个国家的311名运动员参赛的首届奥运会，到199个国家与地区的10200名运动员参加的27届奥运会，这期间现代奥运会得到了惊人的发展和壮大，五环旗闪烁着团结的光芒。
奥运会应当是“人类团结的重要节日”，奥运会期间，“地球村”的村民们载歌载舞、尽情狂欢，各种不同的文化在这里得到交融。
不仅如此，它还以丰富的文化内涵影响着人类社会的行进节奏。
奥林匹克运动以它崇高的、不可动摇的和平理想，在化解民族矛盾、缓和战争冲突方面发挥了无可替代的作用。
罗格先生在他的就任宣言中指出：
“保持奥林匹克内部的团结将是我在任期内最重要的任务。
”
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
奥林匹克运动曾光荣地举起“更快、更高、更强”的旗帜，在新世纪开始的时候，奥林匹克新格言将引领着奥林匹克运动向文明、进步、团结的方向前进。
1．给加点字选择正确的读音，把不正确的读音用“/”划去。
（4分）
2．找出下列词语的近义词。
（2分） 感慨——（ ） 引领——（ ）
3．联系上下文解释下列词语。
（4分）
玷污：
缓和：
4．找出全文的一个反问句，用～～～划出来，并给句子换一个说法，意思不变。
（3分）
5．奥林匹克运动会的新格言是更干净、更 、更 。
（4分）
6．文章第二自然段的“这些杂色”具体是指（ ）（2分）
A不好的颜色 B 反兴奋剂的斗争 C在奥运会上用金钱贿赂和使用兴奋剂的行为
7．为什么罗格先生说“保持奥林匹克内部的团结将是我在任期内最重要的任务”？
请用原文回答。
（2分）
8．“中国如有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市，让生活更美好”，这些都是申博的宣传标语。
请你用简洁、生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。
（5分）
10.我会读下面的文章，并能完成练习。
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。
妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yi）、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。
妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。
当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。
她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神。
这是什么？
这是世界上最伟大的妈妈。
我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？
1、将文中括号里不恰当的词划去。
（3分）
2、写几个成语夸夸妈妈：
（不少于4个）（2分）
3、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？
为什么？
（2分）
4、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：
（概括要简洁）（2分）
（1）
（2） （3）
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。
5、文章最后一段的作用是 。
（1分）
6、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？
把它写下来。
（2分）
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