语文四年级课外阅读.docx

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语文四年级课外阅读

阅读一

____________________________

牛是很平凡的。

浅灰色的身躯，一个带着角的脑袋，一条尾巴与四只粗壮的脚。

但是，这样平凡的牛，却给人们带来多少好处啊！

春天，牛吃力地耕地，那粗壮的脚在一望无际的松黑的土地上行走，随着滚滚的泥浪，出现一片片松软的土地。

人们就在那里插秧。

夏天，牛吃力地拉着车，运来一车车灰沙、石料，筑起那高高的河堤，使那泛黄的洪水无可奈何。

秋天，牛载着人们辛勤劳动换来的粮食，行走在那村间大道上。

冬天，牛仍然为人们劳动……而且还用那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。

牛为人们做出这么大的贡献，然而索取的却很少。

它住的是茅棚，吃的是一堆堆的草。

对人们，它是那样地顺从，叫干什么就干什么。

它那双沉静、温和的大眼睛，永远流露着对人们的忠心和诚意。

对邪恶，它是那样勇猛、不屈，它那坚硬的角就是战斗的武器。

在我国，很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。

我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神，还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。

1、请给短文加一个恰当的题目，填在文前的横线上。

（1分）

2、小小解说员（联系上下文解释带点的词）。

（2分）

无可奈何：

______________________________________________________________________

一望无际：

______________________________________________________________________

3、请用“—”在文中画出描写牛的外貌特征的句子。

（1分）

4、作者以“春、夏、秋、冬”四季写了牛给人们带来的好处。

试从文中找出最能体现牛对人们贡献的句子，填在横线上。

（4分）

春天：

__________________________________________________________________________

夏天：

__________________________________________________________________________

秋天：

__________________________________________________________________________

冬天：

__________________________________________________________________________

5、请你写出三个含“牛”的成语。

（3分）

________________________________________________________________________________6、你认为牛有怎样的精神或品质？

（1分）

________________________________________________________________________________

阅读二

法布尔的故事

法布尔是法国著名的昆虫学家。

　　他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。

一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。

有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。

又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

　　还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。

几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。

他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪!

其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。

1．人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。

这个四字词语是________。

2．短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？

请写在下面。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．法布尔身上有什么精神值得你学习？

请结合自身的学习经历谈一谈？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读三

春姑娘

从前，有一位国王，性格冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有泥的芳香和草的翠绿。

他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

　　这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

　　可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

　　农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。

第二天一早，奇迹出现了：

尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花———这里的春天来了！

　　原来，这个女孩便是春天。

农夫接纳了她，真诚款待了她，滋润了她，安葬了她。

于是他便成为唯一能够享受春天的人。

无论什么事情，只要真心付出，只要充满爱心，一切都会有收获，不管你付出得多么早，或者多么晚。

原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

1．对待流浪的少女，国王的态度是__________；农夫的态度则是________。

这里运用了________的写法，表现了农夫待人________，更加烘托出了国王的性情________。

2．这个故事告诉了我们（多选）（　　）

A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。

B．待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。

C．这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。

只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。

3．“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。

”你觉得除了春天，还会有些什么？

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阅读四

可爱的小鸟

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，秉流而下，姗姗而来，近了，近了。

忽然，小乌张开翅膀，在人们头项盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。

许是累了？

还是发现了“新大陆”？

水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

瞧，它多美丽！

娇巧的小嘴，啄着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。

水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。

每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。

天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。

返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡；可小鸟憔悴了，给水，不喝！

喂肉，不吃！

油亮的羽毛失去了光泽。

是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！

慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。

离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。

它站在人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们．一起融进那蓝色的画面。

（1）初看文题“可爱的小鸟”，你想知道哪些问题？

现在这些问题解决了吗？

请选择一个自己解决的问题写下来。

问题：

__________________________________________________________________________

答案：

__________________________________________________________________________

（2）小鸟为何不吃不喝呢？

_______________________________________________________________________________

（3）读了这篇文章，哪句话最令你感动？

请把句子写下来，并说明感动的原因。

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________（4）鸟是人类的朋友。

你真心喜爱小鸟吗？

如果喜爱，请你做下面几道题。

1、写出几种自己喜爱的鸟的名称：

________________________________________________________________________________2、请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语：

________________________________________________________________________________

（5）这篇短文的主题是什么？

在正确答案的括号里打“√”。

1、赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。

（  ） 

2、赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。

（  ）  

3、借小鸟表达作者眷恋故乡之情。

（  ）

阅读五

乐山大佛

我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。

它修凿在凌云山的临江岩上，与乐山城隔水相望。

乐山大佛形象生动，气魄雄伟。

佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈（祥详），双手扶膝，安然端坐。

整个造（形型）比例匀称，体态庄严。

它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。

佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙地排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。

这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工，佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。

解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。

现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云峰顶，无不赞叹这（遵尊）举世无双的大佛坐像。

1.用“\”划去文中括号里错误的字。

（3分）

2.根据短文内容填空。

（5分）

乐山大佛高______米，仅头部就有______米宽，双肩距离为______米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站______人。

从这些数字中，我们能感受到乐山大佛____________。

3.读短文第3自然段，回答问题。

（5分）

（1）从文中两个加点词我们可以想象当时修凿大佛____________。

（2）请仿照下面这句话，用上加点词语，写一个关于乐山大佛的句子。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

___________________________________________________________

4.乐山大佛给你留下了怎样的印象？

请用几句话说一说。

（3分）

___________________________________________________________

阅读六

“是我自己上来的”

一天，父亲带着6岁的儿子去钓鱼。

他们来到湖边，父亲拿出钓鱼竿，儿子就在一旁玩耍。

离湖边不远的地方有一个大坑，孩子很好奇，自己悄悄地摸索着下到坑里。

玩了一会儿后，儿子想回到父亲的身边，可是他突然发现坑底离地面很高，下来容易上去难。

儿子很着急，不得不大声呼喊：

“爸爸，帮帮我，我上不去了！

”可是父亲没有回应。

儿子知道，父亲就在离自己不远的地方，不可能听不到。

父亲对儿子的求助置之不理，儿子的第一个反应就是愤怒。

儿子不停地大声呼叫着父亲的名字，可父亲还是置之不理。

天渐渐地暗了下来，儿子又急又怕，他的第二个反应是哭泣。

儿子一边哭泣一边呼喊，可等来的仍然是没有回音，不知过了多长时间，儿子不得不自己想办法了。

他在坑里转来转去，寻找可以爬上去的地方。

终于，儿子发现在坑的另一面坑壁上有几棵小树。

他努力接近小树，终于艰难地爬了上来。

这时候，他发现父亲还在原来的地方悠闲地钓着鱼，仿佛什么事情也没发生。

儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：

“爸爸，是我自己上来的！

”

1.联系上下文，说说词语的意思。

（4分）

置之不理：

________________________________________

径直：

________________________________________

2.从文中找到正确的词句，填空。

（5分）

儿子在坑里玩耍，发现自己上不来，不得不_____________。

这时父亲，儿子的第一个反应是______，第二个反应是______。

最后，儿子_____________艰难地爬了上来。

3.下面的句子带点部分反映了人物什么样的心情？

写在括号里。

（3分）

儿子没有抱怨，更没有愤怒，他径直走到父亲身边，说：

“爸爸，是我自己上来的！

”（）

4.短文主要讲了一个什么故事？

请用一两句简洁的话来概括。

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.文中的父亲和儿子，你喜欢谁？

为什么？

（4分）

________________________________________________________________________________

阅读七

梦想成真

人能像鸟一样地在空中飞翔吗？

过去，人们都认为这不过是个梦想。

可有些人不但梦想着能飞上青天，而且努力地去实现这个梦想。

实现梦想，首先要计划周详。

五百年前，意大利人达·芬奇为了实现飞行的梦想，仔细地观察鸟类翅膀的构造和作用，设计了一个像鸟翅膀一样的飞行器。

虽然他没有真的试飞，但是已经给后来的飞行家很好的启发，在人类的飞行史上跨出了重要的一步。

要是只有梦想而不去实践，那么计划再美好也没有用，因此还得要有实践的勇气。

两百年前，日本人浮田不理会别人的嘲笑，仍然继续实验，终于成功地从屋顶滑翔到地面上。

以后试飞的人就越来越多了。

除此之外，坚持不懈的毅力也是不可缺少的，怎会试一次就能成功呢？

1896年，德国人利利安德鲁兄弟成功地使飞机飞了三十米高、二百米远，这项纪录震惊了全世界，在飞行史上写下了新的一页。

这是由于他们的运气特别好吗？

绝对不是！

这项成功是两千多次的经验汇集而成的结果啊！

要想成功，还要有坚强的信心。

20世纪，美国莱特兄弟为了试行飞机，把钱都用光了。

一个马戏团班主想聘请他们巡回表演飞行特技，但莱特兄弟为了要造一架飞得快而且安全的飞机，拒绝了这个难得的发财机会。

要不是莱特兄弟有这么坚定不移的信心，人类恐怕还要过好多年才能飞起来呢！

回想起来，不禁令人感慨万分，从梦想飞上青天，到现在的征服宇宙；从鸟儿的翅膀，到现在的太空穿梭机，人类______________________________________________________________。

1.第一自然段中加点的三个“梦想”可以分别用与它们意思相近的词语_____、_____、_____来替代。

（6分）

2.联系全文，在短文结尾的横线上写出作者感慨、想象的话。

（5分）

3.为了说明自己的观点，作者举了四个事例，请分别概括。

（8分）

（1）__________________________________________________________

（2）__________________________________________________________

（3）__________________________________________________________

（4）__________________________________________________________

4.读了这篇文章，你一定对梦想有了新的看法，请写一写。

（5分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

阅读八

智慧的美丽

◆董建文

①那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。

②是那个人感动了我。

他的家庭梦想全是为别人，几乎没为自己要一件东西。

他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑但没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。

王小丫问，那你怎么给妹妹送去？

他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。

听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，。

③主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？

他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。

④这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。

主持人问，有把握吗？

他笑道，当然。

因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重要，要达到顶点谈何容易！

答到第六题时，他显然很茫然，这时他使用了第一条求助热线，让现场观众帮助他。

结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。

主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？

他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。

这时我简直有点欣赏他了，。

⑤答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。

到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我就是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。

仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。

⑥最后一题出来了，居然是六选一。

而且是有关水资源的。

他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告诉他一样。

这时他使用了最后一条求助热线。

把电话打给了远在加拿大的妹妹。

电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹就急了，哥，快说呀，不然来不及了。

因为只有三十秒钟的时间。

王小丫也急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！

⑦他沉默了一会儿，说了，妹妹，你想念咱爸咱妈吗？

妹妹说，当然想。

坐在电视机前的我着急了，天啊，都什么时候了！

还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？

我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？

他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗？

妹妹说，那太好了，真的吗？

他点头，很自信地，是的，你的愿望马上就能实现了。

然后时间到了，电话断了。

天啊！

我一下子明白了，这道题他根本就会。

他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！

⑧我的眼泪一下流了出来。

为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。

果然，他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。

王小丫说，从来没有像你这样的选手。

⑨是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。

而在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。

⑩我一直以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、友情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。

它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的夜晚，轻舞飞扬。

1．请根据前面内容提示，把下边两个句子还原到文章第②和第④段结尾的空格处。

（请填序号）

A．这是何等冷静而自信的一个男人啊。

B．这是多好的一个男人啊。

第②段后应为______第④段后应为______

2．通读全文，你觉得小伙子的美德体现在哪些方面？

（至少写出两个方面）

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阅读九

一副年画

新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。

我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引从的地方。

我心想：

书店里那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？

我一边琢磨，一边欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟雾笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一棵苍劲的松树，树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击运动员，一块一块凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。

紧紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地一笑反问我：

“你属什么呀？

”我恍然大悟，抢着说：

“知道了，知道了。

我属马，这年画上的马象征我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？

”妈妈满意地点点头。

啊！

马儿，这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

⒈写出下列词语的近义词。

格外——（）猛然——（  ）

宽广——（  ）飞驰——（  ）

⒉妈妈买这幅画的目的是：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⒊找出文中一个象声词，并写出两个来。

——————————————————————————————————————————————————————————————————————

⒋找出文中的一个比喻句用“______”标出。

⒌用“_______”画出写我观画时的联想。

阅读十

诗歌阅读：

《对不起》

小小的蚂蚁

是我不小心

踩伤了你

不是我觉得

自身庞大

就可以随便欺负你

请接受我的歉意——对不起

在这个世界上生命就生命跟自身大小没有一丁点儿关系

小小