《中国古代寓言故事》材料.docx

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《中国古代寓言故事》材料

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料一

郑人买履

从前有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿。

她先把自己脚得长短量了一下,做了一个尺子。

可就是临走时粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。

她走到集市上,找到卖鞋得地方。

正要买鞋,却发现尺子忘在家里了,就对卖鞋得人说:

“我把鞋得尺码忘在家里了,等我回家把尺子拿来再买。

”说完,就急急忙忙地往家里跑。

她匆匆忙忙地跑回家,拿了尺子,又慌慌张张地跑到集市。

这时,天色已晚,集市已经散了。

她白白地跑了两趟,却没有买到鞋子。

别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问她:

“您为什么不用自己得脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?

这个买鞋得郑国人却说:

“我宁愿相信量好得尺子,也不相信我得脚。

《韩非子・外储说左上》

材料一

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料二

鹃蚌相争

一只蚌正张开两亮晒太阳,鹃鸟飞过来,伸出长长得嘴巴来啄食它得肉。

蚌一下子合住双壳,把鹃鸟得嘴紧紧地夹住了。

鹃鸟对蚌说:

“今天不下雨,明天不下雨,就会把您干死!

蚌对鹃鸟说:

“今天不放您,明天不放您,就会把您饿死!

它两个各不相让,谁也不肯放谁。

这时,一个打渔得老人走过来,一下子把它们都捉走了。

《战国策•燕策二》

材料二

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料三

望洋兴叹

天降大雨,无数细小得水流,汇入黃河。

只见波涛汹涌,河水暴涨,淹没了河心得沙洲,浸灌了岸边得洼地,河面陡然变宽,隔水远望,连河对岸牛马之类得大牲畜也分辩不清了。

眼前得景象多么壮观啊,河伯以为天下得水都汇集到她这里来了,不由洋洋得意。

她随着流水向东走去,一边走一边观赏水景。

她来到北海,向东一望,不由大吃一惊,但见水天相连,不知道哪里就是水得尽头。

河伯呆呆地瞧了一阵子,才转过脸来对着大海感概地说:

“俗话说:

'道理懂得多一点得人,便以为自己比谁都强。

’我就就是这样得人啊!

《庄子・秋水》

材料三

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料四

画蛇添足

楚国有个人搞祭祀活动。

祭祀完了以后,取出一壶酒来赏给门人们喝。

门人们见只有一壶酒,就互相约定说:

“几个人一起喝这壶酒,肯定不够喝;

如果一个人喝,才会有点剩余。

我们可以一起在地上画蛇,谁先把蛇画好,这壶酒就归谁喝。

于就是,大家找来树枝与瓦片,飞快地在地上画了起来。

有个人先画好了坨,端起酒来正准备喝,发现别人都还没有画好,就一手端着酒壷,一手又接着画,并且一边画一边得意洋洋地说:

“我还可以给蛇添几只脚呢!

还没等她把蛇得脚画好,另一个人已把蛇画好了,她夺过酒壷说:

“蛇本来没有脚,您怎么能给它画脚呢?

说罢,她仰起脖子,咕嘟咕嘟地把酒喝光了。

那个给蛇添脚得人愣愣地站在旁边,眼巴巴地瞧着失去了一次喝酒得机会。

《战国策•齐策二》

材料四

出处

主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料五

井底之蛭

住在浅井中得一只青蛙:

对来自东海得巨鳖夸耀说:

“我生活在这里真快乐呀!

高兴时,就跳到井外面,攀援到栏杆上,尽情地蹦跳玩耍。

玩累了,就回到井中,躲在井壁得窟窿里,舒舒服服地休息休息。

跳进水里时,井水仅仅浸没我得两腋,轻轻地托住下巴;稀泥刚刚没过双脚,软软得很舒适。

瞧瞧周围得那些小蚱呀、螃蟹呀、蝌蚪呀,谁也没有我快乐。

而且我独占一井之水,尽情地享受其中得乐趣,这样得生活真就是美极了。

您为什么不进来瞧一瞧呢?

巨鳖接受了井蛭得邀请,准备到井里去瞧瞧,但它得左脚还没有跨进去,右腿已被井得栏杆绊住了,只好慢慢地退回去,站在井旁边给青蛙讲述海得奇观:

“海有多大呢?

即使用千里之遥得距离来形容也表达不了它得壮阔,用千丈之高得大山来比喻,也比不上它得深度。

夏禹得时候,十年有九年下大雨,大水泛滥成灾,海面不见丝毫增高;商汤得时候,八年有七年天大旱,土地都裂了缝,海岸也丝毫不见降低。

它不因时间得长短而改变,也不因雨量得多少而增滅,生活在东海,那才真正就是快乐呢!

井蛙听了,吃惊得好半天也没有说出话来。

它这才知道自己生活得地方就是多么渺小。

《庄子・秋水》

材料五

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料六

邯郸学步

从前,燕国寿陵有一个人,总嫌当地人走路得姿势不好瞧。

后来,她听说赵国首都邯郸得人走起路来特别带劲,就决心出国到邯郸去学走路。

一进邯郸城,她瞧到路上得行人,无论就是老得、小得,走起路来都分外优雅。

举手投足都带有赵国首都居民特有得风度。

那个燕国人就跟在行人后面一扭一摆地学起来。

学了几天,不见进步。

她想:

一定就是我走路得习惯太顽固了,只有把原来得走法彻底忘掉,才有可能学到新得走法。

她决心从头学起,怎么抬腿,怎么跨步,怎么摆手,怎么扭腰……都机械地模仿邯郸人得姿势去做。

这样,过了一段时间,新得走法没有学会,原来得走法倒真得忘记了。

当她返回燕国得时候,连路都不会走了,只好爬着回去。

《汉书》

材料六

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料七

有个客人说:

”吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。

有一个年轻人听了这话,思考了很久,说:

“我想到一个好办法:

吃梨子得时候,只嚼不呑,它就不能损伤我得脾了;吃枣子得时候,只呑不嚼,它就不能损伤我得牙齿了。

有个喜欢开玩笑得人说:

“您真就是圈園呑枣呀!

大家听了,都笑得前俯后仰。

《湛渊静语》

材料七

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料八

愚公移山

传说很早以前,在冀州得南面.河阳得北面有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,山高万丈,方圆有七百里。

在山得北面,住着一位叫愚公得老汉,年纪快九十岁了。

她家得大门,正对着这两座大山,出门办事得绕着走,很不方便。

愚公下定决心要把这两座大山挖掉。

有一天,她召集了全家老小,对她们说:

“这两座大山,挡住了我们得出路,咱们大家一起努力,把它挖掉,开出一条直通豫州得大道,您们瞧好不好?

大家都很赞同,只有她得妻子提出了疑问。

她说:

“像太行、王屋这么高大得山,挖出来得那些石头、泥土往哪里送呢?

”大家说:

“这好办,把泥土、

石块扔到渤海边上就行了!

再多也不愁没地方堆/

第二天天刚亮,愚公就带领全家老小开始挖山。

她得邻居就是个寡妇,她有一个七八岁得小儿子,刚刚换完奶牙,也蹦蹦跳跳地前来帮忙。

大家干得很起劲,一年四季很少回家休息。

黃河边上住着一个老汉,这人很精明,人们管她叫智叟。

她瞧到愚公她们一年到头,辛辛苦苦地挖山运土不止,觉得很可笑,就去劝告愚公:

“您这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?

用尽您得力气,也拔不了山上得几根草,怎么能搬动这么大得山呢?

愚公深深地叹口气说:

“我瞧您这人自以为聪明,其实就是顽固不化,还不如寡妇与小孩呢!

不错,我就是老了,活不几年了o可就是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子;子子孙孙,世世代代,一直传下去,就是无穷无尽得。

可就是这两座山却不会再长高了,我们为什么不能把它们挖平呢!

听了这些话,那个自以为聪明得智叟,再也无话可说了。

山神知道了这件事,害怕愚公一直挖下去,就去向玉帝报告。

老愚公得精神把玉帝感动了,她就派两个大力神下凡,把两座大山背走,一座放到朔方东边,一座放到雍州南边。

从此以后,冀州得南面,汉水得北面,就没有高山阻挡To

《列子•汤问篇》

材料八

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料九

买牍还珠

楚国有个人到郑国去卖宝珠。

为了能卖个好价钱,她用珍贵得木兰木给宝珠做了一个非常精致得盒子,又用珍贵得桂嫩一类得香料把盒子薰得芳香扑鼻,并且,还在盒子上面缀系上许多珠玉,用玫瑰色与翠緑色得宝石装饰起来。

有个郑国人瞧见这个盒子非常漂亮,就把盒子买下来,而把珠宝还给了楚

国人。

《韩非子•外储说左上》

材料九

出处主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十

掩耳盗铃

智伯消灭范氏得时候,有个人趁机偷了一口钟,准备背着它逃跑。

但就是,这口钟太大了,不好背,她就打算用锤子砸碎以后再背。

谁知,刚砸了一下,那口钟就“喘”地发出了很大得响声。

她生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己得两只耳朵紧紧捂住。

害怕别人听到钟得声音,这就是可以理解得;但捂住自己得耳朵就以为别人也听不到了,这就太糊涂了。

《吕氏春秋•自知》

材料十

出处

主要人物

主要内容

说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十一

狐假虎威

老虎就是森林中得霸王。

它捕杀各种各样得野兽充饥。

野兽们都怕它,瞧见它就躲得远远得。

一天,老虎逮住一只狐狸,正要下口,狐狸说话了:

“您竟敢吃我!

您知道不知道,我就是玉皇大帝派来管理森林中得野兽得。

今天您要就是吃了我,您就违背了玉皇大帝得天命!

”老虎从鼻子里哼了一声,心想:

谁不知道我就是百兽之王,今天怎么又冒出来一个百兽之长(zhdng)呢?

狐狸从老虎得表情瞧出它在怀疑,就说:

“您要就是不信,咱们就试试。

我在前面走,您在后面瞧,瞧瞧森林中大大小小得野兽,有哪个见了我不逃跑得?

”老虎想:

对啊,口说就是虚,眼见为实。

我紧跟在它后边,量它也逃不出我得掌心。

于就是,狐狸在前,老虎在后,向着森林深处走去。

狐狸知道老虎就在背后,不用担心别得野兽会来偷袭,就故意摆出一副不可一世得架势,大摇大摆地走着。

老虎为了瞧得清楚,又怕狐狸冷不丁儿逃了,就一步不拉地在后边紧跟。

果然,小兔子、小猴子吓得没命地逃了;野猪与恶狼撤腿溜了,连凶法得金钱豹与独角4(xT)牛也远远地躲进树丛里去了。

狐狸更加神气了,胸脯挺得高商得,连肚子都腆(tifin)起来了。

傻里傻气得老虎还真信了,对孤狸佩服得五体投地。

它做梦也没想到,大大小小得野兽见了它们没命地跑,根本不就是怕狐狸,而就是怕它自己。

《战国策》

材料十一

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说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十二

对牛弹琴

有一天,著名古琴演奏家公明仪对着一头老牛弹琴。

她先奏了一首名曲—高雅得古琴曲“清角”。

尽管公明仪自己觉得弹得十分精彩,但就是,老牛就象没有听见一样,只顾埋头吃草。

公明仪又用古琴模仿蚊虻(m6ng)嗡嗡得叫声,还模仿离群得小牛犊发出得哀鸣声。

那头老牛立刻停止吃草,抬起头,竖起耳朵,摇着尾巴,来回踏着小步,注意地听着。

《弘明集》

材料十二

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三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十三

杞人忧天

杞国有一个人,整天担心天塌地陷,自己没有地方容身,因此愁得睡不着觉,吃不下饭。

有个人瞧她这样忧愁,很为她担心,就去开导她说:

“天不过就是很厚很厚得气积聚在一起罢了,没有一个地方没有气。

您一举一动,一呼一吸,从早到晚都生活在天得中间,怎么会担心天塌下来呢?

那人忧天得人听了,又说;“如果天就是很厚得气,那么太阳、月亮与星星

不会掉下来吗?

前来开导她得人说:

“太阳、月亮与星星,也都就是会发光得气积聚而成得,即使掉下来,也不可能把人打伤。

那个忧夭得人又问:

“如果地陷塌了怎么办呢?

开导她得人回答说:

“大地就是土块积聚而成,它充塞四野,无处不有,您在它上面随便行走、跳跃,整天在它得上面生活,怎么担心它会陷塌呢?

那人听了朋友得话,如释重负,非常高兴;那个前来劝她得人放下心来,也很高兴。

《列子・天瑞》

材料十三

出处主要人物

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说明得道理

三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十四

讳疾忌医

扃鹊(qud)就是古代一位名医。

有一天,她去见蔡桓侯。

她仔细端详了蔡桓侯得气色以后说:

“大王,您得病了。

现在病只在皮肤表层,赶快治,容易治好。

”蔡桓侯不以为然地说:

“我没有病,用不着您来治!

”扃鹤走后,蔡桓侯对左右说:

“这些当医生得,成天想给没病得人治病,好用这种办法来证明自己医术高明。

过了十天,扁鹊再去瞧望蔡桓侯。

她着急地说:

“您得病已经发展到肌肉里去了。

可得抓紧治疗啊!

”蔡桓侯把头一歪:

“我根本就没有病!

您走吧!

”扃鹊走后,蔡桓侯很不高兴。

又过了十天,扁鹊再去瞧望蔡桓侯。

她瞧了瞧蔡桓侯得气色,焦急地说:

“大王,您得病已经进入了肠胃,不能再耽误了!

”蔡桓侯连连摇头:

“胡说,我哪来得什么病!

”扁鹊走后,蔡桓侯更不高兴了。

又过了十天,扁鹊再一次去瞧望蔡桓侯。

她只瞧了一眼,掉头就走了。

蔡桓侯心里好生纳闷,就派人去问扁鹊:

“您去瞧望大王,为什么掉头就走呢?

”扃鹊说:

“有病不怕,只要治疗及时,一般得病都会慢慢好起来得。

怕只怕有病说没病,不肯接受治疗。

病在皮肤里,可以用热敷;病在肌肉里,可以用针灸;病到肠胃里,可以吃汤药。

但就是,现在大王得病已经深入骨髓。

病到这科程度只能听天由命了,所以,我也不敢再请求为大王治病了。

果然,五天以后,蔡桓侯得病就究然发作了。

她打发人赶快去请扁鹤,但就是扁鹊已经到别得国家去了。

没过几天,蔡桓侯就病死了。

《韩非子》

材料十四

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三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十五

刻舟求剑

有个楚国人乘船过江。

船到江心,突然一个浪头袭来,船身猛烈地颠簸了一下,这人得身体一侧歪,随身佩带得宝剑丼到江里去了。

不少得人在为她惋惜。

她自己却不慌不忙地在船帮上划了一道记号,说:

“这儿就就是宝剑掉下去得地方。

船靠岸了。

楚国人立即从刻有记号得地方跳进水去,乱摸起来。

摸了半天,什么也没摸着。

人们见她这样愚蠢又这样自负,纷纷议论:

“船在走,而掉在江心得剑就是不会走得。

根据船帮上得记号去找剑,这不就是太愚蠢了

吗?

《吕氏春秋》

材料十五

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三年六班姓名学号

“中国古代寓言故事”探究学习材料十六

塞翁失马

战国时期有一位老人,名叫塞翁。

她养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。

邻居们听到这事,都来安慰她不必太着急,年龄大了,多注意身体。

塞翁见有人劝慰,笑笑说:

“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。

邻居听了塞翁得话,心里觉得好笑,心想:

马丢了,明明就是件坏事,她却认为也许就是好事,显然就是自我安慰而已。

可就是过了没几天,丢得马不仅自动回家,还带回一匹骏马。

邻居听说马自己回来了,非常佩服塞翁得预见,向塞翁道贺说:

“还就是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真就是福气呀。

”塞翁听了邻人得祝贺,反到一点高兴得样子祁没有,忧虑地说:

“白白得了一匹好马,不一定就是什么福气,也许惹出什么麻烦来。

”邻居们以为她故作姿态纯属老年人得狡猾,以为她心里明明高兴,却有意不说出来。

塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。

她发现带回来得那匹马顾盼生姿,身长蹄大,嘶鸣瞭亮,膘悍神骏,一瞧就知道就是匹好马。

她每天都騎马出游,心中洋洋得意。

一天,她高兴得有些过火,打马飞奔,一个翅越,从马背上跌下来,摔断了腿。

邻居听说,纷纷来慰问。

塞翁说:

“没什么,腿摔斷了却保住性命,或许就是福气呢。

”邻居们觉得她又在胡言乱语。

她们想不出,摔靳腿会带来什么福气。

不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁得儿子因为摔断了腿,不能去当兵。

入伍得青年都战死了,唯有寒翁得儿子保全了性命。

《淮南鸿烈》

材料十六

出处

主要人物

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“中国古代寓言故事探究”学习卡片

寓言故事得特点

举例说明

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