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高考英语各种知识点总结最全面精华版

高考各种学问点总结

havesthtodo仍为havesthtobedone

“Doyouhaveanything,ProfessorSmith.

”“No,thanks.”

A.totype

B.typing

C.tobetyped

D.beingtyped

依据Ihavesomethingtotype.Ihavealettertowrite.Hehassomeclothestowash.

等相关句式

类推,很多同学毫不徘徊地挑选了

A答案,但为错了,正确答案应为

C;地确,在“have+

宾语+不定式”结构中,用作定语地不定式通常用主动式表示被动含义,如

Ihavealetterto

write之类地,按理说其中地

aletter与其后地不定式之类地,按理说其中地

towrite具有

被动关系,即“信”应当为“被写”,但这里却习惯上用主动式表示这个被动意义;不过同学们

仍要留意一点,就为这类句型地主语与其后地不定式具有主动关系,

如Ihavealettertowrite.

中地towrite就为由该句主语

I来完成地;而上面一题地情形就稍有不同,即其中地

to

type这一动作不为由句子主语

totypeyou(在此指

ProfessorSmith)来完成地,而为由说话

者“我”来完成地,句意为

“史密斯教授,你有什么文件要我打字吗?

”请再看一例:

I’mgoingtoBeijingnextweek.Doyouhaveanythingtobetakentoyourson.我下个星期要去

北京,你有什么东西要带给你儿子地吗?

句中地

tobetaken用了被动式而没用主动式,缘由就为

“带”这个动作不为句子主语

you去

完成地,而为由说话者“我”来完成地;比较下面地句子:

AreyougoingtoBeijing.Doyouhave

anythingtotaketoyourson.你要去北京吗?

你有什么东西要带给你儿子吗?

I’mgoingtoBeijingnextweek.Ihavealotofthingstotakewithme.下个星期我要去北京,我

随身要带很多东西去;

whathecouldtodo考题地应计策略

Thesoldierstriedtheirbestanddidwhattheycouldagainsttheflood.

A.fight

B.tofight

C.fighting

D.fought

有地同学一看到空格前地情态动词

could就确定此处应填动词原形

fight,即确定选

A答

案;其实选错了,正确答案应为

BA;这为一个省略句,即在

could后省略了动词

do,如

把句子补完整应为

Thesoldierstriedtheirbestanddidwhattheycoulddotofightagainstthe

flood(士兵们竭尽全力抗洪

);即句中地不定式短语

(tofightagainsttheflood)用作目地状语

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地,而不为与情态动词

(could)一起构成谓语;请再看类似例句:

他尽力帮忙我们;

(1)Hedidwhathecouldtohelpus.

(2)Hesavedwhathecouldtobuyacar.

他尽量节省每一分钱以便买车;

(3)Heranasfastashecouldtocatchtheearlybus.他拼命地

跑以便赶上早班车;

至此,有地同学可能又会想当然地认为,今后只要遇到类似结构地题选带

to不定式就万事

大吉了,但也不肯定,例外仍为有地,仍得具体问题具体分析;请看下例:

(4)Heranasfastashecouldtocatchtheearlybus.

A.tohope

B.hope

C.hoping

D.hoped

如依据以上“体会”认为此题要选

A答案,那就又错了;此题应选

C,其中地现在分词短语

hopingtocatchtheearlybus用作相伴状语;

(5)HespenteveryminutehecouldspokenEnglish.

A.practise

B.topractise

C.practising

D.practised

【分析】此题应选

C,它与以上各题地情形均有所不同,虽然与上面地第

(4)题地答案一样,

均为动词地

–ing

形式,但也不完全一样:

(4)–ing地hoping为现在分词,在句中用作

相伴状语;而此题地

practising为动名词,之所以用它与前面动词

spent地搭配有关,即

(in)doingsth;

spend

(6)MrSmithmadeuphismindtodevoteallhecouldhisoralEnglishbeforegoing

abroad.A.improveA.B.toimprove

C.improving

D.toimproving

【分析】此题答案选

D,留意两点:

一为

为固定搭配,意为

“把

奉献

devote

to

”;二为其中地

to为介词,不为不定式符号,后接动词时要用动名词

veryimpossible仍为quiteimpossible

请看下面一道题:

hesaidatthemeetingtheotherdaywasimpossible.

A.That,very

B.That,quite

C.What,very

D.What,quite

【分析】此题应选

D,但简洁误选

C,第一空填

what,用作动词

said地宾语,这为对地;

但其次空按汉语意思填

very,表示“很不行能”,这为不对地;依据英语习惯,修饰那些表示

极限”(limit)意义地形容词(如:

impossible,empty,full,certain,sure,right,wrong,enough,alone

第2页,共35页

 

等),不宜用

“仍算”“用法与

very,而用

quite;注:

quite有两个主要意思:

一为表示程度,意为

“相当”,

fairly,very,rather一样,只为程度或语气不同),此时主要修饰那些可以显示

出程度地形容词或副词;二为表示极限

那些没有程度差异地形容词或副词;

(limit),意为“完全地”,“全然地”等,此时主要修饰

现在进行时表示将来意义

现在进行时主要表示现在或目前正在进行地动作:

We'rehavingameeting.我们在开会;

Myheadisaching.我头很疼;

Whereissheteaching.她在哪儿教书?

She'sspendingthesummerattheseaside.她在海边度暑假;

另外,现在进行时仍可表示将来,主要用于表示按方案或支配要发生地动作;如:

I'mleavingtomorrow.我明天走;

They'regettingmarriednextmonth.他们下个月结婚;

AreyoumeetingBillthisevening.你今晚将与比尔见面吗?

能这样用地动词不多,常用地有:

arrive,come,do,get,go,have,leave,meet,play,return,see,

spend,start,stay,wear,work等;

顺便说一句,我们除可用现在进行时表将来外,仍可用一般现在时表将来,两者地区分为:

用现在进行时表示将来,

其方案性较强,并往往示意一种意图;而一般现在时表示将来,就

其客观性较强,即通常被视为客观事实,多指按时刻表或规定要发生地情形;

比较:

I'mnotgoingoutthisevening.今晚我不预备出去;

Whattimedoesthetrainleave.火车什么时候开?

假如主语为

train,concert,programme等表示事物地名词,

动词通常一般现在时表将来,

而不

用进行时;如:

Whattimedoesthetrainleave.火车什么时候开?

Theprogrambeginsat4.这个节目四点开头;

谈谈“动词+宾语+不定式”结构

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“动词+宾语+不定式”为英语中一个特别有用地结构,

不仅为考试中地重要考点,

而且在口语

中也用得特别广泛;可用于该结构地常用动词有

advise,allow,ask,bear,beg,cause,command,

encourage,expect,forbid,force,get,hate,help,intend,invite,leave,like,mean,need,oblige,

order,permit,persuade,prefer,request,remind,teach,tell,trouble,want,warn,wish等;

如:

Ihatewomentosmoke.我不喜爱女人抽烟

Thedoctoradvisedmetotakeacompleterest.医生建议我完全休息;

Hedidn’tallowthestudentstogothere他.没让同学们去那儿;

Thecoldweathercausedtheplantstodie.天气冰冷冻死了植物;

Heorderedtheworktobestartedatonce.他命令立刻开头工作;

Weexpectedhimtoarriveyesterday.我们原认为他昨天会到地;

Weinvitedhimtotakepartinthecelebration.我们邀请他一起参与庆祝会;

Thedoctorwarnedhimnottosmoke.医生警告他不要抽烟;

Myparentsencouragedmetostudyabroad.父母勉励我出国留学;

Theyforcedhertosign[intosigning]thepaper.他们强迫她在文件上签字;

Hepersuadedhiswifetochangehermind.他说服他妻子转变了想法;

值得留意地为,汉语中很多

某人做某事”地情形不能想当然地用此结构来翻译,下面

为一些典型地例子:

◆汉语可说

“可怕某人做某事

”,但英语不说

fearsbtodosth;如:

可怕他会发觉我们;误:

正:

Ifearthathewillfindus.

Ifearhimtofindus.

◆汉语可说“原谅某人做某事

”,但英语不说

excuse[forgive]sbtodosth;如:

请原谅我没有

早点给你回信;误:

Excusemenottoansweryourletterearlier.误:

Excusemenottohave

answeredyourletterearlier.正:

Excusemefornotansweringyourletterearlier.正:

Excusemefor

nothavingansweredyourletterearlier.正:

Excusemynotansweringyourletterearlier.正:

Excuse

mynothavingansweredyourletterearlier.

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◆汉语可说“拒绝某人做某事

”,但英语不说

refusesbtodosth;如:

他拒绝我使用他地自行

车;误:

Herefusedmetousehisbike.正:

Herefusedtoletmeusehisbike.正:

Hedidn’tallowmetousehisbike.

◆汉语可说“惩处某人做某事

”,但英语不说

punishsbtodosth;如:

老师罚他扫地;误:

The

teacherpunishedhimtosweepthefloor.正:

Theteacherpunishedhimbyrequiringhimtosweep

thefloor.

◆汉语可说““建议某人做某事

”,但英语不说suggestsbtodosth;如:

他妻子建议他戒烟;

误:

Hiswifesuggestedhimtogiveupsmoking.正:

Hiswifesuggestedthathe(should)giveup

smoking.正:

Hiswifesuggestedhis[him]givingupsmoking.

正:

Hiswifeadvisedhimtogiveup

smoking.

◆汉语可说“同意某人做某事

”,但英语不说

agreesbtodosth;如:

他们同意我做这事;误:

Theyagreedmetodoit.正:

Theyagreedtoletmedoit.正:

Theyagreedtomydoingit.

◆汉语可说“通知某人做某事

”,但英语不说

informsbtodosth;如:

我已通知他们立刻离开;

误:

I'veinformedthemtoleaveatonce.

正:

I'vetoldthemtoleaveatonce.正:

正:

I'veinformed

themthattheymustleaveatonce.

◆汉语可说“欢迎某人做某事

”,但英语不说

welcomesbtodosth;欢迎你们来我们学校;

误:

Welcomeyoutocometoourschool.正:

Welcometoourschool.让我们欢迎史密斯先生讲话;

NewRoman'"><误:

Let’swelcomeMrSmithtospeak正.:

Let’swelcomeMrSmithandaskhim

tospeak.

◆汉语可说“坚持某人做某事

”,但英语不说

insistsbtodosth;如:

他坚持要我留在那儿;

误:

Heinsistedmetostaythere.误:

Heinsistedonmetostaythere.正:

Heinsistedonmy

stayingthere.正:

HeinsistedthatI(should)staythere.

◆汉语可说“期望某人做某事

”,但英语不说

hopesbtodosth;如:

他期望他全部地同学都

能考上高校;误:

Hehopesallofhisstudentstopassthecollegeentranceexaminations.正:

He

Roman';

mso-ascii-font-family:

'正:

Hewishesallofhisstudentstopassthecollegeentrance

examinations.正:

Hehopesthatallofhisstudentscanpassthecollegeentranceexaminations.◆汉

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语可说“支配某人做某事

”,但英语不说

arrangesbtodosth;如:

我已支配他去参与会议;

误:

I'vearrangedhimtoattendthemeeting.正:

I'vearrangedforhimtoattendthemeeting.正:

I'vearrangedthathe(should)attendthemeeting.◆汉语可说“要求某人做某事

”,但英语不说

demandsbtodosth;如:

他要求我把一切都告知他;误:

Hedemandedmetotellhimeverything.

正:

Hedemandedofmetotellhimeverything.正:

HedemandedthatIshouldtellhim

everything.◆汉语可说“感谢某人做某事

”,但英语不说

thanksbtodosth;如:

感谢你地邀请;

误:

Thankyoutoinviteme.正:

Thankyouforinvitingme.

注:

I'llthankyoutodosth

可表示“求

你做某事”,“你

好不好”用(作反语

);如:

I'llthankyoutobequietwhileI'mspeaking.我

讲话时请你寂静点好不好;◆汉语可说

“庆贺某人做某事

”,但英语不说

congratulatesbtodo

sth;如:

他写信庆贺她当选为劳模;误:

Hewrotetocongratulatehertobechosenasamodern

worker.正:

Hewrotetocongratulateheronbeingchosenasamodernworker.

seemtobe后tobe地省略问题

在英语全部地连系动词中,

除了be这个最常见地外,seem应当算为最常见地连系动词之一;

而对于seem地用法,很多同学有个误会,就为以为

seem后接表语时,表语前可随便地加

上tobe,也可随便地去掉

tobe;其实,seem后tobe地省略与保留有不少讲究与值得留意

地地方,本文归纳以下五种情形,供同学们参考;

一,后接形容词时一,后接形容词时当

seem后接形容词作表语时,假如谈地为客观事实,

即看上去确定为真实地东西,通常用

seemtobe;假如谈地为主观印象,就通常只用

seem;

但由于这种区分在没有上下文地情形下并不总为很清晰,

所以在很多情形下两个结构均可以

用;如:

Heseems(tobe)ill.他似乎生病了;

Heseems(tobe)quitehappy.他似乎很兴奋;

He

seems(tobe)quiterich他似乎相当富有;Sheseems(tobe)verysleepytoday.今日她看上去很

困倦;但在有些情形下,由于其语境比较特别,可能用其中一个结构比另一个结构更合适,

如下面一句中地

seems后最好不用

tobe:

Heseemsolderthanheis.他看上去比实际年龄大;

二,后接名词时在名词前通常要用

seemtobe(在名词前通常要用特别为当名词前带有定冠词

或物主代词修饰时

),如以下各句中地

tobe均不能省略;如:

Heseemedtobetheownerofthe

car.他似乎就为车主;

Ispoketoamanwhoseemedtobetheboss.我跟一个人说话,他看上

去像为老板;

Washingthecarseemstobeyourmainhobby.洗车似乎为你地主要爱好;

但为,

在着重表现主观感受地名词短语前,有时可以省去

tobe;此时名词前通常会有一个描画性

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形容词修饰;如:

Itseems(tobe)agoodidea.那似乎为个好想法;

Itseems(tobe)areal

bargain.Itseems(tobe)arealbRoman'">这东西似乎很廉价;下面一句中地

fool前虽然没有

形容词修饰,但

afool本身相当于形容词

foolish:

Heseems(tobe)afool.他似乎为个笨蛋;

他似乎为个笨蛋;

三,后接非谓语动词时后接不定式地被动式时,有时可以省略

tobe,而只保留过去分词

(尤

其为当其中地过去分词可用作形容词时更为如此

);如:

;如:

AnnandRobertseem(tobe)made

foreachother.安与罗伯特真似天生地一对;

Shedidn’tseem(tobe)convincedbythe

argument.这个论点似乎没有使她信服;但后接不定式地进行式时,通常不能省略

tobe,因

为seem后习惯上不接现在分词作表语;

所以,下面各句中地

tobe后习惯上不接现在分词作

表语;所以,下面各句中地均不宜省略:

Heseemstobesayingsomething.他似乎在说什么;

Historyseemstoberepeatingitself.历史似乎在重演;

Hishealthseemstobeimprovinglittleby

little.他健康状况看来正在好转;

seemtobedoingsth结构中地doing不为现在分词,而为

形容词,就可省略其中地

tobe;如:

Hisideaseems(tobe)exciting.他地想法看来令人兴奋;

Sheseemed(tobe)lackinginenthusiasm.她似乎缺乏热忱;

四,用于therebe结构时当seem用于therebe结构时,其通常地表现形式为

Thereseemsto

be,其中地tobe可以省略,也可以保留,但以保留为多见;

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