浙江嘉兴市嘉善县国企城投招聘试题及答案网络整理版Word下载.docx
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描写的是哪里的美景?
（）
A.白居易洞庭湖
B.白居易西湖
C.苏东坡洞庭湖
D.苏东坡西湖
题干所列诗句出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。
故选B。
第4题：
读书改变命运，曾经是农村寒门子弟__________的信条，如今，这一信条正受到很大的挑战与__________。
教育“高投入、低产出”，读书改变命运这条路越来越窄，也越来越__________。
读书改变命运越来越难，其他向上通道越来越窄，寒门真的再难出贵子了吗?
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.持守置疑曲折
B.坚守质疑崎岖
C.恪守颠覆陡峭
D.谨守反思艰险
第一空，“谨守”所修饰的对象一般与个人品德有关，而文段说的是“读书改变命运”，与品德无关，排除D项。
第二空，根据文意可知，“读书改变命运越来越难”并不意味着“读书改变命运”变得不可能，因此“颠覆”程度过重，排除C项。
“置疑”和“质疑”都有怀疑的意思，但是“置疑”多用于否定，而“质疑”则偏重提出疑问，故第二空用“质疑”更为恰当。
第三空，“曲折”指弯曲，“崎岖”形容山路不平。
读书改变命运这条路越来越窄，越来越不平坦，寒门学子的处境越来越艰难，因此用“崎岖”来形容最为恰当。
第5题：
在北京奥运会前夕，当直升机在北京的上空进行航拍，掠过那条__________的中轴路时，人们才恍然发现，这座城市的__________已经发生了巨大改变__________她越活越年轻了。
从某种程度上来说，使她变年轻的正是那一栋栋拔地而起的带有强烈设计感的新式__________性建筑。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.古老景观标志
B.古朴容颜地标
C.笔直容貌地标
D.宽广景象标志
由“她越活越年轻了”可知，这里用拟人来形容北京这座城市变得越来越现代，故“容颜”符合语境。
“地标”指每个城市的标志性区域或地点，或者能够充分体现该城市（地区）风貌及发展建设的区域。
在本段文字中，正是这种带有强烈设计感的新式建筑使北京变得越来越年轻，具有典型性，故选“地标”。
第6题：
金属工件加热到一定温度后，浸入冷却剂（油、水等）中，经过冷却处理，工件的性能更好、更稳定。
此原理引入到心理学和教育学中即是“淬火效应”。
根据淬火效应的原理，下列选项不属于应用该原理的是（）。
A.老师批评小明上课迟到，小明不以为然，与老师争吵，气氛僵化。
此时老师提出下课后与小明单独沟通，然后继续讲课
B.小红在市短跑比赛中接连几次得了第一名，认为自己的实力很强，不用再训练了。
教练为其报名参加了省短跑比赛，小红发挥正常但名落孙山，认识到了自身的差距
C.全国青少年绘画大赛报名在即，小君的绘画水平很高，老师希望他参加，小君拒绝。
老师急忙与其家长沟通，在家长的劝说下，小君同意参加
D.小东和小西因为工作问题争吵起来，双方互不相让，请经理评判对错。
经理让其先分别将事件始末写下来，并分析原因
答案C。
本题的关键是“冷却处理”。
A项，老师在气氛僵化时没有继续与小明争吵，而是先上课，属于冷却处理，应用了淬火原理。
B项，小红在得了几个第一后，过于自大，教练通过省比赛令小红遭遇挫折，使其头脑冷静下来，应用了淬火原理。
C项，老师在劝说小君无效后，并没有进行冷却处理，只是立即换了劝说方式——通过家长进行劝说，故不属于淬火原理。
D项，经理在小东和小西互不相让的时候让他们静心分析，属于冷却处理。
故本题正确答案为C。
第7题：
“刻板成见”是指人们对特定的事物所持的固定化、简单化的观念和印象。
媒体在报道时对当事人身份的过分突出，很有可能会强化公众对这种身份的认识，使之刻板化，并自觉不自觉地以身份来判断某些人的品行，这很容易在公众的人际交往中制造误解，甚至人为地在不同身份的人中制造对立情绪。
比如。
普通公众中一些人对“富二代”的反感很难说与媒体的报道没有关系。
这段文字意在说明（）。
A.媒体对公众身份的过分突出淡化了作为个体的人的丰富性
B.媒体在报道中应就事论事，不要过分强调新闻当事人的身份
C.
“刻板成见”不利于公众对新闻进行更准确的判断和思考
D.在新闻报道中，应强调要微观真实和宏观真实相结合
文段首先说明了何为“刻板成见”，然后指出媒体在报道中对当事人身份的过分突出容易使人们对新闻当事人所属的群体形成某种刻板印象，并造成不良影响。
由此可知，文段意在说明的是媒体在报道中不应过分突出当事人的身份，应该就事论事。
即B为正确答案。
第8题：
我国社会主义民族关系的基本特征是：
平等、团结、互助、（）
A.合作
B.繁荣
C.友爱
D.和谐
2005年5月27日，胡锦涛《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》指出：
“今天，我国各民族平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系不断巩固。
”第9题：
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。
A.学生处于主体地位
B.教师处于主导地位
C.教师处于顾问地位
D.学生活动处于中心地位
第10题：
詹姆斯认为自我概念包括（）
A.物质的自我概念
B.理想的自我概念
C.精神的自我概念
D.社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
答案A,C,D,E。
詹姆斯把自我概念分为物质的自我概念、精神的自我概念、社会的自我概念和纯粹的自我概念。
（本。
由张恩凯提供）第11题：
教师教育观的核心是（）。
A.质量观
B.素质观
C.教学观
D.学生观
教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。
第12题：
十一届全国人大四次会议通过的“十二五”规划纲要，以（）为主题、以（）为主线。
A.自主创新可持续发展
B.自主创新加快转变经济发展方式
C.科学发展加快转变经济发展方式
D.科学发展可持续发展
略第13题：
红橙黄绿：
颜色
A.阴晴圆缺：
月亮
B.酸甜苦辣：
味道
C.生死别离：
感情
D.长短高矮：
身材
B。
第14题：
妙语连珠对于（）相当于（）对于歌声
A.说话美轮美奂
B.话语绕梁三日
C.谎话天籁之音
D.真话阳春白雪
妙语连珠形容话语巧妙；
绕梁三日形容歌声美妙。
A项美轮美奂形容房屋高大华丽。
第15题：
黄金标准法则，就是在品牌定位和广告表现上，为品牌设立一个可使之与同类品牌相比更加出色的说辞，从而体现出该品牌的高出一等，胜人一筹；
黄金标准可凸显品牌的优越品质、独特利益和全新价值，使品牌的销售主张（USP）更有表现力、冲击力、说服力和促销力。
根据上述定义，下列选项中体现了黄金标准法则的是（）。
A.品牌的同等配置相机定价要比别的品牌相机低30%，因此其销量一直很好
B.化妆品公司支使水军发布文章称竞争对手的产品容易导致过敏，使得自己的销量短期上升
C.家具在电视广告中称只要购买自己的家具就有机会获得和该品牌代言明星合影的机会，使得广告期间的家具销售量明显上升
D.衬衫号称自己是衬衫专家，衬衫质量要比其他厂家的好,其市场占有份额一直很高
定义的关键点在与同类品牌相比上，利用品牌定位和广告想办法突出自己，A项是价格策略，B项是恶意竞争，C项是附加产品以外的内容来提升购买量，都不符合，只有D项符合要求。
故选D（本。
由王雪芹提供）第16题：
文字批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。
接受美学有条重要原则叫“视野融合”，只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。
作者通过这段文字重在说明（）。
A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的。
C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同
D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历
答案A。
主旨概括题。
文段末尾的句子以表示因果总结的“故”引导，是对前文的总结，因此最后一句是文段的主旨句，即讨论作品的接受要考虑时事变迁。
与之意思最为接近的是A项。
文段的主体是讲“接受作品”，方法是要“考虑时事变迁”，
B.C项中的“理解’’是“接受’’的前一阶段。
此外，“不一样“不同”也不是文段所要强调的重点。
D项主体错误，文段并不是讲“讨论作品”，而是讲“讨论接受作品”。
故选择A。
第17题：
人生不可能是尽善尽美的。
我们也很难找到一朵花是完美无缺的。
虽然人体总的来说是左右对称的，可是这种对称远远不是完全的。
每个人左右手的粗细不一样，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圆，两个耳垂的形状也不同。
最明显的，就是每个人只有一个心脏，通常都在靠左的位置。
这段文字是一篇文章的开头，文章接下来最可能讲述的是（）。
A.弥补不对称缺憾的诸多方式
B.人生中的不完美也能转换为完美
C.不对称也能产生和谐与平衡的美感
D.人体之所以产生不对称现象的生理基础
原文第一句话“人生不可能是尽善尽美的”是文段的基调，从“不可能”可以看出作者的态度是接受不完美这个事实，B项逻辑不通，不完美转化为完美，那么人生就是尽善尽美了，与第一句话矛盾。
A项将不对称视为缺憾，也不符合第一句话的观点。
D项在原文已体现，故排除。
C项符合原文逻辑，不对称是事实，但不一定就是丑或缺憾，也能产生和谐与平衡的美感。
所以选C。
第18题：
以下各句中没有语病的一句是（）。
A.为了解决西藏经济发展用电的问题，近日，国家有关部门启动了建设一条输电人藏的电力青藏线
B.长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了很多市民的响应
C.为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动
D.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心
A项中“启动了”后边缺少宾语，应在句末加上“的工程”；
B项中应将“开展”和“策划”的顺序调换；
C项中“提高”和“兴趣”搭配不当，可以将“提高”改为“激发”。
本题选D。
第19题：
我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给祖父母、父母、兄弟姐妹，最差的留给自己。
这种教育的特点是强调自觉。
古罗马人不是这样。
为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。
比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割．另一个人则有权首先挑选。
这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。
这样的传统延续发展，就是现代西方社会比较重视制度设计，而不仅仅依靠道德说教。
A.我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B.好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C.现代西方社会重视制度设计缘于其文化传统
D.完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
文段由我国传统文化推崇榜样强调道德自觉的特点，引出与之相区别的古罗马人，他们的传统是重视制度设计，力求通过最科学的制度来引导人们的行为。
古罗马人的这种传统延续发展，最终造就了现代西方社会普遍重视制度设计的现状。
由此可知，文段的落脚点在于“现代西方社会”，符合这一特点的只有C项。
第20题：
流行音乐对大学生的冲击，正对他们产生恶劣的影响。
书籍需要潜心钻研，它们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争。
怎能设想，一旦大学生沉溺于流行音乐的激烈喧嚣之中不能自拔，他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制?
流行音乐引发的兴趣使大学生对学习的兴趣相形见绌。
而且，事情还不仅仅如此，学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题，而完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。
以下哪项是上述论证所必须假设的?
I．热衷于流行音乐，并不能舒展身心，只能增加学习负担Ⅱ．用于流行音乐的时间，正是挤占了孜孜学习的时间Ⅲ．流行音乐歌词优美，曲调悠扬，怡情养性Ⅳ．学生们不能摆脱流行音乐的诱惑，无法在该认真学习时就投身于学习
A.仅仅Ⅰ和Ⅱ
B.仅仅Ⅰ和Ⅳ
C.仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
D.仅仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
前提型题目。
题干的论证认为，流行音乐会对学生产生负面的影响。
Ⅰ是论证必须假设，否则如果流行音乐可以舒展身心，不会增加学习的负担，负面影响就不存在;
同理，Ⅱ和Ⅳ也是必须假设的，否则题干的论证就不成立。
而Ⅲ说的是流行音乐的好处，削弱了题干的论证，不能作为题干论证的假设。
第21题：
下列关于监察机关权限的表述不正确的是（）。
A.要求被监察的部门和人员提供与监察事项有关的财务账目
B.要求被监察的部门和人员就监察事项涉及的问题做出解释和说明
C.调查贪污案件时，经县级以上监察机关领导人员批准，可以查询案件涉嫌单位和涉嫌人员在银行的存款
D.调查贪污案件时，经县级以上监察机关领导人员批准，依法冻结涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款
【解析】冻结涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款应当申请人民法院实施。
第22题：
下列各句中，没有语病的一句是（）。
A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
B.工作之余，他不仅是个小提琴爱好者。
大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节。
这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象．市政府特别重视。
A项语序不当，应改为“详细地介绍了”。
B项逻辑错误，时间状语“工作之余”误用，不是在工作之余有这样的爱好；
“很好的”和“美妙”语义有重复。
D项成分残缺，可在“现象”后加上“的环节”，使之做“正是”的宾语。
故本题的正确答案为C。
第23题：
诗歌“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的时节应该是：
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的一首七言绝句，诗中写道“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”荷花六月盛开，正当夏季。
故本题答案选B。
第24题：
某国有保险公司的工作人员张某，故意指使他人虚报保险事故，并由自己亲自理赔骗取保险金20万元与他人私分。
张某构成（）。
A.保险诈骗罪
B.虚假理赔罪
C.贪污罪
D.职务侵占罪
本题考查的知识点是：
贪污罪的认定。
《刑法》第183条规定：
“保险公司的工作人员利用职务上的便利，故意编造未曾发生的保险事故进行虚假理赔，骗取保险金归自己所有的，依照本法第二百七十一条的规定定罪处罚。
国有保险公司工作人员和国有保险公司委派到非国有保险公司从事公务的人员有前款行为的，依照本法第三百八十二条、第三百八十三条的规定定罪处罚。
”
《刑法》第271条规定的是职务侵占罪，《刑法》第382条、第383条规定的是贪污罪。
所以，本题的正确答案是C。
第25题：
以下不是社会医疗保险特征的是
A.对象的普遍性
B.涉及面的广泛性和复杂性
C.赔付的长期性
D.补偿形式的特殊性
E、费用测算的复杂性
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