我们爱科学中队主题班会主题班会设计2.docx
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我们爱科学中队主题班会主题班会设计2
我们爱科学中队主题班会主题班会设计
我们爱科学中队主题班会主题班会设计中队长主持：
请各小队汇报人数。
各小队长面向本小队：
第小队全体立正，报数（从后向前）。
报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：
报告中队长，本小队应到队员人，实到人，报告完毕。
中队长：
接受你的报告。
（互敬队礼。
）小队长跑回本小队：
稍息。
然后转身向前站好。
各小队长依次汇报完毕后，中队长：
全体立正。
跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：
报告辅导员老师，本中队应到队员人，实到人。
请允许我们开展我们爱科学主题队会，报告完毕。
中队辅导员：
接受你的报告，允许你们开展我们爱科学、我们爱祖国主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。
（互敬队礼。
）2、出旗，敬礼。
（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）3、唱队歌。
A：
赵越B：
李应想C：
张楚宜A：
当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明；B：
当1800年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷；C：
当爱迪生发明了电灯；A：
当杨利伟搭乘神舟五号飞船胜利完成了太空之旅。
B：
人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。
A：
让我们插上科学的翅膀吧。
B：
让我们扬起理想的风帆。
C：
从小学会创造性劳动。
A：
努力培养创造性才能。
BC：
《我们爱科学》主题班会现在开始。
A:
我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程。
在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，才有我们今天的安定幸福。
但没有先进的科学技术，就不会有国家的强盛。
B：
俗话说:
吃水不忘挖井人,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?
你们知道是谁摘掉了我国贫油的帽子？
C:
我知道，是李四光。
A：
对，他小时候学习就非常勤奋刻苦，下面请听他的故事。
（洪育琪）李四光上学习勤奋刻苦,一连几个学期都考第一名,因为学习成绩优异,1904年他被选派到日本留学。
在赴日途中,他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道,以为是中国的造船业不行,他立志要学造船强国。
造船得有钢铁,要有钢铁,后去英国留学,改学采矿。
三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。
他是中国地质力学的创立者。
在解放初期，我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油大都依靠进口。
李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了中国贫油的帽子.李四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。
回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为后来寻找找到了211特大型铀矿床发挥了重要作用。
四十多年来核工业的成就令世人瞩目。
他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。
周恩来评价他：
李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。
他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民!
他光辉的一生,启示我们必须高度重视科学,要以科学推动我们的社会主义现代化建设,使我们祖国更快的富强起来!
C:
下面请听诗朗诵《少年畅想曲》。
少年畅想曲（王斌、沈振东、周大森）我要驾驶航天飞船，到太空造一个太阳站，利用原子能发电，让世界上所有机器运转，我是宇宙空间的千里眼，能看透地球心脏的资源。
我要造个不吃不喝的机器，指挥他在火山口上察看，派他潜入海底打捞沉船，命令他飞向银河去探险。
我不用蛋生鸡、鸡生蛋，只用空气、水和无机盐，放在玻璃管里做试验，合成吃不完的鸡、鱼、蛋。
我要用细胞培植人的零件，将患癌的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人健康长寿多作贡献！
爱科学吧，亲爱的朋友它将给你求知力量的源泉，畅想吧，祖国的少年！
为了早日实现崇高的理想和心愿。
A：
诗朗诵听完了,现在我想考考你们，行吗？
B：
行啊。
A：
你能给我们讲讲什么是科学？
C:
这个,不知道,大家知道吗?
（同学回答）A:
同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。
（季娟）地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。
（颜华）空气是有弹性的，把球做成空心的，里面充进空气，球才会蹦蹦跳跳的。
自行车、汽车的轮胎也是这样，里面充满空气后，跑起来又轻快又平稳。
（叶柳彤）空气还能流动，流动的空气就产生了风。
人们制造出风力水车，还制造了风力发电机。
人们发明了降落伞，利用空气的阻力，降落伞会慢慢从空中飘下来，物品会完好无损。
A：
水是组成人体的最主要的成份，人体要是失去十分之一的水，生命就要受到威胁。
同学们，你们知道人们怎样利用水为人类服务吗？
B：
利用水来为人类服务，这是自古以来人们就进行的一项工作。
很久很久以前，人们就发现水有浮力：
放进水里的东西受到水向上托起的力。
利用这个原理，人们制造了各种船只，用来运送货物和旅客。
C：
人们的生活离不开水，同样也离不开电，如果没有电，会带来许多麻烦。
A：
为了在黑夜中得到光亮，起初，人们用点燃的火把来照明，后来又发明了油灯和蜡烛。
一百多年前，科学家发明了电灯，电灯用起来又明亮又方便。
为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。
B：
灯不仅用来照明，还被用来向远处发射信号。
各种汽车、轮船和飞机的前后左右，都装有许多不同用途的灯。
每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：
要停车了，小心，别撞上！
C：
不仅汽车上安有红灯，在许多表示危险和提醒人们注意的地方都是用的红灯。
比如城市里的交通十字路口，就是用红灯来告诉车辆停止行驶的。
A：
同学们，我们身边的科学还有哪些呢？
B：
塑料和人造纤维是一对亲兄弟，它们都是最近一百年来由科学家发明和试制出来的。
它们的出现，给人类的生活带来了巨大的变化。
在我们的生活中，到处都有塑料和人造纤维的踪影。
你的睛纶线帽，你的尼龙丝袜，你的雨衣和雨伞，甚至你的文具盒和钢笔杆，差不多都是由塑料或人造纤维制造的。
C：
疾病是危害人类生命最凶恶的敌人。
面对着疾病的威胁，科学家和医生们进行了长期艰苦的研究，取得了各种防治疾病的方法。
为了预防疾病，科学家们研究出各种疫苗；为了检查疾病，科学家们还发明了各种医疗仪器；为了治疗疾病，科学家们还研制出了各种各样的药物，使用这些药物，挽救了许多人的生命，控制了许多疾病的传染和蔓延。
A：
我国于50年代中期，在首都建起了北京电视台。
电视技术刚兴起时，人们还只能看到黑白电视节目。
十几年后，彩色电视的问世，使电视技术进入了一个更加丰富多彩、逼真迷人的新时代。
B：
下面我来考考你，你知道飞机为什么会飞吗？
A：
不知道。
B：
那你知道天气预报是怎样预报出来的吗？
A：
也不知道。
B：
你知道各种药物是怎样发明出来的吗？
A：
我还是不知道。
B：
没关系，因为你还小，学习的科学知识还很少。
其实，设计飞机，预报天气，发明用来治病的各种药物，这些都是科学活动。
从古时候起，人们就开始研究大自然和生活中许多现象，积累了许多知识。
经过一代又一代人不断的努力，把这些知识整理提炼得更深刻，更准确，这就成为科学知识了。
我们学习和掌握了科学知识，就能更好地了解大自然，改造大自然，为人类创造更美好的生活。
C：
（点点头）我明白了，要是没有科学，飞机就不能飞上天，也没法预报天气，许多疾病也治不好了，我们的生活该多落后哇！
A：
下面请欣赏小品《荒岛求生》A：
我认为科学真是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西，不断丰富着我们的生活。
B：
邓小平爷爷说过科学技术是第一生产，没有科学家的发明，人类社会现在不知怎么样呢！
C：
爱祖国爱科学，下面请听歌曲《歌唱祖国》A：
请听相声《十六朵科技之花》甲：
你见过花吗？
乙：
见过。
甲：
你见过哪些花呢？
乙：
牡丹、月季、芍药、菊花、百合花甲：
那么你见过科技花吗？
乙：
听说过。
甲：
我们给大家说说好吗？
乙：
好啊！
甲：
第一朵花是第一颗原子弹，我国于1964年10月16日发射成功。
乙：
第二朵花是氢弹，我国于1967年6月17日发射成功的。
甲：
第一枚导弹核武器。
乙：
第一枚导弹。
甲：
第一枚近程弹道式导弹。
乙：
第一枚地地中程导弹。
甲：
第一次地下核试验。
乙：
第一颗人造地球卫星。
甲：
第一颗返回式卫星。
乙：
第一枚洲际导弹。
甲：
第一次一箭三星。
乙：
第一艘潜艇水下发射导弹。
甲：
第一艘导弹驱逐舰。
乙：
第一台亿次计算机。
甲：
第一颗同步通信卫星。
乙：
第一颗极地轨道气象卫星。
A：
同学们，有了科学技术，人类才更有力量，前进得更快。
我们从小就要研究科学，学习科学，做个热爱科学的好学生。
B：
看他们发明了那么多东西，我们班上爱动脑动手的同学也制作了一些科技小制作，出了一些小报。
请欣赏。
（欣赏小制作、科技小报）C：
对发生在我们身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢！
A：
世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。
B：
我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。
C：
下面请辅助员马老师讲话。
合：
《我们爱祖国爱科学》主题班会现在结束。
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