人教版八年级语文上册期中考试题及答案.docx

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人教版八年级语文上册期中考试题及答案

2020年人教版八年级语文上册期中考试题及答案

满分:

120分考试时间:

120分钟

3,下列句子中加点成语使用有误的一项是(

A・随着NBA赛季的结束,诺维茨基宣布退役,他21年的运动员生涯就此戛然而

•••

止了°

.

B.多年未见的老同学从国外回来,我们欢聚一堂,为他接风洗尘。

C.华晨宇在获得《快乐男声》总冠军后,立刻走进大众视野,成为家喻户晓的

•••♦

明星。

D.这起安全事故,是施丄单位未对隐患彻底整改而擅自施丄造成的,百姓们对此义愤填膺。

••••

4、下列各句中,没有语病的一句是()

A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。

B.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。

C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。

D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。

5、下列解说有误的一项是()

A.中国骄傲捎起袖子论坛开幕日新月异

——解说:

这四个短语的结构类型各不相同。

B.仪征市体育局、仪征市人民政府主办的“两园杯”运动会圆满落下帷幕。

——解说:

这一句的主干是“运动会落幕。

C.我曾读到一个警句,内容是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的

黄昏。

——解说:

这一句的标点符号使用正确。

D.同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。

—解说:

这一句用了夸张的修辞手法。

6、将下面的句子重新排序,正确的顺序是()

1自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死"读书,都需要从实践岀发,形成适合每个人自己的读书方式。

2一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩筒。

3眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。

4他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

5可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。

A.®@®@©B.⑤④①③②

描绘了静态的远写出了诗人的思写出了塞外奇特运用拟人手法,

7、古诗文默写。

(1)"

处的景。

(《野望》)

(2)-

乡之情。

(《黄鹤楼》)

(3)°

壮丽的风光。

(《使至塞上》)

(4)“

赋予江水以情意,含蓄地抒发了作者的思乡之情。

《渡荆门送别》

二、文言文阅读。

(15分)

(甲文)山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

酬芬蜩#。

ne潦涧芯stfi..自映。

z'翘汨W米,沸M或漩由浜险雄。

(《DB健♦击击》)(LW)净卅冲书+E+UHs-S3.地旧SS.抄冲dirifK酷•城囹海用眛刨•未告环。

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4•

3、9

 

泛运用的知识体系,如今却面临着“失传”的威胁,乃至要列入“遗产”进行传承和保护。

(3)只要稍懂农事的人就知道,在没有“天气预报”的古代,我们的老祖宗归纳出来的二十四节气,是依据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法,其对人们掌握气候、适时耕种,具有很大的指导价值。

〃这从一些谚语中就可见一斑。

比如北方谚云,“惊蛰过,暖和和,蛤蟆老角唱山歌”,就是把节气当成气候的指示标,二十四节气宛如温度计上的刻度:

乂如湖南谚云,

“春分种菜,大暑摘瓜”,则是把具体的农事与节气对应起来,二十四节气恰似指挥、引导春种秋收的鼓点。

(4)如此极具实用价值的传统文化知识,为何当今却让不少人觉得生疏?

原因就在于,产业结构的变化、现代科技的发展,使得人们对于这一知识体系的依赖度越来越低。

据某权威机构抽样调查,能把二十四节气完整地背下来的青少年学生只占3.9%。

(5)今天的人类改造自然、利用自然的能力,当然己远非昔日可比了。

然而,我们总发觉自己的生存环境,远不如古人。

一方面,我们离自然界似乎越来越远;另一方面,自然环境本身也常遭受触目惊心的污染与破坏。

而当遭到大自然报复时,我们往往发现,要付出很大的代价去弥补,甚至根本无能为力。

据媒体报道,去年在哈萨克斯坦高原,15万头高鼻羚羊在3天内相继死亡,专家相信是传染病所致。

人类在大自然面前,永远只能是小学生。

(6)正因为如此,我们任何一项改造、利用自然的工作,都必须建立在尊重自然、敬畏自然的基础之上。

二十四节气,更是人类认识自然、遵循自然规律的典范。

它启迪我们,顺自然而为,方能事半功倍,五谷丰登:

逆自然而行,则必遭其惩罚。

但愿这成为二十四节气入“非遗”带给人类的智慧财富。

(选自《大自然》,有改动)

1.第

(2)段中加点词语“喜悦”和“感慨”的原因各是什么?

用自己的话概述。

2.第(3)段已用“//”分为两个层次,能否将这两个层次的内容颠倒?

为什么?

3.下面的句子中,加点字“只”有什么表达效果?

据某权威机构抽样调査,能把二十四节气完整地背下来的青少年学生只占3.9%o

4.文中画横线的句子运用了什么说明方法?

有什么作用?

5.对于如何保护二十四节气,你有哪些好的建议?

请结合选文内容写出两点。

2、烟火里的疼爱

1那日回到家时,天色已晚,舟车劳顿的我很没精神。

原想吃点水泡饭就得了,洗洗便睡。

2母亲不同意,她说知道我要回来,白天就买好了饺子皮,下午剁肉做馅儿,晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子,空着肚子的人哪能睡一场好觉?

于是,她让我歇着,自己开始忙活。

3虽然一身倦意,但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿,拿出圆筛子,放上一碗水,摊开了饺子皮,熟练无声地包着饺子,我不再好阻止。

灶台旁放着的花茶,那是我过年时带回家给她泡着喝的,常听她说受凉嗓子疼,想着花茶会润喉滋脾。

我过去打开一看,还有很多包,就问:

“怎么没泡呢?

4她抬头望了我一眼,继续低头包饺子。

“白开水就行了,冲茶多麻烦啊。

”“那包饺子不麻烦吗?

白开水泡点饭不是更省事吗?

”我对她的这种矛盾说法不

依不饶。

5母亲回道:

“你回来了做什么都不麻烦,我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。

”我没有答话,实在不知道如何回应这份她觉得理所当然的疼爱,我既心暖又心疼。

6平日她一人在家的时候,若不是过节的日子,很少煮肉烧鱼,常常是炒点自家长的蔬菜,烧一个汤便能完成一日三餐。

耗费时间精力的,如包饺子、擀面、烙饼之类,她更是不愿意忙的。

7可我回来了,她必然是要大肆在油烟里做务种吃的,从不怕麻烦。

回到家的第二个晚上,她捧出田里留的最老的南瓜,切开,打算烙南瓜饼。

她笑意浓浓,拍着南瓜给我看:

“南瓜越老越香’特意给你留着,做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。

”听她得意的语气,我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。

然而我知道,做南瓜饼耗时货力,光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。

8母亲愿意用整晚的时光去为我做南瓜饼,她说每次吃都会想起外婆,每次微出来都会想是否和外婆曾经为她做的一样。

我知道,她是想我以后吃到南瓜饼也会想到她,吃不到就会深深想念,她想将她做的味道烙进我的生命里,念念不忘。

9我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来,那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边,在瓷盆里精致得很,仿佛是艺术品。

再将鸡蛋打在南瓜肉里,放上切好的一堆碎葱,然后撒上盐、倒上豆油、添点味精。

这时去看瓷盆里的南瓜,大片的黄配上新鲜的绿色,没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面,单单去看,我就觉得世界的幸福应该都汇聚在那里了。

10母亲让我起火热锅,她则将面粉散落在南瓜肉里,和配料搅拌在一起。

’‘我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了,明天中秋节,还可以盛两个放盘子里祭月亮....母亲站在灶边等着锅热,往窗外看着那轮已经渐圆的月亮,她应该是挺开心的,这个中秋不再是一个人过了。

⑪K很享受这样的时刻,母亲在锅边用勺子一个个烙着,锅里的南瓜裘着面粉一点点变得金黄,散发出沁人的香,她的脸上有着满足的笑容,说着一些寻常的话。

我添着柴火,时不时跑到她身边,眼馋着锅里的南瓜饼,嗅一鼻子的南瓜香,体会着油烟里的她的快乐。

外面的月亮就安静地照着屋内的我们。

⑫待第一锅的饼熟了出锅,母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。

她常说“孩子无论多大,在父母眼里始终是孩子”,所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。

母亲做的南瓜饼,有着整个秋天的味道,带若烟火里的深情,无声无息就入了生命里。

⑬月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静與虹满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香,我们边烙边吃,早就吃不下了。

全部烙好后,母亲收拾碗筷,洗刷锅盆,这才发现刮南瓜肉的时候太过用力,手指都划出了小口子,沾水了会隐隐作疼。

我说:

“给你吹吹吧,再贴上创口貼,怎么那么不小心呢?

⑭母亲憨憨地笑着:

“忙着做好吃的,一点儿都没觉得。

你回来了我高兴,一点儿都不疼。

”她身上满满的南瓜香,还有岁月静好的味道,一并让回家的我感到心安。

⑮母亲在,家才是我日夜思念的地方,她做的所有饭菜,今生难忘。

我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱,带着温暖走过日后的岁月。

1.文章围绕“我和母亲”写了三件事,阅读全文,理清文章脉络,在横线上依次填写相关的情节。

—f—f“我”给母亲貼创可贴

2.按要求回答问题。

(1)母亲做的南瓜饼,有着整个秋天的味道,带着烟火里的深情,无声无息就

♦♦♦♦

入了生命里。

(从加点词语含义角度分析)

(2)月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。

(从描写方法的角度赏析句子)

3.文章标题“烟火里的疼爱”有什么好处?

请结合文章内容简要分析。

4.文章最后一段主要运用了什么表达方式?

在文中的作用是什么?

5.

文章写的是母亲,却多次提到了外婆,有什么作用?

阅读下面文字,按要求作文。

生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……

请以“重拾”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:

(1)在横线上把题日补充完整,并把题目眷抄到答题卡指定位置。

(2)不得抄袭,不得套作,不少于600字。

(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案:

B

A

D

C

D

树树皆秋色山山唯落晖日暮乡关何处是烟波江上使人愁大漠

孤烟直长河落日圆仍怜故乡水万里送行舟

1.⑴消散⑵坠落⑶考虑,想到(4)大概是

2.⑴自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

⑵只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

3.高雅情趣沉鳞竞跃庭下如积水空明,水中藻、善交横,盖竹柏影也。

4.沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲

1.喜悦的原因:

二十四节气得到了国际社会的充分认可与高度重视:

感慨的原因:

二十四节气面临着“失传”的威胁,乃至申遗保护。

2.不能。

第一层写二十四节气对人们掌握气候、适时耕种,有指导价值,第二层通过引用谚语的方法来具体说明,这样按逻辑顺序说明,符合事理。

(意思对即可)

3.说明能够完整背诵二十四节气的青少年非常少。

4-列数字和举例子。

具体准确地说明了当遭到大自然报复时,我们往往发现,要付出很大的代价去弥补,甚至根本无能为力。

5.【示例】①不管产业结构如何变化、现代科技如何发展,人们都要重视极具实用价值的二十四节气;②要尊重自然、敬畏自然,让二十四节气带给人类更多

的智慧财富。

1.母亲为“我”包饺子母亲为“我”老南瓜饼

2.

(1)“无声无息”是“没有声音和气息,形容没有动静或没有什么声响”的意思,文中指南瓜饼中承载着的母亲深沉无私的爱默默地融入了“我”的生命中,不求回报。

(2)运用环境描写的方法,写出了月色的美丽皎洁,营造舒适宁静和谐的氛围,烘托出“我”和母亲在一起其乐融融的情景。

3.①设置悬念,激发读者阅读兴趣。

②揭示了文章的主要内容,母亲是通过做饭来表现对儿女的疼爱。

③“疼爱”暗示了文章的主旨,歌颂了母爱,表达了对母亲的感恩。

4.运用了抒情的表达方式。

结构上,照应了文章的题目,总结了全文:

内容上,点明了文章的中心思想,抒发了对母亲的感激之情。

5.侧面表现了母亲想象外婆一样通过做饭来表达自己对女儿的爱,丰富了母亲的人物形象,突出表现了文中的主旨:

天下的母亲都是一样的,都是对自己苛刻,对子女却无私奉献,愿意倾其所有。

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