广东省湛江市学校幼儿园《教育理论知识》教师教育招聘考试与答案.docx

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广东省湛江市学校幼儿园《教育理论知识》教师教育招聘考试与答案

广东省湛江市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育招聘考试与答案

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

   A、1957年

B、1982 年

C、1986 年

D、1990年

【参考答案】C

2.在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

 A、内部的、稳定的、不可控制的 

B、外部的、稳定的、不可控制的 

C、内部的、不稳定的、可控制的 

D、外部的、不稳定的、可控制的

【参考答案】B

3.形式教育论的倡导者是（）。

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特   

D、斯宾塞

【参考答案】B

4.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视（）。

A、传授学生知识

B、发展学生能力

C、培养学生个性

D、养成学生品德。

【参考答案】B

5.在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张（）。

 A、权威的 

B、民主的 

C、放任的 

D、迁就的

【参考答案】B

6.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

【参考答案】D

7.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。

A、预见性

B、系统性

C、结构性

D、实效性

【参考答案】A

8.“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。

这是指教师语言的（）。

 A、纯洁性

B、准确性 

C、激励性 

D、启发性

【参考答案】B

9.在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

【参考答案】B

10.班主任了解学生的主要方法是（）。

A、观察法

B、调查法

C、问卷调查法

D、学生作品分析法

【参考答案】A

11.中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）。

 A、壬寅学制

B、癸卯学制 

C、壬戌学制 

D、壬子学制

【参考答案】B

12.在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

【参考答案】B

13.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。

 A、认知模式

B、体谅模式 

C、价值澄清模式

D、社会模仿模式

【参考答案】B

14.形式型策略中最理想的是（）。

A、集体教学的形式

B、个别教学的形式   

C、以学生为中心的策略

D、以教师为中心的策略

【参考答案】C

15.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

 A、以教学为主

B、教学、科研并重 

C、教学、科研、生产三中心 

D、所有时间用于搞教学

【参考答案】A

16.实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：

教育无目的论。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、裴斯泰洛齐

D、杜威

【参考答案】D

17.新课程把教学过程看是（）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程

B、课程传递和执行的过程

C、教师的教与学生的学的过程

D、是知识传授与学生能力发展的过程

【参考答案】A

18.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

 A、知识经验   

B、观念和信念

C、道德认识 

D、道德观

【参考答案】B

19.以目标为中心而展开，针对 20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

   A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、背景、输入、过程、成果评价模式

D、以上都不对

【参考答案】A

20.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

【参考答案】C

21.《普通教育学》的作者是（）。

 A、卢梭

B、赫尔巴特 

C、杜威 

D、洛克

【参考答案】B

22.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A、评价作用

B、选拔作用

C、决定作用

D、主导作用

【参考答案】A

23.人的发展是指人类身心的生长和（）。

A、增强

B、变化

C、成熟

D、死亡

【参考答案】B

24.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

 A、顺序性

B、不平衡性 

C、互补性 

D、个别差异性

【参考答案】C

25.负强化是指（）。

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

【参考答案】C

26.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

 A、物质活动

B、物质化活动 

C、出声的外部言语活动 

D、内部言语活动

【参考答案】C

27.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液

B、暗适应

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

【参考答案】D

28.人的自觉能动性的最高表现是（）。

A、预见性

B、目的性

C、创造性

D、选择性

【参考答案】C

29. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A、时快时慢 

B、不快不慢 

C、先慢后快 

D、先快后慢

【参考答案】D

30. 美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A、20世纪 20年代到 50年代

B、20 世纪 80 年代以后

C、20 世纪 60年代到 70年代

D、20世纪 90年代以后

【参考答案】C

31. 课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则。

A、针对性

B、趣味性

C、新颖性

D、规范性

【参考答案】B

32.经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（      ）。

A、理性概括 

B、感性概括 

C、形象直观 

D、言语直观

【参考答案】B

33.我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、班级授课制

【参考答案】D

34.（）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

A、布鲁纳

B、皮亚杰

C、柯尔伯格

D、弗洛伊德

【参考答案】C

35.在德育过程中，知与行的统一，就是（）。

A、感性认识与理性认识的统一 

B、读书与参加生产劳动的统一 

C、上课与做作业的统一 

D、理论与实践相结合

【参考答案】D

36.在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。

A、预习型作业

B、巩固型作业

C、拓展型作业

D、综合型作业

【参考答案】D

37.问题解决的试误说的奠基人是（）。

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳   

D、纽厄尔和西蒙

【参考答案】A

38.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、社会发展内驱力

【参考答案】B

39.建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24岁

B、12~20 岁

C、4~6 岁

D、6~12岁

【参考答案】B

40.（）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化

B、学校文化

C、社区文化

D、网络文化

【参考答案】B

41.同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生 进行学习策略训练时遵循（）。

A、生成性原则 

B、个人自我效能感原则 

C、特定性原则 

D、主体性原则

【参考答案】C

42.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A、自觉性、主动性和稳定性

B、积极性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

【参考答案】A

43.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。

A、人才思想

B、教学思想

C、师道思想

D、“性三品”思想

【参考答案】C

44.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。

 A、班主任工作

B、共青团、少先队组织的活动

C、各科教学活动 

D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

【参考答案】C

45.儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

A、前道德阶段

B、他律道德阶段

C、自律道德阶段

D、合作道德阶段

【参考答案】B

46.“活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。

A、终身性

B、公平性   

C、大众性

D、未来性

【参考答案】A

47.教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念 

B、学生身心发展 

C、教学任务 

D、师生的地位与作用

【参考答案】D

48.体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育

B、增强学生体质

C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D、向国家输送优秀运动员

【参考答案】B

49.一个人适应现代化社会的重要方式是（）。

A、基础教育

B、高等教育

C、成人自学

D、终身学习

【参考答案】D

50.（）是文艺复兴时期教育的核心思想。

   A、人文主义

B、自然主义 

C、科学主义 

D、进步主义

【参考答案】A

二、多选题

51.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

 A、安全需要

B、尊重需要 

C、认识和理解需要 

D、审美需要 

E、自我实现需要

【参考答案】CDE

52.普通中学在智育方面的要求是（）。

A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质

B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D、提高学生感受美的能力

E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力

【参考答案】AE

53.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

   A、以满足学生的发展需要为目的

B、确立学生在班级中的主体地位

C、训练学生自我管理班级的能力

D、建立班级管理制度

E、减弱班主任的领导

【参考答案】ABC

54.根据教学的任务可以把课的类型分为（）。

   A、传授新知识课

B、巩固新知识课 

C、培养技能技巧课 

D、培养思想品德课 

E、检查知识课

【参考答案】ABCE

55.下列教育研究方法中属于调查法的是（）。

A、观察

B、测验   

C、问卷

D、查阅资料

E、谈话

【参考答案】ABCDE

56.学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说

【参考答案】ABCD

57.重视科研对教学的影响有（）。

A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情 

B、有助于教师对问题的深入分析 

C、促进教师激励学生的探索精神 

D、改善教师的教育教学工作 

E、促进教师形成好的品质

【参考答案】ABCD

58.班级授课制的五个固定是指（）。

A、学生固定

B、教师固定

C、内容固定

D、时间固定

E、场所固定

【参考答案】ABCDE

59.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。

A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理

B、通过控制受教育权分配来控制领导权

C、通过宣传舆论来控制教育领导权

D、利用经济力量控制教育领导权

E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权

【参考答案】ABD

60.影响态度与品德学习的内部条件有（）。

 A、认知失调

B、态度定势 

C、道德认知 

D、智力水平 

E、年龄

【参考答案】ABCDE

61.常用的精加工策略有（）。

A、记忆术

B、做笔记

C、提问

D、列提纲

E、画关系图

【参考答案】ABC

62.结构化策略在教材的排列方面有（）。

A、分析式

B、综合式

C、直线式

D、分支平行式

E、螺旋式

【参考答案】BCDE

63.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

 A、教学相长

B、“不愤不启，不悱不发”

C、“学而不思则罔，思而不学则殆” 

D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” 

E、长善救失

【参考答案】BCD

64.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。

A、无歧视原则

B、提早自立原则

C、尊重儿童观点与意见原则

D、尊重儿童尊严原则

E、儿童利益最佳原则

【参考答案】ACDE

65.影响反馈效果的因素有（）。

A、反馈的方式

B、反馈的内容

C、反馈的对象

D、反馈的频率

E、反馈的数量   

【参考答案】ABD

66.主题班会的形式主要有（）。

 A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会 

C、科技小制作成果展评会 

D、主题讨论会 

E、主题报告会及汇报会   

【参考答案】ABCDE

67.构成我国全面发展教育的内容有（）。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动技术教育

【参考答案】ABCDE

68.学生认识的特殊性表现在（）。

A、认识的直接性

B、认识的间接性

C、认识的教育性

D、认识的交往性

E、有指导的认识

【参考答案】BCDE

69.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导 

B、学习材料特性 

C、媒体 

D、认知结构 

E、智力

【参考答案】ABC

70.关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。

   A、是对教育的单一性和统一性的否定

B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定

C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映

D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等

E、追求教育的自由化

【参考答案】ACD

71.学校教育的系统性表现在（）。

A、计划性

B、组织性

C、协调性

D、全面性

E、选择性

【参考答案】ABCD

72.学生学习的特点有（）。

 A、以直接经验的掌握为主线 

B、以间接经验的掌握为主线 

C、计划性和组织性

D、目的性 

E、被动性

【参考答案】BCDE

73.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。

A、防止自尊心受伤害

B、选择非常容易的任务

C、选择非常难得任务

D、避免失败

E、追求刺激

【参考答案】ABC

74.心理自我调控按功能可以分为（）。

A、主动独立型

B、专一型

C、随意无拘型

D、被动执行型

E、分析评价型

【参考答案】ADE

75.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。

 A、课堂自然条件

B、教学设施 

C、空间布置 

D、课堂纪律 

E、课堂气氛

【参考答案】ABC

76.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、学习游泳

【参考答案】ABCD

77.以下观点属于素质教育的特点的是（）。

A、促进学生的个性发展

B、教学过程中，强调“发现”知识的过程

C、重视创新能力的培养

D、把学生的全面发展与个性发展结合起来

E、把教学过程理解为知识积累的过程

【参考答案】ABCD

78.教学内容的表现形式有（）。

 A、教学大纲

B、教材 

C、课程 

D、教学风格 

E、专业知识

【参考答案】ABC

79.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。

A、知识经验

B、观念

C、信念

D、道德认识

E、道德观

【参考答案】BC

80.普通中学在德育方面的要求是（）。

A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质

B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力

C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念   

D、提高学生感受美的能力

E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学

【参考答案】BCE

81.观察学习的过程包括（）。

 A、注意过程

B、保持过程 

C、复制过程   

D、动机过程

E、模仿过程

【参考答案】ABCD

82.下列属于态度与品德的区别的有（）。

A、两者实质不同

B、两者所涉及的范围不同

C、价值的内化程度不同

D、结构不同

E、意义不同   

【参考答案】BC

83.我国学校德育内容主要包括的方面有（）。

A、政治教育

B、知识教育

C、思想教育

D、道德教育

E、心理健康教育

【参考答案】ACDE

84.教学过程的特殊性表现在（）。

A、间接性与简捷性

B、交往性与实践性

C、教育性与发展性

D、直观性和巩固性

E、引导性与指导性

【参考答案】ABCE

85.教师在教学过程中主要涉及（）。

A、敬业精神

B、职业素养

C、专业知识

D、专业技能

E、教学风格

【参考答案】ACDE

86.新课程改革过程中，需要关注的问题有（）。

 A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提 

B、教师是新课程有效实施的关键因素 

C、学校管理是新课程有效实施的必要保障 

D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素 

E、学生素质直接影响新课程改革的进程

【参考答案】ABCD

87.经济结构对教育结构的制约表现在（）。

A、产业结构制约着教育专业结构

B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度

C、地区经济结构制约着教育的布局

D、产业结构制约着教育的布局

E、经济结构影响教育的类别结构

【参考答案】ABCD

88.精细加工策略中属于记忆术的是（）。

 A、位置记忆法

B、谐音联想法 

C、关键词法 

D、视觉想象 

E、语义联想

【参考答案】ABCDE

89.下列属于教育艺术特点的是（）。

A、情感性

B、创造性

C、民主性

D、主体性原则

E、审美性

【参考答案】ABE

90.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。

A、由教师发挥主导作用

B、借助工具认识事物

C、认识对象的间接性

D、认识方式的间接性

E、学生是不成熟的认识主体

【参考答案】CD

91.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。

 A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性 

B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育 

C、教育要遵循人的自然发展的原则 

D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” 

E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度

【参考答案】BCD

92.自然环境通过对（）等方面的制约达到对教育的间接影响。

A、教育内容

B、社会的经济

C、思维方式

D、学校布局

E、思想观念

【参考答案】BCE

93.要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质（）。

   A、创造精神

B、实践能力

C、活动能力

D、开放思维

E、崇高理想

【参考答案】ABDE

94.创造性思维训练的常用方法有（）。

 A、头脑风暴法   

B、自我设计训练

C、推测与假设训练 

D、发散思维训练 

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

95.下面属于班级授课的组织形式有（）。

A、全班上课

B、班内小组教学

C、个别辅导   

D、道尔顿制

E、复式教学

【参考答案】ABD

96.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。

A、规范发展方向

B、加速个体发展

C、具有延时发展价值

D、开发特殊才

E、对人的发展提供可能

【参考答案】ABCD

97.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属 于学生心理发展基本特征的是（）。

A、连续性和阶段性 

B、定向性和顺序性 

C、不平衡性 

D、差异性 

E、选择性

【参考答案】ABCD

98.科技进步对教育的影响（）。

A、决定教育的领导权和受教育的分配权

B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容

C、是现代教育发展的根本原因

D、促进教育发展规模和发展速度

E、改变教育技术

【参考答案】BCE

99.下列属于认知策略的是的（）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ABC

100.我国心理学家一般把学习分为（）。

 A、动作学习

B、知识学习 

C、技能学习 

D、经验学习 

E、行为规范学习

【参考答案】BCE

三、判断题

101.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

   （）

【参考答案】正确

102.讲授法就是“注入式”教学方法。

（）

【参考答案】错误

103.思想品德四要素中，道德认识是关键。

（）

【参考答案】错误

104.如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。

（）

【参考答案】正确

105.教师和学生应该在教育中一起成长。

（）

【参考答案】正确

106.测验的效度又称为测验的可靠度。

（）

【参考答案】错误

107.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

（）

【参考答案】错误

108.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（）

【参考答案】正确

109.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。

（）

【参考答案】错误

110.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（）

【参考答案】正确

111.在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。

（）

【参考答案】错误

112.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

（）

【参考答案】正确

113.课程设计的第一个层次是课程文件。

（）

【参考答案】错误

114.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。

（）

【参考答案】错误

115.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（）

【参考答案】正确

116.人的身心发展包括两个方面：

一是生理的发