语言学概论十年Word文档下载推荐.docx
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A.房子—房间B.玉米—玉米粒
C.蔬菜—青菜D.维他命—维生素
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.语言符号的强制性是指（）
A.能指和所所指有必然联系B.符号的形式和意义之间的关系不可更改
C.对符号的使用是不自由的D.个人不能任意改变已经约定的符号
E.符号要强制组合
22.下面各个结构可以归于同一聚合群的组合有（）
A.马上出发B.不卫生
C.特别难受D.吃好了
E.花开了
23.下列各项中的“语言”是语言学意义上的“言语”的有（）
A.《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况
B.他讲话的语言精彩极了
C.语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到
D.语言是人类最重要的交际工具
E.语言能力是每个正常人都具有的
24.下列各项中属于人体发音器官的有（）
A.肺B.咽腔
C.食道D.舌头
E.上齿
25.儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）
A.形态句阶段B.咿呀学语阶段
C.电报句阶段D.综合句阶段
E.非自控阶段
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.语言迁移
27．音位
28．书面语
29．国际音标
四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．找出下面各项中的成词语素和不定位语素：
走了员工好吗胖乎乎朋友
31．用层次分析法分析下面结构
一位昨天才从部队下来的干部
32．分析下面组合中变元的语义角色
吃食堂喝开水写文章飘雪花涂蜡笔读课文
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
33．语言符号的任意性是什么？
34．导致“鸡不吃了”产生歧义的原因是什么？
35．复合词可以分为哪几类？
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
36．举例说明句法手段的主要类别。
37．语言发展演变的主要特点是什么？
全国2009年10月自学考试语言学概论试题
1．提出“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是（
）
A．洪堡特
B．索绪尔
C．乔姆斯基
D．布龙菲尔德
2．语言系统的各个子系统中，系统性最强的是（
A．语音系统
B．语汇系统
C．语法系统
D．语义系统
3．下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是（
A．[p]
B．[t]
C．[m]
D．[n]
4．普通话“江”字读音所含音素的数量是（
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
5．下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是（
A．虎口、马虎
B．白菜、白费
C．花费、菊花
D．土改、黄土
6．“不入虎穴，焉得虎子”属于（
A．谚语
B．成语
C．歇后语
D．惯用语
7．下列词语中，不能看作离合词的是（
A．登陆
B．散步
C．洗澡
D．睡觉
8．“词法”也称（
A．形态学
B．构词法
C．造词法
D．造句法
9．汉语中不能表示“定指”的语法手段是（
A．谓语动词前的光杆名词
B．前面加上指示代词的名词
C．介词“把、被”后的名词
D．前面加上数量词的名词
lO．英语“Marywritedaletter”中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用（
A．附加形式
B．屈折形式
C．异根形式
D．零形式
11．“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于（
A．理性意义不同
B．感情色彩不同
C．形象色彩不同
D．语体色彩不同
12．多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做（
A．本义
B．基本义
C．派生义
D．引申义
13．下列关于反义词的表述，正确的一项是（
A．理性意义上的细微差异可以构成反义词
B．附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词
C．一个词可以和几个不同的词互为反义词
D．不同语言的词之间可以构成反义词
14．语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是（
A．语系
B．语支
C．语群
D．语族
15．下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是（
A．亲属语言是社会完全分化的产物
B．亲属语言是一种语言的地域变体
C．亲属语言具有历史同源关系
D．语音对应关系是亲属语言的重要标志
16．用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是（
A．音译词
B．仿译词
C．意译词
D．半音译半意译词
17．发散思维（外思维）活动不包括（
A．记忆
B．情感
C．意志
D．美感
18．下列关于“大脑皮质”的表述，不正确的是（
A．是由成百亿神经元和神经纤维构成的
B．从各个器官接收信息并引发人的行为
C．用于控制人体的运动平衡和内脏功能
D．是行为动作决策机构和记忆存储仓库
19．下列各项中，不属于外语教学特点的是（
A．基础性
B．交叉性
C．多元性
D．典型性
20．下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是（
A．汉字编码和输入
B．语料标注和检索
C．文本自动校对
D．机器自动翻译
21．下列词语的音节结构类型属于闭音节的有（
A．天[t‘ian55]
B．鸡[ti55]
C．ball[b:
l]
D．shape[eip]
E．fee[fi:
]
22．下列词语中，属于派生词的有（
A．老人
B．老调
C．老酒
D．老婆
E．老鼠
23．词的理性意义包括（
A．通俗意义
B．科学意义
C．语气意义
D．语境意义
E．关系意义
24．下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有（
A．稳固和发展都是语言必须具备的属性
B．语言的演变发展不能采用突变的方式
C．语言在不同地域的演变速度基本一致
D．语汇的迅速发展会立即引起语音演变
E．语法规则因地位重要而不易发生演变
25．属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是（
A．咿呀学语阶段
B．单词阶段
C．双词阶段
D．简单句阶段
E．复杂句阶段
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。
26．重位
27．音符
28.儿童语言获得的“天赋说”
29.语言迁移
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是[][][i]，汉语拼音方案却只用一个符号i来标写，请运用音位理论说明其中的原因。
31．举例说明单纯字符和复合字符的区别。
32．举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
33．在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量，并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。
破璃[
]
鲜花儿[
黑咕隆咚[
黑板[
radar（雷达）[
books（书）[
（1）直接成词：
___________________________
（2）转化成词：
（3）语汇构词：
（4）语法构词：
34．以下列举的都是“名词+动词+形容词+了”构成的语句，分析各个语句中形容词的语义指向，并将它们填入下列各项中：
文章写长了
衣服晾干了
库房堆满了
啤酒喝光了
大家吃饱了
盘子打碎了
斧头砍钝了
房子盖歪了
毛笔写秃了
客人喝醉了
报纸送晚了
图纸画小了
（1）指向动词：
____________________________
（2）指向施事：
（3）指向受事：
（4）指向工具：
（5）指向结果：
（6）指向处所：
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
35．举例说明语言符号的“能指”和“所指”以及二者关系的特性。
36．举例说明汉语句子类型可以按层级分成哪些小类。
全国2009年1月自学考试语言学概论试题
一、单项选择题（本大题共20小题。
每小题1分，共20分）
1．下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是（
A．拉丁语
B．德语
C．保加利亚语
D．罗马尼亚语
2．在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语，这属于（
A．来源语教学
B．基础语教学
C．第一语言教学
D．第二语言教学
3．提出语言决定思维观点的学者是（
A．萨丕尔
B．洪堡特
D．利奇
4．舌位后高圆唇元音是（
A．[i]
B．[u]
C．[y]
D．[o]
5．汉语北京话的语流中，“慢慢儿”的实际读音是[mai
mar]，这种现象在语音学上叫
（
A．异化
B．弱化
C．同化
D．强化
6．下列各项中属于惯用语的是（
A．众人拾柴火焰高
B．一把鼻涕一把泪
C．醉翁之意不在酒
D．过河拆桥
7．下列各项中全都属于单纯词的是（
A．蜘蛛
沙发
teacher
B．玻璃
芙蓉
dogs
C．猩猩
仿佛
unhappy
D．爸爸
桌子
worked
8．乔姆斯基开创的语言学被称为（
A．转换生成语言学
B．语言哲学
C．历史语言学
D．结构主义语言学
9．汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种（
A．感性思维
B．逻辑思维
C．发散思维
D．推理思维
10．语言符号的任意性是指（
A．人们可以任意使用或创制语言符号
B．语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系
C．利用语言可以任意给事物或现象命名
D．语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变
11．下面各组词中全都属于借词的是（
A．狮子
超级市场
马力
B．葡萄
巧克力
克隆
C．德律风
热狗
黑匣子
D．钢琴
塔
拷贝
12．声音的高低决定于（
A．频率的大小
B．声波的形式
C．气流的强弱
D．发音体振动的持续时间
13．儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（
A．单词阶段
B．双词阶段
C．简单句阶段
D．复杂句阶段
14．人脑中掌管人体运动平衡能力的部位是（
A．大脑
B．脑干
C．小脑
D．脑桥
15．语言最小的音义结合的语言单位是（
A．音素
B．语素
C．义素
D．位素
16．下面各项中属于向心词组的是（
A．花衣裳
B．彩色的
C．心里美
D．花红了
17．辅音文字的创造者是（
A．玛雅人
B．苏美尔人
C．腓尼基人
D．印第安人
18．日文的假名是典型的（
A．音位文字
B．音节文字
C．辅音文字
D．词语文字
19．患者能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，而且也听不懂别人说的话，这种语言障碍叫做（
A．皮亚杰失语症
B．布洛卡失语症
C．维尔尼克失语症
D．斯金纳失语症
20．把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科是（
A．普通语言学
B．应用语言学
C．具体语言学
D．描写语言学
21．下面各项中存在着语音对应关系的有（
A．中介语之间
B．地域方言之间
C．社会方言之间
D．亲属语言之间
E．转用语言之间
22．下面各项中属于方言词的有（
A．上网
B．囹圄
C．蹩脚
D．溜弯儿
E．太妹
23．下面各项中，属于语言迁移现象的有（
A．移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地
B．移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地
C．学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系统
D．学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响
E．学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响
24．下面各项中属于知识词典的有（
A．《中国历史词典》
B．《中国大百科全书》
C．《北京地名词典》
D．《物理学词典》
E．《北京话土语词典》
25．下面各项中属于拟声词的有（
A．通红
B．蝈蝈儿
C．哈哈
D．布谷
E．知了
26．口语
27．仿译词
28．语言符号的强制性
29．语气意义
30．按照语素和语素之间的组合关系把下面的复合词归入相应的聚合：
汉语
惊喜
蓝天
伤心
眼泪
祖传
绑腿
指南
鉴赏
教室
裁缝
胆大
31．分析下面这组词的义素：
椅子
凳子
32．用层次分析法分析下面这两个结构：
亭
的
舞
女
裙
英
勇
解
放
军
很
快
打
退
了
进
攻
敌
人
33．简述国际音标的优点。
34．词缀和词尾有什么不同？
35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？
36．举例说明句法手段有哪几种类型？
37．举例说明组合歧义有哪些主要类型？
全国2008年10月自学考试语言学概论试题
1．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（ ）
A．语言就是人们说出来的话
B．语言是一种有声符号系统
C．语言系统由多个子系统组成
D．语言是人类最重要的交际工具
2．下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（ ）
A．生理属性
B．自然属性
C．社会属性
D．物理属性
3．下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（ ）
A．[i，u]
B．
C．
D．[o，y]
4．下列词语中，不属于派生构词的一项是（ ）
A．rewrite
B．cats
C．teacher
D．unafraid
5．下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（ ）
A．妻子
B．国家
C．开关
D．忘记
6．下列各项中，不属于“语”的是（ ）
A．惯用语
B．歇后语
C．成语
D．术语
7．美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（ ）
A．结构语法理论
B．功能语法理论
C．生成语法理论
D．认知语法理论
8．在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（ ）
A．既是成分，也是组合
B．是成分，不是组合
C．不是成分，也不是组合
D．是组合，不是成分
9．英语“Johnlovesshe”这句话是病句，其错误在于（ ）
A．性
B．格
C．数
D．态
10．下列关于义项的表述，正确的一项是（ ）
A．义项只包括词的理性意义
B．义项包括词的临时意义
C．义项是词典释义的最小单位
D．词的多个义项并非总有关联
11．下列关于语义场的表述，不正确的一项是（ ）
A．语义场是词义系统性的重要表现
B．语义场与上下位词关系密切
C．语义场是一个层级体系
D．不同语义场的系统性是均衡的
12．“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（ ）
A．感情色彩不同
B．形象色彩不同
C．语体色彩不同
D．理性意义不同
13．下列文字系统中，属于自源文字的是（ ）
A．苏美尔文字
B．阿拉伯文字
C．腓尼基文字
D．拉丁文字
14．由意音文字换用表音文字，属于（ ）
A．文字的创制
B．正字法改革
C．文字类型改革
D．字符类型改革
15．下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（ ）
A．语言转用是语言统一的重要形式
B．双语现象并非一定导致语言转用
C．语言转用以民族融合为必要条件
D．语言间的密切接触是语言转用的重要条件
16．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（ ）
A．一般语汇
B．基本语汇
C．通用语汇
D．专用语汇
17．感性思维（前思维）活动不包括（ ）
A．视觉和听觉
B．触觉和知觉
C．记忆和想象
D．情感和意志
18．一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（ ）
A．1岁左右
B．3岁左右
C．5岁左右
D．12岁左右
19．下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（ ）
A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学
B．母语教学的目的就是学会使用一种语言
C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
D．母语教学也注重提高文化素质
20．对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（ ）
A．系统前错误、系统错误、系统后错误
B．语法错误、语汇错误、语音错误
C．可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D．目标语判断性错误、来源语干扰性错误
21．下列关于书面语的表述，正确的有（ ）
A．是经过提炼的口语书面形式
B．与口语相比缺少了一些内容
C．不存在与口语严重脱节现象
D．会具有相对独立的发展历史
E．不会影响和促进口语的发展
22．从发音机制上看，辅音的音质决定于（ ）
A．发音方法
B．发音部位
C．唇形圆展
D．舌位高低
E．舌位前后
23．“奥林匹克”这个词属于（ ）
A．单纯词
B．连绵词
C．音译词
D．专有名词
E．多音节词
24．下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（ ）
A．指向关系
B．结构关系
C．蕴含关系
D．预设关系
E．歧义关系
25．下列关于语言发展演变的表述，正确的有（ ）
A．语言是社会的交际工具，因而只能渐变
B．与语汇和语法相比，语音最容易发生演变
C．语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系
D．语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性
E．退出了社会交际活动，语言就不再会有发展演变
26．音位变体
27．语法手段
28．语音对应关系
29．中介语
30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。
31．举例说明汉语词双音节化的作用。
32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
33．英语和汉语的音节结构类型都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型，请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。
（1）V型：
______________________________________________________
（2）C-V型：
____________________________________________________
（3）V-C型：
（4）C-V-C型：
__________________________________________________
34．下面都是汉语中跟颜色有关
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