中考信息技术试题详解修订.docx

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中考信息技术试题详解修订

【第1题】 低碳生活 

任务要求:

 

一、图像加工(共3分)  

1.在文件“低碳生活.psd”中,用文字工具在适当位置输入“光明中学宣”,要求文字大小适当,色彩合理。

 

选中图层5用文本工具输入“光明中学宣”的标语,并调整文字大小适当,色彩合理。

 

2.为图层4添加图层样式,,根据实际情况调整参数。

 选中图层4,点击fx图层样式,选样式,调参数 

3.调整图层2的不透明度,使图像清晰可见。

 

选中图层2,将不透明度调高 4.保存文件,并存储为“低碳生活.jpg”。

 

先单击【文件】-【存储】,再单击【文件】-【存储为】,出来的对话框中将“格式”选为JPEG,然后单击“保存”按钮。

 

二、数据处理(共3.5分) 

5.在文件“调查问卷.xls”的“人数”列后增加“百分比”列。

 

在E2单元格中输入“百分比” 6.用公式计算每个调查项占总人数的百分比,结果保留两位小数。

 

选中E列,单击鼠标右键,选【设置单元格格式】,打开对话框,在数字选项卡下选【百分比】,小数位数设为“2”,单击“确定”按钮。

 

选中E3单元格,输入“= D3/435”,单击“回车”键。

将鼠标指针指向E3单元格的填充柄,向下一拖即可。

 

7.将标题合并居中。

 选中单元格“A1:

E1”,单击工具栏上的“合并及居中”按钮 

8.在当前数据表中,创建“你获取低碳信息的渠道”调查内容统计图表,呈现渠道

选项和人数信息。

 

选中“D6:

D9”,单击【插入】-【图表】,打开对话框,选择柱形图图表,单击【下一步】,把“系列”选项卡“名称”栏中选“B6”单元格,“分类(X)轴标志”栏中选“C6:

C9”,单击【下一步】,“数据区域”选项卡下在“值”前面打“√”,单击【完成】 

9.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】  

三、作品集成(共3.5分) 

10.在文件“演讲稿.ppt”的第一张幻灯片中,添加艺术字标题“低碳生活 从我做起” 

打开“演讲稿”,选中第一张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【艺术字】,选样式,输入“低碳生活 从我做起”,单击“确定”按钮 

11.在第三张幻灯片中插入图片“低碳生活.jpg”。

 

选中第三张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【来自文件】,找到图片,单击“插入”按钮 

12.为第四张幻灯片中的“获取低碳信息的渠道”文字设置超链接,目标是本文档第七张幻灯片。

 

选中第四张幻灯片,选中“获取低碳信息的渠道”,单击右键打开的快捷菜单中选 “超链接”,打开对话框单击左边“本文档中的位置”,选第7张幻灯片,单击“确定”按钮 

13.复制“你获取低碳信息的渠道”调查内容统计图表到第七张幻灯片中。

 

打开“调查问卷”,选中图表“复制”,然后回到幻灯片,打开第七张幻灯片“粘贴” 

14.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】

【第2题】 节约粮食 

任务要求:

 

一、图像加工(共3分) 

1.在文件“节约粮食.psd” 中,用文字工具在适当位置输入“谁知盘中餐 粒粒皆辛苦”,要求文字大小适当,色彩合理。

 

选中图层3,用文本工具输入“谁知盘中餐 粒粒皆辛苦”的标语,并调整文字大小适当,色彩合理。

 

2.为文字图层添加图层样式,根据实际情况调整参数。

 

选中文字图层,点击fx图层样式,选样式,调参数 

3.调整图层2的不透明度,使图像清晰可见。

 

选中图层2,将不透明度调高 

4.保存文件,并存储为“节约粮食.jpg”。

 

先单击【文件】-【存储】,再单击【文件】-【存储为】,出来的对话框中将“格式”选为JPEG,然后单击“保存”按钮。

 

 二、数据处理(共3分) 

5.在文件“统计表.xls”中,将标题合并居中。

  

选中单元格“A1:

I1”,单击工具栏上的“合并及居中”按钮 

6.设置表格的内外边框。

 选中单元格“A2:

I7”,单击工具栏上的“边框”-“所有框线”按钮 

7.用函数计算每个统计项目的总人数(不区分男女生)。

 

选中单元格B7,单击【插入】-【函数】,打开对话框,选“sum”,单击“确定”,选“B4:

C6”,单击“确定”。

 

将鼠标指针指向B7单元格的填充柄,向右一拖即可。

 

8.当前工作表中,创建适合的图表,呈现各种食物浪费情况总人数。

 

选中“B2:

I2,B7:

I7”,单击【插入】-【图表】,打开对话框,选择柱形图图表,单

击【下一步】,把“系列”选项卡“名称”栏

中选“A1”单元格,“分类(X)轴标志”栏中选“B2:

I2”,单击【下一步】,“数据区域”选项卡下在“值”前面打“√”,单击【完成】9.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】  

三、作品集成(共4分) 

10.在文件“节粮在我身边.doc”中,设置页面的左右页边距不小于2厘米。

 

打开“节粮在我身边.doc”,单击【文件】-【页面设置】,将左右布边距设为“3厘米” 

11. 将标题“节粮在我身边”用艺术字呈现,调整版式、位置和大小,使其醒目美观。

 

选中“节粮在我身边”,单击【插入】-【图片】-【艺术字】,选样式,单击“确定”按钮,调整版式为“四周型”,调整位置,大小 

12.将制作好的“食物浪费情况统计”图表复制到文档的适当位置,调整版式和大小。

 

打开“统计表.xls”,选中图表“复制”,然后回到“节粮在我身边.doc”-“粘贴”,修改版式为“四周型”,调整大小 

13.在文档中插入图片“节约粮食.jpg”,调整版式和大小。

 

单击【插入】-【图片】-【来自文件】,找到图片,单击“插入”按钮,修改版式为“四周型”,调整大小 

14.为正文设置首行缩进,使其符合中文段落常规格式;调整段落格式,使内容呈现在一页中。

 

选中正文部分,单击【格式】-【段落】,特殊格式下的“首行缩进”,调整行距为“单倍行距”,使内容呈现在一页中 

15.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】

第3题】 表里山河 

任务要求:

 

一、数据处理(共2.5分) 

1.在文件“山西省行政人口信息.xls”中,用公式计算各地市人口密度(计算结果不保留小数),按“人口密度”降序排列数据。

 

选中E2单元格,输入“= C3/D2”,单击“回车”键,单击工具栏中的“减少小数位数”按钮将E2单元格内的小数去掉,将鼠标指针指向E2单元格的填充柄,向下一拖即可。

 

选中“A1:

F12”,单击【数据】-【排序】,主关键字选“人口密度”,“降序”,单击“确定”。

 

2.在当前工作表中,创建标题为“山西省各地级市人口密度”的柱形图。

 

选中“E2:

E12”,单击【插入】-【图表】,打开对话框,选择柱形图图表,单击【下一步】,把“系列”选项卡“名称”栏中输“山西省各地级市人口密度”,“分类(X)轴标志”栏中选“A2:

A12”,单击【完成】 

3.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】 

二、图像加工(共2分) 

4.打开文件“山西省行政地图.psd”。

 5.将图片“刺桐花.png”复制到地图中人口密度最低的地区内,调整刺桐花大小,使其不超出所在区域。

 

单击【文件】-【打开】找到图片“刺桐花.png”,单击“打开”按钮,选择“移动工具”,将图片拖到“山西省行政地图.psd”中,单击【编辑】-【自由变换】,调整大小,然后拖到地图上“忻州市”的上面。

  

6.保存文件,并存储为“山西省行政地图.jpg”。

 

先单击【文件】-【存储】,再单击【文件】-【存储为】,出来的对话框中将“格式”选为JPEG,然后单击“保存”按钮。

 

三、文字处理(共2分) 

7.将文件“北武当山.doc”中的标题用艺术字呈现,调整版式、位置和大小,使其

醒目美观。

 

选中“北武当山”,单击【插入】-【图片】-【艺术字】,选样式,单击“确定”按钮,调整版式为“四周型”,调整位置,大小 

8.将正文的第二段“北武当山海拔1437米„„”分成两栏显示。

 

选中第二段“北武当山海拔1437米……”,单击【格式】-【分栏】,打开的对话框中选“两栏”,单击“确定”按钮 

9.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】 

四、作品集成(共3.5分) 

10.打开文件“表里山河.ppt”,将第一张幻灯片中的标题设置一种“进入”动画效果。

 

选中将第一张幻灯片中的标题,单击鼠标右键选【自定义动画】,打开的工具栏中单击【添加效果】-【进入】-【飞入】 

11.复制“山西省各地级市人口密度”柱形图到第二张幻灯片中。

 

打开“山西省行政人口信息.xls”,选中图表“复制”,然后回到“表里山河.ppt”打开第二张幻灯片,单击“粘贴” 

12.在第三张幻灯片中插入“山西省行政地图.jpg”。

 

打开第三张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【来自文件】,找到“山西省行政地图.jpg”,单击“插入”按钮,修改版式为“四周型”,调整大小 

13.在地图中找到北武当山所在地区,插入自选图形,并与文件“北武当山.doc”建立超链接。

为了画面的整体美观,可以将自选图形的填充色和线条色设置为无色。

  

打开第三张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【自选图形】,打开工具栏,选“线条”-“自由曲线”,沿吕梁市边界画曲线,形成一个自选图形,调整大小,将自选图形的填充色和线条色设置为无色。

 

选中自选图形,单击右键选“超链接”,打开对话框,选文件“北武当山.doc”,单击“确定”按钮 

14.保存文件。

单击【文件】-【保存】

【第4题】 中华大地 

任务要求:

 

一、数据处理(共3.5分) 

1.在文件“中国各省人口密度.xls”中,用公式计算各省份的人口密度(计算结果不保留小数)。

 

选中D2单元格,输入“= B3/C2”,单击“回车”键,将鼠标指针指向D2单元格的填充柄,向下一拖,单击鼠标右键选“设置单元格格式”-“数值”,小数位数设为“0” 2.将数据按人口密度降序排列。

 

选中“A1:

E35”,单击【数据】-【排序】,主关键字选“密度”,“降序”,单击“确定”。

 

3.在当前工作表中,创建标题为“人口密度小于100人/平方千米的省份”的柱形图,图表中要显示出数值。

 

选中“A30:

A35,D30:

D35”,单击【插入】-【图表】,打开对话框,选择柱形图,单击【下一步】,把“系列”选项“名称”栏中输入 “人口密度小于100人/平方千米的省份”,“分类(X)轴标志”栏中选“A30:

A35”,单击【下一步】,在“数据标志”选项卡下“值”前打√,单击【下一步】-【完成】 

4.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】  

二、动画制作(共3分) 

5.打开文件“省花.fla”,导入西藏、新疆和内蒙三个省份的省花图片到库中。

 打开“省花.fla”,单击【文件】-【导入】-【导入到库】,打开对话框,找到对应的图片全选中,单击“打开”按钮 

6.在第1、25、50帧中分别插入这三张省花图片,时间线长度不超过75帧。

 

选中第1帧,从库中把第1张图片拖到舞台,再选中第25帧,单击鼠标右键选“插入空白关键帧”从库中把第2张图片拖到舞台,选中第50帧,单击鼠标右键选“插入空白关键帧”从库中把第3张图片拖到舞台,选中74帧单击右键,选【插入帧】 

7.保存文件并测试影片。

 

单击【文件】-【保存】-【是】,按键盘上的“Ctrl+Enter”测试影片或单击“控制”-“测试影片”-测试。

 

8.导出类型为“GIF动画”的影片,文件名为“省花.gif”。

 

单击【文件】-【导出】-【导出影片】,打开对话框,在“名称”栏中输入“省花”,在“保存类型”中选“GIF”,单击“保存” 

三、作品集成(共3.5分) 

9.打开文件“中华大地.ppt”,复制“人口密度小于100人/平方千米的省份”柱形图到第一张幻灯片中。

  

打开“中国各省人口密度.xls”,选中图表“复制”,然后回到“中华大地.ppt”打开第一张幻灯片,单击“粘贴” 

10.第二张幻灯片中国行政地图上,在黑河与腾冲两地之间画一条直线,并设置一种“强调”动画效果。

 

打开第二张幻灯片,选择绘图工具栏中的“直线工具”,将黑河与腾冲两地之间画一条直线,选中直线,单击鼠标右键选【自定义动画】,打开的工具栏中单击【添加效果】-【强调】-【放大/缩小】 

11.在第三张幻灯片中,插入“省花.gif”,调整大小并设置适当的动作路径,使省花在地图的西北地区和青藏地区运动。

 

打开第三张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【来自文件】,找到“省花.gif”,单击“插入”按钮,调整大小,放在“西北地区内” 

选中插入的图片,单击鼠标右键选【自定义动画】,打开的工具栏中单击【添加效果】-【动作路径】-【绘制自定义路径】—【直线】,从地图的西北地区向青藏地区画一条路径 

12.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】

【第5题】国际素食日

11月25日是国际素食日,为普及素食相关知识,一班班委会决定在这一天召开主题班会。

班委会的同学搜集整理了许多相关资料,并进行了初步加工,现请你对这些资料再加工,然后整合集成为一个演示文稿,以便在主题班会上使用。

(注:

本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)

任务要求:

一、数据处理(共3分)

1.在文件“食物耗水量.xls”中,为表格“常见食物的生产耗水量表”设置内外边框。

2.为表格中的所有数据设置统一的对齐方式。

3.按“每生产1磅食物所消耗的水量(升)”将数据排序,并在当前工作表中将排序结果用柱形图或条形图呈现。

4.保存文件。

二、动画制作(共3分)

5.打开文件“可爱的动物.fla”,修改舞台背景颜色。

6.在图层1中创建补间形状动画,并将该图层设置为遮罩层。

7.通过修改帧频适当减慢播放速度,使动画呈现更清晰。

8.保存文件并测试影片。

三、作品集成(共4分)

9.打开文件“主题班会.ppt”,在第一张幻灯片中插入图片“标题文字.png”,并调整大小与位置。

10.在第二张幻灯片中插入视频“公益宣传片.mpg”,播放方式为“在单击时”。

11.在第四张幻灯片中,为图片设置一种“强调”动画效果。

12.将在“食物耗水量.xls”中制作好的图表复制到第五张幻灯片中。

13.将第六张幻灯片中的文字“可爱的动物”超链接到文件“可爱的动物.swf”。

14.为所有幻灯片设置切换效果。

【第6题】心肺功能 

任务要求:

 

一、 数据处理(共2.5分) 

1.打开文件“测试结果.xls”,在工作表“排序”中,将数据按“测试得分”排序。

 选中“A2:

K22”,单击【数据】-【排序】,主关键字选“测试得分”,“降序”,单击“确定”。

 

2.在工作表“分类汇总”中,将分类汇总的结果填写到表格“全班测试结果的统计”中,并制作柱形图或饼图加以呈现。

 

打开工作表“分类汇总”,将分类汇总的结果填写到表格“全班测试结果的统计”中,选中“D32:

H32”,单击【插入】-【图表】,打开对话框,选择柱形图,单击【下一步】,把“系列”选项“名称”栏中选“D32”单元格,“分类(X)轴标志”栏中选“D31:

H31”,【完成】 

3.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】

 二、 图像加工(共2.5分) 4.打开文件“封面插图.psd”,修改图像的大小,宽度不超过280像素,高度不超过200像素。

 

打开文件“封面插图.psd”,鼠标指针指向标题栏,单击鼠标右键,选“图像大小”,打开对话框,将“约束比例”前的√去掉,将宽度设为“280”,高设为“200”,单击“确定”按钮 

5.将图片“深蹲.jpg”复制到“封面插图.psd”的适当位置,要求不含白色背景。

 

单击【文件】-【打开】找到图片“深蹲.jpg”,单击“打开”按钮,用“魔棒工具”在图片白色区域单击,单击菜单【选择】-【反向】,单击【编辑】-【拷贝】,回到“封面插图.psd”中,单击【编辑】-【粘贴】

 6.保存文件,并存储为“封面插图.jpg”。

 先单击【文件】-【存储】,再单击【文件】-【存储为】,出来的对话框中将“格式”选为JPEG,然后单击“保存”-“确定”。

 

 三、 文字处理(共2分) 

7.将文件“体育知识.doc”中的标题用艺术字呈现,调整版式、位置和大小,使其醒目美观。

 

选中“与心肺功能相关的体育健康知识”,单击【插入】-【图片】-【艺术字】,选样式,单击“确定”按钮,调整版式为“四周型”,调整位置,大小 

8.为文档添加一个简洁的页面边框。

 单击【格式】-【边框和底纹】,选择“页面边框”选项卡,选择“设置”、“线型”,单击“确定”。

 

9.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】

 四、 作品集成(共3分) 

10.打开文件“分析报告.ppt”,在第一张幻灯片中,插入图片“封面插图.jpg”。

 

打开第一张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【来自文件】,找到“封面插图.jpg”,单击“插入”按钮 

11.在第三张幻灯片中,为文字“相关的体育与健康知识”设置超链接,链接到文件“体育知识.doc”。

 

选中第三张幻灯片,选中文字“相关的体育与健康知识”,单击右键打开的快捷菜单中选【超链接】,打开对话框,选“体育知识.doc”,单击“确定”按钮 

12.将制作好的“全班测试结果的统计”的图表复制到第五张幻灯片中。

 

打开 “测试结果.xls”,选中图表“复制”,然后回到“分析报告.ppt”打开第五张幻灯片,单击“粘贴” 

13.打开文件“深蹲的好处. mht”,找到“训练深蹲时有哪些注意事项”部分,将注意事项的具体内容复制到第六张幻灯片中。

 从素材中打开文件“深蹲的好处. mht”,找到“训练深蹲时有哪些注意事项”部分选中,单击鼠标右键“复制”,然后回到“分析报告.ppt”打开第六张幻灯片,单击文本框的后面,单击“粘贴” 

14.保存文件。

单击【文件】-【保存】 

【第7题】实验报告 

任务要求:

 

一、文字处理(共2.5分) 

1.在文件“实验分工与设计.doc”中,调整行间距,以便于阅读。

 

打开文件“实验分工与设计.doc”,将文字全选,单击【格式】-【段落】,调整行距“单倍行距” 

2.为文字“背景知识„„叫做凝固(solidification)。

”添加底纹。

 

选中文字“背景知识……叫做凝固(solidification)。

”单击【格式】-【边框和底纹】,选择“底纹”选项卡,选择一种颜色, “应用于”选“文字”-“确定”。

 

3.将实验标题“探究固体熔化时温度变化的规律”用艺术字呈现,调整其版式、大小与位置,使其醒目美观。

 

选中“探究固体熔化时温度变化的规律”,单击【插入】-【图片】-【艺术字】,选样式,单击“确定”按钮,调整版式为“四周型”,调整位置,大小 

4.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】  

二、动画制作(共2.5分) 

5.在文件“温度的变化.fla”中,修改舞台背景色。

 

打开“温度的变化.fla”,单击【属性】面板,修改“舞台”背景颜色,选浅蓝色。

 

6.在“石蜡”图层,制作石蜡熔化时温度计的液柱不断升高的运动动画。

 

选中“石蜡”图层,在1帧至60帧中间单击鼠标右键,选“创建补间动画”-“确定”,选中第“60帧”用任意变形工具将液柱拉长,并向上移动,变大的液柱要与开始的连住。

 7.保存文件并测试影片。

 单击【文件】-【保存】,同时按下“Ctrl+Enter”测试影片或单击“控制”-“测试影片”-测试。

 

8.导出类型为“GIF动画”的影片,文件名为“温度的变化.gif”。

 

单击【文件】-【导出】-【导出影片】,保存类型选“GIF”,单击“保存”-“确定” 

 三、数据处理(共2分) 

9.打开文件“记录表.xls”,根据文件“实验记录.jpg”中提供的信息,填写空缺的数据。

  

打开文件“记录表.xls”和“实验记录.jpg”,根据图片中的信息填表格中的数据 

10.在当前工作表中,创建海波和石蜡熔化实验的温度折线图。

 

选中“A2:

M4”,单击【插入】-【图表】,打开对话框,选择拆线图,单击【下一步】—【完成】 

11.保存文件。

 

单击【文件】-【保存】  

四、作品集成(共3分) 

12.在文件“实验报告.ppt”的第三张幻灯片中,利用所提供的素材,添加关于注意事项的文字,并为文字设置一种“进入”动画效果。

 

打开文件第三张幻灯片,单击【插入】-【文本框】-【水平】,在图片的右边拉一个矩形框,然后打开素材中“注意事项.doc”,将内容全复制,再回到刚刚建下的文本框中,粘贴;选中文本框,单击鼠标右键选【自定义动画】,打开的工具栏中单击【添加效果】-【进入】-【飞入】 

13.在第四张幻灯片中,插入图片“温度的变化.gif”,适当调整位置和大小。

 

打开第四张幻灯片,单击【插入】-【图片】-【来自文件】,找到“温度的变化.gif”,单击“插入”按钮,调整位置 

14.复制“记录表.xls”中的折线图到第五张幻灯片中,调整大小,使布局合理美观。

 打开 “记录表.xls”,选中图表“复制”,然后回到“实验报告.ppt”打开第五张幻灯片,单击“粘贴”,调整位置及大小 15.保存文件。

单击【文件】-【保存】

【第8题】中国梦我的梦

为了引导同学们深刻领会“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”,在五四青年节前夕,胜利中学校团委举办了“中国梦我的梦”主题演讲比赛,王楠同学初赛入围,准备复赛,请你根据提供的素材,帮他制作一个演示文稿。

(注:

本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)

任务要求:

一、文字处理(共3分)

1.在文件“我的中国梦.doc”中,将页面方向设置为纵向。

2.将标题“我的中国梦”用艺术字呈现,调整版式、位置和大小,使其醒目美观。

3.为正文设置首行缩进,使其符合中文段落的常规格式。

4.适当增大正文字号,以便于阅读。

5.保存文件。

二、动画制作(共3分)

6.在文件“星际小蚂蚁.fla”中,将“图层1”更名为“背景”。

7.在“飞行”图层放置“飞行小蚂蚁”元件,并制作其飞向太空的运动动画。

8.保存文件并测试影片。

9.导出类型为“GIF动画”的影片,文件名为“星际小蚂蚁.gif”。

三、作品集成(共4分)

10.在文件“中国梦我的梦.ppt”中,将第一张幻灯片的背景设置为图片“封面.jpg”。

11.在第二张幻灯片中插入图片“星际小蚂蚁.gif”,调整大小和位置,为其设置一种“进入”动画效果。

12.在第三张幻灯片中插入视频“梦娃公益广告.wmv”。

13.为第四张幻灯片中的文字“我的梦”设置超链接,链接到文件“我的中国梦.doc”。

14.为所有幻灯片设置切换效果。

15.保存文件。

【第9题】校园风采

为培养学生的爱国主义情感,提高学生的思想文化素质,实验中学在国庆来临之际要举办“爱祖国、爱校园”主题教育活动。

初二三班通过走访调查、拍摄照片等方式,收集了许多资料,请你对这些资料进行加工,制作演示文稿,展示校园风采。

(注:

本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)

任务要求:

一、数据处理(共3分)

1.在文件“统计表.xls”中,利用公式或函数计算校园绿化总面积。

2.在当前工作表中,用饼图呈现各绿化区占地面积分布情况,图表标题为“校园绿化情况统计表”,且在图表中显示数据的百分比。

3.保存文件。

二、图像加工(共3.5分)

4.在文件“鸽子.psd”中,修改图像大小,宽度不超过400像素,高度不超过260像素。

5.修改背景图层名称为“鸽子”。

6.在图片适当位置添加文字“校园一景”,要求文字大小适当,色彩合理。

7.为文字图层添加图层样式,根据实际情况调整参数。

8.保存文件,并存储为文件“鸽子.jpg”。

三、作品集成(共3.5分)

9.在文件“校园风采.ppt”的第一张幻灯片中,将

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