C、X+1.96SE≤XTD、X-1.96SEXTX+1.96SE
83、最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表
A、贝利B、皮亚杰C、葛塞尔D、比内
84、（）不属于亲子关系的本质
A、自然的血缘关系B、人伦道德关系
C、教养与服从的关系D、和法定的赡养关系
85、（）不是常模团体的条件
A、抽样方法B、所测群体的代表性样本
C、样本规模适当D、标准化样组的时空性
115、MMPI测试中F因子得分高的被试，往往有（）的特点
A、夸大可能存在的情绪问题B、自我保护能力下降
C、否认可能存在的精神症状D、躯体不适、抑郁情绪
117、重度智力迟滞的儿童其IQ得分范围在（）
A、69以下B、50~69C、35~49D、20~34
118、在大脑半球损害的情况下，最有可能的是（A）
A、优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
B、两半球弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
C、非优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
D、两半球弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
119、原作者把CBCL因子分的正常范围在69至98百分位（P）之间，即T分在（C）
A、50~60分B、55~65 Ｃ、55~70D、60~70
120、MMPI测试中A因子得分高的被试,往往具有（B）的性格特点.
A、强迫倾向B、社会病态
C、心身不适D、癔病倾向
121、如果某被试的SCL-90测试结果是：
躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分，那么该被试的症状群特点为主要症状是（C）
A、躯体化和强迫，有轻度的敌对倾向B、抑郁和躯体化，有轻度的人际关系问题
C、抑郁和躯体化，有轻度的焦虑倾向D、躯体化和焦虑，有轻度的抑郁倾向
122、如果采用0~4的5级评分，SCL-90总分数达到（）可考虑筛选阳性。
A、70分B、160分
C、100分D、120分
123、BPRS评定患者近（）内的症状情况。
A、4周B、3周
C、2周D、1周
124、1980年，我国选用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。
A、2~3岁B、4~18岁
C、4~16岁D、18岁以下
125、根据考夫曼强弱点标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）以上,即可认为该测验是强点（）
A、5分B、4分C、3分D、2分
多选题：
139、不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到（）
A、考虑个人在测验前的经历B、考虑测验情境
C、有常模和信度、效度资料D、不直接比较来自不同测验的分数
140、作测验时，属于常见的反应定势有（）
A、求“快”与求“精确”B、喜好正面叙述
C、喜好较长选项D、喜好特殊位置、猜测
150、在WISC-CR中，拼图分测验主要测量被试的（）
A、视觉组织能力B、视觉动作的协调能力
C、知觉部分与整体关系能力D、学习能力
2005年11月技能部分
案例九
以下是某求助者做WAIS-RC的测验结果,请据此回答问题.
言语测验
量表分
操作测验
量表分
知识
16
数字符号
8
领悟
12
图画填充
13
算术
13
木块图
9
相似性
11
图片排列
12
数字广度
12
物体拼凑
7
词汇
13
VIQ=118PIQ=102
单选:
96.该求助者（D）
（A）言语智商明显高于一般水平（B）操作智商明显高于一般水平
（C）言语和操作智商都高于一般水平（D）无法判断其智商和一般人差别
单选:
97.根据测验结果,可以判断该求助者（B）
（A）视觉加工模式发展较听觉加工模式好
（B）听觉加工模式发展较视觉加工模式好
（C）可能有阅读障碍
（D）操作技能发展较言语技能好
单选:
98.在11个分测验中,该求助者的弱点是（B）
（A）木块图（B）物体拼凑
（C）知识（D）相似性
案例十
某求助者做了HAMA,最后得分为25分,请据此回答问题.
单选:
99.根据测验结果,推断该求助者可能（B）
（A）有严重的焦虑症状（B）有明显的焦虑症状
（C）有严重的抑郁症状（D）有明显的抑郁症状
单选:
100.根据测验结果,可以推断该求证者（D）
（A）有明显的躯体性焦虑症状（B）有明显的精神性焦虑症状
（C）有明显的精神性抑郁症状（D）无法判断是哪种焦虑症状
2006年5月心理咨询师国家职业资格二级
58、常用的抽样方法不包括（）。
（A）简单随机抽样（B）系统抽样
（C）分层抽样（D）标准化抽样
59、复本信度又称等值性系数。
它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。
复本信度反映的是测验在（）上的等值性。
（A）时间（B）题目（C）评分（D）内容
60、对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。
（A）难度（B）表达方式（C）代表性（D）效度
61、以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。
（A）大（B）低（C）小（D）不变
62、（）会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
（A）过高的焦虑（B）适度的焦虑（C）一点焦虑也没有（D）过度抑郁
63、项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
（A）偏态（B）负偏态（C）峰态（D）常态
95、为提高评定量表的信度和效度，往往用检验一致性的统计方法，其中不包括（）。
（A）符合率（B）Kappa系数法
（C）项目分析（D）相关分析
96、关于HAMD，下列描述中不正确的是（）。
（A）由Hamilton编制（B）共包括17、21、和24项三种版本
（C）可归纳为7类因子结构（D）多用于评定病人的焦虑情绪
97、在MMPI或MMP1-2中，如果测图的整体模式呈现“右高左低”的模式，这种模式就被称为（）模式。
（A）精神病性（B）神经症性（C）装好（D）症状夸大
98、某求助者在BRMS某一项上得分是4分，表明其（）。
（A）症状轻微（B）症状中度（C）症状中度（D）症状严重
99、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。
（A）无（B）轻度或有时有（C）严重或持续有（D）明显或经常有
100、求助者对自己过去的言行过分关心、内疚和悔恨，表明他在BPRS评定中有（）。
（A）情感交流障碍（B）紧张
（C）罪恶观念（D）心境抑郁
多选题
124、以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其评估标准包括减分率（）。
（A）≥75%为显效（B）≥25%为有效（C）≥15%为显效（D）≥35%为有效
125、在使用MMPI-2的临床量表时最好用（），以避免导致误解、误判、误读。
（A）中文全译（B）英文缩写（C）数字符号（D）英文全称
2006年5月技能题
案例十
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果。
言语测试量表分操作测试量表分
知识12数字符号8
领悟10图画填充8
算术7木块图7
相似性11图片排列7
数字广度6物体拼凑10
词汇13
VIQ=96PIQ=87全量表的平均分为9
求助单选：
91.与全量表分比较，该者测验结果中的强点是（）
（A）知识和相似性（B）知识和词汇
（C）相似性和词汇（D）词汇和物体拼凑
单选：
92.该求助者词汇测验得分的百分等级是（）
（A）16（B）50（C）84（D）9
单选：
93.从测验结果可以看出，该求助者（）
（A）言语能力显著低于操作能力
（B）可能有阅读障碍
（C）听觉加工模式发展较视觉加工模式好
（D）言语能力和操作能力没有差异
案例十一
下面是某求助者MMP1-2的部分测验结果（标准量表分）
？
L
F
K
Fb
TRIN
VRIN
ICH
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
45
40
50
37
53
42
47
52
42
69
49
55
75
65
50
72
54
67
多选：
94该求助者的编码类型属于（）
（A）58/85（B）28/82
（C）突出编码（D）非突出编码
单选：
95根据测验结果，该求助者可能存在（）的倾向
（A）疑病（B）反社会人格
（C）轻躁狂（D）性变态
多选：
96在效度量表中，VRIN高分，表明被试者（）
（A）不加区别的回答项目
（B）不加区别的对测验项目给予肯定回答
（C）不加区别的对测验项目给予否定回答
（D）对370题以后项目的回答是无效的
单选：
97效度量表中的Fb（）
（A）用于考察370题以后项目的答案效度
（B）表示370题以后项目中没有回答的项目数
（C）用于考察399题以后项目的答案效度
（D）表示399题以后项目中没有回答的项目数
案例十二
某求助者做了简明精神病评定量表，量表得分为36分
单选：
98.简明精神病评定量表的英文缩写为（）
（A）HAMA（B）BPRS（C）BRMS（D）CBCL
单选：
99.简明精神病评定量表一般评定病人近（）的症状情况
（A）1周（B）2周（C）2-6周（D）6周
多选：
100.根据测验结果，说明该求助者（）
（A）精神病症状并不严重（B）有较严重的精神病症状
（C）可以被诊断为精神病性障碍（D）不能被诊断为精神病性障碍
2007年5月份试题
A50、（C）表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。
（A）离差智商（B）比率智商（C）百分等级（D）标准九分数
D51、受应试动机影响不太大的测验是（B）.
（A）成就测验（B）智力测验（C）能力测验（D）投射测验
D52、项目难度的分布一般以（B）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验具有较高的区分能力。
（A）正偏态（B）峰态（C）负偏态（D）正态
C53、在能力测验中通常有反映难度水平的指标，在非能力测验中类似的指标称为（B）。
（A）流畅性（B）灵活性（C）通俗性（D）相似性
54、在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差与（ D ）的比率。
（A）系统误差（B）误差（C）随机误差（D）总分差
55、若取样团体较为异质的话，一般会（A）测量的信度。
（A）系统误差（B）误差（C）随即误差（D）总方差
B68、WAIS-RC中对诊断注意障碍最有效的分测验是（A）。
（A）图画填充（B）木块图（C）图形拼揍（D）图片排列
D69、某求助者EPQ测验T分结果是：
E=35、N=70,应该属于（B）。
（A）粘液质（B）胆汁质（C）多血质（D）抑郁质
C70、使用SDS错误的做法是（D）。
（A）当用于评估疗效时应该治疗前后均进行自评
（B）主要适用于具有抑郁症状的成年人和老年人
（C）作为对有严重阻滞症状抑郁病人的鉴别参考
（D）不需要经专门训练即可指导自评者进行评定
D71、ICD-10对（C）症状的描述使用"精神病性"一词。
（A）显著的社会性持久退缩（B）显著的思维力发育迟滞
（C）显著的抑郁或焦虑状态（D）显著的兴奋和活动过多
72、与精神易兴奋相联系的精神易疲劳是（B）的症状。
（A）情感障碍（B）神经衰弱（C）心理问题（D）人格缺陷
80、HAMD可供（C）。
（A）成人病人自评（B）儿童病人自评（C）成人病人他评（D）儿童病人他评
D81、在HAMA中躯体性焦虑因子不包括（A）。
（A）肌肉系统症状（B）感觉系统症状
（C）呼吸系统症状（D）睡眠功能症状
82、BPRS尤其适宜于评定（A）。
（A）精神病性症状（B）社交恐怖症
（C）广泛性焦虑（D）轻度精神病
83、临床中评定躁狂状态，常用（B）。
（A）HAMD（B）BRMS（C）BBPS（D）HAM
C84、CBCL主要用于（D）。
（A）对儿童心境障碍的诊断
（B）评估儿童行为和情绪的一般状况
（C）对儿童行为障碍的诊断
（D）识别有高危行为和情绪问题的儿童
A85、一致性T分是（B）采用的标准T分数。
（A）MMPI-2（B）MMPI（C）WISC（D）SAPS
多选题
122、使用SCL-90评估疗效时，总分的（AD）。
（A）减分率大于50％即可认为疗效显著
（B）减分率大于45％即可认为疗效显著
（C）减分率等于25％即可认为治疗有效
（D）减分率大于25％即可认为治疗有效
123、MMPI-2量表类型包括（ABCD）。
（A）效度量表（B）临床量表
（C）内容量表（D）附加量表
124、WAIS-RC分量表平衡性的意义包括（AC）。
（A）VIQ＞PIQ，可能操作能力差（B）VIQ＞PIQ，可能操作能力好
（C）PIQ＞VIQ，可能无阅读障碍（D）PIQ＞VIQ，可能有阅读障碍
125、会引起分数的分布范围减少，而使评定的信度和效度降低的常见误差是（ABCD）。
（A）严格误差（B）宽容误差（C）逻辑误差（D）趋中误差
技能部分（5月）
案例十
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
言 语 测验 操 作 测 验 言语 操作 总分
知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计
原始分 16 21 7 17 8 58 58 13 44 24 38 量表分 57 64 121
量表分 10 13 5 11 6 12 57 13 10 14 11 15 64 智商 91 120 105
单选：
91、该求助者得分处于84百分等级的分测验是（）。
（A）领悟（B）数字符号（C）相似性（D）图片排列
多选：
92、与全量表分相比，该求助者测验结果中的强点是（）。
（A）领悟（B）拼图（C）积木（D）数字符号
单选：
93、从测验结果可以看出，该求助者（）。
（A）言语技能发展较操作技能好（B）可能有运作性非言语技能缺陷
（C）视觉加工模式发展较听觉加工模式好（D）言语能力和操作能力的差异没有实际意义
案例十一
下面是某求助者的MMPI-2测验结果：
量表
Q
L
F
K
Fb
TRIN
VRIN
ICH
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
11
2
22
12
6
10
4
5
19
35
28
23
23
16
22
24
18
35
K校正分
25
28
34
36
20
T分
50
35
63
47
52
63
47
52
70
68
61
59
64
58
55
49
47
50
多选：
94、该求助者的测验结果是（）。
（A）有诈病倾向（B）370题以后题目的回答有效
（C）不加区别地肯定回答测验题目（D）两点编码类型属于非突出编码
多选：
95、根据两点编码类型，该求助者的特点可能是（）。
（A）疑病症或轻度抑郁症（B）具有转换型癔症倾向
（C）怀疑自己有性别倒错倾向（D）常有躯体不适，并伴有抑郁情绪
单选：
96、临床量表剖面图模式属于（）。
（A）神经症模式（B）装好模式
（C）精神病模式（D）症状夸大模式
多选：
97、BPRS量表的特点是（）。
（A）他评（B）各项目按5级评分
（C）可归为5个因子（D）间隔一周评定一次
单选：
98、某求助者HAMA量表总分32分，提示该求助者可能有（）。
（A）明显焦虑（B）严重焦虑（C）明显抑郁（D）严重抑郁
单选：
99、BRMS量表是（）。
（A）汉密尔顿抑郁量表（B）简明精神病评定量表
（C）汉密尔顿焦虑量表（D）倍克拉范森躁狂量表
多选：
100、从16PF的特殊演算公式"C+F+（11-O）+（11-Q4）"来看，与心理健康有关的人格因素包括（）。
（A）乐群性（B）稳定性（C）兴奋性（D）敏感性
2007年11月试题
50、常模样本量一般最低不小于（ ）。
（A）100或500 （B）800或1000
（C）20或25 （D）30或100
51、样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
（A）代表性 （B）特殊性
（C）相关性 （D）可比性
52、对于不同平均能力水平的团体，题目的（ ）会影响信度系数。
（A）难度 （B）长度
（C）信度 （D）效度
53、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（ ）。
（A）高 （B）低
（C）大 （D）接近1
54、受社会赞许性影响不大的测验是（ ）测验。
（A）成就 （B）智力
（C）能力倾向 （D）投射
55、内容效度有时又称（ ）。
（A）构想
升级会员 