Flash动画设计实习报告.docx

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Flash动画设计实习报告

实习报告

实习性质：

Flash动画设计课程实习

学生姓名：

熊意

专业班级：

网络142班

指导教师：

三号黑体行距：

固定值40磅

张婷婷、邵亮

实习时间：

2016年4月25日-2016年4月29日

实习地点：

1303

重庆工程职业技术学院

学生实习考核表

学生姓名

专业班级

指导教师

熊意

网络142班

张婷婷、邵亮

实习时间

2016年4月25日-2016年4月29日

实习地点

1303

实习名称

网页动画设计课程实习

自我总结

“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，对我今后的学习生活都起到了一个桥梁作用、过渡作用。

在校期间的课程实习将是我人生的一段重要经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

课程实习告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。

要有严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。

通过这次实习让我知道要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会的发展脱节；在校期间应该珍惜学习的机会，珍惜生命中的分分秒秒，学好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。

与此同时，多多与社会接触是很必要的。

如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。

不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。

指导教师

意见

考核等级

目录

1实习目的1

2实习概况1

2.1实习要求1

2.2实习时间1

2.3实习环境1

2.4设计环境1

3实习内容1

3.1制作设计项目分析2

3.2制作设计项目记录2

3.2.2步骤分析2

4实习总结10

4.1学习所得10

4.2经验教训10

4.3学习体会12

1实习目的

《网页动画设计》课程实习是教学中的一个重要的教学环节，是学生设计网页动画广告过程中不可缺少的实际操作技能训练，也是对课程学习效果的检验。

通过本课程设计的实习，进一步提高学生对Flash软件的操作能力，学生其间应以对课程设计负责的态度，认真做好设计，拓展想象空间，努力创作出富有个性的设计作品。

2实习概况

2.1实习要求

要求：

1.总体设计要求绘制准确，设计信息传达准确，布局合理，构图富有创造性，色彩搭配符合设计需要，风格不限。

2.设计成绩根据课程设计实习报告质量和考勤给予评定。

2.2实习时间

2016年4月25日至2016年4月29日

2.3实习环境

1303机房

2.4设计环境

●Flash软件

●Photoshop软件

3实习内容

1.周一：

倩女幽魂开场动画。

2.周二：

倩女幽魂主角动画及小鬼动画。

3.周三：

倩女幽魂文字动画。

4.周四：

花瓣动画及收尾。

3.1制作设计项目分析

内容：

倩女幽魂广告绘制。

要求：

绘制倩女幽魂广告效果图。

运用Flash软件进行绘制。

3.2制作设计项目记录

3.2.2步骤分析

倩女幽魂广告效果图

1.利用Photoshop软件中的“切片工具”分层把图片进行切片出图，如下图所示：

图3.1图片切片图3.2图片切片

2.图片出图后再导入到Flash库中，然后按照自己想要的效果把图片依次拖到舞台中去，要想做出照片顺序不一的出现在舞台，就要在“时间轴”里一张照片一个图层，然后通过设置“时间帧”来控制照片出现的顺序，如下图所示：

图3.3素材导入图3.4拖入到舞台中效果

1.倩女幽魂开场动画

将背景转化元件，进入元件内部做动画。

月亮动画，转元件进入月亮动画，打散（ctrl+b），（ctrl+x）粘贴到另一个图层上，调好帧，播放一次。

如下图所示：

图3.5月亮帧

图3.6月亮

2.倩女幽魂文字动画

模糊文字转元件，进入内部，清晰文字转元件，模糊文字转成白色，缩小Ar值为0.

如图所示

图3.7虚影文字

图3.8倩女幽魂

3.倩女幽魂主角动画及小鬼动画

小鬼动画转元件（f8），小鬼1-小鬼8全部新建元件，移动位置，建立传统补间。

主角动画，转元件，进入内部，黑刘亦菲，白刘亦菲，签名（F8）,10帧移动（黑白刘亦菲转为影片剪辑）（滤镜、模糊）手动换帧，加速，签名Ar值为0.如图所示

图3.8主角动画化

图3.9小鬼动画

4.倩女幽魂文字动画

随心而动动画：

由大变小，文字样式无，添加遮罩层，制作扫光效果。

如图所示

图3.10文字动画

图3.11扫光动画

2万人新服，明天火爆开追动画：

先将文字添加变白效果，再添加其他文字，调节好位置，创建传统补间。

添加光效，礼品开始Ar值为0，添加礼品。

添加小手及小手点击动画。

如图所示：

图3.12文字变白效果

图3.13文字添加效果图

图3.14光效

图3.15小手动画效果图

5.花瓣动画及结尾

花瓣动画：

用铅笔工具画出花瓣，调整好颜色，然后再画好引导线，将花瓣转元件，将中心点放到引导线上，将引导线图层转为引导层，在飘落的尾端将阿尔法值改为0，将左边的花瓣复制到右边。

如图所示：

图3.16花瓣效果图

图3.17花瓣制作

结尾动画：

在动画最外面加上震动，使动画看起来更加震撼。

如图所示

图3.18震动效果图

图3.19最后效果图

4实习总结

4.1学习所得

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，所以计算机行业的大学生应掌握多门设计软件的使用。

如：

AdobeFlash（交互式矢量图和Web动画标准）是由macromdia公司推出的交互式矢量图和Web动画的标准，后来由Adobe公司收购。

它是一种交互式动画设计软件，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。

网页设计者使用Flash软件可以创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的广告效果。

如今HTML语言的功能十分有限，无法达到人们的预期设计效果，不能实现令人耳目一新的动态效果，所以在这种情况下，各种脚本语言应运而生，使得网页设计更加多样化。

然而，程序设计总是不能很好地普及，因为它要求一定的编程能力，而人们更需要一种既简单直观又功能强大的动画设计工具，而Flash软件的出现正好满足了这种需求。

恰巧这上半学期我们平面班开设了Flash动画设计这门课程。

虽然只有半学期，但是在邵老师的指导下我们学会了在以后工作中常用的Flash代码知识，总的感觉这门课程还是很好玩的，特别是自己用代码把静态图片动起来的时候还是有一点小小的自豪感。

在第9周的实习周里，我们就是做TOP49横幅动画广告和TOP49右边栏动画广告。

在美工把效果图画好的前提下，我们需要做的就是在Flash软件中按照PSD效果图重新画一遍（在Flash中画比在Photoshop中难多了）。

经过4天的努力，终于完成了TOP49横幅动画广告与TOP49右边栏动画广告的绘制。

这4天的实习让我明白在Flash软件中绘制场景效果图最主要的是多练，光是靠理论知识是远远不够的，只有通过平时在课堂上的练习才能更好的绘制出自己想要的效果。

在实习周里我知道了Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中包括：

绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。

这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。

Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件（主要是影片剪辑）的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果（在效果出来之前虽然会付出很多努力，但是很值得）。

4.2经验教训

通过这次的实习，让我体会最深的就是在制作FLASH动画的时候一定要有耐心和信心。

在制作的过程中，绘制场景看似很简单，可是做起来却一点也不容易。

每一个场景在制作的时候都要仔细，认真，都要精心的一遍遍修改，然后不厌其烦的一遍遍演示影片，尤其是在给动画加关键帧的时候，一不小心就会弄错，然后一步步的撤销，还有就是要让画面动起来的时候，要一点点的修改，而且还要让动画看起来有震撼力，不能太过平淡，让用户没有任何感觉。

通过这次实习总结出以下经验与教训：

经验：

通过这次实习，学到了以前在课堂没有接触过的新的绘制场景的技巧，如：

在Flash中绘制“49”时要用到渐变使整体看起来具有光感与层次感（刚开始的时候还不知道怎么处理49，虽然邵老师在课堂上讲过要用遮罩来实现，但真正做起来却不知道如何下手，后来还是请教邵老师后才得以解决这个最大的问题）。

在Flash中做渐变应该是有点难度，没有在Photoshop中那么得心应手，后来经过邵老师的指点才慢慢的调出了光感的效果，通过绘制让我掌握了遮罩的使用方法。

再者就是明白了代码的运用,如：

Elastic（动画的弹动效果）、鼠标紧贴跟踪算法、getURL（为元件添加链接）等。

虽然这些代码在平常也有练习到，但是真正运用到实例中还是多多少少还是会出现一些小问题，这些问题在老师的帮助下能够及时解决，这也是这次实习带给我的收获。

教训：

在制作的过程中也出现了诸多问题，如：

由于静态场景图层和细节太多，又没有掌握到绘制技巧，所以在绘制过程中难免心浮气躁，静不下心，再者没有足够的耐心，常常因为一点细节没有画好而“抓狂”（我一定要改正这个毛病）。

在本周实习过程中让我明白，不管做什么事情都要端正自己态度，不管是以后的工作还是现在的学习，态度决定一切，你的态度，决定了你做事的结果。

同时也要端正自己的心态，心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力，这种精神的有与无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败。

通过这一周的实习让我更加体会到理论知识的重要性，从设计层面来讲我在2015年必须要改进的地方：

1.从设计风格上，在做设计时要统一风格，不能看到好的元素都加在设计里。

2.学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。

我要坚持不懈地努力学习各种设计相关知识，开拓自己的思维，不能让自己的思维固化，要大胆创意。

3.“业精于勤而荒于嬉”，在以后的实践中不断学习课余知识，通过多看、多学、多练、多问、多想来不断的提高自己的各项技能。

4.不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一个项目。

5.多看、多想、多问，这样既会提高自己的欣赏能力，又能很好地去吸收别人的经验，是一个很不错的提高方法。

6.多看关于设计与摄影方面的书籍杂志：

如《摄影之友》、《马格南世纪经典》、《摄影思想史》、《设计中的设计》、《设计心理学》、《版式设计原理》等。

不仅要提升自己的专业技能，同时还要提高自己的理论知识和自身素质。

4.3学习体会

通过本次实习让我明白打好基础才是关键。

理论说起来谁都会，但真正到了实际操作的时候，做起来并非想像中那么简单。

以后无论将从事什么样的工作，打好基础是关键，只要基础打牢了不管做什么都不会显得手足无措。

这次的实习，最重要的是积累了经验。

实习经验是对于前期专业知识学习的系统回顾和升华。

作为学生，要想在最短的时间内收获更多，学到更多，那么就要不断地虚心地向老师和优秀的同学请教。

虽然这次实习时间只有4天，但是却能把平时学习的内容运用到本次实习中，更加巩固了课堂上学习的知识。

在以后的学习中多向老师和优秀的同学学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习的方式，应主动利用课余时间自学，加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作是极其有帮助的。

人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能预测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个处处充满挑战的社会我们只能让自己的专业知识不断加强，确定好自己的人生目标，认认真真的学习，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的发展需求。

这次的实习时间虽然不长，但我得到了很好的实践机会，同时更为自己以后的工作和学习做了很好的铺垫。

在实习的最后，很感谢老师和同学们的帮助，老师的帮助使我开拓了视野，增长了见识。

人非生而知之，虽然我现在的知识结构还不够好，但我知道要学的知识：

一靠努力学习，接受并且吸收理论知识；二靠潜心学习，没有实践能力，那么学习就是无水之源，无木之本。

在今后的学习和工作中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同学学习，努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。