天桥语文三模有答案Word下载.docx
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（崔颢《黄鹤楼》）
C．，日暮聊为《梁甫吟》。
（杜甫《登楼》）
D.不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）
E．，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·
密州出猎》）
F.策之不以其道，,鸣之而不能通其意。
（韩愈《马说》）
G.我是你河边上破旧的老水车， ……
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共4分，每小题2分）
（时报5月21日讯）走在街头，如果发现路边堆着垃圾，也许你会皱起眉头；
步入小区楼道，如果看到环境干净整洁，也许你会心情愉悦。
每天拥有好心情，是我们每个人共同的小心愿，那就从参与创建国家卫生城开始吧！
今天起，本报开通“时报创卫随手拍”栏目，欢迎市民拍下身边的环境“脏乱差”现象，对影响济南创卫的一些环境卫生乱象进行图片曝光，督促相关部门整改；
同时，也可拍下环境的“洁净美”剪影，传递创卫正能量。
A．请为这则新闻拟写标题。
（20字以内）（2分）
20
B．国家卫生城是一座城市的形象名片。
目前，济南正努力对环境卫生全面整治提升，向国家卫生城行列迈进。
请拟写一则公益广告，倡导全民为创卫而努力。
5.名著阅读。
（共5分）
酒过三巡，菜过五味，A迫不及待地直奔主题，索还荆州。
B开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料Ａ步步紧逼；
B乃以刘备继承汉室土地为由，且使刀铃铮铮直响。
周仓插话：
“天下土地，惟有德者居之，岂独是汝东吴当有耶？
”抵赖之言，毫不掩饰。
B于是变色而起，从周仓手中夺过大刀，假装怒叱道：
“这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出！
”明叱周仓，实在A！
接着，B推醉，右手提刀，左手挽住Ａ手，亲热之中又带有几分杀气：
“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提荆州之事，担心我这刀伤了故旧之情。
改日我再请到荆州赴会，再作商议。
”Ａ被他一提，挣脱不得，早已吓得魂不附体，暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。
到了船边，Ａ才放了B，拱手道谢而别。
Ａ如疾如醉，半晌才缓过气来。
（1）上面文段节选自《三国演义》，人物A是，人物B是，情节是。
（3分）
（2）结合选段内容，简要分析文中人物B是一个怎样的人。
（2分）
二、古诗文阅读（17分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）绝句杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年?
6.运用联想与想象，用优美的语言描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展现的画面。
（3分）
7.下列说法不正确的一项（）（2分）
A.杜甫，唐代现实主义诗人，世称“诗圣”。
B.诗歌第二句中的“欲”字，生动地写出了春花的摇曳多姿，展现了初春的勃勃生机。
C.前两句诗，色彩相映成辉，景色清新，读来令人赏心悦目。
D.全诗以乐景写哀情，表达了诗人强烈的思乡之情。
（二）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．下面各项中加点字意义和用法不同的一项是（）（2分）
A.乃记之而去委而去之B.其岸势犬牙差互其如土石何
C.以其境过清扶苏以数谏故D.乃记之而去夺而杀尉
9．用现代汉语翻译下面句子。
10.选文第
段运用的手法突出了潭水的清澈。
选文通过描写幽深凄清的环境，表达了作者被贬后的心境。
（三）
赵奢者，赵之田部吏①也。
收租税，而平原君家不肯出，奢以法治之，杀平原君用事者②九人。
平原君怒，将杀奢。
奢说曰：
“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公，不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵③，诸侯加兵则无赵也。
君安得有此富乎？
以君之贵，奉公守法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？
”平原君以为贤，言之于王。
王使治国赋，未几，民富而府库实。
（选自宋·
司马光《资治通鉴》）
【注释】①田部吏：
征收田赋的小官。
②用事者：
管事的人。
③加兵：
兴兵侵犯。
11．用“∕”给下面的句子划分节奏。
（只画一处）（1分）
君于赵为贵公子
12．解释下面加点的字。
①君安得有此富乎安：
②未几，民富而府库实未几：
13.赵奢劝说平原君时，使平原君“以为贤”，充分体现了赵奢，
平原君。
三、现代文阅读（33分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）中国人与茶
①茶是中国人发现的一种饮料，与中国文化同具悠久的历史。
懂得喝茶的艺术，又能辨别茶的好坏的，当然以中国人为第一。
②远在四五千年前，“神农氏尝百草，一日遇七十二毒，得茶而解之”。
又传说，“茶茗久服，令人有力悦志”。
这是喝茶对人的好处，也是最古的记录。
茶最早产于蜀地，到了三国时代，喝茶的风气已经更加普遍了。
③到了唐代，茶博士陆羽撰写了《茶经》一书，茶的焙制及烹饮的方法，才得到完善的注释，使世人更懂得喝茶的艺术了，这是最早的关于茶的专门著作。
喝茶的风气，在这时达到了流行的顶点，不仅人人喝茶，家家都要喝茶，在贸易繁盛地带或通行大道上设有茶座，自不待言，乡间墟集草市，都有茶座的开设。
这时的茶座，是单纯卖茶的地方，没有其他复杂的饮料，更没有点心之类可吃的。
④但是到了宋代，茶座又称茶坊，所卖的茶，五光十色，除纯茶外，又有酸梅汤、姜茶、和合汤、宽煎叶儿茶等等。
《水浒传》中记述北宋时的茶坊，又有不少花样，例如王婆在清河县城紫石街开设的茶坊，在茶内还放得有白松子或胡桃肉。
此外，又有甜的杏仁茶，咸的牛肉茶，随客人的嗜好而供应。
⑤南宋时设在临安的茶坊，又称茶肆，比王婆的茶坊又大异其趣。
⑥在中国，茶是民间最普通的饮料，全国各地都有种植，但有些地方，因天时地利的特惠，以及品种的优异，所以产品特别有名，驰誉遐迩。
据陆经所载，原有五种不同的名称，如早采的叫茶，晚撷的叫茗。
但后来茶产愈来愈多，只得个别另立名目，以资分辨。
如以采取时间而得名的有雨前茶、白露茶等；
以产地而得名的有浙江的龙井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、台湾的冻顶茶等；
以象征事实或吉祥文字而得名的有碧螺春、铁观音等；
以色泽而得名的有绿茶、红茶、白毛尖茶等；
以香气而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等；
以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。
至于团茶、沱茶、砖茶、块茶、梗片等，便是以制出后的形式而得名的。
⑦当春季茶树发芽时，即由茶树上采摘嫩叶，叶的尖端即称为尖，或名叫枪，分有五等。
采摘时多用小刀或剪刀，但妇女用指甲采的更为名贵。
至于在秋季采的，就统称为秋茶，或白露茶，也可索性地叫它做老茶，品级远不如春茶了。
⑧茶叶采摘后，马上就得进行焙制。
制法不外晒干，揉团，摊开，焙烘几个阶段。
制绿茶时必须先用高温把叶中的酵素杀死，以阻止它发酵，所以绿茶又称不发酵茶，可以保持茶叶天然翠绿的色泽。
至于红茶的制法，是把从茶树上取来的青叶，略为晒干，加以揉捻，使茶叶中的细胞破裂，挤出液汁，然后放着让它发酵。
发酵时茶叶的绿叶素破坏了，出现红色，加以烘烤，便成红茶。
在中国的安徽祁门，便是著名出产红茶的地方。
⑨茶叶之所以芬香，是因为它含有芳香油的缘故。
芳香油很香，但容易挥发，红茶在发酵后，经过长时间的烘烤，芳香油大部分都消失了，没有绿茶芳香，事属当然，无须多辩。
如珠茶、贡熙茶、蟹目茶等。
诸如此类，不一而足，可见茶的种类繁多了。
（作者钱歌川，文章有删改）
14．通读全文，简要概括文章从哪些方面介绍了茶。
（4分）
15．从说明方法的角度，说一说第④段画线句的表达效果。
例如王婆在清河县城紫石街开设的茶坊，在茶内还放得有白松子或胡桃肉。
16．阅读第⑥段，体会下面句中加点词语的表达作用。
据陆经所载，原有五种不同的名称，如早采的叫茶，晚撷的叫茗。
17．下列说法有误的一项是（）（2分）
A．文章②-⑤段是按照时间顺序组织材料进行说明的。
B．第③段横线处可以填入的关联词语依次是“即使……也……”。
C．茶的焙制方法可分为晒干、揉团、摊开和焙烘四个阶段。
D．红茶之所以没有绿茶香，是因为经过长时间的晒干，其中易挥发的芳香油消失了。
（二）种爱
①认识陈家老四，缘于我婆婆。
婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。
陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。
他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。
只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。
他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。
婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。
他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。
婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。
路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。
他却得了绝症，肝癌。
穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。
精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。
小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。
他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。
我们点头说，是的，不传染的。
他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。
一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。
我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。
他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。
只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。
我们都有些黯然。
春天的气息，正在蓬勃。
空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。
而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。
我去上班，他在半路上拦下我。
那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。
他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？
我说，当然可以。
他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。
你能帮我找些花的种子么？
他用期盼的眼神看着我。
见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。
⑽我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红……他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。
⑾这以后，难得见到他。
婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。
⑿我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。
真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。
⒀某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。
⒁像空谷里一声绝响，让人怅怅的。
我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。
那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。
他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。
⒂我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。
原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。
而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。
（作者丁立梅，文章略有改动）
18．结合文意，谈谈你对文章题目“种爱”的理解。
19．文章第
段画线语句属于描写，有何表达作用？
20.品味语言，回答问题。
（共6分，每小题3分）
A．从意义和作用等方面赏析下面句中加点的词语。
他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。
B．比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
原句：
改句：
而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来。
21．请说说文章结尾第⒂段的作用。
22．读完文章，我们会由文中的陈家老四联想到杨绛先生笔下的“老王”，在我们的周围就有很多这样的人，虽然他们生活在社会的底层，不曾富有，却成为这个时代一道亮丽的风景。
请结合文意，以“你，一个普通的拉车人，却……”为开头写一段话，表达你的内心感受。
（60字左右）（5分）
你
，
一
个
普
通
的
拉
车
人
却
60字
四、作文（50分）
23．按要求作文。
请以“在这个不寻常的春天”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“×
×
”代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
600字
700字
800字
2014年九年级学业水平模拟考试语文试题评分标准
1.D
评分意见：
本题2分。
2.B
3．A．随风直到夜郎西B．晴川历历汉阳树C．可怜后主还祠庙D．自缘身在最高层E．会挽雕弓如满月F．食之不能尽其材G．数百年来纺着疲惫的歌。
本题共7分。
每小题1分，诗句填写正确且无错别字方可得分。
4．A．示例：
“时报创卫随手拍”栏目今日开通。
B．示例一：
争做文明济南人，共创国家卫生城；
示例二：
大美泉城，创卫先行；
示例三：
泉城是我家，创卫靠大家。
本题共4分。
每小题2分。
A题能结合第二段内容进行概括即可。
B题能体现创卫内容，符合宣传语的特点即可。
5．A.鲁肃关羽单刀赴会。
B.示例：
从“明叱周仓，实在鲁肃”“关羽推醉，右手提刀，左手挽住鲁肃手，亲热之中又带有几分杀气”等细节中，可以看出关羽是一个有胆有识、智勇双全的人。
本题共5分。
A题1空1分，B题结合内容分析1分，概括人物性格1分。
6．示例一：
漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面；
满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火。
微风徐来，碧波荡漾，在碧波的映衬下，水鸟显得更加洁白，它们正在欢快地徜佯；
青山上的草木繁茂、青翠欲滴，山花怒放，在阳光映照下火红一片。
本题共3分。
画面描述找全景物并适当描绘2分，语言通顺、优美1分。
7．B
本题共2分。
8．B
9．向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
10．侧面描写孤凄悲凉
每空1分。
11．君于赵∕为贵公子
本题共1分。
12．哪里不久
13.善于劝谏善于听从正确意见
每空1分，意思对即可。
14．①悠久历史；
②品种（或：
名称）；
③采摘；
④焙制（或：
制法）
每个要点1分。
15．示例：
示例：
举例子。
通过列举王婆茶坊在茶内放点心的事例，具体形象地说明了宋代茶座所卖的茶五光十色的特点，增强了说服力。
说明方法1分，表达作用2分。
16．示例：
“据陆经所载”，“根据陆羽《茶经》记载”的意思，表明了信息来源，准确地说明了中国茶原有五种不同名称的特点，体现了说明文语言的准确性。
解释词语1分，结合句子分析作用2分。
17．D
18．示例：
本文叙述了患绝症的陈家老四通过种花的方式，让花代替自己继续陪伴母亲的感人故事，（1分）表现了陈家老四的善良和爱心（1分）。
以“种爱”为标题，象征陈家老四以花的方式重新存活，陪伴母亲，富含诗意。
（1分）题目新颖别致，吸引读者的阅读兴趣（1分）。
本题共4分，每一个要点1分。
（内容概括+标题分析）
19.示例：
景物描写通过描写春天叶和花蓬勃生长的气息，与身患重病的陈家老四生命即将消逝形成对比，渲染了凄凉（黯然）的氛围。
本题共3分，景物描写1分，表达效果2分。
20．A．示例：
“托”是指用手掌小心翼翼地捧着，这是对陈家老四的动作描写，通过描写他“托”花种的动作，表达了他对生命和美好事物发自内心的珍惜和喜爱，以及他得到花种后的欢喜之情。
解释词语1分，表达作用2分。
B．示例：
原句运用反复的修辞方法，连用两个“坠下来”，暗示陈家老四的生命时日不多，同时寄予了“我”的怜惜和同情。
而改句只用一个“坠下来”，表达效果平淡，不如原句好。
能答出“词语连用”或“反复”1分，表达作用2分。
21．示例：
结尾段写出了陈家老四种花是“以另一种方式”重新存活，陪伴母亲，表达了作者对陈家老四善良和爱心的感动之情，照应标题，深化中心。
内容分析1分，表达情感1分，“照应标题”“深化中心”1分。
22．示例一：
你，一个普通的拉车人，却在生命将逝的时节为这个世界带来了爱的力量。
你种下的是花，更是对生活的热爱，对母亲
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