《自动化专业》专业综合课及专业技能考试大纲Word下载.docx

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电压源和电流源；

基尔霍夫定律。

考试要求：

1、掌握电路物理量；

基尔霍夫定律；

2、会运用欧姆定律；

基尔霍夫定律分析电路。

二、线性网络的一般分析方法

电阻的串、并、混联及等效电阻；

电源模型的联接及等效变换；

受控源及等效变换；

支路电流法、回路电流法、节点电压法。

1、掌握电阻的串、并、混联及等效电

和阶跃响应。

1、掌握一阶电路的零输入响应；

2、掌握一阶电路的零状态响应；

3、掌握三要素计算；

4、掌握阶跃函数和阶跃响应。

七、非正弦电路

非正弦电路的分解；

简单电路计算。

1、掌握非正弦电路的分解；

2、会进行简单电路计算。

八、操作

电路联接、仪表使用。

1、会联接电路；

2、会使用仪表。

参考教材：

最新版本《电路基础》高职教材

第二部分数字电子技术（70分）

一、基础知识

二进制与十进制的相互换算，二～十进制（BCD）码。

逻辑代数的基本运算法则，逻辑表达式，真值表，逻辑图。

逻辑函数的化简方法：

公式法、卡诺图法。

1、掌握逻辑函数的各种表达方法；

2、掌握逻辑函数的化简方法，重点掌握具有约束项的逻辑函数的化简；

3、掌握进制的相互转换。

二、组合逻辑电路

编码器、译码器、加法器、比较器。

组合逻辑电路的分析、设计。

数据选择器、分配器，中规模集成电路的应用。

1、了解编码器、比较器、加法器、数据分配器的原理；

2、掌握组合逻辑电路的分析、设计；

3、理解译码器（三线—八线译码器CT74138）、数据选择器的原理；

4、掌握译码器、数据选择器构成函数发生器的方法。

三、触发器

基本R-S触发器、J、K触发器、D触发器、T触发器。

1、掌握各触发器的逻辑功能及特性方程；

2、掌握各触发器的时序波形图的画法；

3、掌握各触发器之间的相互转换。

四、时序逻辑电路

寄存器、计数器。

1、了解寄存器的原理；

2、掌握计数器的分析；

3、掌握集成计数器构成任意进制计数器的连接方法。

五、脉冲波形的产生和变换

555集成定时器的工作原理。

单稳态触发器、多谐振荡器、施密特触发电路的构成、原理及应用。

1、了解555集成定时器的工作原理；

2、掌握用555集成定时器构成单稳态触发器的原理、方法及应用；

3、掌握用555集成定时器构成多谐振荡器的原理、方法及应用；

4、掌握555集成定时器构成施密特电路的原理、方法及应用。

最新版本《数字电子技术》高职教材

第三部分自动控制原理（60分）

一、自动控制的一般概念

开环与闭环系统的概念；

自动控制系统的组成；

系统的各种作用量和被控制量。

1、掌握开环与闭环系统的概念；

2、掌握自动控制系统的组成；

3、掌握系统的各种作用量和被控制量。

二、自控系统的数学模型

列写微分方程的方法及步骤；

拉氏变换的定义、典型函数的拉氏变换；

传递函数定义、典型环节的传递函数；

结构图的建立、结构图的简化；

系统闭环传递函数的求取方法。

1、掌握列写微分方程的方法及步骤；

2、掌握拉氏变换的定义、典型函数的拉氏变换；

3、掌握传递函数定义、典型环节的传递函数；

4、掌握结构图的建立、结构图的简化；

5、掌握系统闭环传递函数的求取方法。

三、频率特性

频率特性定义、频率特性与传递函数的关系；

典型环节的对数频率特性；

系统的开环对数频率特性及简便画法；

对最小相位系统掌握由开环传递函数画伯德图，由伯德图写出该系统的开环传递函数。

1、掌握频率特性定义、频率特性与传递函数的关系；

2、掌握典型环节的对数频率特性；

3、掌握系统的开环对数频率特性及简便画法；

4、对最小相位系统掌握由开环传递函数画伯德图，由伯德图写出该系统的开环传递函数。

四、自控系统稳定性分析

系统稳定的充要条件；

代数稳定判据、奈氏稳定判据、对数稳定判据的内容；

由代数稳定判据判定系统的稳定性；

相位稳定裕量的求取方法。

1、掌握系统稳定的充要条件；

2、掌握代数稳定判据、奈氏稳定判据、对数稳定判据的内容；

3、会运用代数稳定判据判定系统的稳定性；

4、掌握相位稳定裕量的求取方法。

五、自控系统稳态性能分析

系统误差的概念；

系统稳态误差Ｅssr,Ｅssr的求取方法；

系统的型别与稳态误差的关系；

由伯德图的低、中、高频各段的特性分析系统的性能。

1、掌握系统误差的概念；

2、系统稳态误差Ｅssr,Ｅssr的求取方法；

3、掌握系统的型别与稳态误差的关系；

4、会由伯德图的低、中、高频各段的特性分析系统的性能。

六、自控系统动态性能分析

动态指标σ、Ｔr,Ｔp,Ｔs的求取方法，对性能的影响；

“二阶最佳”系统的指标。

1、掌握动态指标σ、Ｔr,Ｔp,Ｔs的求取方法，对性能的影响；

；

2、掌握“二阶最佳”系统的指标。

最新版本《自动控制原理》高职教材

专业实践考核大纲（100分）

一、考核目标和要求

自动化专业（专升本）是为适应我国当前各行各业对自动化及其水平不断提高的迫切需要而设置的；

同时，根据高等职业技术教育的特点，考核学生对基本理论、基本内容、基本技能的掌握程度，重点考核学生的职业实践技能，突出职业技术教育的特色。

二、考核内容

1、电气控制线路（例如Y-△降压及顺序控制）的安装与调试

要求：

（1）能读懂电气原理图，并能根据控制电气原理图连接线路；

（2）正确并熟练使用电工工具、仪表及器材；

（3）合理安装控制板，合理安排各元件位置；

（4）选择合适的连接线，走线、配线合理；

（5）满足控制板基本的配线工艺要求；

（6）检查线路，通电空载校验，校验可靠后，接负载可正常运行；

（7）能用电工工具及仪表，采用正确的方法快捷准确地找出并排除故障。

2、掌握电器元件的参数整定过程及方法。