心田花开学校人教版语文二年级基础知识点上 1.docx
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心田花开学校人教版语文二年级基础知识点上1
人教版语文二年级基础知识点（上）
第一单元
1、生字
识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华
第一课 图梨笼浪粱燃勤劳
第二课 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状
第三课 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识
第四课 刘菊残君橙橘径斜枫于
语文园地一 交支龙求凡利
日积月累
娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石
枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子
降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状
2、词语盘点：
景色宜人便宜白色 中华 华丽 春华秋实
谷子 五谷丰登金秋时节 金子 金色 云层
层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮
秀丽神奇 天高云淡 波浪水波 浪花 台灯
电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字
苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区
区别 山区 巨石 巨大 它们 它的
安全 平安 几块 一块 车站 站立
已经 甲板 甲虫 豆子豆芽知识
认识纷纷纷飞经过如果不如
好事好人女娃娃娃山洼经过
于是由于首都
3、多音字组词
行｛xíng（行为） háng（行家）
为｛wèi（因为） wéi（作为）
降｛jiàng（降落） xiáng（投降）
都｛dōu（都是） dū（首都）
作｛zuò（作文） zuō（作坊）
尽｛jìn（尽力） jǐn（尽管）
４、形近字组词
华（中华） 化（化学） 识（认识） 帜（旗帜）
甲（甲虫） 由（由于） 龙（龙灯） 尤（尤其）
层（层次） 屋（房屋） 破（破坏） 波（波浪）
良（良好） 浪（浪花） 字（生字） 牢（牢记）
作（作业）佳（佳节） 枝（树枝） 技（技术）
苹（苹果） 怦（怦怦跳） 壮（壮丽） 状（形状）
容（容易） 谷（山谷） 区（区分） 巨（巨石）
棋（下棋） 其（其它） 己（自己） 已（已经）
快（快慢） 块（一块）
5、叠词
进出（进进出出） 许多（许许多多） 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐）
说笑（说说笑笑） 认真（认认真真）来往（来来往往） 弯曲（弯弯曲曲）
6、近义词
景色——风景、风光壮美——壮丽 勤劳——勤快
好像——仿佛闻名中外——举世闻名 尤其——特别
秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别
粗心——马虎尽——完 赠——送
7、反义词
浪费——节约闻名中外——臭名远扬 巨大——渺小
粗心——细心降——升斜——正
爱——恨
8、词语搭配
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
9、本单元文学常识
《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
《黄山奇石》作者于永正。
《植物妈妈有办法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
《赠刘景文》是北宋著名文学家苏轼于元祐五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。
《山行》是诗人杜牧所作七言绝句。
第二单元
1、生字表
识字2棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模
第五课株踮院除疲倦牵困
第六课委补室宁愣切集掌
第七课钟零闹哈欠迟叹决悔
第八课计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂
语文园地二 柏纪纺织优胜湾粒
日积月累
访问国旗钢笔形状桥梁纺线
象棋粗壮高粱
2、组词
二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔
钢丝观看观音 弹琴弹力钢琴琴声
生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美
香甜唱歌歌声院子小院除非消除
休息生息 您好您的 牵手牵挂困了
困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁
办公室 教室 样子榜样校园 学校 一切 亲切
教师 教室 响亮 响声班级同班哈欠
欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟
时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑哈欠迟到
来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及身上
身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面
外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层
层次
3、形近字组词
胡（二胡）湖（湖水）观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）
伸（伸手） 身（身体）歌（歌曲）哥（哥哥） 困（困难）因（因为）
员（员工） 圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）宁（安宁）宇（宇宙）
到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）
元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟（迟到）尺（直尺）
极（极点）及（及格）礼（队礼） 扎（包扎）架（书架）加（加法）
4、多音字组词
兴｛xīng（兴奋）xìng（高兴）
担｛dān（担心）dàn（担子）
弹｛tán（弹琴）dàn（子弹）
宁｛níng（安宁）nìng（宁愿）
切｛qiè（一切）qiē（切开）
背｛bèi（背后）bēi（背着）
5、词语搭配
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说：
“你今天的表现真好！
”
兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。
仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
6、本单元文学常识
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。
《我选我》作者是李大同。
《一分钟》作者鲁兵，浙江金华人。
首届韬奋奖获得者。
《难忘的一天》是一篇关于邓小平的文章。
第三单元
1、生字表
识字3夕与川州台争民族
第九课亿洁欢祖旗帜庆曲
第十课央交市旁优阴坛城国图
第十一课申匹互京泪洋拥抱相扬
第十二课讲打指接惊故候奇
日积月累：
美丽有名中央非常
2、组词
夕阳夕照给予与其山川河川广州
神州台风讲台争斗争取人民民族
汉族亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐
祖先祖国红旗旗帜 庆祝国庆歌曲
乐曲中央 央求市区市长城市旁边
路旁优秀优美 阴天阴云花坛坛子
城市小城国家中国图案图画申请
申报申明 布匹一匹马匹互助互相
京戏北京眼泪泪水大洋海洋拥抱
拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬
讲话讲故事拍打 打球打水指出手指
接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事
候车时候火候奇怪惊奇神奇
风景优美 绿树成阴
3、形近字组词
川（四川）州（神州）尤（尤其）优（优秀）
傍（傍晚）旁（旁边）忆（回忆）亿（亿万）
台（讲台）抬（抬头） 争（争取）筝（风筝）
民（人民）眠（冬眠） 欢（欢乐）次（一次）
城（城市）诚（诚实）旅（旅游）旗（旗帜）
由（由于）曲（弯曲） 国（国家）围（包围）
申（申请）伸（伸手） 交（交通）校（学校）
杨（姓杨）扬（飘扬） 京（北京）惊（惊奇）
4、多音字组词
发｛fā（发现） fà（头发）
曲｛qǔ（曲子） qū（弯曲）
似｛shì（似的） sì（好似）
相｛xiāng（相信） xiàng（相片）
铺｛pū（铺上） pù（店铺）
5、近义词
中心——（中央）——（中间） 著名——（有名）——（出名）
特别——（非常）——（十分） 漂亮——（美丽）
疲倦——（疲劳）牵挂——（挂念）——（挂牵）
6、反义词
买－（卖） 退－（进） 快－（慢） 反－（正）
危险－（安全） 复杂－（简单） 美－（丑） 贫－（富）
冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－（真诚）冷漠－（热情）
认真—（马虎） 高—（矮）
7、词语搭配
（1）小红正在（写作业。
）
（2）（北京）真美啊（！
）我多去看看（！
）
（3）（你今天过生日）吗（？
）
（4）（花坛）真漂亮啊（！
）我要（把它拍下来。
）
（5）（老师）真（辛苦！
）（我们不要打扰她休息。
）
8、本单元文学常识
《欢庆》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。
《北京》介绍了我国首都北京的美景。
《我们成功了》是讲诉北京成功申办2008年奥运会的文章。
《看雪》蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。
第四单元
1、生字表
识字4寸落补拔功助取所
第十三课 信沿抬际蛙错答还
第十四课 言每治棵挂哇怪慢
第十五课 怎思穿弯比服浅漂啦啊
第十六课 夫表示号汗伤吸极
第二十课 串兔告诉狐狸猴颗
日积月累：
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色
六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美
百依百顺千军万马
2、组词
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际
自言自语一寸尺寸落下落后
补充补习拔河拔草用功
功课功夫助手帮助互助
取得取消取笑所以所长
相信写信信纸井沿沿着
河沿国际边际抬头抬起
抬走青蛙牛蛙错误错过
问答回答还是还有语言
言论文言每天每次治好
治病几棵一棵挂在牵挂
挂念好哇哇哇叫怪事奇怪
慢吞吞快慢怎么思念思想
意思穿着穿衣服弯下弯曲
比赛对比服气衣服浅水
浅海漂亮漂浮走啦好啊
丈夫工夫表达口号号数
一号大汗吸收呼吸吸气
极点一串串串通兔子白兔
告别告诉告诉苦狐狸猴子
小猴颗粒
3、形近字组词
村（山村）拨（拨开）取（争取） 沿（井沿）
抬（抬头）示（表示） 寸（尺寸）拔（拔草）
敢（勇敢）铅（铅笔）治（治病）际（边际）
蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）
怎（怎么）洼（山洼） 言（语言）颗（颗粒）
挂（牵挂）作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）
拉（拉手）天（天气） 吸（吸收）钱（金钱）
漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）
诉（告诉）狸（狐狸） 猴（猴子）兔（兔子）
空（空气）所（所以） 理（道理）候（时候）
免（免费）穿（穿上）
4、多音字组词
转{zhuǎn（转学） zhuàn（转圈）
曲{qǔ（歌曲） qū（弯曲）
还{hái（还给） huán（还有）
5、词语搭配
（1）叶子上的虫还用治？
（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！
（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？
（自己的事情不要妈妈去做）。
（4）小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（5）小猴子吃起葡萄来。
小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。
（6）我走在回家的路上。
我（高高兴兴）地走在回家的路上。
6、本单元文学常识
《坐井观天》是一篇寓言故事，坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
《我要的是葫芦》作者刘仲元，1923年生于天津，1949年考入青艺，几十年来，塑造了百余个古今中外三教九流的角色。
《小枣树和小柳树》是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处，只有它们放在一起才能正确合理的评价自己和别人。
《风娃娃》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。
著有《小歌谣》《童话儿歌》等。
《酸的和甜的》是一篇寓言故事，作者李学中。
第五单元
1.生字表
识字5斤折挑根独满容易
第十八课采背板椅但傍清消
第十九课由术吐株课铅笔桌景拿
第二十课坏松扎抓祝福句幸
第二十一课之令布直当第现期轮路
2.组词
千斤 几斤 曲折 打折
根本 树根 独自 单独
独白 满意 满足 容下
容易 简易 采花 采用
背着 背包 老板 木板
长椅 椅子 非但 但是
不但 傍晚 清理 清洁
清晨 消息 消灭 消除
由于 由来 手术 美术
注意 注入 铅笔 铅球
课桌 上课 笔头 钢笔
桌子 圆桌 拿走 拿出
破坏 坏人 坏事 松开
松树 放松 抓住 抓到
祝福 庆祝 福气 幸福
问句 句号 庆幸 幸运
总之 之后 命令 口令
当然 正当 桌布 宣布
布告 直接 直线 直角
门第 第一 现实 现在
日期 星期 轮子 轮流
路上 小路 走路 扎好
扎风筝 吞吞吐吐 吐出 景色宜人
风景
3.形近字组词
轮（车轮）棋（下棋） 现（现在）弟（弟弟） 当（当然）植（植物）
论（议论）期（星期） 观（观看）第（第一） 灵（百灵）直（直线）
令（命令）礼（礼物） 坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）
今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色） 棵（一棵）注（注意）
清（清水）旁（旁边） 椅（椅子）彩（彩色） 挑（挑水）睛（眼睛）
傍（傍晚）奇（奇怪） 采（采用）桃（桃子）
4.多音字组词
重{zhòng（重要）chóng（重复）
漂{piào（漂亮）piāo（漂走）
教{jiào（教室）jiāo（教书）
吐{tǔ（吞吐）tù（吐血）
削{xiāo（削皮）xuē（剥削）
背{bèi（背书）bēi（背着）
干{gān（干净）gàn（干活）
处{chù（到处）chǔ（处理）
5.词语搭配
例：
闻了闻
（听）了（听）（看）了（看）
（瞧）了（瞧）（望）了（望）
例：
一个比一个好
一（棵）比一（棵壮）
一（块）比一（块甜）
一（只）比一（只大）
例：
神气极了
（可怕）极了（开心）极了
（难受）极了（可爱）极了
（高兴）极了（可怕）极了
（漂亮）极了
例：
荡来荡去
（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去
（飘）来（飘）去（走）来（走）去
（想）来（想）去（跳）来（跳）去
例：
立刻喊起来
立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来）
立刻（跑起来） 立刻（唱起来）
6.量词
一只（青蛙） 一个（孩子）
一块（手表） 一把（扫把）
一条（小河） 一盘（水果）
一双（筷子） 一份（报纸）
一片（叶子） 一句（话）
7.本单元文学常识
《称赞》作者张秋生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。
《蓝色的树叶》作者瓦。
奥谢叶娃，苏联著名儿童文学作家。
《纸船和风筝》作者刘保法，上海人，曾任上海少年报社文艺部主任。
《从现在开始》作者管家琪，台北人，华文世界重要的少儿文学作家。
第六单元
1.生字表
识字6丑永饥饱温暖贫富
第二十二课户亚角周床病始张
第二十三课寻哭良食双体操场
二十四课份粉昨晴姑娘妹读
第二十五课舟乘音客何汪
2.组词
美丑 丑事 小丑 永远
永恒 饥寒 饥饿 吃饱
温暖 温饱 冷暖 暖气
贫穷 贫富 富人 财富
用户 户口 住户 亚军
亚洲 一角 角落 周围
四周 床头 大床 病床
治病 病人 开始 始终
张开 张扬 寻找 寻食
大哭 哭泣 良好 优良
食物 食品 双份 双人
体操 身体 操场 做操
场所 广场 一份 粉笔
米粉 面粉 昨日 昨天
晴天 晴空 姑姑 姑娘
娘亲 妹妹 小妹 读完
读书 小舟 乘船 乘客
音响 音乐 客人 做客
客家 如何 为何 何必
汪洋 水汪汪
3.形近字组词
饱（温饱）慢（快慢） 暖（暖和）福（幸福） 尸（尸体）床（病床）
抱（拥抱）温（温暖） 爱（爱好）富（丰富） 户（户口）庆（欢庆）
良（良好）休（休息） 操（做操）场（场地） 份（一份）作（作业）
浪（波浪）体（身体） 澡（洗澡）扬（飘扬） 粉（粉红）昨（昨天）
晴（晴天）良（良好） 读（读书）舟（小舟） 客（客人）睛（眼睛）
娘（姑娘）卖（买卖） 船（小船）容（容易）
4.词语搭配
XX文库-让每个人平等地提升自我
可爱的：
她是一个可爱的小姑娘。
气球上画着一张可爱的小脸。
高兴地：
他高兴地叫了起来。
他看着墙上的小红花高兴地笑了。
5.填空
秋天的（图画）健康的（身体）
绿色的（田野）火红的（太阳）
心爱的（裙子）遥远的（地方）
美丽的（秋天）羡慕的（眼光）
快乐地（唱着歌） 悲伤地（哭了）
兴奋地（叫了起来）
高兴地（跳了起来）
寒冷的（北风）
第七单元
1.生字表
识字7丛牢拍护保物鸡猫
第二十六课羽领捉理跃蹦灵晨
第二十七课失觉扔掉眼睛纸船
第二十八课久乎至死腰捡粒被
第二十九课并夜喜重味轻刻群
2.组词
丛林 牢记 拍手 保护
动物 母鸡 小猫 羽毛
红领巾 捕捉 理由 活跃
蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失
觉得 扔掉 眼睛 纸船
永久 在乎 至于 生死
弯腰 捡起 颗粒 棉被
并且 夜晚 喜欢 味道
轻重 时刻 人群
3.形近字组词
群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要（要求）
至（至少）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）
腰（弯腰）到（到达）乎（在乎）舟（小舟）睛（眼睛）奶（奶奶）
灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）
扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）护（保护）怕（害怕）
丛（丛林）户（户口）拍（拍手）从（从前）
4.词语搭配
机灵的（小鸟）快乐的（节日）
翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）
清澈的（湖水）美丽的（景色）
漂亮的（裙子）诚实的（孩子）
干净的（教室）精彩的（电影）
（湖水）像（一面镜子。
）
（弯弯的月亮）像（眉毛。
）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。
）
5.被字句
（1）他把小鱼扔进大海里。
（小鱼）被（他扔进大海里。
）
（2）风儿把树叶吹落了。
（树叶）被（风儿吹落了。
）
6.把字句：
（3）教室被小明扫干净了。
（小明）把（教室扫干净了。
）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
（妈妈）把（受伤的燕子治好了。
）
7.本单元文学常识
《清澈的湖水》作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。
高级教师。
《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜！
《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物，保护生灵。
第八单元
1.生字表
识字8卫运宇宙航舰
第三十课冲晒池浮灾害黑器
第三十一课岸纹洞影倒游圆围
第三十二课杯件住须能飘必事
第三十三课历史灭克化代孙植
第三十四课厂产介农科技纺织
2.组词
卫星运动宇
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