体育教育训练学院十三五发展规划与任务分解方案.doc

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体育教育训练学院“十三五”发展规划与任务分解方案

（年月日）

以适应国家和北京市经济社会发展需求为出发点，以提高本科人才培养质量和完成学校赋予我院的职责为目标，在总结“十二五”工作和分析发展形势的基础上，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》、《国家体育发展“十三五”规划》、《北京市十三五发展规划》、《北京市高等教育发展纲要》、《首都体育学院十三五发展规划》等文件精神，结合体育教育训练学院实际，制定本方案。

体育教育训练学院“十三五”发展与建设指导思想：

遵循党的教育方针，秉承学校“四精”办学理念和办学思路，以立德树人为根本任务，以建设国内一流学科和一流专业为中心，以规范管理为保障，深化内涵建设，坚持人才培养质量标准，突出学院办学特色，为实现学校“十三五”发展目标做出更大贡献。

一、重点工作目标与任务

（一）专业建设

.加强教案改革与课程建设（含视频公开课程建设）。

十三五期间学院将重点深化术科教案改革，着重加强各层级精品视频资源共享课建设。

学院首先在田径和体操个基础性项目，开展达标与技评“考试方法的改革试点”，条件成熟后再全面在术科考试中实施，目标是全面提升体育教育专业学生的“运动技能”和“教案技能”。

在课程建设方面，学院将在保持国家级《田径》精品视频资源共享课程的基础上，确定《篮球》、《身体运动功能训练》作为精品视频资源共享课程建设的第一梯队，力争在十三五期间实现新增一门国家级精品视频资源共享课程，其次是将《足球》和《排球》为第二梯队，力争在十三五期间能够新增一门北京市级精品视频资源共享课程。

.抓好教案质量保障制度建设。

教案秩序稳定，小班教案，教案文件齐全、规范，主编和选用高水平教材，教案方法多样，练习手段科学、先进，注重运动技能、教案技能和实践技能培养，课堂教案要求和考核要严格；加强教案检查和教案质量评估；深入教案研究，获得高水平教改立项；积极迎接本科教案工作审核评估。

建立教案质量监督与保障体系，责任和要求明确，涵盖主要教案环节，实施办法具体，记录表格规范，能够操作和落实。

具体内容包括：

教师教案工作任务分配检查，教案文件检查，开学前的教案准备、开学初的教案秩序检查，每日巡查，日常听看课制度，每月调（代）课统计、通报制度，期中教案检查，教案信息员座谈会，学生上课出勤，以及理论课上的听讲、笔记和持有教材情况检查，“学情”分析会，术科考试办法与理论内容命题工作检查，考核材料填写情况检查，学生学期成绩统计、上报制度。

.抓好北京市教案成果奖申报工作。

按照强固优势、推陈出新的原则，积极鼓励申报校级教案成果奖、北京市级教案成果奖和国家级教案成果奖，力争在十三五期间能够获得项校级教案成果奖，项北京市级以上教案成果奖，彰显我院体育教育教案新成果。

.加强教材建设。

按照分层推进的原则，分别实施校本教材开发、北京市级精品教材和全国规划教材建设，力争在十三五期间能够出版高质量的、标志性教材本左右。

.打造规范性、综合性、实效性强的校外实践基地

按照提高教育实习质量，精选实践基地的原则，对十二期间的实习学校和单位进行甄选，力争在十三五期间能够成功申报北京市级校外人才培养基地。

.修订本科培养方案

明确培养目标，人才培养规格要求具体，课程设置与学识分配合理，专业基础课、专业核心课程明确，各主要培养环节考核要求严格。

.运动训练特色专业建设。

以社会需求为引导，大力加强实践技能培养，突出运动训练专业办学特色，保持该专业处于全国一流水平。

.提高专业建设管理水平

加强制度研究与制度建设，使制度更加科学、严谨、健全和规范，为建设一流专业和一流学科保驾护航。

表专业建设目标与任务

序号

工作任务

工作措施

年

年

年

年

年

一、专业建设

（一）加强教案改革与课程建设（含视频公开课程建设）。

（二）抓好教案质量保障（含北京市级教改立项申报、迎接本科教案工作审核评估）。

（三）抓好北京市教案成果奖申报工作。

、根据培养方案组织好课程教案大纲的制订与修订。

、推进考试制度改革。

、推进视频公开课程建设。

、教改立项与报奖工作要落实任务，分解指标，提前准备。

、迎接本科教案工作审核评估。

、制订教案质量监督与保障办法

、推荐身体运动功能训练、田径、运动训练与竞赛学等成果申报北京市级优秀教案成果奖。

、推荐身体运动功能训练或学校体育学等课程申报北京市级精品资源共享课。

、按照新培养方案制订和修订课程教案大纲。

、按照新培养方案制订修订教案大纲。

、组织教案方法、教案手段观摩研讨活动。

、推荐门（篮球或足球）课程申报北京市级精品资源共享课。

、推荐身体运动功能训练教案团队申报北京市级优秀教案团队。

、推荐项（田径、体操）教案研究项目申报市级教改立项项。

、力争推荐项教案研究成果（身体运动功能训练或田径等）申报国家级优秀教案成果奖。

、迎接本科教案工作审核评估。

、制订教案质量监督与保障办法

、开展优秀教案手段、方法创新评比活动。

、推荐身体运动功能训练、篮球或足球等课程申报国家级精品资源共享课。

、推荐项（身体运动功能训练、排球）教案研究项目申报北京市级教改立项。

、推荐排球或足球教案团队申报北京市级优秀教案团队。

、力争推荐身体运动功能训练教案团队申报国家级优秀教案团队。

、整体推进术科课程的考试形式改革。

、推荐体育教育专业术科教案团队申报北京市级优秀教案团队。

、推荐《排球》或《运动训练与竞赛学》申报北京市级精品资源共享课。

、推荐申报北京市级教改立项项。

、推荐《篮球》或《运动训练与竞赛学》申报国家级精品资源共享课。

、争取推荐《体育教育专业术科教案团队》申报国家级优秀教案团队。

、总结工作，进行“十四五”规划工作准备与启动工作。

（四）加强教材建设。

、召开教材建设工作会议，制定教材建设规划。

、组建编写队伍，进行任务分工，启动撰写工程。

、明确进度与出版时间。

、编写《体育教育实习工作指导手册》册，陈钧和徐振芳负责。

、出版《射击运动员身体运动功能训练》部，王骏昇、尹军，人民体育出版社

、争取申报“十三五”国家规划教材－本。

包括（田径、篮球、学校体育学、运动训练学、身体运动功能诊断与训练）。

、出版《四人制排球》部，钟秉枢、潘迎旭北京体育大学出版社年月。

、出版体育教育专业《身体运动功能教程》册，尹军高等教育出版社年月。

、出版中学生和小学生《身体运动功能练习方法》册，尹军人民体育出版社年月。

、出版《田径》（运动训练和体育教育两个专业）的精品教材（高教社），本。

、出版精品教材《篮球》本，陈钧北京体育大学出版社年月。

出版“十三五”校本开发教材本。

包括（身体运动功能训练本；篮球本；田径本；体操本；足球本；排球本）

、出版规划全国统编教材《运动训练学》本（高教社）或《学校体育学》本。

、总结“十三五”工作，准备启动“十四五”教材建设规划工作。

（五）打造规范性、综合性、实效性强的校外实践基地

协调好市教委、学院与实习学校的合作关系，加大对校外实践基地建设投入力度

做好实习实践基地总结工作

完成：

、实习基地实习指导管理办法

、研讨分段实习与分层实习实施办法

、建立教材教法研究室。

、实施分段实习与分层实习；

、积极推进实习指导教师奖励制度的建立。

研究校外实践基地建设中存在的问题

总结校外实践基地建设经验

（六）制定科学的培养方案

组建方案研制小组，组建方案审定小组，仔细分析学生就业市场、前培养方案的优缺点及当前学校体育发展现状

提出修订本科人才培养方案的原则。

、审定体育教育专业的培养方案

、审定体育教育专业教案大纲

、审定运动训练专业的培养方案

、审定体育教育专业教案大纲

、合成体教与运训的培养方案

、合成体教与运训的教案大纲

研究培养方案与教案大纲实施中存在的问题，为下一轮修订做好准备。

研究培养方案与教案大纲实施中存在的问题。

本周期培养方案与教案大纲实施总结。

（七）运动训练特色专业建设。

．完成运动训练专业实践能力理论系统建设。

、完成运动训练专业建设研究报告

、筹划专业建设项目，申请专业建设经费

、完成运动训练专业培养方案和教案大纲修订。

、运动训练专业学生实践能力指导书部。

、继续做好调研、论证和收集资料。

、完成年运动训练专业专项经费申报计划。

、调研实施情况，按照学校统一安排，完成版本科专业人才培养方案的修订。

、完成本科审核评估报告的撰写工作。

、运动训练专业学生实践能力指导指导书《足球》、《篮球》出版。

、组织编写人员起草运动训练专业建设研究报告。

、完成年运动训练专业专项经费申报计划。

、实施新的培养方案和教案大纲。

、做好迎接年度北京市属高校本科审核评估的各项准备工作。

、运动训练专业学生实践能力指导指导书《田径》、《排球》和《身体运动功能训练》出版。

、完成运动训练专业建设情况的研究报告。

、完成年运动训练专业专项经费申报计划。

、调研实施情况，及时修订培养方案和课程教案大纲。

、完成年运动训练专业专项经费申报计划，并完成年运动训练专业专项经费使用。

、实施新的培养方案和课程教案大纲。

、上报年运动训练专业专项经费申报计划，并完成年运动训练专业专项经费使用。

、总结实施效果，做好培养方案和教案大纲修订准备。

（八）提高专业建设管理水平

加强制度研究与制度建设，使制度更加科学、严谨、健全和规范。

完善体育教育训练学院管理规定：

、院办公室工作管理规定

、院辅导员工作管理规定

、院学生宿舍管理规定

、北京市体育教育与运动训练专业教育实习工作管理规定

、毕业论文管理规定

、本科生导师制管理规定

、竞技体育系教案与学位授予的管理规定

贯彻规定与规划。

贯彻规定与规划。

修改和完善相关规定与规划内容。

总结本周期管理的效益

二、学科建设

体育教育训练学达到国内一流水平，其中篮球、田径、运动训练与竞赛学、学校体育学、身体运动功能训练等方向的研究成果，保持国内领先水平。

（一）加强教研室和师资队伍建设

优化学科队伍，增强整体实力；突出身体运动功能训练研究特色方向，开展高水平运动员身体运动功能训练研究和科技服务；加强田径、排球、冬季项目等研究方向的建设，确定研究课题，开展高水平田径、排球、冬季项目的科技服务；举办身体运动功能训练国际论坛，田径运动训练学术研讨会，体育教育专业建设研讨会议等。

（二）做好《人才强教项目与质量工程中人才奖励》工作。

根据人才强教项目与质量工程中人才奖励办法，依托杰出人才培养计划，计划培养名“教案名师”，名“长城学者”；加强教研室队伍建设；依托“青年英才培养计划”，培养名青年拔尖人才。

（三）做好学科带头人的引进工作。

加强学科建设整体实力，计划引进体操、足球、排球、学校体育等学科的带头人各一人，引领学科建设努力使潜优势学科建设达到新水平。

（四）加大教师培养力度。

将人才引进与内部培养相结合，以内部培养作为人才培养的主要途径，加大青年教师国内外派出学习与培训力度；争取引进足球、体操或排球专业的高层次人才，提升学科建设水平；逐年招聘足球、排球、篮球、体操、田径、体能、学校体育学等专业的青年教师共—人，优化师资队伍结构；推荐名教师进入博士后流动站进修；鼓励名青年教师攻读博士学位；推出名教师申报北京市“高校创新创业优秀教案名师”项目。

（五）加强学术创新团队建设。

加强学术创新团队建设，在保持个北京市级学术创新团队的基础上，推荐田径、篮球、身体运动功能训练、足球、体操等，积极申报北京市级学术创新团队，力争再新增个北京市级学术创新团队，建立高质量的学科群，确保实现一流学科建设目标。

（六）建立以提升体育教育专业教案质量为核心的优秀教案团队

加强优秀教案团队建设，支持和鼓励教师出国学习交流，提升专业素养；加强青年教师教案基本功的引导；强化新入职青年教师的导师指导；推荐名教师申报国家级优秀教案名师项目。

在保持《田径》和《篮球》个“国家级教案团队”，以及《学校体育学》和《运动训练与竞赛学》个“北京市级优秀教案团队”的基础上，推荐《身体运动功能训练》、《排球》、《体操》、《足球》等教案团队积极申报北京市级优秀教案团队，争取能够新增个北京市级优秀教案团队或个国家级教案团队。

表学科建设目标与任务

二、学科建设

（一）加强教研室和师资队伍建设

、依托杰出人才培养计划，培养名“教案名师”，名“长城学者”。

、加强教研室队伍建设。

、依托“青年英才培养计划”，培养名青年拔尖人才。

 、举办教研室建设工作研讨会，各个教研室交流经验，促教研室建设上水平。

、教研室补充招聘教师：

田径、体操各人。

、鼓励支持在职教师攻读博士－人。

、新增硕士生导师人。

、招聘高学历和高运动水平的青年教师人。

、举办青年骨干教师教案、训练与科研工作培训班。

、力争能够引进足球高层次学科领军人物人。

、教研室补充招聘教师：

排球、篮球各人。

、鼓励支持在职教师攻读博士人。

、支持青年教师申报“长城学者”人。

、支持中青年教师申报“北京市教案名师”人。

、支持青年教师申报“优秀中青年骨干教师发展计划”、“北京市优秀人才培养资助工作”、“中青年体育专业技术人才培养计划”各人。

、力争能够引进篮球高层次学科领军人物人。

、教研室补充招聘教师：

体操、学校体育学各人。

、鼓励在职教师攻读博士人。

、支持青年教师申报“长城学者”人。

、支持青年教师申报“优秀中青年骨干教师发展计划”、“北京市优秀人才培养资助工作”、“中青年体育专业技术人才培养计划”各人。

、力争能够引进体操高层次学科领军人物人。

、教研室补充招聘教师：

排球、体能各人。

、鼓励在职教师攻读博士人。

、支持青年教师申报“长城学者”人。

、支持青年教师申报“优秀中青年骨干教师发展计划”、“北京市优秀人才培养资助工作”、“中青年体育专业技术人才培养计划”各人。

、对本年度教研室工作进行评估。

、举办“十三五”教研室建设工作总结会，查找师资队伍建设中的问题。

、争取在十三五期间有名教师考取博士生。

、争取在十三五期间推出“北京市教案名师”人，长城学者人，青年英才人。

、启动“十四五”规划制定工作。

（二）做好《人才强教项目与质量工程中人才奖励》工作。

（三）做好学科带头人的引进工作。

（四）加大教师培养力度。

（五）加强学术创新团队建设。

、引进重点学科和优势学科带头人。

、加大教师国内外派出学习与培训力度。

、抓好学术创新团队负责人培养、推荐工作。

 、招聘青年教师人（体操、田径）。

、争取将《体操学术创新团队》申报成北京市级学术创新团队。

、推出名教师申报北京市“高校创新创业优秀教案名师”项目。

、推荐名教师进入博士后流动站进修。

、鼓励名青年教师攻读博士学位。

、推荐《身体运动功能训练学术创新团队》申报成北京市级学术创新团队。

、推荐名教师申报北京市级优秀教案名师项目。

、推荐名教师申报国家级优秀教案名师项目。

、引进足球或体操方向带头人（－人）。

、积极支持、鼓励教师出国学习交流，提升专业素养。

、积极努力将《篮球学术创新团队》建成北京市级学术创新团队。

、引进排球学科带头人人。

、推荐《排球学术创新团队》申报北京市级学术创新团队。

、推荐名教师申报国家级优秀教案名师项目。

、推荐名教师申报北京市级优秀教案名师项目。

、推荐《足球学术创新团队》申报北京市级学术创新团队。

、做好“十三五”人才项目工程的总结工作。

、启动“十四五”规划的准备工作。

（六）建立以提升体育教育专业教案质量为核心的优秀教案团队

 、招聘教案型青年教师人（体操、田径）。

、争取将《体操教案团队》建设成北京市级优秀教案团队。

、加强青年教师教案基本功的引导。

、强化新入职青年教师的导师指导。

、争取将《身体运动功能训练教案团队》建设成北京市级优秀教案团队。

、积极支持、鼓励教师出国学习交流，提升专业素养。

、加强青年教师教案基本功的引导。

、强化新入职青年教师的导师指导。

、积极努力将《篮球教案团队》建设成北京市级优秀教案团队。

、积极支持、鼓励教师出国学习交流，提升专业素养。

、加强青年教师教案基本功的引导。

、强化新入职青年教师的导师指导。

、争取将《排球教案团队》建设成北京市级优秀教案团队。

、积极支持、鼓励教师出国学习交流，提升专业素养。

、加强青年教师教案基本功的引导。

、强化新入职青年教师的导师指导。

、争取将《足球教案团队》建设成北京市级优秀教案团队。

、做好“十三五”优秀教案团队建设工作的总结。

、启动“十四五”规划的准备工作。

三、科学研究

（一）学科研究方向

、田径运动研究

、青少年篮球运动研究

、身体运动功训练研究

、青少年体育研究

、幼儿体育研究

、运动训练研究

、校园足球促进研究

继续保持田径运动研究和青少年篮球运动研究方向的优势，进一步强化身体运动功训练研究的领先地位，扩大青少年体育研究、运动训练研究和幼儿体育研究成果的应用范围，加强校园足球促进研究。

（二）主要研究课题与立项

、主要课题

田径教案与训练研究；校园篮球促进研究；青少年身体运动功训练研究；青少年体育研究；幼儿体育研究；运动训练理论与实践研究；校园足球促进研究。

、科技服务项目：

国家队和省市体育局运动队科技服务。

、课题立项：

（）省部级项目：

—项

（）政府购买服务：

—项（国家队或省市运动队身体运动功能训练、幼儿体育研究）

（三）科研成果

学术论文力争被、、收录—篇，在核心期刊发表论文—篇，入选第一类国际学术会议—篇，国内一级学术会议—篇。

获得省部级奖励—项。

（四）举办会议

、举办北京市“高参小”教案研究成果报告会。

、举办身体运动功能训练国际论坛。

、举办中小学身体运动功能教案与训练论文报告会。

表科学研究工作目标与任务

三、科学研究

（一）加强科学研究与奖励

、指标分解、落实单位，选好课题组长。

、选好项目负责人和中青年学术骨干。

、组织召开前期的准备工作会议。

、争取获得省部级科研项目项。

、争取年发核心期刊篇左右。

、争取获得国家社科或教育科学规划等项目项。

、争取获得省部级科研项目项。

、争取年发核心期刊篇左右。

、争取获得省部级科研项目项。

、争取年发核心期刊篇左右。

、争取获得国家社科或教育科学规划项目项。

、争取获得省部级科研项目项。

、争取年发核心期刊篇左右。

、十三五期间争取获得国家社科或教育科学规划立项项目共项。

、十三五期间争取获得省部级科研项目共—项。

、十三五期间争取在核心期刊上发表论文共篇左右。

、总结“十三五”科研与获奖工作，总结经验，为“十四五”规划启动提供支持。

（二）加强学术交流

、加强国际学术交流。

、加强境内外访学或进修资助。

、组织召开前期的准备工作会议。

 、积极参加奥科会论文投稿，争取有篇论文入选年里约奥科会论文报告会。

、依托“教师职业发展综合支持项目”，资助人进入博士后流动站继续深造和学习。

、举办首届身体运动功能训练国际论坛。

、举办“高参小”兼职教师专业技能培训班。

、积极参加全运会学术论文报告会投稿，争取有篇论文入选年全运会论文报告会。

、举办第二届届身体运动功能训练国际论坛。

、举办首届青少年身体运动功能训练论文报告会。

、举办北京市首届“高参小”教案研究成果报告会。

、积极参加年亚运会学术论文报告会投稿，争取有篇论文入选年亚运会论文报告会。

、举办第三届届身体运动功能训练国际论坛。

、举办第二届青少年身体运动功能训练论文报告会。

、举办北京市第二届“高参小”教案研究成果报告会。

、举办第四届届身体运动功能训练国际论坛。

、举办第三届青少年身体运动功能训练论文报告会。

、依托“教师职业发展综合支持项目”，资助人进入博士后流动站继续深造和学习。

、举办北京市第三届“高参小”教案研究成果报告会。

、积极参加奥科会论文投稿，争取有篇论文入选年东京奥科会论文报告会。

、举办五届身体运动功能训练国际论坛。

四、人才培养

成立校园两级田径代表队、体操代表队、篮球代表队、排球代表队、足球代表队，提升学生运动技能，促进学风改善；加强校外人才培养实践基地建设，提升教育实习和实践质量；严把本科毕业论文质量，提高学生的教案研究能力；强化竞技体育系教案管理，提高教案质量；重视体育教育专业学生的教师资格证考试，确保该专业毕业生实际就业率保持全国领先水平。

表人才培养目标与任务

四、本科人才培养

（一）提高本科生毕业论文的质量与管理水平

与教案团队建设结合，提高论文指导和评审工作的投入力度

、总结级本科论文管理经验。

、制订和实施本科生学术论文作假行为处理办法。

、研究与调整选题指南；

、制定本科生导师的评价与奖励机制。

、学生论文能够入选北京市中小学科报会；

、修订和调整本科生学术论文作假行为处理办法。

、调整选题指南；

、研究本科生导师的评价与奖励机制试行中存在的问题。

争取有篇本科生论文能够入选全国中运会科报会。

（二）学校代表队竞赛工作

、选好教练员，组建代表队，开展正常训练工作。

（每周、、、下午共计次训练课）

、按照学校竞赛工作计划，组织好代表队的参赛工作。

、学校田径代表队（跑、跳、投）全年训练。

、学校篮球、排球、足球、体操代表队全年训练。

、上述五个项目的代表队均参加本年度全国体育学院、北京市级的竞赛活动。

、组织好学校田径代表队（跑、跳）全年训练。

、组织好学校篮球、排球、足球、体操代表队全年训练。

、组织好学校代表队参加本年度全国体育学院、北京市级的竞赛活动。

、根据学校训练与竞赛工作需要，适时组建新型运动项目代表队的训练与参赛。

、组织好学校田径代表队（跑、跳）全年训练。

、组织好学校篮球、排球、足球、体操代表队全年训练。

组织好学校代表队参加本年度全国体育学院、北京市级的竞赛活动。

、根据学校训练与竞赛工作需要，适时组建新型运动项目代表队的训练与参赛。

、组织好学校田径代表队（跑、跳、投）全年训练。

、组织好学校篮球、排球、足球、体操代表队全年训练。

、组织好学校代表队参加本年度全国体育学院、北京市级的竞赛活动。

、根据学校训练与竞赛工作需要，适时组建新型运动项目代表队的训练与参赛。

、组织好学校田径代表队（跑、跳）全年训练。

、组织好学校篮球、排球、足球、体操代表队全年训练。

、组织好学校代表队参加本年度全国体育学院、北京市级的竞赛活动。

、根据学校训练与竞赛工作需要，适时组新型运动项目代表队的训练与参赛。

、做好“十三五”期间学校训练与竞赛工作总结。

（三）提高学生参与社会实践的效益

建立规范流程，加大投入，保障学生社会实践的次数与质量

、每位学生有机会参加社会实践次；

、研