最新部编版三年级语文下册期末试题及答案一2套Word文档下载推荐.docx
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yá
nshí
ló
ngxiāzīshì
bǎoguì
二、比一比,再组词。
(10分)
钓(______)投(______)杨(______)砍(______)悄(______)
钩(______)没(______)扬(______)吹(______)哨(______)
三、读一读,连一连。
鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
打扮鲜明而美丽。
绚丽多彩树木的主干与旁枝。
好奇指粗大而结实。
招引绚丽,灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
粗壮修饰装扮出来的样子。
枝干吸引。
四、想一想,选词填空。
如果……就……尽管……但……无论……总是……
不是……而是……只要……就……
1.(____)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(____)它们确确实实飞回来了。
2.她能取得如今的成就靠的(______)天赋,(______)丝毫没有放弃的念头。
3.(______)这时碰到正在闲游的同伴,说不定(______)要打起来。
4.(______)飞到哪里,它(_____)可以回到原处。
5.你(______)看看什么花刚刚开放,(_____)知道大致是几点钟。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
伐木工人用斧子把树砍倒,拉到山谷里去了。
(改成被字句)
_______________________________
2.站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树(把词语排成一句通顺的话)
3.鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。
(用带点的词说一句话)
4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
(缩句)
六、阅读短文,回答问题。
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?
”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒吧!
”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊!
小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?
靠自己的力量,攀到阳光里去呀!
”,是墙顶上的小蜗牛在说话。
是啊,自己细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!
小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。
“啊,阳光下多么温暖!
”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。
1.填上合适的词语。
(_________)的叶子
(________)的阳光
(__________)的小花
(________)的小草
2.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得__________,再写小花苗在蜗牛的鼓励下____________
,最后写小花苗_____________________。
3.小花苗的手和脚是指______________。
4.小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要是靠___________________。
5.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?
请写下
答:
小花苗会对小蜗
牛说:
___________________________
七、习作。
这段时间,你观察了什么?
有哪些新的发现?
请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。
要求语句通顺,条理清晰;
把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。
字数大约在300字左右。
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参考答案:
一
优美淡青深浅交错岩石龙虾姿势宝贵
二
钓鱼投入杨柳砍树悄然鱼钩没有飘扬吹牛哨声
三
四
尽管但不是而是如果就无论总是只要就
五
树被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。
鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
今天你必须把作业写完。
伐木工人把树砍倒了。
六
1.翠绿温暖金色绿油油
2.又瘦又小攀到阳光里去长出了金色的小花
3.细细的藤儿
4.自己的手和脚,靠自己的毅力与坚强
5.谢谢你,小蜗牛,因为你当初鼓励我,我才会一步一步地向上爬,才能晒到阳光绽开美丽的花朵。
最新部编版三年级语文(下册期末)试题及答案(A4版)
jià
zhí
chù
jiǎojiāoà
oqiānxū
nuò
ruò
chí
tá
ngxīnshǎngyú
nchè
n
历(__________)辩(__________)佛(__________)密(__________)
厉(__________)辨(__________)拂(__________)蜜(__________)
唧哩哩的虫鸣快活的天空
哗啦啦的小雨朦胧的乐曲
滴滴答答的鸟叫雄件的时刻
叽叽喳喳的树叶明朗的月光
A.拜访 B.探望
1.张老师今天登门(____)了我的爷爷。
2.妈妈要去(____)一位好久不见的老同学。
A.思绪 B.思路
3.我想了很久,终于想出了计算这道题的(____)。
4.看到这本书,我(____)万千。
大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)
_______________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
(1)雨一来,他们便放假了。
①风一吹,他们便___________________________。
②_____________________________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
__________________________________________________________
4.品读句子,完成练习。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(1)这两句话都运用了______________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
麦积山
天水麦积山是一座环境优美、历史悠久的名山,是祖国大西北的一颗灿烂的明珠。
麦积山四面环山,高耸在群山之中。
从远处望去,形似麦垛。
近处看,山上光滑平整,好似麦筐。
山顶有一片松林,随风东倒西歪,仿佛要掉下来似的。
麦积山有三座巨佛,当地人称为“三身如来"
。
这三座巨佛,刚好围拢了麦积山。
它们身旁各有两座佛,庄严肃穆,端庄严谨。
三座巨佛下面有“七佛阁”“千手佛”“弥勒佛”及各种小佛。
“七佛阁’’里有七位形态各异、体态高大的佛像。
“千手佛"
是一座有千手、千眼的高佛,人称“大菩萨”。
“弥勒佛”是众所周知的大肚、大嘴、笑哈哈的“永乐佛”。
另外还有五百罗汉,他们有的笑、有的闹、有的端坐。
麦积山,一颗镶(xiānɡ)嵌(qià
n)在祖国西北的明珠,它是我国一座令人惊叹的艺术宝库。
1.根据文章内容,在括号里填上恰当的词语。
(______)的明珠(_______)的宝库(______)的名山(_______)的佛像
2.根据文章内容,判断下面的说法是否正确。
(1)麦积山是一座环境优美、历史悠久的佛教名山。
(______)
(2)麦积山有一座巨佛,叫“三身如来”。
(3)“三身如来’’的下面有五百罗汉。
(4)文章的第一段和最后一段前后呼应。
3.根据文章内容填空。
(1)麦积山四面环山,从远处看,像(_________);
从近处看,似(_______)。
麦积山上佛像众多,有(________)、(______)、千手佛、(_____)……
(2)“它们身旁各有两座佛,庄严肃穆,端庄严谨。
”这里的“它们”指的是(_______)
(3)“他们有的笑、有的闹、有的端坐。
”这里的“他们”是指(_________)。
4.为什么说麦积山是祖国大西北的一颗明珠?
__________________________________
题目:
美丽的秋天
习作提示:
要抓住秋天的一两处景物描写,写出秋天的特点;
2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;
3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。
价值触角骄傲谦虚
懦弱池塘欣赏匀称
日历争辩仿佛保密严厉分辨吹拂甜蜜
拜访探望思路思绪
大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
躲起来了老师一进来,同学们便开心的笑了。
我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。
拟人跳起了舞顽皮地眨着眼睛
1.灿烂令人惊叹历史悠久庄严肃穆
2.√×
×
√
3.麦垛;
麦筐;
七佛阁;
弥勒佛;
永乐佛;
三身如来;
五百罗汉;
4.因为麦积山是一座环境优美、历史悠久的名山,是我国一座令人惊叹的艺术宝库。