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曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;

一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:

“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

节约,是一种美德;

节约,是一种创造;

节约是中华民族的优良传统。

今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约.

环节二

一、不浪费每一粒粮

1、看图片谈感受。

2、粮食的生产过程。

3、今后我们应该怎样节约粮食,你有什么小妙招介绍给大家?

珍惜粮食,适量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,减少浪费.

不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.

看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.

做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.

不偏食,不挑食。

到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽量带回家。

积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

二、不浪费每一滴水

1、十大浪费水的现象。

2、珍贵的水资源。

3、认识节水标志。

学生谈今后如何做。

三、不浪费每一度电

1、学生了解一度电的作用。

2、排查生活中的浪费电的情况。

3、讨论应该如何做来节约用电。

四、不浪费每一张纸

1、学生讨论一张纸的作用。

2、了解值得生产过程,及造纸产生的危害。

3、如何节约用纸?

环节三、生活中的攀比之风

学生讨论如何杜绝?

总结:

1.、是不要盲目攀比。

要正确地认识自己也要正确地看待别人,不要受表面现象影响。

遇到事情首先要仔细思考,不要盲目地跟着感觉走或者随大流。

看问题要站得高看得远。

2、是树立正确的服饰观念。

作为中学生,我们应该树立正确的服饰观念,使自己的形象更加符合一名中学生。

中学生都是消费者,应当树立勤俭、节约、朴素的作风,不能增加家长的负担。

3、是树立适度消费的观念。

4、是要抵制不利于健康的消费。

5、是要在积极的攀比中不断超越自我等。

环节四、名人节俭的故事、关于节俭的诗句。

课堂总结

今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;

节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;

节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。

今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:

我,初一一班的每一位成员,从现在起,学习老一辈的优良传统,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。

篇二:

小学孝德主题班会教案

让孝心在心中飞翔

一年级三班

一、活动目的

1、让学生拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事

2、从学生实际教育需求出发,把“孝心”作为教育主题,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“孝心”在春风里飘香。

二、活动要求:

人人做一件事,献一份爱心。

三、活动过程

1、配乐诗朗诵《谁言寸草心报得三春晖》

明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴;

高大的松树真美,但更美的是爸爸的手臂;

妈妈的眼睛流出圣洁的爱,爸爸的身躯为我们挡风沙。

人间最美是亲情,养育之恩永不忘。

2、小合唱:

《妈妈我很好》

是父母教会了我们做人,生活中的我们将会用行动来表达对父母的爱,在父母的精心照料下,我们茁壮成长。

让我们以歌声表达对妈妈的祝福。

(活动一)

1.你父母亲的生日是_________。

2.你父母亲的体重是_________。

3.你父母亲的身高是________。

4.你父母亲喜欢颜色是________。

5.你父母亲喜欢食物是________。

6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。

7.你父母亲喜欢做的运动是____________。

8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是_______。

(活动二)

(1)你最想对父母说的一句话?

(2)父母生日那天你有何表示?

3、“孝心”口号:

“孝心三句半”

母爱是神圣的,父爱是伟大的,我们生活在父母身边,是他们把我们抚养成才,我们为他们而自豪。

我们要为他们奉献儿女的孝心。

4、小品:

《儿子们的”孝心”》

“有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草”,我们的成长既需要阳光,更需要雨露。

生活中的你,会体谅父母的辛劳吗?

表达对他们的关心了吗?

欣赏小品:

《儿子们的孝心》

讨论:

这样的孝心行吗?

如果是你,准备怎样做?

5、舞蹈:

《孝心的祝福》

我们知道了爸妈工作这么辛苦,就应该更加孝敬他们,听从他们的教导,让他们脸上露出幸福的微笑。

⑴舞蹈《孝心的祝福》

⑵“爱的天平”填写游戏

①要求:

以昨天(星期天)为例,把父母为你做的事和

你为父母做的事例举出来,看看你的天平是否倾斜得太厉害?

从点点滴滴例举中体会父母的爱。

②倡仪:

爱的天平如果太倾斜,你做的事情太少,孝心太轻,请加重砝码。

⑶朗诵新《三字经》

为人子,方少时。

尊长辈,习礼仪。

能温席,小黄香。

爱父母,意深长。

亲养儿,多辛苦。

报春晖,寸草心。

孝父母,不能忘。

爱父母,生孝情。

存孝意,献孝心。

父母心,知体谅。

心里话,不隐瞒。

求上进,父母安。

孝父母,不能忘,不能忘!

⑷宣誓:

为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心

誓词:

我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。

6、小结

我们以后要想服务于社会,现在应服务于家庭,去爱我们的父母、亲人、朋友,去为他们尽一份心力,充分去体现这样一句话:

“老吾老,以及人之老;

幼吾幼,以及人之幼。

同学们,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!

以实际行动来报答父母、

老师的深情!

石良小学篇三:

孝德童谣传唱主题班会

主持人甲:

童谣像一列长长的火车,上面坐着小猫、小狗、蝈蝈?

?

叽叽喳喳,躲躲藏藏和追逐奔跑。

主持人乙:

童谣像圣诞老人的布袋,里面藏着笛子、糖果、布娃娃?

蹦蹦跳跳,高高兴兴地跑进我们的心中。

甲:

童谣像一枝魔杖,点亮了我们七彩斑斓的童话世界,也让我们在快乐中学习做人的道理。

乙:

今天我们就将用童谣的方式,来表表我们的孝心。

甲:

百善孝为先,在生活中,父母的手永远牵着我们的手;

父母的身体永远给我们挡风雨;

父母的爱是夏日里清凉的风;

父母的爱是冬天里温暖的火

父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;

父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

孝敬父母,尊敬长辈,是我们中华民族的传统美德,今天就让我们一起来传唱孝德童谣,共谱一曲美德之歌。

合:

&

lt;

传唱孝德童谣,争做美德好少年&

gt;

主题班会现在开始!

乙:

同学们都很喜欢童谣,在课余时间里,大家都自发学习,甚至还排练了许多节目。

今天,我们就请班级里的小歌唱家、小诗人和小故事家们,来看看他们都给我们带来了什么节目。

首先有请同学为我们带来的&

孝德歌&

原来童谣配乐也这么好听!

是呀!

童谣音节和谐简短,朗读起来就好像在唱歌一样,难怪大家会这么喜欢。

更重要的是童谣总能让我们轻轻松松学会很多知识和道理。

是呀,不是说许多的童谣其实都包含了很多小故事吗?

下面就让我们先来欣赏一个故事,请大家看视频。

小黄香可真是个孝敬父母的好孩子,生活中也有许多这样的孩子,让我们来听听他们的故事吧,有请同学为我们带来故事表演。

听故事__《黄香温席&

、讲故事——&

&

听了故事,相信同学们都有所感悟,可是生活中到底该如何做呢,我们来看看下面这位同学做得对不对呢,请看小品____《这样的孩子一定很少》。

原来,童谣真的能讲故事呀!

我可是长见识了!

对呀。

童谣还能讲道理呢!

看,我们的小孝星过来了,他将为我们带来快板表演。

(快板)表演《分果果》

排排坐,分果果,家庭成员有很多。

爷爷奶奶年纪大,一生操劳都为家。

挑个超级大果果,高高兴兴献给他。

爸爸妈妈工作忙,一心想把我培养。

挑个中等大果果,蹦蹦跳跳送给他。

剩下一个小果果,全家都说分给我。

爷爷说,我是他的小拐杖,出门逛街靠着我。

奶奶说,我是她的小眼镜,穿针引线需要我。

爸爸说,我是他的小管家,拎包拿报乐呵呵。

妈妈说,我是她的小帮手,扫地擦桌多快活。

全家一起吃果果,欢声笑语快乐多。

恩,相信同学们在诵读这些童谣的时候,也能意识到其中的道理,告别坏习惯,人人都当小孝星!

对!

就是要这样!

我是爷爷的小拐杖,我是奶奶的老花镜,

我是爸爸的小帮手,我是妈妈的小棉袄。

你听——(快板)

小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。

父母教,认真听,做错事,即改正。

长辈错,要提醒,态度好,心意诚。

家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。

家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。

这不是我们语文课本中的童谣吗?

变成快板还真朗朗上口,同学们,从这首童谣中读懂了什么?

把你的感受说给大家听听吧。

生1:

我读懂了小朋友要尊敬长辈,懂礼貌。

平时,你是怎样尊敬长辈的呢?

生:

我已经八岁了,可以主动帮爸爸妈妈扫地,洗碗了。

假如家里来了客人,我还会热情问候招待。

父母一齐夸我是个做事认真,懂礼貌的好孩子。

生2:

爷爷奶奶来了,我给他们倒茶。

你真是个孝顺的孩子!

生3:

见到叔叔阿姨,我会向他们问好。

你真有礼貌呀!

生4:

我读懂了如果我们做错了事情,就要改正。

是的,做错事情,应该马上改正。

知错就改还是(齐答:

好孩子)甲:

童谣里包含的东西可真不少,难怪同学们都要抢着来宣传童谣。

乙:

下面让我们来欣赏一组歌曲联唱表演,掌声欢迎。

歌曲:

鲁冰花&

世上只有妈妈好&

多么熟悉的歌曲,多么动人的感情,同学们每年5月的第二个星期日是母亲节,我们向全天下的母亲,向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼!

忠心祝愿全天下的母亲节日愉快!

万事如意!

母亲!

这是人间最美好的语言,母亲是我们最亲的人,是她给了我们生命,是她给了我们知识,是她给了我们力量,是她给了我们深深的爱,让我们用最羙的诗篇赞美她吧!

请欣赏诗朗诵___&

献给母亲的歌&

感恩母亲,感恩疼爱我们的父母长辈,在我们的生活中,我们无时无刻不感受着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注。

只有懂得感恩我们才会懂得生活,感受生活的幸福和生命的快乐。

请欣赏我

们的嘉宾助演,五(7)中队的姐姐们为我们带来的表演唱&

感恩的心&

甲:

童谣教会了我们认识世界,童谣教会我们要坚强勇敢。

童谣教会我们要礼貌待人,童谣教会我们要孝敬长辈。

孝敬父母,尊敬长辈,我们要用实际行动说到做到。

传唱童谣,践行孝心,我们要让中华美德永放光芒。

读起来,唱起来,让我们一起传唱孝德童谣,共谱一曲美德赞歌!

本次&

主题班会活动到此结束!

谢谢大家!

再见!

节目单:

1.读童谣:

2.讲故事&

3.小品&

这样的孩子一定很少&

4.快板表演

5.歌曲:

世上只有妈妈好&

6、诗朗诵&

献给妈妈的歌&

7、歌曲&

孝德歌

百善中,孝为先,

三字经,说的好,

香九龄,能温席,

孝于亲,所当执,

尤可见,孝为重,

弟子规,亦有云,

亲爱我,孝何难;

亲憎我,孝方贤。

亲有疾,药先尝;

昼夜侍;

不离床。

诸经典,世人学,

对父亲,不任性,

对母亲,不顶嘴,

见长辈,先问好,

嘴巴甜,心意诚,

敬父母,敬长辈,

父母夸,长辈赞。

(快板一)《分果果》

爷爷奶奶年纪大,一生操劳都为家。

挑个超级大果果,高高兴兴献给他。

爸爸妈妈工作忙,一心想把我培养。

挑个中等大果果,蹦蹦跳跳送给他。

剩下一个小果果,全家都说分给我。

奶奶说,我是她的小眼镜,穿针引线需要我。

爸爸说,我是他的小管家,拎包拿报乐呵呵。

妈妈说,我是她的小帮手,扫地擦桌多快活。

全家一起吃果果,欢声笑语快乐多。

快板

(二)

篇四:

255班孝德班会

255班”讲孝德,我行动”主题班会总结

时间2010年6月6日

地点:

本班教室

出席人员:

全体同学

主持:

会议内容:

一、班主任发言引入班会内容

孝是世界上最美丽的感情,孝是世界上最动人的感情,孝更是世界上最珍贵的感情。

古语有云:

“孝子之至,莫大乎尊亲。

”在这个世界上,只有父母的爱是最真实的,只有父母的爱是最无私的,也只有父母的爱是最伟大的。

也许每个人都有反抗、对父母大发脾气的时候,都会有忽略自己身上背负的“孝”责的时候,或许正因为如此,才会成熟,逐渐懂得父母对自己是多么重要,和自身应该承担的义务。

就像老舍说的“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有香有色,却失去了根。

”“百善孝为先”是中中华民族的道德标准,做为中学生我们要宏扬这优良传统。

二、了解一些关于孝的故事,例如:

“百里负米”“啮指痛心”等,这些让同学们深刻体会到“孝”是中国五千年来的传统美德,是一个家庭美满和谐的支柱。

同时还了解一些关于孝的名言警句,使学生感受到只要儿女在父母身边陪伴他们,他们的心就会很温暖,那种感觉是无论付出多少代价都无法得到的。

父母从我们小的时候就牵着我们的手一直走到今日,不论遇到多大的困难,他们都会紧紧牵着我们。

因而,我们更应该对父母怀着一颗感恩的心,我们是与父母相关的统一生命存在的另一个体,我们的身体里注定流着相同的血液,我们的外表注定遗传着相似的性状。

三、由学生谈一些发生在身边的有关“孝”的爱心故事。

四、由学生谈如何在平日的生活中把“孝心”体现出来,落实在行动上。

五总结发言:

世上最可怕的人不是凶恶的坏人,而是忘恩负义的儿女。

父母每一天的温柔叮咛,每一天的苦苦等待都提醒着世上的儿女们这份恩情。

不要等到“子欲养而亲不待”的时候才后悔。

通过这次班会,同学们深信“孝”的美德会一直一直延续着,因为有感恩的儿女们在,所以这份窝心的暖意会永远存在……

255班班委

2010年6月7日篇五:

崇高孝德、敬老助老、从我做起主题班会教案

崇高孝德、敬老助老、从我做起

--------罗村联星小学六(3)班孝心主题班会方案

1.你父母亲的生日是()。

2.你父母亲的体重是()。

3.你父母亲的身高是()。

4.你父母亲喜欢颜色是()。

5.你父母亲喜欢食物是()。

6.你父母亲喜欢的日常消遣活动()。

7.你父母亲喜欢做的运动是()。

8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是()。

(1)——舞蹈《孝心的祝福》

(2)“爱的天平”填写游戏

以昨天(星期天)为例,把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,看看你的天平是否倾斜得太厉害?

(3)朗诵新《三字经》

(4)宣誓:

7、小结

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