古代汉语练习1.docx
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古代汉语练习1
练习一
一．填空（10分）
①汉字的基本特征是（）
②（）是诗词格律的重要组成部分。
③（）是由商周古文经过长期演变的字体，也是汉字史上第一次规范的字体。
④“殷”的本义是（），“左轮朱殷”的“殷”是指（）。
⑤“世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。
”句中偏义复词是（），偏在（）。
⑥反切是（）的方法。
⑦词义引申有（）和（）两类。
⑧“王如知此，则无望民之多于邻国也。
”句中的“之”是（）词，作用是（）。
二．判断题（10分）
①“泪”和“沪”是造字方法不同的异体字。
（）
②一个联绵词只有一种书写形式。
（）
③“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
”中的斧斤是同义复词。
（）
④“即不幸有二、三千里之旱，国胡以相恤？
”句中的“相”替代第二人称代词宾语（。
）
⑤“佗邑唯命”是省略的宾语前置句。
（）
⑥“触槐而死“的“而”连接状语和中心词，可译为“就”。
（）
⑦“向使四君却客而不内，疏士而不用”的“却”是“使退却”的意思，用的是本义。
（）
⑧“自今无有代其君任患者，有一于此，将为戳乎？
”句中的“为”译为“被”。
（）
⑨“夫子之道，忠恕而已矣。
”这个句子不是判断句。
（）
⑩“江南金锡不为用”的“用”指用的东西。
（）
三、单项选择题（10分）
①下列文字属于古文字范畴的是（）
A、隶书B、小篆C、楷书D、行书
②“益”的本义是（）
A、利益，好处B、增多，增加C、更加D、水漫出来
③下列各句中的“病”指战争中受了伤，伤势很重的是（）
A、岂敢言病？
吾子忍之。
B、今日病矣，予助苗长矣！
C、向吾不为斯投，则久已病矣。
D、病变而药不变，向之寿民，今之殇矣。
④下列各句中的“直”字相当于“仅，不过”的是（）
A、不可，直不百步耳，是亦走也。
B、今我受其直，怠其事者，天下皆然。
C、会州刺史崔公来，言信行直，备得太尉遗事，覆校无疑。
D、木直中绳，车柔以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者。
⑤下列各句中的“于”字有比较意义，可译作“比”的是（）
A、龟玉毁于椟中。
B、赵氏求救于齐。
C、齐放其大臣孟尝君于诸侯。
D、庞涓恐其贤于已。
⑥下列各句的“所以”表示行为发生的原因是（）
A、此非所以跨海内，制诸候之术也。
B、故君子居必择乡，游必就士，所以防邪而近中正也。
C、地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，五帝三王之所以无敌也。
D、吾知所以距子矣。
⑦下列习惯句式表示询问并且有感叹意味的是（）
A、何哭为？
B、何德之衰！
C、何以伐为？
D、何以为？
⑧“昭王得范瞧，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
”句中的“蚕”用作（）
A、状语B、主语C、定语D、兼语
⑨下列各句中的“难”字作意动用法的是（）
A、受命于败军之际，奉命于危难之间。
B、人不难以死免其君，我戳之不祥。
C、当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，嗄嗄乎其难哉？
D、虽然，每至于族，吾见期难为，怵然为戒，视为迟。
⑩我国古代使用最广的注音方法是（）。
A、譬况法B、反切法C、直音法D、读若法
四．多项选择题（5分）
①下列各句的“走”使用本义的是（）
A、君不若引兵疾走。
B、老臣病足，曾不能疾走。
C、不可，直不百步耳，是亦走也。
D、弃甲曳兵而走。
②下列各句中的“而”字，表转折关系，可译作“却、但是”的有（）
A、今夫颛臾，固而近于费。
B、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？
C、狗啄食而不知检，涂有饿莩而不知发。
D、远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也。
③下列各句有通假字的是（）
A、涂有饿莩而不知发。
B、臣有所与共担薪菜者九方皋。
C、锲而舍之，朽木不折。
D、历山之农侵畔。
④下列各句“是”的用法相同的是（）
A、寡人是征。
B、先君之好是继。
C、岂不谷是为？
D、将惟命是从。
⑤下列各句用“见”表被动的是（）
A、胡不见我于王。
B、见犯，乃死，重负复国。
C、百姓之不见保，为不用恩焉。
D、何故怀瑾握瑜，而自令见故为？
五．指出下各句中活用的词，并说明属何种词类活用以及活用的依据。
（10分）
1．不介马而驰之。
2．今三世以前，至于赵主之子孙侯者，其继有在者乎？
3．夫物不产于秦，可宝者多，士不产于秦，而愿忠都众。
4．故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。
5．卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。
6．食之，舍其半。
7．人不难以死免其君，我戳之不样。
8．既来之，则安之。
9．止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
10．无生民心。
六．指出下列句中加点词的词性和词义。
1、是其果有遭乎？
2、杀一老卒，何甲也？
3、陈力就列，不能者止。
4、齐使以为奇，窃载与之齐。
5、于是国人莫敢出言，三年，乃流王于彘。
6、此四君者，皆以客之功。
7、是障之也。
8、天子以生人付公理，公见人，被暴害，因恬然，且大乱，若何？
9、过而能改，善莫大焉。
10、见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不见。
七．说明下列各句属哪类句子。
（10分）
1、岂不谷是为？
2、今京不度，非制也。
3、赢闻如姬父为人所杀。
4、寡人是征。
5、无乃尔是过与？
6、敢问何谓也？
7、君哉，舜也！
8、臣诚恐见欺于王而负于赵。
9、惟弈秋之为听。
八．指出下列各句的通假字、古今字、异体字、繁简字。
（10分）
1、癸酉，师陈于鞍。
2、三进及溜，而后视之。
3、太后盛气而揖之。
4、批亢扌寿虚，形格势禁，则自为解矣。
5、孟尝君为相数十年，无纤介个祸者，冯谖之计也。
6、今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢人是征。
7、尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。
8、政治未毕通也，远方之能疑者，并举而争起矣。
9、秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二。
10、文倦于事，愤于忧，而性忄宁愚，沉于国家之事，开罪于先生。
九．指出下列习惯句式的结构特点和意义。
1．若之何其以病败君之大事也？
2．颍考叔曰：
“敢问何谓也？
3．公曰：
“制，岩邑也，虢叔死焉。
佗邑唯命。
”
4．君子质而已矣，何以为文？
十．阅读下面这首诗，然后按要求回答问题。
书愤
陆游
早岁哪知世事艰？
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1、这首诗的联、联对仗。
2、写出尾联的平仄：
练习二
一．填空（10分）
①“染”的意符是（），声符是（）。
②“元”的本义是（）；“保”的本义是（）。
③“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”句中的“之”是（）词，“之”和“然而不王者”是（）结构。
④“此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天。
”句中的偏义复词是（）。
⑤所谓“粘”是指上联的对句第二个字的平仄和下联出句的第二个字的平仄（）；所谓“对”是指同一联中出句与对句的第二个字的平仄（）。
⑥古人读书时在语意略有停顿的地方所加的标记，叫做“（）”；古人读书时在语意完整地告一段落的地方所加的标记，叫做“（）”。
二判断题（10分）
①“畔“和“泮”是造字方法不同的异体字。
（）
②联绵词的用字，只起标音作用，字义和联绵词的意义无关。
（）
③“尊贤使能，俊杰在位”。
“俊杰”是两个单音词。
（）
④“愈贞元中过泗洲，船上人犹指以相语。
”句中的“相”替代第二人称代词宾语。
（）
⑤古代“丈夫”是男子的通称，如“生丈夫，二壶酒，一犬”。
（）
⑥“哀，衷，辫，街”是内形外声字。
（）
⑦“唯赤则非邦也与？
”句中的“则”字是判断词。
（）
⑧声，声母，声纽是完全相同的概念。
（）
⑨“怀敌附远，何招而不至？
”句中的“怀”和“附”都是意动用法。
（）
⑩“长铗归来乎，出无车！
”句中的“来”是语气助词。
（）
三、单项选择题（10分）
①（）是我国迄今最早成体系的文字。
A、金文B、石鼓文C、小篆D、甲骨文
②“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”中的“疾”是（）意思。
A、急速B、忌妒C、嫉恨D、疾病
③“仿佛”、“流离”、“参差”三个复音词在语音关系上属于（）。
A、双声B、叠韵C、双声叠韵D、非双声叠韵
④下列各句中的“其”字起加强反问作用的是（）
A、其若此，孰能御之？
B、昭王之不复，君其问诸水滨。
C、“我之怀矣，自诒伊戚”。
其我之谓矣！
D、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然！
⑤下列各句中的“陈”是“陈”的古字是（）
A惟陈言之务去。
B、癸酉，师陈于鞍。
C、陈力就列，不能者止。
D、太仓之栗，陈陈相因，充溢露于外，至腐败不可食。
⑥下列各句中“仅”字可解释为“几乎、将近”的是（）
A、曰：
“年几何？
”曰：
“仅二十。
”B、齐王循而走莒，仅以身免。
C、初守瞧阳时，士卒仅万人。
D、故恃丞临而沾者，仅存之治也。
⑦下列各句中的“见”表被动的是（）
A、子墨子曰：
“胡不见我于王？
”B赵盾，士季见其手，问其故而患之。
C百姓之不见保，为不用恩焉。
D今君实所以见教者。
⑧下列各句的“食”字作使动用法的是（）
A、孟尝君使人供食用，无使乏。
B、食之，比门下之客。
C、小人有母，皆尝小人食，未尝君之羹。
D、不违农时，谷不可胜食也。
⑨下列各组同义词可以从词义轻重程度不同辨析的是（）。
A、香、馨；B、饥、饿；C、言、语；D、唯、诺
⑩下列各句中的“以”字介绍行为涉及对象是（）
A、不以物喜，不以己悲。
B、若之何其以病败君之大事也？
C、君若以德绥诸侯，谁敢不服？
D、斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
四、多项选择题（5分）
①下列各句的“过”字作“错误”解释的有（）
A、无乃尔是过与？
B、且尔言过矣。
B、臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
D、虎兕出于匣，龟玉毁于椟，是谁之过与？
②下列各句的“于”字有比较意义，可译作“比”的有（）
A、王如知此，则无望民之多于邻国也。
B、与巡同年生，日月后于巡。
C、膑至，庞涓恐其贤于己D、寡人之于国也，尽心焉耳矣。
③下列各句运用习惯句式的是（）
A、夫晋何厌之有？
B、人亦于女何有？
C、虽及胡耆，获则取之，何有于二毛？
D、子曰：
“能以礼让为国乎？
何有？
”
④下列各组同义词可以从语法功能不尽相同方面辨识是（）
A、畏——惧B、耻——辱C、法——律D、牙——齿
⑤下列各句中有词类活用的是（）
A、鸡豚狗豕之畜，无失其时，七十者可以食肉。
B、秋九月，晋侯饮赵盾酒。
C、劲敌之人，隘而不列，天赞我也。
D、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
五、指出下各句中活用的词，并说明属何种词类活用。
（10分）
1、没死以闻！
2、晋灵公不君。
3、今京不度，非制也。
4、良马可形容筋骨相也。
5、左右以君贱之也，食以草具。
6、秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。
7、或百步而后止，或五十步而后止。
8、欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。
9、于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。
10、今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
六、写出下列句子加点号的词的词性和词义。
（10分）
1、弃人用犬，虽猛何为？
2、孟尝君曰：
“视吾家所寡有者。
”
3、天下已定，则卷甲而藏之。
4、京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。
5、苟粟多而财有余，何为而不成？
6、古者丈夫不耕，草木之实足食也。
7、危而不恃，颠而不扶，则将焉用彼相矣？
8、神莫大于化首，福莫长于无祸。
9、老臣以媪为长安君计短也，故为其爱长安君不及燕后。
10、宰夫月而熊蹯不孰，杀之，置诸备，使妇人载而过朝。
七、说明下列各句属哪类句子。
（10分）
①怀敌附远，何招而不至？
②岂不谷是为？
③君何患焉？
④某非良士，某非良士。
⑤虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。
⑥志乎古必遗乎今。
⑦败矣，子所使求马者！
⑧谷克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。
八、指出下列句中的通假字、古今字、异体字、繁简字。
（10分）
①使人属孟尝君。
②食舍肉。
③奉觞加璧以进。
④以此众战，谁能御之？
⑤夫如是，则能补过者鲜矣。
⑥卒然边境有急，数十百万之众，国胡以之？
⑦狗彘食人食不知检，涂有饿莩而不知发。
⑧生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不？
⑨左并辔，左援木包而鼓，马逸不能止，师从之。
⑩夫解杂乱纷者不控，救斗者不搏扌戟。
九、将标横线的句子或分句作句法分析,并译成现代汉语.
①所与游者皆当世名人.
②今先生处门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻。
③四人从太子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。
上怪之，问曰：
“彼何为者？
”
十、真阅读下面这首律诗，然后按要求回答问题。
（5分）
山居秋螟
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
这首诗的韵脚是（）。
写出颈联的平仄：
（）。
练习三
（一）、填空题（每小题1分，共10分）
①汉字是（）体系的文字。
②近体诗以（）作为押韵的依据。
③古隶是（）的各种过渡形式，今隶则是（）的开端。
④“六书”的前四书是（）法，与汉字结构有关；后二书是（）法，与汉字结构无关。
⑤“谤”本义是（）；“行李”的古义是（）。
⑥（）是古书出现的字形临时借用现象。
⑦平仄是平声的合称。
近体诗中，读平声的字，本来就称为平声字，读（）声的字称为仄声字。
（二）、判断（对的在括号内打√，错的打。
每小题1分，共10分）
①“泪”和“沪”是造字素村不同的异体字。
（）
②“王者不却众庶，故能明其镜。
”句中的“众庶”是偏义复词。
（）
③“初守睢阳时，士卒仅万人。
”“仅”是“仅”、“只”的意思。
（）
④“日月星辰瑞历，是禹桀之所同也。
”“是”是判断词。
（）
⑤“墨子者，显学也。
其身体则可，其言则不辨。
”句中的“身体”是复合词。
（）
⑥“此今臣轻背其主，而民易去其乡，盗贼有所劝。
”句中的“劝”是“受到鼓励”的意思。
（）
⑦“即不幸有二三千里之旱，国胡以相恤？
”句中的“相”是副词，用于偏义。
（）
⑧韵和韵母是两个完全相同的概念。
（）
⑨“岂不谷是为？
”“先君之好是继。
”两句中的“是”均为标志宾语前置的助词。
（）
⑩“昭王之不复，君其问诸水滨”的“其”是表示感叹语气。
（）
（三）、选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将其号码写在该小题的括号内。
每小题1分，共10分）
①“宁得自引深藏于岩穴邪？
”句中的“引”是（）的意思。
A、后退B、拉开弓C、延长、伸长D、引导，导向
②“［如姬］出入王卧内，力能窃之。
”句中的“力”用以表示（）
A、行为的状态B、行为的依据C、行为的凭依D、行为的身份或态度
③下列各句中的“以”连接状语和中心词的是（）
A、此天以君授孤也。
B、愿夫子辅吾志，明以教我。
C、指此以往十五都予赵。
D、穷池沼，则欲，则欲其深以广也。
④从字形结构看，“斤”和“兵”都是（）字。
A、形声B、指事C、会意D、象形
⑤下列各句中的“兵”字作“兵器”解释的是（）
A、匈奴兵多，破败广军。
B、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。
C、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出。
D、秦将白起闻之，纵奇兵，详败走。
⑥下列各句中的宾语前置的是（）
A、色物牝牡尚弗知，又何马之能知也？
B、不忘恭敬，民之主也。
C、贡之不入，寡君之罪也，敢不供给？
D、媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。
⑦下列各句的“景”字用本义的是（）
A、俨骖于上路，访风景于崇阿。
B、至若春和景明，波澜不惊。
C、天下云集响应，赢粮而景从。
D、天下良展、美景、赏心、乐事，四者难并。
⑧下列各句中的“克”字，可语译为“能”的是（）
A、郑伯克段于鄢B、以此攻城，何城不克？
C、此事克则为卿，不克则烹。
D、诗曰：
“靡不有初，鲜克有终。
”
⑨“学恶乎始，恶乎终？
”两个“恶”均是（）
A、问原因B、问处所C、问事物
⑩“姑”和“寻”是（）
A、程度副词B、范围副词C、时间副词
（四）、指出下列各句中加点的词在句中的意义。
（每小题1分，共10分）
①孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
②姜氏何厌之有？
③公曰：
“多行不义，必自毙，子姑待之！
”
④因其富厚，交通王侯，力过吏势。
⑤庶人之在官者，教以行陈之列。
⑥抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者
⑦今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。
⑧绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
⑨大凡乱国多，理国寡。
⑩忌数与齐诸公子驰逐重射。
（五）、写出下列各句中点词的词性和词义。
（每小题1分，共10分）
①五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。
②夫积贮者，天下之大命也。
③陈力就列，不能者止。
④弃人用犬，虽猛何为？
⑤苟粟多而财有余，何为而不成？
⑥爱共叔段，欲立之，亟请于武公。
⑦危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣。
⑧学恶乎始，恶乎终？
⑨庖厅为文惠君解牛。
⑩公子曰：
“臣之客有能探得赵王阴事者，赵王所为，客辄以报臣，臣以此知之。
”
（11）昭王之不复，君其问诸水滨。
（12）其若是，孰能御之？
（13）纵江东父老怜而王我，我何面目见之？
纵彼不言，籍独不愧于心乎？
（六）、指出下列句中的古字，写出与之相应的今字。
①老臣，今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食。
②从台上弹人，而观其辟丸也。
③属予作文以记之。
④卒然边境有字。
⑤将军禽操，宜在今日，
⑥才美不外见。
⑦将军身被坚执锐。
⑧贡之不入，寡君之罪也。
敢不共给？
⑨臣窃矫君命，以贵赐诸民。
⑩膑至，涓恐其贤于己，疾之。
（七）找出下列句中宾语前置的现象，并把其所在的句子作结构分析和翻译。
①尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。
昭王南征而不复，寡人是问
②“我之怀矣，自诒伊戚，"其我之谓也。
③孟尝君日：
“客何能?
"日：
“客无能也。
"
④将虢是灭，何爱于虞？
（八）、找出下列例句中的判断句，并作分析。
①孟尝君怪之，曰：
“此谁也？
”臣侍君宴，过三爵，非礼也。
②是何异于刺人而杀之，曰：
“非我也，兵也”。
邴夏曰：
射其御者，君子也”。
（九）、试析这首诗的格律与押韵。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客。
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊洒杯。
1、这是一首起收，首句韵的言律诗，
2．全诗的对仗联是。
3、押韵的字是。
4。
试划分全诗的平仄。
练习四
㈠、填空（8分）
①“毙”的本义是（）。
“多行不义，必自毙”是（）的意思。
②“勤”的本义是（）；“感激”的古义是（）。
③“六书”的名称和次第是：
（）（）（）（）（）（）。
④所谓“双声”，是（）。
⑤所谓“叠韵”，就（）。
③古汉语中的特殊代词（）、（）。
⑦古今字主要有两个来源：
一是（）是形成的古今字；一是（）而形成的古今字。
㈡、判断题（8分）
①“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”句中的“然而”和现代汉语的“然而”相同，可译为“但是”。
（）
②时间名词“时”作状语，往往是表示行为动作的频数、时间的经常和延续。
（）
③“之，其，彼”是上古汉语的第三人称代词。
（）
④“古之为军也，不以阻隘也。
”“阻隘”是同义复词。
（）
⑤近体诗一般只用平声韵，只有极少数用仄声韵。
（）
⑥“不可为不义屈”的“为”表被动。
（）
⑦孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。
“句中的”介“通”芥“。
（）
⑧田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。
中的“然“是使动用法。
（）
㈢、不定选题。
①“手注善药”的“手”名词用作状语，表（）
A、方式B、状态C、表工具
②“其御之妻从门间而窥其夫”的“而”连接（）
A、状语和中心词B、两个动词C、两个动词性词组
③“姜氏欲之，焉辟害？
”“焉”是（）
A、语气助词B、指示代词C、疑问代词
④“卒然边境有急，数十百万之众，国胡以恤之？
”“然”是（）
A、代词B、词尾C、连词
⑤下列各句“所以”用法相同的是（）
A、书于石所以贺兹丘之遭也。
B、此五帝三王之所以无敌也。
C、所以防邪僻而近中正也。
D、此非所以跨海内、制诸侯之术也。
⑥下列各句“食”用作使动的是（）
A、食之，舍其半B、左右以君贱之也，食以草具。
C、止子咱宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
D、公赐之食，食舍肉。
⑦下列各句“相”起替代宾语所表示的人或事物的作用是（）
A、邻国相望，鸡犬之声相闻。
B、愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。
C、杂然相许。
D、问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。
⑧下列各句用“见”表被动的是（）
A、胡不见我于王。
B、见犯，乃死，重负复国。
C、百姓之不见保，为不用恩焉。
D、何故怀瑾握瑜，而自令见故为？
⑨下列各“乎”相当于“于”的是（）
A、若皋之相马，乃有责乎马者也。
B、然而是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。
C、故古之命，多不通乎今之言者；今之法，多不合乎古之法者。
D、如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。
⑩下列各句中有习惯句式的是（）A、车骑者，天下武备也，故为复卒。
B、汝人为臣子，不顾思义，畔方背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！
C、求！
无乃尔是过与？
（四）、指出下列句中的偏义复词，并解释其意义。
①宫中、府中俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
缘溪行，忘路之远近。
②禽兽之变诈几何哉？
。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，皆休锓降于天。
③但欲求死，不复顾利害。
（五）解释下列句中带点的词语的意义，并说明哪些是复音词，哪些是两个单音词。
①天明登前途，独与老翁别。
婉贞挥刀奋斫，所当无不披靡。
②虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。
③爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
④先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中。
㈥、指出下列各句中活用的词，并说明属何种词类活用。
（10分）
1阻而鼓之，不亦可乎？
②却宾客以业诸侯。
③巢非不完也，所系者然也。
④贤舜则去尧之明察，对尧则舜之德化，不可两得也。
⑤填池沼，废台榭，薄赋敛，缓刑罪。
⑥坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。
⑦侣鱼虾而又麋鹿。
㈦、指出下列句子哪些是被动句，哪些不是，为什么？
（10分）
1拘礼之人。
②有要于时。
③依乎天理。
④帝感其诚。
⑤开罪于君。
⑥志乎古必遗乎今。
⑦蕲胜于人而取于人。
⑧不如早为之所。
⑨嵩将诣州讼理，
⑩今不取，后世必为子孙忧。
㈧、指出下列句子的语序和现代汉语有什么不同。
（10分）
1何有于二毛？
2则莫之继也。
3彼且奚适也？
4何由知吾可也？
5寡人不之疑矣。
⑥汝何为者也？
⑦彼且恶乎待哉？
⑧夫子之谓也。
⑨居则曰：
“不吾知也！
”如或知尔，则何以哉？
⑩残贱公行，莫之或止，大命将泛，莫之振救。
㈨、写出下列句中加点词的词性和词义。
（10分）
1天下之马者，若灭若没，若亡若失。
②五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。
③因时变法者，贤主也。
④之二虫又如何？
⑤逢丑父与公易位。
6沛公大惊曰：
“为之奈何？
”
7人谁无过，过而能改，善莫大焉。
8防民之口，甚于防川。
9对曰：
“然则废衅钟与？
”
10不可，直不百步耳，是亦走也。
（11）不如早为之所，无使滋蔓。
（12）此四君者，皆以客之功。
（13孟尝君曰：
“视吾家所寡有者。
”
（1
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