口才艺术与社交礼仪.docx
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口才艺术与社交礼仪
口才艺术与社交礼仪
超星学习通口才艺术与社交礼仪章节测验答案，尔雅课后答案
1.1
礼仪的概念
1
【单选题】中国进入太空的第一人是（B）。
A、景海鹏
B、杨利伟
C、刘洋
D、聂海胜
2
【多选题】礼的基本概念包括哪几个层面?
（ABC）
A、制度
B、规范
C、尊重别人
D、尊重自己
3
【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。
（×）
4
【判断题】礼貌即在人际交往中,通过言语、动作,向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。
（√）
5
【判断题】部分行业人的大拇指具有指向作用,例如空军地勤人员。
（√）
1.2
礼仪的内涵
1
【单选题】在某种程度上,礼仪是对（C）的约束和克制。
A、公众
B、父母
C、自己
D、子女
2
【单选题】人最有价值的时候是（D）。
A、少年
B、青年
C、老年
D、中年
3
【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。
（√）
4
【判断题】礼仪是有形的纪律。
（ⅹ）
5
【判断题】人生真正的价值在于不断的奋斗。
（√）
1.3
做人的层次
1
【单选题】人离动物越远,离（C）越近。
A、快乐
B、悲伤
C、礼仪
D、痛苦
2
【多选题】人的衣服的功能包括（ABCD）。
A、遮羞蔽体
B、防热御寒
C、扬长避短
D、穿出品味
3
【判断题】马克思认为人和动物的区别在于人能劳动,能够使用工具。
（√）
4
【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。
（√）
5
【判断题】礼仪无处不在,无时不有。
（√）
1.4
礼仪无处不在无时不有
1
【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近（C）。
A、二分之一
B、五分之四
C、三分之一
D、四分之一
2
【多选题】好男人的标准包括（ABCD）。
A、有血性
B、敢担当
C、宽广胸怀
D、自律
3
【判断题】吃相最能够反映一个人及其家族的文化。
（√）
4
【判断题】用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。
（ⅹ）
5
【判断题】经常洗头也是一种社交礼仪。
（√）
1.5
礼仪的坚持
1
【单选题】西方贵族形成的条件不包括（B）。
A、良好生活习惯
B、传承财富
C、接触的人的层次
D、好的家庭教养
2
【判断题】新中国没有贵族。
（√）
3
【判断题】礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。
（√）
4
【判断题】在某种程度上,性格决定命运。
（√）
5
【判断题】中国现在是小学讲礼貌,中学讲道德,大学讲理想。
（ⅹ）
1.6
礼仪的真谛
（一）
1
【单选题】双手交叉环抱是一个（B）动作。
A、积极
B、消极
C、中立
D、偏激
2
【多选题】礼仪的特点包括（AC）。
A、长期的
B、短时的
C、艰难的
D、轻松的
3
【判断题】十分钟内并不能看出一个人有什么毛病。
（ⅹ）
4
【判断题】现今社会礼仪成为企业考察员工的第一标准。
（√）
5
【判断题】主流观点是官方倡导的,周围大多数人所认可并从事的。
（√）
1.7
礼仪的真谛
（二）
1
【单选题】屈原是中国古代伟大的爱国诗人,也是（C）诗人之一。
A、田园主义
B、现实主义
C、浪漫主义
D、古典主义
2
【多选题】金元之际南方理学北传的倡导人物之一许衡是著名的（BC）。
A、政治家
B、理学家
C、教育家
D、经济学家
3
【判断题】举世皆醉,唯我独醒是王维的观点。
（ⅹ）
4
【判断题】唐朝浪漫主义诗人李白号青莲居士,被后人誉为“诗圣”。
（ⅹ）
5
【判断题】礼仪需要慎独,即一个人时也要谨慎从事。
（√）
1.8
礼仪的真谛（三）
1
【单选题】全国非军事院校唯一的军事学院硕士点是在（C）。
A、清华大学
B、北京大学
C、南开大学
D、广州大学
2
【单选题】礼仪倡导的是（A）。
A、宽容
B、计较
C、放纵
D、随缘
3
【判断题】自律和身份感不是因为事情会不会爆发,你才去做,而是这事情对不对,应不应该做,人一定要有自己的是非观。
（√）
4
【判断题】想要尊严,首先得自尊。
（√）
5
【判断题】礼仪要求讲理的人用已知的礼仪去要求别人。
（ⅹ）
1.9
礼仪的重要性
（一）
1
【单选题】下列属于教师着装的是（C）。
A、吊带裙
B、短裙
C、有袖衬衣
D、拖鞋
2
【单选题】中国属于（D）文化。
A、政治
B、历史
C、个人
D、家国
3
【判断题】作风在短期内可以得到很好的改善。
（ⅹ）
4
【判断题】应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养,有知识没文化。
（√）
5
【判断题】礼仪是高素质的表现。
（√）
1.10
礼仪的重要性
（二）
1
【单选题】形成或改变一个习惯大概是在（D）。
A、一个月
B、两个月
C、半年
D、三个月
2
【单选题】中国古代传统礼仪中的糟粕包括（A）。
A、女子笑不露齿
B、女红
C、男人打猎
D、考取进士
3
【判断题】成功的人除了要努力外,还懂得坚持。
（√）
4
【判断题】在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。
（√）
5
【判断题】在外男生主动帮女生拎东西是天经地义的事。
（ⅹ）。
6
【判断题】核心价值理念是以中华风俗为主,结合西方和现代国际交往中的惯例为基本载体,具有中国特色的文明体系。
（√）
1.11
礼仪的缺失
（一）
1
【单选题】下列是礼仪表现好的有（C）。
A、国骂
B、抽烟
C、礼让行人
D、吐痰
2
【多选题】下列是礼仪表现差的有（ABCD）。
A、随地吐痰
B、乱扔垃圾
C、大声喧哗
D、不分场合打手机
3
【判断题】在国外任何地方都可以接电话。
（×）
4
【判断题】男性吸烟前需要征求附近不吸烟女性的意见。
（√）
5
【判断题】一个人的不良行为如果不受到惩治,还会再犯。
（√）
1.12
礼仪的缺失
（二）
1
【单选题】社会上提出“女士优先”是出于人类对（C）的尊重。
A、女人
B、男人
C、母亲
D、孩童
2
【单选题】认为右手是拿食物的干净的圣洁的手是哪个少数民族的传统?
（D）
A、汉族
B、彝族
C、壮族
D、回族
3
【多选题】有机会可能成功的人包含哪些特质?
（ACD）
A、懂礼仪
B、有知识
C、有教养
D、会做人
4
【判断题】对妇女不尊重是礼仪差的一种表现。
（√）
5
【判断题】男女在身份相同的情况下握手,主动权与决定权应该交给男士。
（ⅹ）
6
【判断题】独身主义和丁克主义是非主流理念。
（√）
1．13
礼仪关乎成败
1
【单选题】德国人以（C）出名。
A、变通
B、豪放
C、严谨
D、绅士
2
【单选题】口才是（A）的才能。
A、话说
B、行动
C、态度
D、习惯
3
【多选题】成功的要素包括（ABC）。
A、专
B、恒
C、严
D、变
4
【判断题】礼仪关乎人的成功与失败。
（√）
5
【判断题】公司在招聘时还可能考察独处时是否严谨。
（√）
6
【判断题】德国车与日本车相比,日本车更舒适安全。
（ⅹ）
2.1
口才艺术的释义、特点与要求
1
【单选题】人有没有独特的风格主要是受（C）的影响。
A、身边人
B、教师
C、自己
D、父母
2
【单选题】口语表达的特点不包括（B）。
A、口语表达是一个大系统
B、口语表达是有天赋性的
C、边想边说,边说边想
D、用于简略,懂了就行
3
【多选题】艺术的特点包括（BC）。
A、给人带来愉悦
B、给人带来美感
C、艺术不可复制
D、艺术可以复制
4
【判断题】做人与口才没有联系。
（ⅹ）
5
【判断题】纳粹党宣传部部长保罗被认为是“创造希特勒的人”。
（√）
2.2
口语表达的标准
1
【单选题】对于任何一句话,无论好坏,最多停留（A）。
A、11秒
B、30秒
C、40秒
D、60秒
2
【单选题】口语表达的特点归纳起来不包括（C）。
A、综合性
B、变化性
C、单一性
D、整体性
3
【多选题】口语表达的标准包括（ABCD）。
A、正确
B、目的明确
C、语势连贯
D、合适得体
4
【判断题】注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。
（√）
5
【判断题】上台讲话如果出现错误,一定要及时纠正弥补。
（ⅹ）
6
【判断题】口语表达上不需要考虑政治正确。
（ⅹ）
2.3
口语表达的误区
1
【单选题】《反杜林论》的作者是（C）。
A、列宁
B、斯大林
C、恩格斯
D、马克思
2
【单选题】隋唐开始的科举,特点是（A）。
A、重写轻说
B、重说轻写
C、二者都是
D、二者都不是
3
【判断题】恩格斯的《反杜林论》是马克思主义发展史上的一座丰碑。
（√）
4
【判断题】中国民族同西方民族相比同样开放。
（×）
5
【判断题】朗诵、讲故事、背稿子不等于演讲。
（√）
2.4
口才的理念
1
【单选题】哪项不属于主体意识范畴?
（D）
A、目的
B、导向
C、氛围
D、方式
2
【单选题】口才表达者应具备的素质包括（A）。
A、主体意识
B、客观意识
C、系统意识
D、理性意识
3
【多选题】口才的八大理念包括（ABCD）。
A、少说会说
B、说有目的的话
C、说自己的话
D、说别人能听懂的话
4
【判断题】说有目的的话最主要是要多准备。
（√）
5
【判断题】演讲中的主体是演讲者而非观众。
（ⅹ）
6
【判断题】创造性不属于主体意识范畴。
（ⅹ）
3.1
口语表达者应具备的素质
（一）
1
【单选题】文化底蕴中包括专业知识和（D）。
A、文化知识
B、政治知识
C、经济知识
D、一般知识
2
【多选题】政治品质中包含哪些要素?
（AC）
A、道德操守
B、职业操守
C、政治灵敏性和高度
D、政治文化性
3
【判断题】政治品质是口才表达者应具备的素质之一。
（√）
4
【判断题】人要活得有意义就是为他人服务。
（√）
3.2
口语表达者应具备的素质
（二）
1
【单选题】英国2007年前连续七年被评为千年最伟大的思想家的是（D）。
A、恩格斯
B、列宁
C、黑格尔
D、马克思
2
【多选题】哲学史一般包括（ABC）。
A、中国哲学史
B、西方哲学史
C、马克思主义哲学史
D、黑格尔哲学史
3
【判断题】马克思哲学简单易学容易入门。
（×）
4
【判断题】美国被评为千年最伟大的思想家的是爱因斯坦。
（ⅹ）
5
【判断题】应变技能是口才表达者应具备的素质之一。
（√）
4.1
讲说对象的构成
1
【单选题】听众要素的组成部分中第一位的是（C）。
A、语言
B、行为
C、心理
D、性格
2
【单选题】讲说对象的构成要素中不包括（A）。
A、健康与否
B、心理
C、年龄
D、知识文化水平
3
【判断题】个人风格可以借鉴书中的12种从而形成自己的风格。
（√）
4
【判断题】年龄段要求我们用小孩儿的方式对话小孩子。
（×）
5
【判断题】职位越高,政策水平就越高。
（√）
4.2
如何研究听者的反应和诉求
1
【单选题】（C）是一个民族和国家最基本的文化载体。
A、文化
B、政治
C、语言
D、经济
2
【单选题】男生走路应该坚持走哪种方式?
（A）
A、直线
B、内八字
C、外八字
D、猫步
3
【判断题】双语教学是在没有异族侵占的情况下,自动放弃语言的主权。
（√）
4
【判断题】艾森豪威尔是美国唯一的一个当上总统的五星上将。
（√）
5
【判断题】站姿训练中,无论男女生,都需记住将大腿肌肉绷直,整个身体往上拔。
（√）
5.1
内容的六个方面
1
【单选题】下面哪个是论述形式的因素?
（C）
A、政治因素
B、经济因素
C、表述技巧
D、文化技巧
2
【多选题】口才艺术的真谛是内容与形式的统一,其中内容包括（ABCD）。
A、有目的
B、有东西
C、有道理
D、有感情
3
【判断题】在正式的公众场合可以想脱衣服就脱衣服,不必在意他人目光。
（ⅹ）
4
【判断题】有目的的说话是十分重要的。
（√）
5
【判断题】做个高尚的人,要摆脱低级趣味。
（√）
5.2
讲说的形式
1
【单选题】讲说中不包括的修辞技巧有（C）。
A、比喻
B、设问
C、暗喻
D、引证
2
【多选题】
论述形式的方法包括（AB）。
A、
表述技巧
B、
修辞技巧
C、
语言技巧
D、
描述技巧
3
【判断题】讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。
（√）
4
【判断题】《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕▪林肯的演讲。
（√）
6.1
明礼诚信
1
【单选题】中国古代知天命是多少岁?
（C）
A、30
B、40
C、50
D、60
2
【单选题】做人在日常中表现为礼仪和（A）。
A、说话
B、行为
C、性格
D、气质
3
【多选题】学生是多重身份的人,包括（ABCD）。
A、公民
B、人子
C、学子
D、学友
4
【判断题】中国中央对地方领导干部的退休年龄有规定。
（√）
5
【判断题】人的本质是一切社会关系的总和。
（√）
6
【判断题】中国文化是世界上唯一没有断根的文化。
（）
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6.2
团结友爱
1
【单选题】当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（）。
A、看心情
B、顺而不从
C、完全听从
D、置之不理
2
【单选题】对于学生来说，敬业奉献中的“业”指的是（）。
A、职业
B、学业
C、事业
D、家业
3
【判断题】处理好与家长的关系是人子之礼中最重要的。
（）
4
【判断题】孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。
（）
6.3
体贴父母
1
【单选题】日常生活中，没有做到对父母讲礼仪的是（D）。
A、在外尊重父母
B、吃饭时长辈先动筷子
C、出门前给父母打招呼
D、只尊重父母，不用尊重父母的父母
2
【多选题】体贴父母包括下列哪项？
（ACD）
A、己所不欲，勿施于人
B、对父母不讲礼仪
C、认真听从父母的教诲
D、主动承担家务
3
【判断题】身为人子，表达对父母的爱要用适当的方法。
（√）
6.4
学子之礼
1
【单选题】现在学校里的教书，指的是（D）。
A、传道
B、传教
C、解惑
D、授业
2
【单选题】下列哪项不属于尊重老师的劳动？
（A）
A、考试作弊
B、认真独立完成考试
C、上课认真记笔记
D、上课认真听讲
3
【判断题】解惑包括了教做人与学业解惑两种意思。
（√）
4
【判断题】老师批评的次数过多也要虚心接受。
（√）
5
【判断题】“一日为师，终身为父”体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。
（ⅹ）
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