安全应急预案汇编.docx
《安全应急预案汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全应急预案汇编.docx（35页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
安全应急预案汇编
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
安
全
应
急
预
案
汇
编
2016年9月
目录
1、突发事件安全应急预案（总案）2
2、突发自然灾害处理应急预案8
3、突发公共卫生事件处理应急预案13
4、学校紧急事态处理应急预案20
5、火灾事故处理应急预案22
6、食物中毒事故处理应急预案25
7、被盗案件处理应急预案27
8、大型活动突发事件处置应急预案29
9、传染病预防与控制应急预案31
10、防洪抗汛抢险应急预案34
11、突发停电应急预案36
12、预防校园拥挤踩踏事故应急预案38
13、交通事故处理应急预案41
14、考试安全应急预案43
15、学生急性伤病处理应急预案46
16、校内学生意外伤害事故处理应急预案48
17、校园网络与信息安全突发事件处理应急预案51
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
突发事件安全应急预案（总案）
为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、领导机构
成立安全应急工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设应急办公室在东校区政教处：
主任：
副主任：
成员：
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜，全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成总校长交办的各项任务，具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各处室突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。
做好安金工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、分工与职责
1、现场指挥组
组长：
成员：
主要职责：
负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按有关应急预案及时有效地开展工作。
2、抢险救灾工作组
组长：
成员：
工作职责：
根据事故类别，执行现场指挥组组长的指示或命令，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困人员及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。
3、后勤保障工作组
组长：
成员：
工作职责：
根据事故类别，执行领导小组组长的指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。
4、警戒疏散工作组
组长：
成员：
工作职责：
根据事故现场情况，执行领导小组组长的指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。
5、善后处置工作组
组长：
成员：
工作职责：
根据事故观场情况，执行领导小组组长的指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。
抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
5、通讯督导工作组
成员：
工作职责：
根据事故现场情况执行领导小组组长的指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体实施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果对内、外信息发布工作。
四、突发事件逐层报告程序
值班人员——>安全员——>校长——>教育局
安全工作联络电话：
学校：
教育局：
公安：
110急救中心：
120火警：
119
五、应急措施
1、每天保证学校门口有安全保卫人员值班。
星期五放学时待全部学生离校方可下班。
若在校门口学生发生突发安全事故，由学校应急办值班人员及保安人员负责处理，若事态严重出爱受伤，应及时把学生送往医院，通知班主任，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定安保人员看护。
若学生发生拥挤踩伤事件，要立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、班主任救护踩伤学生。
值班人员派人把受伤学生送往医院，警戒疏散工作组人员负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名校园安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。
若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，并向上纹报告，若需报案的要立即向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长,上报学校应急办,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。
若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。
领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。
2、利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、领导小组、团委要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
七、预案启动
若学校突发重大安全事件，按突发事件逐层报告程序立即上报，并启动相应突发事件安全应急预案，各工作组全员到达相应岗位，听从现场指挥组的指示开展抢险救灾工作。
八、预案发布
本预案（总案）自2016年9月1日起实施。
附：
各类突发安全事件应急预案
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
2016年9月1日
主题词：
安全应急预案
抄报：
学区校长室校区校长室
抄送：
学区各处室校区各处室各班班主任
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
2016年9月1日印发共印份
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
突发自然灾害处理应急预案
为了有效提高自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。
1、适用范围
自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。
本预案适用于突然发生的、造成或可能造成重大人员伤亡、重大财产损失等，影响和威胁学校稳定，有重大社会影响的，涉及公共安全的紧急事件。
主要包括:
地震、滑坡、泥石流、洪灾、雷击、暴雪等自然灾害。
2、预案启动
学校一旦发生地震、滑坡、泥石流、洪灾、雷击、暴雪等自然灾害，应立即启动本预案。
3、组织领导
学校应急领导小组，学校应急办，班主任教师，学校任课教师。
4、报告程序
（1）学校校长。
（2）教育局。
（3）地方党委政府。
5、工作原则
（1）预防为主，常备不懈。
经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工和安全保护意识。
加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。
（2）依法管理，统一领导。
对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府和教育局的统一领导下，成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。
（3）快速反应，运转高效。
建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。
一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。
6、自然灾害事故的预防
（1）高度重视，加强管理。
将预防自然灾害事故的工作纳入目标管理考核，并定期开展专项检查，发现问题及时采取整改措施。
（2）经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线及树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（3）学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏散安排工作。
（4）增加投入，切实加固好易发生自然灾害事故的基础设施。
（5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。
（6）开展灾害自救、恶劣天气自救逃生知识学习活动。
（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。
（8）暴雨、雷电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生。
7、自然灾害事故的报告
（1）在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。
（2）严格执行重大自然灾害事故报告制度。
对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。
（3）不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
8、自然灾害事故的应急处置措施
根据自然灾害事故的发生情况，结合本校特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。
保证组织落实、人力落实、财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。
（1）发布紧急撤离、集中信号。
（2）立即停止一切活动，所有在场领导和人员参加救援和疏导。
学校在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，学校领导及老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（3）各任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时，要稳定学生情绪，并引导学生转移到相应安全区等待救援。
（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。
（5）门卫听到信号后要打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否畅通。
（6）工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。
（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（8）在接到报警时，应急工作领导小组要立即到一线进行指挥，并迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。
①通讯督导工作组：
将相关情况通知各有关部门，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。
②抢险救灾工作组、警戒疏散工作组：
引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。
将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救，并就地取材，营救尚未脱险师生。
③后勤保障工作组：
保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
（9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（10）协助相关部门作好善后处理工作。
9、注意事项
（1）学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。
（2）及时向区教育局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。
（3）做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
（4）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。
（5）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。
（6）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
（7）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。
10、预案发布
本预案自2016年9月1日起实施。
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
突发公共卫生事件处理应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
1、突发公共卫生事件的分级
（1）特别重大突发公共卫生事件学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、放射损伤、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。
（2）重大突发公共卫生事件
学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例；学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；
乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；发生群体性不明原因疾病，扩散到县以外的学校；因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡；因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上；因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上；发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。
（3）较大突发公共卫生事件
学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例；学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在县域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应；因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10—49人，或死亡4人以下；因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在10—49人，或死亡4人以下；发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。
（4）一般突发公共卫生事件
学校集体性食物中毒，一次中毒人数30—99人，无死亡病例；学校发生腺鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准；因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例；因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例；发生在学校的，经县级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。
2、预案启动
学校一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动本预案。
3、处置突发公共卫生事件的组织
学校应急领导小组，教育局领导，学校应急办，卫生防疫部门人员。
4、主要工作职责
（1）根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》以及教育局相关文件，制订本校的突发公共卫生事件应急预案；
（2）建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；
（3）明确突发公共卫生事件的信息报告人；
（4）具体实施对突发公共卫生事件的紧急应对与处置工作，配合卫生部门对事件的原因进行调查；
（5）及时向上级报告学校突发公共卫生事件的进展与处置情况；
（6）根据突发公共卫生事件的性质对有关责任人进行查处。
5、学校突发公共卫生事件信息报告
（1）责任报告单位和责任报告人
责任报告单位：
城关三小
责任报告人：
学校应急办负责人
（2）突发公共卫生事件报告时限及程序
①初次报告：
学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内），向教育局和区疾病预防控制中心进行初次报告。
②进程报告：
一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处置过程中，学校应随时（6小时内书面报告）将事件发展情况报告主管教育行政部门，直至教育部。
重大与特别重大突发公共卫生事件处置过程中，学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门，直至教育部。
结案报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至教育部。
③报告内容：
初次报告：
必须报告的信息包括：
事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可能报告的信息包括：
事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。
进程报告：
报告的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、已经或准备采取的整改措施。
在进展报告中既要报告新发现的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
在事件处理结束后10个工作日内上报。
包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的过程、处置过程中存在的问题及整改情况、责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议等。
6、应急处置措施
（1）一般突发公共卫生事件的应急反应
一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。
学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：
①将有关情况报告教育局；
②联系医院，对中毒或患病人员进行救治；
③追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；
④停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；
⑤控制或切断可疑水源；
⑥与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；
⑦积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；
⑧或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作；
⑨对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；
⑩在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。
（2）较大突发公共卫生事件的应急反应
除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。
（3）重大突发公共卫生事件的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责，落实有关控制措施信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
（4）特别重大突发公共卫生事件的应急反应
除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
7、应急保障
学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
8、善后与恢复工作
突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。
会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。
对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。
加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
尽快恢复学校正常教学秩序。
对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、办公室、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。
9、预案发布
本预案自2016年9月1日起实施。
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
学校紧急事态处理应急预案
为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。
1、紧急事态的种类
“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、预案启动
学校一旦发生紧急事态，应立即启动本预案。
3、处置紧急事态的组织
学校应急领导小组，学校应急办，保安，班主任教师，学校任课教师。
4、报告程序
（1）学校校长。
（2）根据需要由校长确定向区教育局和相关部门报告与否。
5、预防措施
（1）加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
（2）严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
（3）加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
（5）学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。
6、应急处置措施
一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。
（1）知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
（2）班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。
（3）对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。
（4）及时上报教育部门，告知学生监护人或教职工家属。
（5）协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
（6）通知受伤者的家长或家属。
（7）妥善处理事故。
7、善后处理
学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。
对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《贵州省学校学生伤害事故处理条例》等法律、法规执行。
8、预案发布
本预案自2016年9月1日起实施。
镇宁布衣族苗族自治县城关三小
火灾事故处理应急预案
学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。
1、预案启动
学校一旦发生火灾事故，应立即启动本预案。
2、处置火灾事故的组织
学校应急领导小组，学校应急办，保安。
3、报告程序
值班人员——>安全员——>校长——>教育局——>公安消防部门。
4、报警程序
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：
“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。
5、应急处置措施
（1）参加人员：
在消防车到来之前，以校区内安全领导小组成员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员
升级会员 