中考考点复习方案2.docx

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中考考点复习方案2

中考考点

1．正确识别可数名词和不可数名词。

2．掌握可数名词复数形式的构成。

3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。

考点一　不可数名词

1．分类

不可数名词分为__________（表示无法分为个体的物质，如rice,water,milk等）和__________（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work,time,health等）。

常考的不可数名词还有：

advice,happiness,news,trouble,weather,traffic,information,homework,progress,experience（经验）等。

2．基本用法

不可数名词一般没有复数形式，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。

不可数名词前面不能用不定冠词a/an修饰，但可用定冠词the修饰。

3．既可数又不可数的名词

有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。

如：

chicken鸡（可数）;鸡肉（不可数）

room—房间（可数）;空间（不可数）

fish—鱼（可数）;鱼肉（不可数）

glass—玻璃杯（可数）;玻璃（不可数）

paper—试卷，报纸（可数）;纸张（不可数）

4．不可数名词量的表达

不可数名词的数量要借助一个量词来表达，其结构为：

数词＋量词＋of＋不可数名词。

如：

一块面包________________

两杯茶__________________

三杯橘汁______________________

考点二　可数名词

1．规则名词复数形式的构成

2.不规则名词复数形式的构成

不规则变化的名词的复数形式有三种情况：

（1）改变单数名词中的元音字母。

如：

foot→feet；tooth→teeth;man→men;woman→women;policeman→policemen;policewoman→policewomen;Englishman→Englishmen（但：

German→Germans）。

（2）词尾加-（r）en。

如：

child→__________；ox→oxen

（3）单、复数相同。

如：

sheep→sheep;deer→deer;fish→fish;Chinese→__________；Japanese→__________。

3．名词修饰名词时的复数形式的构成

名词作定语修饰名词时，其复数形式为：

只将后面的名词变成复数，如：

许多苹果树manyappletrees，但是，如果man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。

如：

womanteacher→womenteachers女教师；mandoctor→mendoctors男医生。

4．英语中有些名词总以复数形式出现。

如：

trousers,pants,clothes,glasses（眼镜）等。

5．集体名词的数。

集体名词表示的是由若干个个体组成的集合体。

如：

family,class,team等，它们以单数形式出现，但实为复数。

如果强调某个集合的整体则应视为单数。

如：

MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看电视。

Myfamilyisahappyone.我家是一个幸福的家庭。

有些集体名词通常只用作复数，如：

people（人们）,police（警察）等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。

如：

考点三　名词所有格

1．构成

（1）有生命的名词所有格的构成方法：

①一般情况下在名词后加's。

如：

迈克的汽车______________________

我妈妈的生日____________________

②以s结尾的复数名词只加'。

如：

教师节____________________

三个小时的步行____________________

③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's。

如：

妇女节____________________

儿童节____________________

（2）无生命的名词的所有格一般由“of＋名词”构成。

如：

我们教室的一张照片_______________________

一张中国地图____________________

[注意]表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词，也可用's构成所有格。

如：

今天的报纸____________________

世界人口____________________

2．特殊用法

（1）表示共同拥有的人或物时，只需在最后一个人的名字后加's；表示各自所有时，则需在每个名词后加's。

如：

莉莉和露西共有的房间____________________

莉莉和露西各自的房间____________________

（2）表示“家”、“店铺”等处所。

如：

在李雷家atLiLei's

在医生的诊所____________________

在药店atthechemist's

（3）双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of＋名词所有格”或“of＋名词性物主代词”。

如：

我父亲的一本书____________________

我的一个朋友afriendofmine＝oneofmyfriends

考点过关

用所给词的适当形式填空

1．Weshouldlearnfrom________（hero）．

2．________（leaf）turngreeninspring.

3．Wouldyoulikesome________（milk）?

4．There________（be）goodnewsintoday'snewspaper.

5．Thepairofshoes________（be）verynice.I'lltakeit.

6．Thetwo________（boy）jacketsareverynew.

7．Heisafriendofmy________（sister）．

8．Allthe________（woman）teachersarehappyonMarch8th.

9．Thereareseveral________（library）inthecity.

10．Herearesome____________（photo）foryou.

11．Those________（policeman）arelookingforthelostkids.

12．Collectingstampsisoneofmy________（hobby）．

13．Many________（people）wenttothebeachlastweekend.

14．Thefood________（taste）delicious.Ilikeitverymuch.

15．Iwanttobean________（art）whenIgrowup.

16．Childrenneedtimeand________（free）tohavefun.

中考考点

1．人称代词和物主代词的不同形式及其用法。

2．反身代词和指示代词的人称和数的变化。

3．不定代词和疑问代词的基本用法。

考点一　人称代词

1．分类

人称代词有人称、数、格的变化。

详见下表：

2.用法

人称代词的主格在句子中作主语或表语，宾格作动词或介词的宾语，也可作表语使用。

如：

Wealllikehim.（we作主语，him作宾语）

—Whoisit?

—It'sI/me.（it作主语，I/me作表语）

（1）当句中三种人称单数并列时一般顺序是you,heandI（即二、三、一）；复数并列时顺序是we,youandthey。

（2）it的用法

①代替前面提到过的事物。

如：

Thisisawatch.Itisnew.

这是一块手表，它是新的。

②指时间、天气、距离等。

如：

—How'stheweathertoday？

今天天气怎样？

—It'ssunny.天气晴朗。

It'seighto'clockintheevening.

现在是晚上8点钟。

③代替动词不定式作句中的形式主语或形式宾语，也可用于某些固定句式中。

如：

______hardforme_________thehomeworkontime.

对我而言，按时完成作业有困难。

Wethinkithelpful__________awalkaftersupper.

我们认为晚饭后散步很有益。

_________himthreedaystofinishreadingthebook.

他花了三天时间读完了那本书。

考点二　物主代词

1．分类

物主代词是用来表示所有关系的。

物主代词又分形容词性物主代词和名词性物主代词。

详见下表：

2.用法

形容词性物主代词不能单独使用，用于名词前作定语，相当于形容词的作用；名词性物主代词单独使用，相当于名词的作用。

名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词。

如：

Thisishiscomputer.＝Thiscomputerishis.

这是他的电脑。

考点三　反身代词

1．含义

反身代词表示“某人自己”。

详见下表：

2.用法

（1）反身代词在句子中用作宾语和表语（不能单独用作主语），和句子中的主语相呼应，表示主语动作的承受者或表现的特征是自己本身。

如：

Thegirlistooyoungtolookafter______.

这个女孩太小，不能照顾自己。

（作宾语）

（2）反身代词作主语或宾语的同位语，起强调主语或宾语的作用。

如：

Imyselfcandothisworkwell.

我自己能做好这项工作。

（作主语的同位语）

Youcanasktheteacherherself.

你可以问问老师本人。

（作宾语的同位语）

3．固定搭配

leaveonebyoneself把某人单独留下

__________________随便吃/喝

byoneself单独地

__________________过得快乐；玩得开心

learnbyoneself＝teachoneself自学

__________________伤害某人自己

cometooneself苏醒

saytooneself心里想；自言自语

makeoneselfathome别拘束

考点四　指示代词

指示代词是表示指示概念的代词，可以在句子中作主语、表语、宾语和定语。

指示代词有：

1.this/that可用于电话用语中，this代表自己，that则代表对方。

如：

Hello!

ThisisJane.喂！

我是简。

IsthatMike？

你是迈克吗？

Whoisthat？

你是谁？

2．it,one,that的用法区别

为了避免重复，可以用it,one,that代替上文出现的名词。

注意以下几点：

（1）it用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况。

it可代替单数可数名词或不可数名词。

如：

Sheenjoyedthestorybecauseitisveryinteresting.

她喜欢这个故事，因为很有趣。

Thefoodisdelicious.Ilikeitverymuch.

这食物很可口，我很喜欢。

（2）one用以避免重复单数可数名词。

它既可代替事物，泛指同类事物中的一个，也可以代替人，其复数形式为ones。

Mysweaterisveryold.I'llbuyanewone.

我的毛衣旧了，我要买件新的。

Thegreenpencilsareyoursandtheredonesaremine.

绿色铅笔是你的，红色铅笔是我的。

（3）that用来代替物，不能代替人，它既可以代替可数名词，也可以代替不可数名词，其复数形式为those。

如：

Thepopulationofthecityismuchlargerthanthatofthetown.

这个城市的人口比那个镇的人口多很多。

Theapplesintheboxaredifferentfromthoseonthetable.

盒子里的苹果与桌上的苹果不同。

考点五　不定代词

1．定义

不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

不定代词大都可以代替名词和形容词。

多数可以作主语、宾语、表语或定语。

常见的不定代词有：

some,any,no,none,one,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,（a）few,（a）little,alotof,lotsof以及some,any,no,every与thing,body或one构成的复合不定代词。

2．常用的意义相近的不定代词之间的辨析

（1）few,afew,little与alittle

Hehas____________friends，buthehas____________goodfriends.他有一些朋友，但是他几乎没有好朋友。

There'sstill____________meatathome，butthere's____________bread.家里还有点肉，但是几乎没面包了。

（2）some与any

①二者均表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。

some一般用于肯定句，any一般用于疑问句、否定句和条件状语从句。

②在疑问句中，表示说话人希望得到肯定回答或表示请求、建议时用some。

如：

Wouldyoulike__________？

来点儿茶吗？

Willyoupleaseget___________forme?

请你帮我弄点儿水好吗？

（3）both,all,neither,either,any与none

Myparentsare________teachers.

我父母都是老师。

Therearesometreeson________sideoftheroad.

马路两边都有树。

Ilike________ofthesetwocoats.

两件大衣我都不喜欢。

（4）many,much与alotof

三者都表示“许多”。

其中many和much常用于否定句和疑问句中；肯定句中常用alotof。

many修饰可数名词复数；much修饰不可数名词；alotof（＝lotsof）既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可数名词。

（5）each与every

两者都表示“每个，各个”，each强调每个人或事物的个别情况，即强调个体；every有“全体”的意思，即强调整体。

如：

________ofthemhasadictionary.

他们每人有一本词典。

__________minuteisimportanttous.

对我们来说每分钟都很重要。

（6）another，（the）other与（the）others

other泛指“另外的”，不能单独使用，后接名词。

others等于“other＋复数名词”，泛指“别的人或物”；theother（＋单数可数名词）指“两者中的另一个”，常用于“one…theother…”结构。

theothers等于“theother＋复数名词”，表示“其余所有的人或物”。

another泛指“三者或三者以上中的另一个”。

如：

Doyouhaveanyotherideas?

你有别的想法吗？

Ihavetwobrothers.__________isadoctor，__________isateacher.

我有两个兄弟。

一个是医生，另一个是教师。

Heisalwaysreadytohelp__________．

他总是乐意帮助别人。

Fiveofthemareintheclassroom.Whatabout__________？

他们中有五个人在教室里。

其余的人呢？

Don'tloseheart.Have__________try.

别灰心，再试一次。

（7）复合不定代词

指代人的有：

someone/somebody（某人）,anyone/anybody（任何人）,nobody（没人）,everyone/everybody（每个人）。

指代事物的有：

something（某事，某物）,anything（任何事）,nothing（没什么），everything（每件事，一切）。

请注意以下几点：

①以some和any开头的复合不定代词的用法和some,any的用法一样。

（some和any的用法见上文）

②修饰复合不定代词的形容词要放在其后。

如：

Isthere__________________intoday'snewspaper?

今天的报纸有什么重要新闻吗？

③复合不定代词作主语视为单数。

如：

Nobody__________hisname.

没有人知道他的名字。

考点六疑问代词

疑问代词主要有who（谁）,whom（谁）,which（哪一个/哪一些），what（什么）和whose（谁的），用来构成特殊疑问句，放在句子开头。

如：

______doyouwanttoknow?

你想要知道什么？

______shirtisthis?

这是谁的衬衫？

考点过关

用所给词的适当形式填空

1．MsLiteaches________（we）maththisterm.

2．Thisisn't________（she）watch.Shelosthers.

3．Myschoolbagisthesameas________（you）．

4．Theyenjoyed___________（they）attheparty.

5．________（that）bluesockslookverynice.

6．Everyoneinourclass________（study）hardeveryday.

7．Hedoesn'thave________（something）todo.

8．________（whom）spokeatthemeeting?

9．Help________（yourself）tosomebeef,Jack.

10．Shallwewaitfor________（they）attheschoolgate?

11．________（we）teachersareveryfriendlytous.

12．Bobisafriendof________（I）.Weoftenhelpeachother.

13．That'smyfather.________（him）isreadinganewspaper.

14．Shecookeddinnerby________（she）．

15．Myschoolisbiggerthan________（her）．

16．Ithinkthebikecan'tbe________（he）．

17．JaneissittingbetweenLilyand________（my）．

18．Theirbooksareolderthan________（we）．

19．Pleasetakesomecardsto________（she）．

20．Don'tmake________（his）feelsad.

21．________（us）shouldbepolitetotheold.

22．Mysisterhasacat.________（it）nameisMimi.

23．Thelittleboycan'tdress________（him）．

24．Does________（somebody）haveanythingmoretosay?

中考考点

定冠词、不定冠词及零冠词的基本使用规则和常见的习惯用法。

考点一　定冠词the的用法

1．特指某（些）人或某（些）事物。

如：

__________inthewhitecarisTom'sfather.白色小汽车里的那个男人是汤姆的爸爸。

2．指上文已经提到的人或事物。

如：

Lilyboughtastorybook.__________isveryinteresting.

莉莉买了一本故事书，这本书很有趣。

3．指谈话双方都知道的人或物。

如：

—Whereare______________，Jim?

吉姆，新书在哪里？

—Theyareonthedesk.在课桌上。

4．用在世界上独一无二的名词前。

如：

__________isbiggerthan__________.

太阳比月亮大。

5．用在与play连用的西洋乐器事物前。

如：

Sheoftenplays__________afterschool.

她经常在放学后拉小提琴。

6．用在方位名词前。

如：

intheeast/west/south/north

在东/西/南/北边

ontheleft/right在左/右边

7．用在序数词和形容词最高级前（副词最高级前the可省略）。

如：

LinTaois____________________inhisclass.

林涛是他班里个子最高的男孩。

[提醒]序数词前通常用the，但表示在原来基础上另加一（个），则在序数词前加a。

如：

asecondlanguage（除母语外的）第二语言

Theapplesareverydelicious.Ihavejusteatentwoofthem.CanIhaveathirdone?

8．用在某些形容词前，表示一类人或事物。

如：

theold老人______________________年轻人

thepoor穷人__________富人

thesick病人_______________盲人

____________残疾人

9．用在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇二人。

如：

_______________areeatingd