语文模拟真题.docx
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语文模拟真题
试卷类型：
A
2012年潍坊市初中学业水平考试
语文模拟试题
出题人：
青州市郑母初级中学姜爱霞
注意事项：
1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。
考试时间120分钟。
2．答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。
所有答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。
3．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。
第一部分积累与运用（30分）
一、（30分）
1、下列加点的字注意全都正确的一项是（）（2分）
A、毛坯（pēi）栖息（xī）颔首低眉（hàn）鳞次栉比（jié）
B、闷热（mèn）伫立（zhù）擎天撼地（qíng）拈轻怕重（zhān）
C、炽热（chì）夙愿（sù）锲而不舍（qiè）扑朔迷离（shuò）
D、狡黠（xiá）稽首（jī）忧心忡忡（chōng）觥筹交错（gōng）
2、下列各组词书写完全正确的一项是（）（2分）
A、蓄谋已久.绿草如荫偃旗息鼓怨天尤人
B、风采动人大事渲染变幻莫测再接再励
C、山清水秀妄自菲薄负隅顽抗不屑置辩
D、闲情逸志欢渡春节陈词滥调混然一体
3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
B．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
C．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
D．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
4．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（2分）
A、现代画家徐悲红笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。
”
B、小河对面三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C、画面上的几个人（华盛顿、杰斐逊、富兰克林），都是美国的开国元勋。
D、古语云：
“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
5．读下面一段文字，修改①②③处的病句。
（3分）
翻开我们的《初三·五班志》，你可以看到，①“中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。
班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发现，②任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。
老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：
和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……在老师们的眼里，③我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。
6．名句填空。
（
（1）——（7）小题必做，（8）、（9）小题选做一个）（8分）
（1）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是：
“，。
”（1分）
（2），坐看云起时。
（王维《终南别业》）
（3）《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：
，，。
（4）__________,幽径独行迷。
（梅尧臣《鲁山山行》）
（5），人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）
（6）黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）
（7）吊影分为千里雁，。
（白居易《望月有感》）
（8），望帝春心托杜鹃。
（李商隐《锦瑟》
（9）尔曹身与名俱灭，。
（杜甫《戏为六绝句》）
7．名著阅读。
（6分）
（1）《三国演义》第17回中，曹操的马匹受惊，践踏了麦田，曹操欲自刎谢罪，被军士阻拦，于是曹操用的方法解决，树立了军威。
第21回中，曹操与
_________（人物）煮酒论英雄。
第30回中，袁绍的谋士（人物）弃暗投明，投靠了曹操，曹操求贤若渴，来不及穿鞋，光脚出迎。
（3分）
（2）社区文化站举办议“名著与生活”为主题的知识竞赛。
请观察下面漫画后答题。
（3分）
这幅漫画的创意来自名著《》，它讽刺了
书中的李鬼因为的丑行被钉上了耻辱柱。
8.综合性学习活动。
（5分）
请你参加与“潍坊民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。
（1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。
（1分）
七年级
八年级
九年级
学生
赞成
赞成
较赞成
老师
赞成
较赞成
保留意见
家长
赞成
保留意见
反对
（2）【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。
（2分）
潍坊民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、综合实践等课程之中，不增加课时，不设为考试科目。
（3）【宣传】请为潍坊市富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。
要求：
突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞方法。
（2分）
示例：
风格独特的潍坊布玩具，犹如一颗璀璨的明珠，在潍坊大地上装饰、美化了人们的生活，也让孩子们童年闪耀着童话般的光彩。
第二部分阅读（40分）
二、阅读下面古诗文，完成8-9题。
（4分）
夏昼偶作（唐）柳宗元
南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无余声，山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州：
指永州。
溽（rù）暑：
又湿又热，指盛夏的气候。
醉如酒：
像喝醉了酒那样要打盹。
②隐几：
凭倚着几案。
北牖（yǒu）：
北窗。
③日午：
中午。
④茶臼（jiù）：
指捣茶用的石臼。
9、这首诗中体现睡得很深的一个字是；以有声衬无声的一个字是。
（2分）诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？
（2分）
答：
三、阅读，完成11—14题。
（12分）
方竹柱杖
[唐]冯翊
太尉①朱崖公，两出镇于浙右②。
前任罢日，游甘露寺，因访别于老僧院公曰：
“弟子奉诏西行，祗③别和尚。
”老僧者熟于祗接，至于谈话，多空教④所长，不甚对以他事。
由是公怜而敬之。
煮茗既终，将欲辞去。
公曰：
“昔有客遗筇⑤竹杖一条，聊与师赠别。
”亟令取之，须臾而至。
其杖虽竹而方，所持向上，节眼须牙四面对出，天生可爱。
且朱崖所宝之物，即可知也。
别后不数岁，再领朱方⑥，居三日，复因到院，问前时竹杖何在。
曰：
“至今宝之。
”公请出观之，则老僧规圆而漆之矣！
公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。
太尉多蓄古远之物，云是大宛国人所遗竹，唯此一茎方者也。
（节选自《桂苑丛谈》）
【注释】①太尉：
官职名。
②浙右：
浙江东部地区。
③祗（zhī）：
恭敬。
④空教：
佛教。
⑤筇（qióng）：
竹名。
⑥朱方：
地名。
这里与前面的浙右同指浙江东部地区。
10．写出下列加点词在文中的意思。
（4分）
①多空教所长，不甚对以他事对：
②由是公怜而敬之：
怜：
③昔有客遗筇竹杖一条遗：
④至今宝之：
宝：
11．下列各组句子，加点的词的意义和用法都相同的一组是（2分）
A．①两出镇于浙右②老僧者熟于祗接
B．①不甚对以他事②威天下不以兵革之利
C．①由是公怜而敬之②由是感激，遂许先帝以驱驰
D．①亟令取之，须臾而至②而君以五十里之地存者
12．把下列句子译成现代汉语。
（4分）
①公请出观之，则老僧规圆而漆之矣！
②公嗟叹再弥日，自此不复目其僧矣。
13．请用一句话概括本文的寓意。
（2分）
四、阅读下面文章，完成14一18题。
（9分）
幸福铃声
①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：
他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲-------一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！
我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。
等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：
“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！
走起路来，谁都赶不上他。
”
⑾那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：
闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！
⑿据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：
傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！
14、从全文看，第①段文字能否去掉？
请简要说说你的理由。
（3分）
15、第③段和第⑾段中，作者都提到了自己的梦，想想作者为什么要写这两个梦？
（3分）
16、文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”，在理解文章内容的基础上，合理想象，生动具体地写出当时的情景。
（不少于40字）（3分）
五、阅读下面文章，完成19一21题。
（7分）
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔•麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点：
那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转折点。
如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！
麦克古尔教授在书中称，从现在开始到2015年，人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放，如果人类的努力失败，那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说：
到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。
要做到这一点,温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。
但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，即使温室气体的排放减少90﹪，仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称，地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明，自然环境已到了非治理不可的地步，这种治理也将不是一人一国之力可以完成的，是需要世界各国协同一致、共同面对的。
17．第三自然段主要用了什么说明方法？
试举例分析其作用。
（2分）
18．最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?
为什么?
（2分）
19.根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。
（3分）
①措施
②理由
六、阅读下面文章，完成22一25题。
（8分）
美丽的坚持
作者：
徐新
①在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。
然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年。
②100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
③对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。
现实世界里，人们缺乏的正是普雅花的毅力，表现为眼高手低，好高骛远，只重成功后的辉煌，忽略或忽视成功前的努力和等待。
④19世纪，加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉•奥斯勒对人生感到困惑，他有远大理想，渴望成功，只觉得身边的小事没什么意义，平凡的生活枯燥乏味，因而成绩每况愈下。
⑤威廉•奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物。
在漫不经心的浏览中，他突然发现书中的一句话：
“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。
”他顿悟，是呀，不论多么远大的理想，都需要一点点实现；无论多么浩大的工程，都需要一砖一瓦垒起来。
年轻的威廉•奥斯勒开始埋头读书，以优异的成绩毕业。
毕业后到一家医院做医生，认真对待每一个患者，很快成为当地的名医，并被授予爵士爵位。
⑥生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。
因为人生不会是一马平川，不会总是春风得意。
在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前，我们需要的是平和的心态，像普雅花那样，在等待中积聚力量，最后实现灿烂的绽放。
（《读者》2010年第2期）
20．通读全文，你认为本文作者的观点是什么？
（3分）
21．文章开头写南美洲安第斯高原上的普雅花有何作用？
（3分）
22．古往今来，像威廉•奥斯勒这样的例子比比皆是。
请模仿④⑤两段，给文章另加一个事实论据。
（2分）
第三部分写作（50分）
七、作文（5O分）
23．根据要求作文
题目：
陪伴
要求：
①要有真情实感。
②文体自定。
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
④不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
100
200
300
400
500
600
700
800
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