教师礼仪和学生的礼貌PPT文件格式下载.ppt

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真心诚意、以诚待人。

四、六个结合,将礼仪教育与少先队雏鹰争章活动相结合。

将礼仪教育与班级主题活动相结合。

将礼仪教育与学科教学相结合。

将礼仪教育与综合实践活动相结合。

将礼仪教育与学习型家庭创建相结合。

将礼仪教育与创建温馨教室、和谐校园相结合。

五、具体措施：

开设专项礼仪课程。

将礼仪教学渗透到各个学科之中。

开展丰富多彩的课外主题活动。

小手牵大手，家家争创文明礼仪学习型家庭。

开展综合社会实践活动，服务社区社会，做文明小天使。

六、培养十个文明礼貌好习惯,1、微笑待人，使用礼貌敬语。

2、遇见熟人主动打招呼。

3、进别人室先敲门。

4、用双手接递长辈的东西。

5、坐、站姿大方、端庄。

6、礼貌待客。

7、公共场所保持安静。

8、及时感谢别人的帮助。

9、不随便打断别人的谈话，不影响别人学习、工作。

10、用过的东西放回原处，不乱翻别人的物品。

第9页共63页,1、端庄的礼仪：

着装应整洁、大方、得体，仪容淡雅清逸，自然适度。

第10页共63页,2、站立时要面带微笑，精神饱满，满腔热情，预备铃响就站在教室门口，抬头挺胸，收腹、立腰、身躯正直、下颚微收，双眼平视学生、双肩自然放松，身体重心落在两脚正中。

第11页共63页,3、教师应提前做好准备，预备铃响后准时进教室，先检查班级学生课前准备情况，始终面向学生，并对学生的情况进行表扬或批评，创设良好的教学氛围。

第12页共63页,4、上课前准备好一切课堂需要的用品：

教案、教材、媒体、课件、音像、学具、教具。

第13页共63页,5、如需教师带队，应请队长整队：

要求学生排队做到快静齐，走路学会静悄悄。

第14页共63页,6、手机应设置成“静音”状态。

第15页共63页,1、师生互相问好-教师：

上课-班长：

起立-教师：

同学们好！

-全班同学：

老师好,-教师：

下课-班长：

同学们再见!

老师再见!

老师面带笑容，用温和的目光把全班同学环视一遍，然后说“请坐”。

第16页共63页,2、除英语课外，老师用普通话教学，请学生发言多用敬语“请”字和尊重手势，关注每一个学生表达是否准确，声音是否响亮，语气是否友好，语言是否精炼。

坚持使用礼貌语言、职业语气，说话注意身份，讲究语气艺术，把握好分寸感。

可以适时插入些风趣、幽默的话活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣。

第17页共63页,3、认真耐心地倾听学生发言，中途不随意打断，发言后能用专业语指导、点拨、评价。

第18页共63页,4、目光关注每一个学生，讲课语气温和、友好、诚恳，特别是辅导学生要耐心、细心。

第19页共63页,5、教师讲课时努力达到声情并茂，不坐着、不靠着、也不过多地来回走动。

第20页共63页,6、珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容。

第21页共63页,7、关爱每位学生，不让一位学生掉队，不讽刺挖苦学生，更不能体罚与变相体罚学生。

第22页共63页,8、学生做相关练习时，教师认真耐心地巡回辅导，要关注每位学生的作业与练习，并礼貌地点评与批改。

第23页共63页,9、对学生进行批评教育时，应坚持正面教育，以理服人，以情动人，尊重学生人格。

第24页共63页,10、板书规范整齐，字迹端正，清晰地显示教学内容的重点、难点。

第25页共63页,11、严格课堂管理，上课不迟到，下课不拖堂，不提前离开。

如果课前，课后学校安排有眼保健操或室内操，教师应督促学生认真做操，待做完后再离开教室。

第26页共63页,12、下课铃响后，教师应结束讲课，示意班长或值日生喊起立，待全体学生起立站好后，教师说“同学们再见”，学生齐答“老师再见”，如果有本校或校外人员听课，教师应提示学生请听课老师先行，必要时鼓掌欢送。

第27页共63页,13、教师离开教室时，应及时收拾讲台，清洁黑板与教室环境。

第28页共63页,14、体育课（自然课、劳技课、美术课、信息课等）课后小结学生的学习情况，并再次清点人数，放整齐课桌椅，清洁环境。

第29页共63页,1、设计作业要为学生着想，减负提质，要了解学生学情，分层设计布置。

批改作业要及时认真规范，要严格按批改作业的规范进行批改。

第30页共63页,2、批改作业时，多使用激励语作评价。

第31页共63页,3、如果为学生面批作业，应耐心辅导，循循善诱，启发点拨。

第32页共63页,4、批改字迹规范，大小合适。

第33页共63页,1、教师之间早晨相遇，主动问早；

课间相见，点头微笑，下班之后互道“再见”；

得到帮助，不忘道谢。

第34页共63页,2、上班第一个进入办公室的，应主动开好门窗，最后一个离开办公室的，应关闭门窗、灯、饮水机的电源。

第35页共63页,3、不打听别人私事，不背后议论其他教职员工，不散布是是非非，不闲聊谈笑，不发牢骚，保持办公室安静，认真工作，认真学习，认真研究，不说不做与办公室工作无关的事情。

第36页共63页,4、注意办公室整洁与整齐，做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作，办公用品包括门房间杂志报纸的排放时刻保持整洁、美观。

第37页共63页,5、在办公室接待家长或兄弟学校老师，教研员或客人来访，应热情欢迎，微笑起立，让座请茶。

客人如果要离开，或自己手头正有要紧的事要处理，应对客人讲“对不起，请稍后”，待完事之后，应向客人致歉“不好意思，让您久等了”。

第38页共63页,6、进出办公室应不慌不忙，稳步前行脚步轻，外出时随手轻轻关上门。

第39页共63页,1、约学生谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备。

第40页共63页,2、谈话时要尊重学生，语气要平和，要有耐心、不要高音量，不反唇相讥，应表现出良好的道德修养，表情要与谈话对象、内容协调一致，不言过其实、夸大事实或道听途说。

第41页共63页,不随便请家长到学校来家校联系，一般情况下，请家长来校要事前有约，询问家长是否有空、方便。

第42页共63页,2、家长来后，要找一个私密性较强的谈话空间，如小会议室，三楼平台等，谈话时，努力做到六个一：

一张笑脸，一把椅子，一杯茶，一番表扬的话，一个问题或一个缺点，双方切磋一些育子的方法。

第43页共63页,3、交谈时，一定要体现教师的师德修养，语气亲切，表情平和，不发火，不训斥，不告状，不拉家常，不过分亲热，实事求是地交流学生在校表现和自己对学生的希望。

第44页共63页,4、家长走时要礼貌送客。

第45页共63页,1、带学生外出进行社会实践活动时，要讲文明讲礼貌，重公德，爱环境，守秩序，互礼让，体现知书达理的小学教师和学生良好的校风、教风、队风、班风，给人一种有教养，很优雅的印象。

第46页共63页,2、指导学生排队，要静齐快，集合队伍要遵守时间约定，听讲解要保持安静，要保护文物古迹和生态环境，不践踏绿地，不摘花草果实，不追逐打闹，不乱喂动物，要做到人走一片清。

第47页共63页,3、乘车要礼让三分，保持车内整洁卫生，不吃食物，不随地扔垃圾，不大声说话喊叫。

第48页共63页,4、上厕所时，如遇人多，要在门外排队等候。

第49页共63页,5、观看演出，要保持安静，不大声说话。

不随便走动，不吃食物，将手机关闭或调制静音状态，演出结束，要起立鼓掌。

第50页共63页,不浪费粮食、咀嚼食物，不发出声音，勺子不挂碗底，就餐时不大声讲话，不打扰别人，就餐时还应组织好学生文明就餐，遵守纪律，养成卫生干净的好习惯。

第51页共63页,校内不骑车，停放私家车要关注学生安全，将自行车、电瓶车推行到车棚，汽车慢行至指定地点，并整齐地排好车辆，为学生起表率作用。

52第页共10页,学生礼仪教育,升旗仪式礼仪,1、尊敬国旗，在任何场合升降国旗都能肃立、脱帽、行队礼。

2、爱护国旗、队旗、团旗。

3、爱护红绿领巾，每天佩戴，保持干净。

4、能响亮、准确、流畅、优美地唱国歌。

待人接物礼仪,1、着装整洁、大方，佩戴红、绿领巾。

2、举止稳重，谈吐自然。

3、坐要端正、站要挺拔、走要正直。

4、早晨进校，看见老师、执勤同学主动问候。

5、在校园、走廊里遇见老师、同学能主动问好。

6、放学离开时，能主动与老师、同学说再见。

课前礼仪,1、听到预备铃声，迅速回到座位，准备好学习用品，安静等候，或有组织朗诵、唱歌等侯上课。

2、如果迟到，应先向老师报告，得到允许才能进教室入座。

上课礼仪,1、上课前，师生应互相问好，上课时，应认真听讲，勤于思考，不做与上课无关的事。

2、发言先举手，得到允许再起立，声音响亮。

3、学会倾听，欣赏伙伴的发言，善于和老师、同学交流自已的观点和想法。

4、上课精神饱满，读写姿势正确。

5、下课时，师生互相道别后，让老师先行，再有秩序离开教室或在教室里开展课间活动。

6、值日生立刻檫清黑板，为下一节课做好准备。

作业礼仪,1、主动预习，掌握预习方法，按时完成作业。

2、写字认真、漂亮，格式规范。

3、字迹端正，笔画正确，薄（卷）面整洁，不涂改。

4、作业时专心，力争独立完成，做完能仔细检查，有错及时订正。

5、递、传作业应双手。

课间礼仪,1、与同学相处应友好，请人帮助要先说“请”，及时感谢不能忘。

2、向同学借东西要先征得对方同意，对同学的物品要倍加爱惜，并及时归还，损坏东西要赔偿。

3、打扰别人应道歉。

4、活动时候讲礼让。

5、尊重女同学，不欺负弱、小同学。

就餐礼仪,1、听从管理午餐老师的教导，排队有序拿饭。

2、吃饭时保持安静，不交谈、不发出声音。

细嚼慢咽。

3、珍惜粮食，不挑食、不浪费。

4、保持用餐环境卫生，不把残渣吐在地面或桌面上。

5、用餐完毕，安静休息，不干扰别人。

用厕礼仪,1、课间用厕做到先来后到要排队。

2、在规定的地方用厕，用后冲洗干净，保持整洁、卫生。

3、便后洗手，关紧龙头，不玩水。

4、用纸巾檫干手后扔进废纸箱内。

5、不在厕所里大声喧哗。

走路、排队礼仪,1、上下楼梯靠右走，不拥挤，不影响他人。

2、主动给长者、残疾人、和有需要的人士让路。

3、排队要做到：

快、静、齐。

4、路队整齐，前后、左右间距适中。

5、队伍行走时，精神饱满，不边走边交谈。

外出礼仪,1、着裝始终保持整洁，不把衣服捆在腰间，不披衣散扣。

2、上下车有序，礼让有困难的老人、孕妇、孩子和要晕车的伙伴。

3、保持车厢内整洁卫生，不吃食物，不随地扔垃圾，不大声说话喊叫。

4、集合队伍要遵守时间约定，不迟到。

听讲解要保持安静。

5、保护好文物古迹和生态环境，不践踏绿地，不摘花草果实，不追逐打闹，不乱喂动物，努力做到人走一片清。

6、遵守交通规则，不乱窜马路。

参观、观摩礼仪,1、参观博物馆、美术馆，观看演出等要保持安静。

2、不迟到，不大声说话，不随便走动，不吃食物和零食。

3、将手机关闭或调整到静音状态。

4、演出结束，起立鼓掌。

64第页共10页,作业,谈谈如何注意教师的仪表,第65页共45页,谢谢聆听！