足球介绍PPT(英文)PPT推荐.ppt
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4311:
"结晶学阶段总结,在前面第15章中,我们系统地学习了有关晶体宏观形态对称的理论知识,这几章的内容是一个有机整体,现在将这几章的内容融会贯通一下,进行一个总结,并容纳一些第6章的内容.（第6章的内容我们只要求初步了解）,1.为什么对称型也称点群?
@#@晶体形态中，全部对称要素的组合，称为该晶体形态的对称型或点群。
@#@一般来说，当强调对称要素时称对称型，强调对称操作时称点群。
@#@为什么叫点群？
@#@因为对称型中所有对称操作可构成一个群，符合数学中群的概念，并且在操作时有一点不动，所以称为点群（与空间群对应）。
@#@（在点群中，每一个操作可作为一个群元素，操作的复合就相当于群元素与群元素的乘积，这样就可以对点群中的操作进行运算。
@#@）,群的数学定义:
@#@群是一组元素的集合,这些元素满足4个条件:
@#@
（1）封闭性:
@#@a,b,c,d.ab=c,ac=b,bd=a.
（2）结合律:
@#@（ab）c=a（bc）（3）单位元:
@#@ea=ae=a（4）逆元素:
@#@a的逆元素a-1,aa-1=e对应到点群中，一个群元素就是一个对称操作。
@#@举例:
@#@点群2/m（L2PC）,里面有4个群元素:
@#@2/m2,m,1,1,验证封闭性:
@#@2m=1,21=m,m1=2,2m1=1,母群-子群关系:
@#@点群441,42,43,44=1,其中42=21,44=22=1,所以点群4里面包含点群221,22=1点群4（4）1,（4）2,（4）3,（4）4=1,其中（4）2=21,（4）4=22=1,所以点群4里面包含点群221,22=1所以我们在晶体模型上,在有4的地方往往看成是2。
@#@,2.判断一个对称型是否正确.L2PL42L25PL33L23PL66L2L66PL66L26PL33PC（请同学们判断它们的正确与否）这实际上在验证点群的封闭性。
@#@即对称型的完整性对应于点群的封闭性。
@#@,3.国际符号的简化：
@#@2/m2/m2/m=mmm4/m32/m=m3m4/m2/m2/m=4/mmm32/m=3m（模型示范简化的过程）4.区分对称型的国际符号:
@#@m3-3m,23-32,6/mmm-6mm,m3m-mmm,mm-mmm,3m-3m,5.共轭类与非共轭类,极轴可通过对称操作使之相互重合的同类对称要素,称为共轭类,反之为非共轭类例如:
@#@L44L2中,其中4个L2中,有两个为共轭类,另两个为另一共轭类,极轴:
@#@通过对称操作不能使两端重合的轴.例如:
@#@上述的L44L2,L4、L2都不是极轴。
@#@但L33P中,L3是极轴,L33L2中,L3不是极轴,但L2是极轴（如石英）L33PL33L2,6.各晶系晶面符号的含义及区别:
@#@等轴晶系,四方晶系,斜方晶系:
@#@（001）与001,（010）与010,110与001,（110）与（010）.单斜晶系:
@#@（001）与001,100与001,（001）与（100）,（100）与（010）三方与六方晶系:
@#@（1010）与（0001）,（1010）与（1120）等轴晶系的hhl可能=111?
@#@四方晶系的hhl可能=111?
@#@斜方晶系的hhl可能=111?
@#@hkl可能=111?
@#@,7.在极射赤平投影图上推导单形及7种形号:
@#@例如：
@#@L44L25PC001:
@#@平行双面，100:
@#@四方柱，110:
@#@四方柱hhl:
@#@四方双锥，h0l:
@#@四方双锥，hk0：
@#@复四方柱，hkl:
@#@复四方双锥。
@#@所有的投影点（像望花筒）相互自洽，这也是群的封闭性的体现。
@#@,每个对称型都能设置7个位置推导出7种单形，而且只能有7个位置及7种单形，不可能大于7种单形。
@#@这7个位置分别位于赤平投影图中最小重复单位三角形的3个顶点、3条边及中心位置。
@#@因此，表5157中，每个对称型只有7种形号。
@#@,8.每个晶系为什么具有不同的形号？
@#@这是因为每个晶系的对称要素投影图中最小重复单位三角形不同：
@#@等轴晶系四方晶系（请同学们说明上图中第1-7号位置各是什么单形符号,由此对比等轴晶系与四方晶系的7个形号不同.）,三方、六方晶系低级晶族（请同学们说明上图中第1-7号位置各是什么单形符号）,1,2,5,3,4,6,7,9.单形相聚的条件：
@#@只有对称型相同的单形才能相聚.怎么理解?
@#@我们上次实习有两组单形,1）菱面体+六方柱2）立方体+五角十二面体它们的对称型一样吗?
@#@它们可以相聚吗?
@#@判断单形是否可以相聚要考虑结晶单形的对称型.实际上就是在表51表57的146个结晶单形中，属于同一个对称型的单形就可以相聚。
@#@,";i:
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25790:
"长庆培训中心质量安全培训站,企业HSE文化,莫言好的家庭教育浓缩为6句话,第一句：
@#@好父母都是学出来的。
@#@第二句：
@#@好孩子都是教出来的。
@#@第三句：
@#@好习惯都是养出来的。
@#@第四句：
@#@好成绩都是帮出来的。
@#@第五句：
@#@好沟通都是听出来的。
@#@第六句：
@#@好成就都是化出来的。
@#@,长庆培训中心质量安全培训站,长庆培训中心质量安全培训站,企业HSE文化,内容,长庆培训中心质量安全培训站,企业安全文化基础,长庆培训中心质量安全培训站,一年企业靠运气；@#@十年企业靠经营；@#@百年企业靠文化。
@#@,三流企业卖体力；@#@二流企业卖技术；@#@一流企业卖文化。
@#@,导向作用约束作用凝聚作用激励作用调适作用辐射作用,企业文化则是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。
@#@,我国安全生产形势回顾,走进企业安全文化,长庆培训中心质量安全培训站,1.安全文化的正式提出,2.我国安全文化的发展,1986年，国际原子能机构提出“安全文化”；@#@,安全文化的正式提出,1991年，国际原子能机构的国际核安全咨询组发表了75-INSAG-4报告：
@#@安全文化。
@#@,标志着安全文化正式诞生,2005年，国家安全生产总局成立后，提出“五要素”，安全文化为首个要素；@#@2006年，国家总局制定“十一五”安全文化建设纲要，此后各省市相继发布安全文化建设纲要2008年，颁布两个AQ标准：
@#@企业安全文化建设导则（AQ/T90042008）企业安全文化建设评价准则（AQ/T90052008）2011年11月10日，国家安监总局通过安全文化建设“十二五”规划。
@#@,我国安全文化的发展,企业安全文化enterprisesafetyculture：
@#@被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范组成的统一体。
@#@,-企业安全文化建设导则（AQ-T9004-2008）,简单而言：
@#@人、物、环境对安全的整体综合表现通俗而言：
@#@我们这里就是这样干活的！
@#@,安全价值观：
@#@被企业的员工群体所共享的、对安全问题的意义和重要性的总评价和总看法。
@#@,-企业安全文化建设导则（AQ-T9004-2008）,安全态度：
@#@在安全价值观指导下，员工个人对各种安全问题所产生的内在反应倾向。
@#@,-安全文化建设“十二五”规划2011年11月10日,-安全是在我们的DNA中,创造科学奇迹！
@#@,杜邦公司由杜邦家族组成的依靠化学工业和军火工业起家的财团，号称“军火”大王。
@#@杜邦公司是世界上历史最悠久、业务最多元化的一家以科研为基础的全球性企业。
@#@杜邦公司提供能提高人类在食物与营养，保健，服装，家居及建筑，电子和交通等生活领域的品质的科学解决之道。
@#@全球500强企业。
@#@全球化工行业榜首全球最安全的公司,雇员：
@#@超过100,000人，其中大约一半工作在美国本土以外,全球分布：
@#@公司在全世界70个国家开展业务，有135个生产和加工设施。
@#@,创造科学奇迹！
@#@,创造科学奇迹！
@#@,我们的愿景：
@#@成为世界上最具活力的科学公司，致力于创造可持续的解决方案，让全球各地的人们生活得更美好、更安全、更健康。
@#@,（LostWorkCasesper200,000man-hours）每200，000人工时的无效工,109876543210,DuPontONTHEJOB工作时内,DuPont工作时外,Year1916192619361946195619661976198619962006,AllIndustryPerformance所有企业的表现,IncidentRate（Injuriesper200,000ExposureHours）,DuPontSafetyPerformance杜邦安全纪录,2023/5/9,安全文化是个人及公司的核心价值、态度、认识、能力、行为模式的总和。
@#@上世纪80年代，国际工业界开始认识到安全文化的重要意义。
@#@杜邦公司从演化的角度，提出了安全文化发展的四个阶段。
@#@业界普遍认为，安全自主管理是实现企业安全零目标的必由之路。
@#@,自主管理是实现安全零目标的必由之路,我要安全,要我安全,我们要安全,杜邦安全文化模型,第一阶段：
@#@自然本能反应,
（一）企业安全行为的特征1、缺少高级管理层的参与。
@#@高级管理层对安全的支持仅仅是口头或书面上的，没有或很少有在人力物力上的支持。
@#@2、将职责委派给安全经理。
@#@各级管理层认为安全是安全管理部门和安全经理的责任,他们仅仅是配合的角色。
@#@,第一阶段：
@#@自然本能反应,
（二）员工安全行为的特征1、依靠人的本能。
@#@员工对安全的认识和反映是出于人的本能保护，没有或很少有安全的预防意识。
@#@2、以服从为目标。
@#@员工对安全是一种被动的服从，没有或很少有安全的主动自我保护和参与意识。
@#@,第二阶段：
@#@依赖严格的监督,
（一）企业安全行为的特征1、管理层承诺。
@#@从高级至生产主管的各级管理层对安全责任做出承诺，并表现出无处不在的有感领导。
@#@2、受雇的条件。
@#@安全是员工受雇的条件，任何违反企业安全规章制度的行为可能会导致被解雇。
@#@3、监督控制、强调和目标。
@#@各级生产主管监督和控制所在部门的安全，不断反复强调安全的重要性，制订具体的安全目标。
@#@4、重视所有人。
@#@企业把安全视为一种价值，不但就企业而言，而且是对所有人包括员工、合同工和承包商员工。
@#@5、培训。
@#@这种安全培训应该是系统性和针对性设计的。
@#@受训的对象应包括企业的高、中、低管理层，一线生产主管，技术人员，全体员工、合同工和承包商员工等。
@#@培训的目的是培养各级管理层、全体员工、合同工和承包商员工具有安全管理的技巧和能力，以及良好的安全行为。
@#@,第二阶段：
@#@依赖严格的监督,
（二）员工安全行为的特征1、害怕/纪律。
@#@员工遵守安全规章制度仅仅是害怕被解雇或受到纪律处罚。
@#@2、规则/程序。
@#@企业建立起了必要的安全规章制度，但员工的执行往往是被动的。
@#@,第三阶段：
@#@独立自主管理,
（一）企业安全行为的特征企业具备了所有第二阶段的安全行为特征，并不断地加以完善和始终如一地执行。
@#@,第三阶段：
@#@独立自主管理,
（二）员工安全行为的特征1、个人知识、承诺和标准。
@#@员工具备熟识的安全知识，员工本人对安全行为做出承诺，并按规章制度和标准进行生产。
@#@2、内在化。
@#@安全意识已深入员工之心。
@#@3、个人价值。
@#@把安全作为个人价值的一部分。
@#@4、关注自我。
@#@安全不但是为了自己，也是为了家庭和亲人。
@#@5、实践和习惯行为。
@#@安全无时不在员工的工作中，工作外，成为其日常生活的行为习惯。
@#@6、个人得到承认。
@#@把安全视为个人成就。
@#@,第四阶段：
@#@互助团队管理,
（一）企业安全行为的特征企业具备了所有第二阶段的安全行为特征，并不断地加以完善和始终如一地执行。
@#@,第四阶段：
@#@互助团队管理,
（二）员工安全行为的特征1、帮助别人遵守。
@#@员工不但自己自觉遵守而且帮助别人遵守各项规章制度和标准。
@#@2、留心他人。
@#@员工在工作中不但观察自己岗位上而且留心他人岗位上的不安全行为和条件。
@#@3、团队贡献。
@#@员工主动将自己的安全知识和经验分享给其他同事。
@#@4、关注他人。
@#@关心其他员工，关注其他员工的异常情绪变化，提醒安全操作。
@#@5、集体荣誉。
@#@员工将安全作为一项集体荣誉。
@#@,十大安全原则,所有事故都是可以预防的.各级管理层对各自的安全直接负责.所有安全操作隐患是可以控制的.安全是被雇用员工的条件.员工必须接受严格的安全培训.各级主管必须进行安全检查.发现安全隐患必须及时更正.工作外的安全和工作中的安全同样重要.良好的安全就是一门好的生意.员工的直接参与是关键.,所有伤害和职业病均可预防,“生活就是冒险的事业”“运气太差”“事故难免”“意外总是要发生的”,谬误,首要信念,安全是管理者的责任,感怀领导:
@#@可见,可信,可说积极参与“身先士卒”营造畅怀气氛建立标准融入企业时刻聚焦安全,安全是就业者须遵从的条件,每个就业人员劳务合同中应明确规定并写明工种评价个人及厂区的行为标准处治违反安全规定者的同时应确保个人安全及工厂设施得到保障,OfficeSafety办公室安全须知,I.GeneralRules基本要求1.不要奔跑2.不要边走边看文件3.电器设备有故障,请有关部门人员检修,不要自己动手检查4.不要用湿手碰电器5.发生火警时,不要使用电梯6.不要在办公室里储存化学,危险或易燃物品7.门口和走道处不要堆放物品,OfficeSafety办公室安全须知,I.GeneralRules基本要求8.不要在橱柜顶部堆放重物和散装物品9.抽屉不用时请关好10.需要爬高时请使用梯子,不要站在桌椅上面11.个人办公区域内请保持清洁整齐12.办公室严禁吸烟13.清楚了解办公室内的火警疏散通道14.一旦发现不安全的地方,请及时与部门主管或公司安全负责人联系,以便及时采取改正措施,OfficeSafety办公室安全须知,II.个人办公区域安全要求1.不要在四层橱柜上堆放物品2.除了垃圾桶,请勿在办公桌下堆放物品3.不要在椅背或隔离板上挂衣服4.不要笔尖朝上放5.不要在过道上堆放物品,培训是安全工作环境的必要因素,意识培训改型管理人员操作程序融入安全规则工作周期检验月度安全会议.,杜邦的安全培训,杜邦的安全培训系统包括五大内容：
@#@工作场所安全、人机工效、承包商安全、资产效率和应急响应。
@#@a）应急响应计划培训。
@#@b）STOP（SafetyTrainingObservationProgram安全培训观察程序）培训：
@#@STOP是DuPontTM工厂安全系统的一个部分,主要培训现场安全观察和现场交流的能力。
@#@包括五大模块：
@#@个人防护装备、人员位置、人员的反应、工具与设备、程序。
@#@除此以外,杜邦还非常重视对过程/危险物质的培训,主要内容包括过程危险分析；@#@过程安全和风险管理；@#@HSE人员的资质培训等。
@#@,管理者必须进行安全审核,呈示管理者的领导责任和承诺论证标准的需求评定及衡量履行情况确定改进机率内审集中发现非安全行为和非安全条件利用第二方审核材料改进不足以提高执行杜邦标准的能力,所有不安全因素应即行更正,事故调查应寻求更本原因应根据本厂安全主要指标设计安全计划管理层跟进行动计划进行整改并确保按期完成,工作外安全与工作期间安全同等重要,内外一致:
@#@关怀员工（24/7）与SHE计划不可分割聚焦“预防”行动而非被动从事与企业职责密切相关-主要指标,l,OFF-THE-JOBSAFETY工作外安全,TypicalexamplesofOff-the-Jobsafety:
@#@工作外安全的典型实例：
@#@SafeDriving安全驾驶HomeSafety家庭安全SafetyatPlay运动安全SafeLifting提升安全SafetyAwareness安全意识RecreationalSafety娱乐安全ConsumerSafety消费安全员工即使在家中受了伤也要向公司报告!
@#@,杜邦人今天的安全行为,他们上下楼梯要手扶扶手；@#@他们上车后的第一件事永远是系安全带（不分前后排）；@#@他们不会因贪图美味而去安全设施不完备的小店，而且一般在就餐时都选在饭店一楼靠门口的地方；@#@他们出差住酒店会选择比较低的楼层；@#@他们开会或搞活动的第一件事是安全，要让所有人知道安全通道在哪？
@#@他们停车一定是车头向外；@#@他们用的笔一定是笔头向内；@#@他们在工作时一定不会奔跑；@#@他们开车时一定不会接、打电话（不管是否用耳机）；@#@他们招聘了大批医学博士和医学教授；@#@,中石油HSE文化,中国石油2006-2012年工业生产亡人事故统计图,2011-2012年，事故起数和死亡人数均呈现明显下降趋势,2023/5/9,19972006,20072010,20112015,HSE体系引入建立,HSE体系试点推进,HSE体系深化提升,中国石油安全文化建设历程,实现自主管理,20152020,制定体系标准发布管理手册开展体系认证,制定实施推进计划开展全面国际合作企业分类试点实施,发布体系提升计划全面开展体系审核启动自主管理方案,2015年底，10%企业进入安全自主管理2017年底，25%的企业进入安全自主管理2020年底，80%的企业进入安全自主管理,企业探索与实践塔里木油田,“风险控制”贯穿始终、文化研究与体系推进并重,以工艺风险控制为主线：
@#@在推进初期狠抓高危作业，提高作业标准，基本杜绝人员伤亡事故的发生，坚持风险从源头控制，建立企业自有技术标准，实施标准化与模块化设计，并将工艺安全管理理念和方法应用到钻试修业务中；@#@安全文化研究与体系推进并重：
@#@建立安全文化工作站、培养专业人员，结合本单位实际问题进行课题研究，以体系为载体更有效地推行安全文化建设；@#@承包商安全文化统一规划、统一推进：
@#@把承包商管理融入到本单位的安全文化建设系统。
@#@,企业探索与实践宁夏石化,以设备完好性为重点、班组建设为基础、职责归位为导向,围绕设备的完好性开展工作：
@#@以设备的完整性为工作重点，积极开展预防性维修。
@#@以国际大型石化企业的管理为标杆、实现本单位工艺装置的长周期运转。
@#@在检维修现场管理上实施高标准，如能量隔离、作业许可等。
@#@安全班组建设与强三基工作紧密结合：
@#@通过开展安全自主管理班组争创活动，转变基层员工的安全理念、提高工作安全掌控能力、逐步养成安全的行为习惯。
@#@职能部门职责落实审核：
@#@使用RACI表对各职能部门进行HSE职责分工，并制定详细的审核清单，定期进行职责落实审核来促进职责归位。
@#@,企业探索与实践川庆钻探,有感领导自上而下、钻井工艺安全和项目施工安全持续完善的推进模式,实施“3351”的推进模式，通过实施有感领导，自上而下落实直线职责，通过9大HSE管理系统的提升来构建牢固的HSE管理基础，培养和提升各级管理者、员工的HSE管理能力和高素质的HSE内部咨询师，不断培育HSE文化。
@#@以钻井工艺安全管理为重点推进HSE管理系统深入提升，通过钻井工艺安全管理围绕井筒工艺形成自有的工艺危害分析方法，不断完善钻井工艺的“一图三标”。
@#@通过以改善承包商管理作为切入点，不仅弥补承包商管理的“短板”，同时为川庆实施工程项目管理打下牢固的基础。
@#@,带头宣贯HSE理念带头学习和遵守HSE规章制度带头制定和实施个人安全行动计划带头开展行为安全审核带头讲授安全课带头识别危害、评价和控制安全风险带头开展安全经验分享活动,有感领导“七个带头”,企业探索与实践大港石化,以工艺风险控制为核心，牢固树立“成在全体、败在一人”的理念,以工艺风险控制为核心，着力强化工艺安全管理，针对工艺风险控制环节，编制管理程序，广泛推行工艺危害分析，强化工艺危害识别能力，逐步规范工艺和设施变更管理，有效降低了工艺和设备变更风险，积极推行工作循环分析，操作规程、操作卡片持续改进，员工操作逐步规范，操作风险有效削减。
@#@牢固树立“成在全体、败在一人”理念。
@#@深化安全里程碑活动，全面推动“无事故车间”创建，通过挑战岗位无违章、班组无违章事件、车间无事故，将员工个体行为和组织整体HSE绩效紧密相联，有效提升了员工团队互助意识和自主管理意识。
@#@,新阶段的八字方针：
@#@维护属地范围设备设施完整性、识别本属地的风险、杜绝自己的违章行为、监督他人的不安全行为。
@#@建立和细化局、处、科、队、班组和岗位六级属地责任，实施一级对一级的考核跟踪，建立以属地责任为重点的整体管理思想意识和直线责任体制。
@#@,人员选择,明确提出“区域是我家，当好家长管好家”的基层属地管理理念。
@#@以八字方针引领基层属地建设：
@#@确认来人身份；@#@告知区域风险；@#@跟踪在属地作业人员的工作质量；@#@提示来访者及作业人员的安全行为。
@#@,企业探索与实践长城钻探,紧紧围绕“属地管理”，分阶段、分层次逐步强化,几年来属地管理的实践经历了准备期、摩擦期和认知期等几个阶段，各级领导和员工对属地管理有了基本认识，属地管理的形式和思想达到家喻户晓、人人皆知。
@#@,属地管理渗入管理体系并得到普遍利用，表现在：
@#@自觉的管理意识和责任心得到显著加强；@#@直线组织管安全已成为惯性管理行为；@#@安全专业人员的职责实现实质性的转变；@#@各项安全指标显著提升；@#@以属地理念为基础要素的安全文化氛围逐步形成；@#@,企业探索与实践东方物探,野外作业是重点：
@#@以项目管理的方式，将HSE管理内容纳入野外作业的整体项目管理中，形成了项目关键节点控制法和每日作业流程控制法。
@#@员工参与是根本：
@#@通过安全文化专项课题的研究和探索，摸索出适合的员工参与的方式方法。
@#@不断细化小流程，实现作业科学化、规范化和标准化。
@#@,以有感领导和员工责任为导向，提升基层体系运行能力和运行质量。
@#@,有感领导是动力：
@#@提出了动车组模式，管工作必须管安全等核心理念，各级管理层带头宣讲和培训，并有效开展二级单位季度工作报告。
@#@,体系运行是主线：
@#@通过推进工作不断完善HSE体系，将推进经验纳入体系中，目前运行G版，正在更新成H版，并将国际和国内部分合成一个整体。
@#@,世界级竞争优势,第一阶段基本安全管理理念和方法引进,安全文化-安全价值观,第二阶段长效运行机制及管理方法确立,第三阶段运行过程高标准提升,第四阶段HSE体系全面优化,2023/5/9,诚信创新业绩和谐安全,以人为本预防为主领导承诺全员参与体系管理持续改进,追求零伤害、零污染、零事故，在健康安全与环境管理方面达到国际同行业先进水平。
@#@,2023/5/9,1、任何决策必须优先考虑健康安全环境；@#@2、安全是聘用的必要条件；@#@3、企业必须对员工进行健康安全环境培训；@#@4、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责；@#@5、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核；@#@6、员工必须参与岗位危害识别及风险控制；@#@7、事故隐患必须及时整改；@#@8、所有事故事件必须及时报告、分析和处理；@#@9、承包商管理执行统一的健康安全环境标准。
@#@,HSE管理原则,只有“规定动作”，杜绝“自选动作”。
@#@,反违章禁令,零容忍政策保命条款高压线,禁令有关条文解释,1、本禁令第一条：
@#@当无有效特种作业操作证的人员上岗作业时，处理的责任主体是岗位员工。
@#@安排无有效特种作业操作证人员上岗作业的责任人的处理按第六条执行。
@#@,特种作业特种作业范围，按照国家有关规定包括电工作业、金属焊接切割作业、锅炉作业、压力容器作业、压力管道作业、电梯作业、起重机械作业、场（厂）内机动车辆作业、制冷作业、爆破作业及井控作业、海上作业、放射性作业、危险化学品作业等。
@#@,行政处分本禁令中的行政处分是指根据情节轻重，对违反禁令的责任人给予警告、记过、记大过、降级、撤职等处分。
@#@,禁令有关条文解释,3、本禁令中的危险作业是指高处作业、用火作业、动土作业、临时用电作业、进入有限空间作业等。
@#@,禁令有关条文解释,根据人员伤亡或直接经济损失指标划分事故等级：
@#@
（1）特别重大事故：
@#@造成30人以上死亡，或者300人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者亿元以上直接经济损失的事故；@#@
（2）重大事故：
@#@造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；@#@,依据国务院493号令生产安全事故报告和调查处理条例,禁令有关条文解释,4、本禁令中的事故是指一般生产安全事故A级及以上。
@#@,（3）较大事故：
@#@造成人以上人以下死亡，或者人以上人以下重伤，或者万元以上万元以下直接经济损失的事故；@#@（4）一般事故：
@#@造成人以下死亡，或者人以下重伤，或者万元以下直接经济损失的事故。
@#@,依据国务院493号令生产安全事故报告和调查处理条例,禁令有关条文解释,4、本禁令中的事故是指一般生产安全事故A级及以上。
@#@,一般事故细分：
@#@1一般事故A级，是指造成3人以下死亡，或者3人以上10人以下重伤，或者10人以上轻伤，或者100万元以上1000万元以下直接经济损失的事故；@#@2一般事故B级，是指造成3人以下重伤，或者3人以上10人以下轻伤，或者10万元以上100万元以下直接经济损失的事故；@#@3一般事故C级，是指造成3人以下轻伤，或者10万元以下1000元以上直接经济损失的事故。
@#@,“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数,禁令有关条文解释,4、本禁令中的事故是指一般生产安全事故A级及以上。
@#@,5、本禁令是针对严重违章的处罚，凡不在本禁令规定范围内的违章行为的处罚，仍按原规定执行。
@#@,6、国家法律法规有新的规定时，按照国家法律法规执行。
@#@,禁令有关条文解释,长庆培训中心质量安全培训站,企业HSE文化建设,着力加强企业安全文化建设，推行安全文化建设示范工程，加强安全文化这地建设，创新形式，丰富内容形成富有特色和推动力的安全文化，为实现我国安全生产现状根本好转创造良好的社会舆论氛围。
@#@企业安全文化建设需要有力的组织领导、有序的工作机制、有效的瑞从措施来保障。
@#@具体保障措施包括：
@#@根据不同行业的性质、特点，指导企业建立相应的安全文化建设模式，确立标准化评价体制，完善安全培训质量考核体系；@#@加大安全文化单位和教育培训机构的引领作用，鼓励中介机构、社会团体开展安全文化活动，形成多层次、全社会参与的安全文化建设队伍。
@#@,安全文化建设“十二五”规划,规划目标,牢固树立安全发展理念，唱响安全发展的主旋律，促进全民安全素质和防范意识进一步提升。
@#@加快安全文化机制创新，深化安全文化体制改革，推动安全文化事业又好又快发展。
@#@建立完善宣教体系，加强安全教育基地建设。
@#@到2015年，分与建设一批安全教育示范基地。
@#@大力推进安全文化建设示范工程，到2015年，建立国家级安全文化示范企业300家，国家级安全社区600家，检查一批发展示范城市。
@#@繁荣安全文化创作，优化资源配置，扶持发展安全文化产业，打造一批具有社会影响力的安全文化精品。
@#@,长庆培训中心质量安全培训站,模型,长庆培训中心质量安全培训站,1.舆论导向法2.形象重塑法3.利用事件法4.行为激励法5.建立礼仪法6.造就楷模法7.领导垂范法8.活动感染法9.创造氛围法,方法,1.舆论导向法,通过各种宣传活动，为员工提供正确的价值导向和行为导向如：
@#@宣贯、墙报、黑板报、宣传栏、安全文化长廊等,2.形象重塑法,形象是企业的外在标识，是企业安全文化建设中的一部分。
@#@通过分析影响企业安全形象的因素，找出原因所在，并重新塑造企业安全形象。
@#@,3、利用事件法,4、行为激励法,当员工对企业的安全价值观不能认同时，企业就需要采取一些激励措施，如物质激励、强化激励、情感激励等，促使员工调整自己的心态和行为。
@#@,5、建立礼仪法,6、造就楷模法,7、领导垂范法,8、活动感染法,9、创造氛围法,安全文化建设的最终标准,内化于心要我安全转化为我要安全固化于制以刚性约束规范行为外化于行让安全文化可视化践化于行文化实践改变安全行为,长庆培训中心质量安全培训站,2023/5/9,86,谢谢,长庆培训中心质量安全培训站,";i:
2;s:
2201:
",THISTOPICISABOUTFOOTBALL,FOOTBALL,Footballisanancientsport.Ithasalonghistory,whichoriginatedfromanancientChineseballgame“Cuju”andlaterspreadtoEuropebyArab.Afterward,itdevelopstomodernfootball.Footballisthemostinfluentialsportandthelargestnumberofparticipantsinthesport.,Somanypeoplelovethefootball,whatisthereason,Speedandpassion:
@#@FootballisacompetitiveantagonismprojectUnpredictable:
@#@Thechanceoffootballmatchresultsistheimportantreasonthatsomanypeoplelovefootballgameintheworld.,Popular:
@#@requestontheparticipantnothighisanimportantcause.Nomatterwhatyourbody,youcanplayfootballHandsomeguy:
@#@Whytherearesomanyfemalefans?
@#@Manyhandsomeplayersonthefieldisanignoredreason.Thefemalefansgotoseehondsomestarsbutnottoseethefootballmatch.,Letustoseesomebadgesoffootballclubs,TheaboveteamsaremostpowerfulFootballClubsintheworld.Nowtointroduceseveralplayers.theyarerepresentativesoftheircountriesandthemostinfluentialfootballplayersintheworld.,WesleySneijderisaHollandfootballrepresentative,amidfielder,nowplayingforaclubInterMilan.In2010SouthAfricaWorldCup,heledtheHollandfootballteamwonthesecondprize,ZidaneisaFrenchfootballmidfieldermaestro（艺术大师）,retired.In1998,heledtheFrenchteamtowintheworldcupchampion,DOYOUKNOWTHEM?
@#@,TheyareBeckhamandRooney,Englandsfootballrepresentative。
@#@Amongallfootballplayers,Beckhamisfootballheartbreaker（万人迷）onthefield。
@#@,TheyareRonaldinho,Kaka,Ronaldo.TheyareallfromBrazil,havewonthehonorarytitle“theworldfootballsir”.Ronaldowon3times.HeistheonlyonewhomwontheworldfootballSirthreetimes.Ronaldinho，twotimes.Kaka，once.,MessiandCristianoRonaldoarethetwomostsought-afterfootballpayersinmodernfootballworld.TheyallhavewonWorldfootballSirtwice.TheyareplayingforBarcelonaandRealMadrid.Theirteamaretheenermy.,WHOARETHEMOSTPOPULARINTHEWORLD?
@#@,NOWLETUSTOSEEANVEDIOABOUTONEREPRESENTATIVEOFTHEM-,AlienRonaldo,THANKSFORYOURATTENTION!
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