人教版思品七上《第四单元 过健康安全的生活》word单元测试Word文档格式.docx

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8.“试试吧,没关系……”这句话使多少青少年吸毒者误人歧途,一发而不可收拾。

“千万不要品尝毒品,只要有第一次,就会恶魔缠身,难以摆脱。

”这说明()

A.对自己行为负责任就不会使自己犯错误

B.做任何事情之前都要对自己行为可能产生的后果作出判断

C.做任何事都要有自己的主见,不能相信别人

D.懂得毒品危害的人一定能拒绝毒品

9.当小文非常想进人网吧玩游戏时,他就想到我国法律规定,未成年人不能进人营业性网吧。

如果进人营业性网吧,自己的行为就是违法行为。

他以此来克制自己不进入营业性网吧,抗拒了不良诱惑,他的这种方法可以称之为()

A.联想后果法B.避开诱因法C.活动替代法D.专时专用法

10.现代社会存在太多的诱惑,它们总是展示迷人的一面,引诱我们渐渐远离自己的理想目标,每个人都会面对种种诱惑。

我们做作业时,会受到游戏的诱惑;

小孩子即使生了蛀牙,也会受到糖果的诱惑;

官员会受到贿赂的诱惑;

减肥者会受到食物的诱惑;

而我们每个人都会受到金钱的诱惑。

下列对摆脱不良诱惑的做法错误的是()

A.当面对诱惑时,最有利的支持来自于自己

B.内心坚定的自制力是抵御诱惑的有利武器

C.率性而为,顺其自然

D.科学的态度何清醒的头脑

二简答题。

11.据某市公安机关的调查显示,在吸毒者中,因好奇而吸的占53%,因家庭亲友影响而吸毒的占27%,为寻求刺激而吸毒的占13.5%,因其他原因而吸毒的占6.8%,另据查,80%的吸毒者年龄在30岁以下。

请运用所学知识,回答下列问题:

(1)材料表明了什么?

 

(2)吸食、注射毒品有什么危害?

(3)青少年在禁毒斗争中应该做什么?

(4)某校准备在全校开展一次禁毒宣传教育活动,请你为活动写两条宣传标语。

12.某校初中生陈某,长期沉迷于电子游戏,导致无心学习,视力严重下降,并且在游戏室结交了一帮不良的朋友,学会赌博、吸毒和打麻将,在没有钱花的时候,就去偷父母的钱或对低年级的同学进行勒索敲诈,后来在一次抢劫的过程中,被警察抓住,受到了处罚。

(1)陈某受到了哪些诱惑?

(2)青少年沉迷于电子游戏的危害有哪些?

三、分析说明题(15分)

13一位新员工去银行上班,担任出纳。

有一次,银行老板问他:

“你手中数的是钱吗?

”他很老实地回答:

“这当然是钱了。

”过了一段时间,老板又问他:

”他如实地说:

“这是钱。

”又过了很长日子,老板还问他:

”这时,他已在银行工作近一年了,天天和钱打交道,他说:

“不,这不是钱,这是我的工作。

”老板笑了,对他说:

“你已‘目中无钱’了,我可以安心休假去了。

”简要说明为什么老板可以安心地休假去了?

四、概括题(20分)

14.某班做了一次调查

问题一:

你最喜欢玩的是什么?

回答最多的是打游戏。

理由是刺激,现实中做不到的,在游戏中可以满足。

问题二:

对你的行为影响最大的是什么?

回答是武打电视片,皇帝古戏片的人物。

理由是佩服里面的人啊会飞檐走壁,还有里面的皇帝权力很大。

根据以上调查,请回答:

(l)你对以上的调查是什么态度?

请说出你的理由。

(6分)

(2)有资料表明学生产生不良行为甚至走上犯罪道路,大多数是因为模仿所玩游戏中的人物或者是所看电视剧的剧中人物。

你能建议我们的同龄人如何来预防和保护自己吗?

(14分)

B卷综合应用创新能力提升训练题

一、学科内综合题(共17分)

1.经过一段时间的共同学习,我已结识了一些新的朋友,在和新同学新朋友相处时,有时会遇到下面情况,你会识别不良诱惑吗?

你能抵制不良诱惑吗?

情景1:

有同学因没钱玩网络游戏,准备放学去抢低年级学生的钱,叫你也去,并承诺抢到钱请你去玩游戏。

你会不会去?

为什么?

(4分)

情景2:

朋友怂恿你模仿一些歌星把头发染成金黄色。

你会不会染?

2.小林前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,便开始摆弄他的电脑。

他的父母并不干涉他的事,只要功课完成,成绩不降,爱玩什么就玩什么。

何况,上网还可以学到很多知识呢。

可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他常常半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,整天不知道在想什么,成绩下降很快,上网费用急剧上升,有一天,他母亲到儿子房间查看,结果令她大吃一惊,电脑上正显示着不堪入目的图像,她气得当场质问是怎么回事,儿子吞吞吐吐道出了原委,这些图像都是从网上下载的……

(1)结合你的认识,谈一谈上网的利与弊。

(2分)

(2)请你帮他出出主意,让他摆脱不良的诱惑。

(3分)

(3)我们在上网时应注意哪些事项?

二、教训启示题(共19分)

3.材料一:

有位同学写了一篇题目叫《钓鱼》的作文,记述他少年时代的钓鱼乐事,作文最后一段写道:

“我钓鱼,鱼因为贪吃,一次一次地被我钓上来,最后丧了命。

但鱼也在钓我,我因为贪玩,一次一次不厌其烦地去钓鱼,结果虚度了许多美好的时光!

"

材料二:

不久前,七年级(3)班有三位同学迷上了电子游戏,不管遇到什么困难,想尽办法也要去打,他们上课时想打,下课时想打,考试前复习的时间都去打,结果作业无心做,考试一塌糊涂。

(l)你对作文《钓鱼》最后一段怎么看?

它给你哪些启迪?

(5分)

(2)在你的班级里有同学沉迷于打电子游戏吗?

你对他们的行为怎么看?

如果让你劝说他们迷途知返,你会怎么说?

4.材料一:

某中学八年级学生刘某,迷恋网吧搜寻色情、凶杀等信.息,导致精神姜靡无心读书。

九年级时,因利用赌博机聚众赌博,被公安机关拘留,但他仍不悔改,为还赌债,绑架了同学李某,并勒索人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。

该中学根据刘某一案,就“如何增强和提高自我保护意识及能力”展开讨论,并作出“不允许学生进入营业性网吧,电子游戏厅”等规定。

(1)刘某从迷恋网吧到违法犯罪的过程说明了什么?

(2)刘某一案对你有什么启示?

根据材料二,请你参与讨论,谈谈认识。

(5分)

三、拓展延伸题(6分)

5.青少年可能由于喜欢尝试或冒险,愿意成为团体中的一员,因此当朋友说:

“尝一次吧,挺好玩的,不会有事的”,就觉得很好奇。

因此在不良诱惑面前,必须坚定自己的意志,学会说“不”。

(1)“尝一次吧,挺好玩的,不会有事的。

”这样的言语说起来很轻松,可一旦真的“尝”了,设想一下会有怎样的结果?

(2分)

(2)学会说“不”,有时并不那么轻松,可当你坚定地说出“不”,想想它会带给你怎样的收获?

五、课标新型题(共14分)

(一)主题探究(6分)

7.材料一:

据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,14一25岁的青少年作案竟占总数的70%以上,而其中14一17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增,占青少年犯罪比率的70%,目前,全国未成年人的犯人在管教所服刑的就遗1万余人,在劳教所的则更多。

广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。

这类未成年人犯罪的主要特点体现在:

以侵犯财产罪为主,涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37%、32%和22%;

文化程度普遍偏低,初中文化程度占44%,小学文化程度占22%,不少人初中只读了一年;

以外地人员为主,占总人数的86%;

独生子女占未成年人犯罪的80%,团伙犯罪案最为突出,占70%;

离异家庭的孩子犯罪率高;

三成学生沉迷玩“机”中“毒”成瘾诱发犯罪,玩游戏机引发犯罪案占10%。

(l)你对材料一中两个70%怎么看?

(2)材料二中给出的一系列数据说明了什么?

你认为青少年怎样做才能避免走上违法犯罪的道路?

(二)活动探究题(8分)

8.小兆本是一个性格开朗、成绩较好的学生,可自从学会了玩游戏机,没几天就被这玩意儿迷住了。

上学带小游戏机打,在家用电脑打。

黑板上的字,课本上的练习,在他眼睛里就像是五颜六色的俄罗斯方块、跳棋子一样晃来晃去,赶也赶不走。

后来为了玩这种游戏他经常逃学,住在网吧,还向同学借钱买卡……

(l)请你推测一下,像小兆这样沉迷于游戏,最终会导致什么后果?

(2)你认为应该怎样正确对待游戏的诱惑?

第九课保护自我

1.我国第一部专门保护未成年人的法律是()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

D.《中华人民共和国宪法》

2.八年级学生小刚迷上了玩电子游戏。

有一天,小刚的母亲发现小刚逃学,就寻至电子游戏室,对他耐心劝说,可小刚不听,反而将母亲推倒在地。

对这件事,正确的看法是()

①小刚母亲对小刚的教育行为符合未成年人保护法的有关规定

②小刚母亲阻止小刚玩电子游戏的行为侵犯了小刚的人身自由权

③作为未成年人,小刚的行为应该受到法律的特殊保护

④游戏室老板允许小刚进人游戏室,违反了有关法律规定

A.②③B.①④C.②④D.①③

3.谚语:

“害人之心不可有,防人之心不可无。

”说的意思是()

A.保持高度的警惕是避免侵害的前提

B.青少年要学会自我保护

C.不要轻易与别人交往

D.做人心胸太狭隘的表现

4.女同学在单独外出时应该(   )

A.打扮漂亮B.穿着时髦C.大声喧哗D.保持高度的警惕

5.下列行为中,违反未成年人保护法对学校保护规定的有(  )

①教师为不影响教学进度,在危房中给学生上课②为了维护课堂秩序,老师把正在说话的学生逐出教室

③教师与学生一起庆贺生日

④学生刘某吸烟,老师对他进行严厉的批评教育

A.①②B.②③C.③④D.①④

6.我们在网上交友时要注意,不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话、学校等信息,这是因为(  )

A.我们不能相信任何人B.保持高度警惕是避免侵害的前提

C.网络交往都是相互骗人的行为D.害人之心不可有

7.刚上机中的张某,上体育课时突然从没有固定好的单杠上摔了下来,他()

A.受到学校管理不当的侵害B.遭受了天灾人祸

C.应以法律的形式来要求学校赔偿D.应该自己给自己治疗

8.因为没有回答出问题,小刚被罚站在全体同学面前,每个人都向他吐口水,你认为(   )

A.他罪有应得B.他受到了侵害

C.怪他的老师、同学太绝情D.应给他一次改正的机会

9.青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应当注意()

①力量对比②周围环境的利用③避免无谓地激怒对方④暂时妥协,事后报案

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

10.保护未成年人的专门法律有(  )

①《宪法》②《未成年人保护法》③《预防未成年人犯罪法》④《教育法》

⑤《中学生日常行为规范》

A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.②③

二、简答题(每题10分,共20分)

11.你认为危害青少年安全的因素来自哪些方面?

青少年为什么比较容易受到伤害?

面对伤害,你会怎样做?

12.在网上聊天时,郭笑认识了一位网友,他们很聊得来,郭笑视这位网友为知己并毫无保留地把自己的一些真实信息告诉了他。

不久郭笑家被盗,而作案者正是这位网友。

(l)我们应该从议件事中吸取什么教训?

(2)你能总结一下网上交友要注意什么吗?

(6分)

13.八年级学生小明因违反校纪,老师要求他回家请家长,小明不但没有请家长,反而逃学到电子游戏厅玩耍。

小明的父亲得知此事,认为小明不好好学习,又违反校纪,就让他辍学。

小明因闲着无事可做,每天都跑到电子游戏厅玩游戏,终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵游戏费。

(1)在材料中哪些人违反了未成年人保护法?

请分别说出他们违反了未成年人保护法中的哪种保护。

(7分)

(2)青少年应如何加强自我保护?

(8分)

14.欣赏漫画,结合法律常识的内容回答下列问题。

(1)此漫画反映了什么问题?

(2)对漫画中妈妈和孩子的做法分别加以评析。

(10分)

五、概括题(19分)

15.有关法律规定:

“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所……不得允许未成年人进入。

严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。

(l)针对未成年人的这些规定有必要吗?

(10分)

(2)说一说我们应该怎么办?

(9分)

一、学科内综合题(共13分)

1.材料一:

河南滑县某镇中学16岁少年夏某,自小疏于管教,多次殴打同学,屡教不改。

他伙同七年级学生张某、王某、严某(均为13岁),采取言语恐吓,用拳头、铁棍殴打相威胁等方式,在不同地.奴多次拦路抢劫本镇学生,共抢得饭票面值粮食一百多斤、现金七八十元,他们将劫得的钱物用于买零食、吸烟、打电子游戏等,挥霍一空,不少学生因惧怕抢劫而不敢上学,严重破坏了当地的正常教学秩序。

某日,夏某被当地公安机关依法刑事拘留。

漫画《诱惑》

(l)综合上述材料,请你谈谈在青少年身边存在着哪些方面的侵害?

(3分)

(2)请你结合材料二的漫画,说说材料一中的夏某、张某、王某、严某等人走上违法犯罪道路的原因主要有哪些?

二、教训启示题(6分)

3.某校八年级女生徐某、蔡某到商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了下瓶化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”,商场工作人员又要搜身,被两名女生严厉制止。

工作人员将两名女生非法扣留达1个多小时。

事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。

法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉、恢复名誉、消除影响,并向两名女生给付精神损失抚慰金4000元。

请回答:

(1)两名女生靠什么维护了自己的合法权益?

(2)这一事例给了我们哪些启示?

三、课标新型题(共23分)

(一)情境探究题(8分)

4.请你根据下图的情境,对小浩应对歹徒勒索可能采取的几种方式和将会产生的后果进行设计。

(1)小浩可能这样做:

第一种方式:

结果:

第二种方式:

第三种方式:

(2)请你总结一下经验,在遭遇非法侵害时,怎样有效地保护自己?

四、经典中考题(共18分)

6.(2006,天津,8分)初中生小刚收到一份某印刷厂寄来的征订单和宣传资料,他发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物,属于非法出版物,就把它们交给了老师,他担心其他同学也可能收到这种资料,如果同学仃购就会受毒害。

于是,向当地的出版局和公安机关写信举报,结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。

(1)该印刷厂向初中生小刚邮寄不健康读物的做法违反了哪部法律?

(2)为什么国家要制定上述这部法律。

(3)谈谈小刚的做法带给你哪些启示?

7.(2006,山东,10分)增强自我保护,争做文明少年:

某电视台就15岁的吴某暴力枪劫一案做了专访,下面是部分个人和部门的访谈片段·

吴某的父亲:

“我与他妈常年在外地打工,没有时间管教他,每月省吃俭用寄给他500元钱,也算尽力了。

’,

吴某的老师:

“初二时发现他看黄色书刊,‘泡网吧’,除耐心批评教育外,还为他保密,可他屡教不改,只好劝他退学。

文化部门干部:

“最近我们会同公安、工商等部门,对校园周边的非法出版物、‘黑网吧’进行了集中整治。

主审法官:

“对个别记者提出的对此案公开审理、拍照登报等要求,我们一概拒绝。

(1)上述个人或部门的行为是否尽到了保护未成年人的责任?

请简要评析。

(2)通过材料反映的问题,你认为青少年在增强自我保护方面应该怎么做?

       第四单元标准检测卷

一,单项选择题(每题3分,共45分)

1.时下,日本漫画书在我国某些地区中学生中广为流行,其中不乏一些低级趣味的内容,有的学生因沉迷其中而影响学业,就告诉我们()

A.从国外引进的文化一定是先进文化

B.我国不应引进外国的文化

C.青少年应多看文学名著,而不能沉酒于不良诱惑

D.日本的孩子能看,中国的孩子也能看

2.“校园拒绝邪教”活动结束后,同学们仍在讨论,下列观点正确的是()

A.与“法轮功”作斗争是学校领导的事,与我们中学生无关

B,战胜愚昧和迷信,既要努力学习科学文化知识,又要弘扬科学精神

C.我们只要不相信“法轮功”歪理邪说就可以了

D.“法轮功”是一种宗教信仰

3.国家和社会为我们青少年的健康成长创造了良好的条件,但在我们的周围仍然存在着种种不良诱惑,因此我们青少年要()

A.学会分辨并拒绝不良诱惑B.尽情享受

C.远离社会,就能远离不良诱惑D.用法律武器打击各种不良诱惑

4.青少年在面临不法侵害时()

①善于利用周围的环境②机智求助他人

③先激怒对方,再找良机④人身安全第一

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是()

A.以其人之道还治其人之身

B.运用法律武器维护自身的合法权益

C.寻找机会以更严厉的手段报复对方

D.弘扬中华美德,宽容忍让

6.下列选项中属于同违法犯罪分子作斗争的有效方法是()

①设法稳住歹徒,记住他的相貌特征②事不关己高高挂起

③及时拨打“110"

④与歹徒硬拼

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

7.强行向他人索要钱物()

①是违反法律的事情②别人不知道,可以得到些好处

③是在金钱诱惑下的危害社会的行为④是应该坚决予以打击的

A.①②③④B.①②③C.①③④D,①②④

8.对“法轮功”等邪教认识正确的是()

A.虽然有其科学性,但负面影响太大

B.虽然对信奉者有益,但它反人类、反社会

C.信奉它有利于社会的稳定

D.是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤

9.每个人都会遇到不良诱惑,面对不良诱惑,我们必须()

①用科学的态度对待它②用坚强的意志战胜它

③用正确的方法摆脱它④用清醒的头脑拒绝它

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

10,我们的生活充满着阳光,但也充满着许多不良诱惑,要拒绝不良诱惑必须()

①要努力提高自己的思想品德修养和科学素养

②抵制不良诱惑,克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制能力,在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固城墙

③多交朋友,朋友多了路好走

④学会运用法律武器保护自己,同不良诱惑进行坚决的斗争,净化我们成长的环境

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.目前,我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人,其中青少年占总数的74%,面对这一严峻形势,国家召开的全国禁毒工作电视电话会议强调,禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。

对此,你认为青少年应该做到(  )

①积极配合,做好毒品预防宣传工作②只要不上瘾,吸食几次也无防

③要积极同吸毒、贩毒、制毒等犯罪行为作斗争’④要珍爱生命,自觉远离和拒绝毒品

A.①②③B.②③④C,①③④D.①②④

12.不良诱惑犹如病毒,青少年学生对待不良诱惑,应该(   )

①结合自己的学习和生活的实际情况,用科学的态度认清不良诱惑的危害

②以坚强的意志,清醒的头脑在心理上筑起防线,抵制不良因素的诱惑

③用正确的方法战胜不良诱惑的干扰

④勇敢的涉足其中,才能真正了解其危害和找到解决的办法

A.①②③④B.②③④

C.①②④D.①②③

13.“害人之心不可有,防人之心不可无”说明的是(   )

①在生活中,青少年应提高警惕,防范侵害②青少年要提高自我保护能力

③青少年要提高自我保护意识④这是以小人之心,度君子之腹

A.①②③④B.①②③C.①③D.①②

14.我国制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律,它们是(   )

①《消费者权益保护法》②《预防未成年人犯罪法》

③《未成年人保护法》④《中学生守则》

A.①③B.②③C.③④D.①②

15.青少年必须加强自我保护,这是因为(  )

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