高一物理期末考试知识点复习总结提纲docWord文件下载.docx

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时速度的大小,简称速率。

6、加速度

(1)加速度的定义:

加速度是表示速度变化快慢的物理量,它等于速度的变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式:

67=—=^—^o

Art

(2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向(Av的方向)。

补充:

速度、速度变化量与加速度的关系

1、速度、速度变化量与加速度三者大小无必然联系。

2、当加速度。

与速度V方向的关系确定时,则有:

⑴若a与V方向相同时,不管a如何变化,V都增大(加速)。

⑵若a与V方向相反时,不管a如何变化,V都减小(减速)。

7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动

1、实验步骤:

(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好电路

(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.

(3)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

(4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后释放小车.

断开电源,,取下纸带换上新的纸带,再重复做三次

(5)

(6)

2、常见计算:

AB+BCBC+CD

Vn='

V(.=

82T2T

-UrCD—BC

QABC

3.07

12.38

T

3、纸带分析

T2

49.62:

77.40

图2-5

(1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移。

(2)、可计算出经过某点的瞬时速度

(3)、可计算出加速度

8、匀变速直线运动的规律

(1).匀变速直线运动的速度公式:

v=v°

+m

1,

(2).匀变速直线运动的位移公式:

x=v()t+-ar

°

2

(3)•位移推论公式:

v2-vo2=2ax

(4).位移推论公式:

v平均=兰=V)

几个常用的推论:

(只适用于匀变速直线运动)

(1)任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量:

(2)某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,=亠一

丄2

2乙

(3)某段位移内中点位置的瞬时速度:

V=

(7).初速度为0的匀加速直线运动规律

(1)1T末、2T末、3T末、…、nT末速度之比为

U:

V2:

V3:

…:

叫=1:

2:

3:

(2)1T内、2T内、3T内、…、nT内位移之比为

(2r2c22

X]:

兀2:

兀3:

•••:

兀打=1:

2:

・:

n

(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…、第n个T内的位移之比为

X]:

x2:

七:

£

=1:

5:

••:

(2n-1)

(4)从静止开始通过连续相等的位移所用吋间之比为

f1:

『2:

&

:

匚=1:

(V^—1):

(V3—V2):

(yfii—J料-1)

9、常见问题

a.刹车类问题:

关键在于判断物体运动到停止时所用时间(刹车时间f二上二注意加速度的

a

正负(一般以初速度方向为正方向,加速度为负的)

b、图象:

(1)x—t图象

1物理意义:

反映了做直线运动的物体的位置(位移)随时间变化的规律。

2图线斜率的意义

1.图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.

2.图线上某点切线的斜率的正负表示物体速度的方向(运动方向)

3两种特殊的x~t图象

(1)匀速直线运动的丸一t图象是一条倾斜的直线.

(2)若x—t图象是一条平行于吋I'

可轴的直线,则表示物体处于静止状态

(2)v—t图象

反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.

1.图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.

2.图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.

3图象与坐标轴围成的“面积”的意义

1.图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。

4常见的两种图象形式

(1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.

(2)匀变速直线运动的y—f图象是一条倾斜的直线.

10、自由落体运动

(1)物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。

(2)自由落体加速度

A.自由落体加速度也叫重力加速度,用g表示.

B.方向:

竖直向下;

在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大;

高度越高,重力加速度的值就越小。

C.通常情况下取重力加速度g=9.8m/s2或者g=10m/s2o

(3)自由落体运动规律

1速度公式:

vt=gt②位移公式:

h=③速度一位移公式:

V:

=2gh

④下落到地面所需时I'

可:

专题二:

相互作用与运动规律

12、力

1.力是物体对物体的作用。

⑴力不能脱离物体而独立存在。

⑵物体间的作用是相互的。

2.力的三要素:

力的大小、方向、作用点。

3.力作用于物体产生两个作用效果:

受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。

13、重力

1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

2.重心:

物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心。

1质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上。

2物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外。

一般采用悬挂法。

3.重力的大小:

G=mg;

重力的方向总是竖直向下的。

14、弹力

1•弹力

⑴发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。

⑵产生弹力必须具备两个条件:

①两物体直接接触;

②两物体的接触处发生弹性形变。

2.弹力的方向:

总是与施力物体恢复形变的方向相同。

3.胡克定律

(1)内容:

弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧的伸长(或者缩短)的长度成正比。

(2)公式:

F=Kx(/为仲长量或压缩量,K为劲度系数)

15、摩擦力

(1)滑动摩擦力:

F=pF科

说明:

a、Fn表示压力,可以大于G,也可以等于G,也可以小于G。

b、〃为滑动摩擦系数,只与接触而材料和粗糙程度有关,与接触而积大小、速度以及压力Fn无关。

(2)静摩擦力:

由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与压力无关。

大小范围:

0<

F前SFm(Fm为最大静摩擦力,与压力有关)

A.摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

B.摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

C.判断有无静摩擦力和静摩擦力方向;

假设法:

假设光滑,看物体会不会滑动、滑动方向如何。

16、力的合成与分解

1.合力与分力:

如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力叫做这个力的分力。

2.

力的合成方法求儿个已知力的合力叫做力的合成。

共点力的合成I—I

①若片和竹在同一条直线上

a.片、耳同向:

合力F二片+场,方向与许、巧的方向一致

b.林、竹反向:

合力尸=|片-厲|,方向与耳、竹这两个力中较大的那个力同向。

2片、耳互成。

角一一用力的平行四边形定则

平行四边形定则:

两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为邻边,作平行四边

形,它的对角线就表示合力的大小及方向,这是矢量合成的普遍法则。

注意:

(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2)两个力的合力范围:

IFj-Fzl<

F<

Fi+F2

(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

(4)两个分力成直角吋,用勾股定理或三角函数。

3.正交分解:

把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解

17、共点力作用下物体的平衡(A〉

1.共点力作用下物体的平衡状态

(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态

2.共点力作用下物体的平衡条件是合力为零,亦即F合=0

(2)二力平衡:

这两个共点力必然大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

(3)三力平衡:

任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上;

即任何两个力的合力必与第三个力平衡。

(4)平衡条件的推论:

(1)当物体处于平衡状态时,它所受的某一个力与所受的其它力的合力等大反向。

18、力学单位制

1力学基本物理量:

长度

(1)质量(m)时间(t)

力学基本单位:

米(m)千克(kg)秒(s)(国际单位)

2应用:

用单位判断结果表达式,能肯定错误(但不能肯定正确);

解题的简洁表达

19、牛顿运动三定律

1、牛顿第一定律:

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.

(2)理解:

1它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的唯一量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).

2它揭示了力与运动的关系:

力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因,而不是维持运动的原因。

3它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证.

2、牛顿第二定律:

内容:

物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.

公式:

F合(合外力、质量和加速度的单位统一用国制单位)

理解:

1瞬时性:

力和加速度同时产生、同时变化、同时消失.

2矢量性:

加速度的方向与合外力的方向相同。

3同体性:

合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对彖)

4独立性:

每个力各自独立地使物体产生一个加速度

3、牛顿第三定律:

(1)内容:

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.

(2)理解:

①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生,同时变化,同时消失.

2作用力和反作用力的性质相同.

3作用力和反作用力的作用对象共两个物体.

4作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生不同的效果,两力的作用效果不能相互抵消.

3、

作用力和反作用力

一对平衡力

共同点

大小相等、方向相反,作用在同一直线上

对象不同

分别作用在两个物体上

作用在一个物体上

性质不同

两个力同种性质

两个力性质不一定相同

变化不同

同时产生、同时消失、同时变化

一个力变化,另一个力不一定变化

效果不同

分别产生各自状态变化

物体处于平衡状态

4、牛顿运动定律解题:

(抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁一一加速度)

1己知受力求运动

F

画图一一受力分析一一正交分解求合力F合一一用a求加速度a一一求其他运动量

m

2已知运动求受力

画图—受力分析—用运动学公式求加速度a—用几=〃加求合力F合一用分解、合成或正交分解求其口

他力

20、超重和失重

①超重现象和失重现象

超重指加速度向上(加速上升和减速下降);

失重指加速度向下(加速下降和减速上升)

完全失重:

a=g,方向竖直向下(自由落体运动,竖直上抛运动)

21、实验

(一)匀变速直线运动的实验探究

(二)探究弹簧伸长量与弹力的关系(次要)

(三)探究滑动摩擦力的大小与物体间压力的关系(次要)

(四)验证平行四边形定则【注意结点位置不动;

合力的实验值和理论值图像的区别】

(五)探究加速度与力、质量的关系(控制变量法)

1.实验步骤、实验仪器

2.注意事项

(1)平衡摩擦力【使小车在不挂重物(祛码)时近似做匀速直线运动】

(2)实验过程屮始终保证%物(或者磁码)

4.求加速度a:

逐差法_(兀+乞+石-?

+勺+卸或者_(小)-(丁+卸或者

(3T)2(2T)2

高一物理必修1公式大全

速度二位移/时间:

v=

Ar平均速度二位移/时间:

v=—

平均速率=路程/时间

加速度二(末速度-初速度)/时间:

Avv-vn

a=—=

匀变速直线运动的规律

(1)速度•时间公式:

V=V()+dt

1.

(2)位移■时间公式:

X=V0t+-(7/

(3)位移速度公式:

v2-vo2=2ax⑷推论公式:

V钳W=(Vo;

v)

(4)任意两个连续相等的吋间T内的位移之差为恒量:

山二心一坷=兀3-®

二&

一心-1=°

了2

(5)某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:

V/二二

(6)某段位移内中点位置的瞬时速度:

v=Jv。

刹车问题注意:

刹车时间:

/=上」;

以初速度为正方向,加速度为负。

a

自由落体运动规律

①速度公式:

Vt=gt②位移公式:

h=③速度—位移公式:

v(2=2gh

2

④下落到地而所需时间:

重力:

G=mg(重力=质量X重力加速度)

弹力:

F=kx(x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)滑动摩擦力:

F=叭(滑动摩擦力=动摩擦因数x压力)

A.片、巧同向:

合力F=F、+F?

方向与片、尸2的方向一致

B.许、竹反向:

合力尸=|片-的|,方向与耳、竹这两个力中较大的那个力同向。

C.两个力的合力范围:

F}-F2\<

F<

+F2

正交分解:

把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解(直角坐标系)

^Fx=Fcos0

[Fv=Fsin^

Fz.=ma(合力二质量x加速度)注意:

合外力、质量和加速度的单位统一用国制单位

求加速度a:

逐差法兀6)-?

乜+“)或者"

(宀)-(严)或者

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