大学兔子舞活动策划Word格式文档下载.docx

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其次是配乐练习,学校利用大课间和课外活动时间,对学生进行配乐练习的指导,在配乐练习过程中,学生、教师克服各种困难,但从没说过一个苦、叫过一个累;

最后全校进行普及,随着学生数量的增加,兔子舞的普及难度也随之增大,还需要进行调整和修改,必须要符合全体学生的身心特点。

为了改变现状,在全体师生的共同努力下,重新对兔子舞进行了编排,在不改变总体动作的情况下,对一些节拍的肢体动作和图形稍作修改。

每有一个高年级的班级创编出新的兔子舞来,低年级的学生就会在大课间仔细观察,有的班级就派几个协调能力强、有一定跳舞基础的同学前去观摩,“偷偷”学习,然后这些同学再教给班内其他同学,以此来不断扩大影响。

通过一段时间的练习和磨合,兔子舞在全校已经成形。

  得到了良好的普及效果。

  三、校园兔子舞的创新

  为使兔子舞更具校园时代气息,让学生在运动中更具韵味,学校进一步对兔子舞进行了创新。

在整套兔子舞中,有方阵、有三角形、有十字架、有“米字型”等队形;

另外在原有兔子舞的步法上对上肢动作进行了编排,有手臂自后向前旋转、双手上举、胸前击掌和头上直臂击掌等动作;

对于队形的变化和动作的编排,学生更具有新鲜感和挑战性。

对于队形的变化,学生更具新鲜感和挑战性。

目前,学校在兔子舞特色大课间的基础上,形成了班班有特色的兔子舞大课间活动,这为学校大课间又增添了一道亮丽的风景线。

  四、校园兔子舞领导分工

  组长:

刘建

  全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外文体活动的开展。

  副组长:

张大蔚张忠坡翟洪军

  加强对课外文体活动工程的督查;

加强对大课间活动中学生安全工作的管理和督查;

负责教师文体工程的实施;

加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导,组建各类兴趣组活动定期举办学校大型学生活动;

加强对学校体育场地、音美教室设施的安全检查和防范;

加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

  成员:

艺体组成员、各中队辅导员

  强对各班级兔子舞活动实施过程的指导;

认真落实运动队的日常训练和参赛工作;

加强对大课间活动资料的整理;

协助学校开展活动

  和竞赛;

开展好日常训练和演出;

积极组队参加上级举办的各类竞赛。

  五、校园兔子舞所获荣誉

  20XX年12月,镇街、中心中学领导到校进行观看大课间《兔子舞》表演;

  20XX年4月、20XX年4月、20XX年5月,学校均派出表演队在镇运动会上进行校本操团体展演,并取得优异成绩,获得领导及兄弟学校的一致好评。

  20XX年10月刘建、张大蔚老师编写《兔子舞》教程,作为校本教材参加曲阜市优秀课程资源评选获得一等奖并得到专家、评委的好评。

  20XX年5月,在曲阜市运动会团体操表演赛中取得优异成绩,张大蔚、孔伟红两位教师被评为优秀辅导教师。

  以上荣誉的获得于学校坚持校园兔子舞的蓬勃开展,为学校培养德智体美劳全面发展的新世纪接班人支起了坚强的后盾。

  曲阜市王庄镇辛庄小学

  20XX年7月15日

  篇二:

兔子舞策划

  兔子舞策划

  一、活动名称:

  南京大学金陵学院信工院网科部兔子舞

  二、活动时间:

  待定……

  三、活动地点:

  三食门口

  四、活动主题:

  篝火晚会兔子舞

  五、活动目的:

  丰富我校大学生的课余文化生活,增强大学生的活动能力,希望大家都参与其中

  六、参加人员:

  网科部全体同学

  七、准备工作:

  1、宣传工作:

海报及人人等公共主页进行相关宣传。

  2、选择准备相关的兔子舞舞曲,要可以活跃气氛。

  3、备舞,网科部同学要在表演之前学会。

  4、准备音响设备。

  5、邀请同学共同参加舞会。

  6、借桌椅(供音响师及相关工作人员休息用)

  7、准备布置会场所需的气球、展板、胶带、横幅等

  8、布置现场

  9、活动资料的收集(照片、DV)

  八、活动大体流程:

  1、活动正式开始前放轻快舞曲

  2、伴随兔子舞流程观看同学越来越多,参与人数也会增多

  3、当观众数量达到一定程度的时候邀请同学共同参与

  4、交谊舞过程中间断性的有恰恰舞以便活跃现场气氛

  5、舞会结束,整理会场

  篇三:

大学校园舞会活动策划书

  大学校园舞会

  ——“我们约会吧”周末舞会策划书

  一、活动目标

  此次舞会是由财会学院学生会举办与信息学院联谊的周末舞会,希望能提供一个交流的平台,通过跳舞和游戏,使同学们能够更好的了解彼此,互相能够有更好的沟通,丰富业余生活,促进学院内部和谐,营造家的温馨感。

一方面促进学院之间的友谊,另一方面也希望在20XX年,每个同学们可以有更丰富的生活。

201*,让我们一起约会吧!

  二、活动对象

  对象不限,以财会学院学生与信息学院的学生为主,外院学生亦可。

  三、活动时间

  201*年3月19日18:

30~20:

30

  四、活动地点

  学生活动中心多功能厅

  五、活动宣传

  1.两张海报一张放流水,一张放行云,3月16日前由两个学院共同完成,一个学院负责一张。

(图画为主,突出主题。

主标题:

我们一起约会吧。

副标题:

难忘之夜,相约今晚时间3月19日(周五)晚6:

30~8:

30地点:

学生活动中心多功能厅。

  2.财会宣传部负责宣传视频制作,3月18日前完成。

  3.派出4~5位进行班级宣传,两个学院负责各自学院的宣传,在3月18日晚上进行。

  六、筹备小组(人员待定)

  宣传组:

负责舞会之前的宣传工作(包括视频、两张海报以及宣传纸的制作)策划组(4人------王佳佳,范歆怡,黄怡庭,张津铭):

负责舞会策划,人员联系,人员安排,现场控制等。

  音控组(2人------夏浩然,李蕊竹):

负责现场的音控。

  道具组(3人-------贾一川,陈慧灵,方程):

负责舞会相关道具及奖品的购买和保管,并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。

  现场组(所有文艺部成员和部分宣传部成员):

负责舞会前的教

  舞秩序以及舞会的现场控制。

  表演组(我院舞蹈队以及友情表演的五组情侣们):

进行现场表演,煽动现场气氛。

  机动组(2人):

负责突发事件的紧急处理;

  七、相关要求

  1、主持人2人(男女搭配1个财会学院,1个信息学院)。

财会学院选好礼仪队成员。

  2、确定舞会现场布置方案,3月16日前完成,3月19日中午采购布置用品。

  3、现场布置所需的物品(宣传组负责),包括2台笔记本电脑,一台备用。

  4、舞会所需音乐(音控组负责)。

  5、在宣传视频中,要概述舞会的流程等,参与的工作人员在舞会前两天要向本班同学说明舞会的分组等一些细节,以保证舞会现场可以有序的进行。

  6、舞会现场布置的经费由两个学院共同分担,预算50以内。

19日下午1点正式开始布置。

  7、舞会现场邀请奶茶店在旁边摆放摊位供应饮料(院外联部负责)。

  八、活动流程

  

(一)前期工作

  1)前期筹备

  1、决定策划组人员。

  2

  3、联系外院达成共识,确定各项工作。

  4、进行人员的配置工作。

  5、前期的宣传工作,相互合作,包括我院,信息学院以及全校的宣传。

  6、相关的道具的购买,包括游戏道具,卡片等。

  2)前期准备

  1、所有相关人员的到场。

  2、本院与信息学院主持人之间进行配合,进行台词模拟等。

  3、音控组进行音控的测试。

  4、(5点30分—6点15分)宣传部负责舞会现场的布置。

  5、(5点45分---6点25分)相关人员在活动多功能厅外进行教舞,工作人员维护教舞秩序。

  6、(6点20分)负责拿卡片的工作人员在门口就位。

  

(二)活动流程

  1、(6点20分--6点30分)舞会参与人员(有舞伴的)提前10分钟在工作人员的指引下进入活动现场,其他没舞伴的参与人员提前5分钟有序的进入多动

  能厅。

门口有4位工作人员分发卡片。

卡片上标有数字,男生拿黑色的卡片,女生拿白色的卡片(有舞伴的人员不用拿卡片)。

  2、(6点30分)主持人上台宣布舞会开始。

  3、(6点30分—6点40分)院舞蹈队进行舞蹈表演。

  4、(6点40分--7点)两名人员上台领舞,第一轮的群舞开始,进行十六步,三十二步,以及恰恰。

由领舞人员在台上进行现场演示基本舞步,带动全场进行第一支舞(学生会干事下舞池主动融入气氛)。

  5、(7点---7点20分)第一轮群舞结束。

参与人员稍作休息,同时进行分组。

按照他们手上的卡片号码进行分组。

每10人一组,5个男生,五个女生。

(例:

男生黑色卡片1---5号,女生白色卡片1---5号,照此往下推)。

每组内先是自由配对。

男生如果有意,可以邀请女生,在女生同意的情况下,两人可搭成一对。

其他没有搭对的,由黑白配的游戏进行搭对。

直到所有的人都有舞伴为止。

工作人员在旁进行指导。

如果男女人数不协调,可以有男男搭或者是女女搭。

  7、(7点20分---7点40分)搭配结束,进行第二轮的交谊舞,包括伦巴和三步。

领舞在台上现场领舞,舞伴们现场学习。

  8、(7点40分---7点45分)第二轮交谊舞交谊舞结束。

参与人员稍作休息,工作人员乘此布置游戏所需的道场和道具。

  9、(7点45分--8点)进行吃蛋糕游戏,每组选派出一组舞伴参与此次游戏。

优胜者共获一只小蛋糕。

  

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