教师职称申报材料填写要求及注意事项q文档格式.doc

教师职称申报材料填写要求及注意事项q文档格式.doc

《教师职称申报材料填写要求及注意事项q文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师职称申报材料填写要求及注意事项q文档格式.doc（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：

语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。

“教龄（周年）”按实填，并填上相应的其中数。

“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。

“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。

“学历教育情况”填写国家承认的学历。

“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。

填表时，不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏只填写2012、2013、2014培训情况，每年填写一行。

第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。

“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写，薄弱学校或农村学校界定的证明，申报者必须出示当年的相关佐证材料，最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；

由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份（如2008年9月至2008年12月），注意时间首尾要接上。

第四页“从教以来担任班主任工作情况”，要如实填写，（班主任工作年限可以累加计算，小学副班主任3年折算为班主任2年。

）；

分管德育的校领导（校领导指正、副校长，正、副书记）、主管政教（德育）的干部、年级组长、团队干部等此栏目也要填写；

如果申请人任现职以来填写在外校从教或担任班主任的，要由原单位开具证明，内容包括从教年限、各年度任教学科、课时数、具体年级、担任班主任的具体班级、年限和学校评价意见以及业绩证明材料，由校长签名和加盖公章。

“班级管理、教书育人情况与实效”由申报人填写，校长或单位领导证明“情况是否属实”并签名盖章。

“取得现资格以来奖惩情况”所填项目要附证书或证明材料。

第五页“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”，要求按学年度顺序填写，如果不够填写，可在第3页的剩下栏合并一行并写上“取得现资格以来主要教育教学教研工作情况”，再按第3页“取得现资格以前主要教育教学工作情况”的栏目要求填写。

注意周课时数必须足够。

“合格率和优秀率”一般写第二学期成绩，如果任同年级多个班级教学或跨年级教学，需附成绩汇总表及各班成绩表,同年级同学科教学“两率”写平均数；

跨年级教学“两率”写其中一个班成绩，并把该成绩单附于所有成绩单之上。

“XX至XX学年度任教学科、任教年级和任教班数等应与“公开课”的相关栏目相对应，异地教学或跨级教学的在公开课首页中注明。

“年度考核结果’’按“优秀”、“合格”等次填写，公办教师2014至2015学年度不填写考核结果。

第六页“取得现资格以来业绩成果情况”由申报人填写，注意突出业绩，尽量数字化、条列化。

“取得现资格以来所写论文（论著）情况”，评审的两篇论文一定要按送审的顺序填入该栏目中，还填写其他论文情况，应附论文材料，如果论文是已发表的，应附论文原件（注意论文题目文字不要错漏）。

“本人承诺”：

申报人应亲笔签名，不能打印。

第七页“工作负面情况说明”由申报人填写并签名，对工作无过失的填“无”，再由学校鉴定核实，单位填“没发现过失行为”并签名盖章。

第八页“所在学校（单位）的评价意见”，单位要在最后写清楚“该教师是否已具备申报XXXX资格条件，是否同意申报XXXX资格”,并由校长或单位校领导签名。

“公开述职情况”单位要写清楚述职时间、地点、会议范围、参加人数及述职内容（工作量、班主任工作、年度考核、教学效果〈含合格率、优秀率〉和论文情况等），该教师述职内容情况是否属实，教职工及领导对述职者意见（评议是否一致通过），单位是否同意送审”等。

第十一页相片统一使用小一寸相片，相片背面写明单位及姓名，粘贴相片时只贴一边即可，以便取下办证，但要贴紧，保证不脱落。

贴相片下面的栏目要填写，单位要盖公章。

（四）论文

1、申报教师中级职称，必须提交任现职后自己独立撰写的论文2篇（提交的论文打印本应和送审论文页和论文评审结果页合并左边装订，送审论文页在上，论文评审结果页在下）。

（论文打印本与评审结果通知书合并左边装订）。

2、申报高级资格者教育教学论文（著作），其中专业论文要在县级以上刊物发表或县级以教育部门学科教研会举办的学术会议上宣读，申报人必须提交由举办单位出具的会议通知，会议日程安排或论文汇编等作为佐证材料，论文材料装订在佐证材料后面。

2、所送论文已发表或出版的论文（著作）必须送原件。

3、申报高级职称教师，获奖论文证书原件附于业绩、成果材料中，复印件附于该论文（著作）上面，并在复印件上写清证书正件附于业绩、成果材料中。

对申报高、中级职称者，提交2篇论文必须在本校公开宣读，要在论文最后一页单位核实写上“该论文是否属该教师任现职已来所写，于X年X月X日在什么范围的交流会上公开宣读，参评人数多少，是否一致通过，是否同意申报XXXX资格”并由教学教研负责人（教研室主任或科组长）签名（如：

教研室主任：

XXX）并加盖单位公章，论文要注明写作（发表）时间。

（五）《个人述职报告》

申报高、中级专业技术资格者必须提供2000字以上的个人公开述职报告。

述职报告主要总结申报者任现职以来的教育教学实践情况、业务水平、能力和业绩及师德表现。

申报者是学校领导的，其述职报告除反映有关学校管理和办学业绩外，还要着重反映其教育教学水平、能力和业绩。

报告最后一页应加学校意见：

写清楚“述职时间、地点、范围及述职内容（工作量、班主任工作、年度考核、教学效果（含合格率、优秀率）情况和论文情况等），述职内容情况是否属实，评议是否一致通过，单位是否同意送审”并由校长或单位校领导签名加盖单位公章。

（六）《证书、证明材料》、《业绩、成果材料》

申报者提交的复印件均需学校核对原件，由核对者签名加盖单位公章，所有复印件材料用A4纸复印，并按首页内容的顺序左边装订成册。

申报中级职称的继续教育证明材料必需装订在《证书、证明材料》中，不能装订在继续教育登记册中。

（七）近五年年度考核表

申报者须提交近5年（公办学校2010－2014年，民办学校2011－2015年）人事年度考核结果复印件，复印件均需学校核对，由核对者签名并加盖单位公章，考核结果不能涂改，否则视为弄虚作假。

民办学校教师的年度考核由单位考核，。

（八）《公开课材料》（基教）2010-2014年各一份（指2010-2011学年度至2014-2015学年度，或按自然年计，不能同一学期出现两个公开课），须按实填报，由学科教研组长评议、签名，最后加盖公章。

属本校同年级或跨年级教学、属异校同年级或其他年级教学，需由主办单位在“公开课级别”和“综合评价意见”栏中说明。

（九）《教师专业技术资格评审信息录入表》单位须盖章，身份证号码不能填错（身份证号码是制作证书编码依据，不能出错。

）。

（十）《其他材料》附本学期所教学科学生成绩表并由教务处加具审核意见并签名（如：

教务主任：

XXX）加盖单位公章，资格申报表和评审工作表中（合格率、优秀率）必须与成绩单中的“两率”数字相符。

（十一）《基础教育系统教师专业技术资格评审工作表》

申报人员须提交《基础教育系统教师专业技术资格评审工作表》此表提交原件1份（用A3纸打印）。

申报高级职称另需提供复印件30份；

申报中级职称（中一、小高、幼高）另需提供复印件19份，复印件必须用“鱼尾夹”夹住。

该表填写要求与《广东省教师专业技术资格申报表》相关栏目一致。

“担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况效果”写思想教育的情况；

“教学情况及效果”写教学业绩方面的（中、高考成绩等）；

“教研（科研）情况及效果”写教研业绩方面的（论文等）；

要区分填写不要混淆。

（十二）档案材料、信息录入表、送审材料目录表等，“编号”栏不必填写。

二、提交材料注意事项

（一）所有学历证书、所有专业技术资格证书和教师资格证书原件及复印件均由局人事股验证。

（中学高级9月1日至2日验证，中级职称9月17日和21日验证，。

）

（二）继续教育。

除退休人员外，教师“继续教育条件”是申报教师专业技术资格的必备条件。

教师应如实申报近三年接受继续教育的情况，并提交有关证明材料。

（三）计算机应用能力：

按粤人社发[2010]176号文件规定，1965年8月31日以前出生的人员申报专业技术资格，可免试《计算机应用能力》。

（模块合格证需附原件，成绩单无效）

1、申报中学高级职称者必须进行计算机能力考核（5个模块），成绩合格者才可申报。

（计算机专业专职教师或1965年8月31日以前出生，可免试《计算机应用能力》。

需附有效证件<

身份证复印件并在下面写上:

某某老师系1965年8月31日以前出生,符合免修计算机应用能力>

，由审核人签名加盖单位公章。

计算机专业专职，需附有效证件<

毕业证书复印件并在下面写上:

某某老师系计算机专业或专职教师,符合免修计算机应用能力>

2、申报中学一级者必须进行计算机能力考核（4个模块），成绩合格者才可申报。

免试《计算机应用能力》同申报高级职称的要求一样。

（四）申报职称材料需认真填写，申报表、评审工作表中的关键栏目不得涂改，其他材料或栏目有涂改的，须加盖单位校正章（或公章）予以确认。

（五）申报材料必须在校内公示5个工作日，（从8月31日至9月7日）。

（六）对兼任学校领导（正副校长、书记）的申报者，须附教育局人事部门出具的考核评价意见1份（附件A）。

由单位考核评价后，用A4纸报送材料一份，于9月6前上报局人事股，由局领导审核。

（便笺纸由人事股提供）

（七）根据汕市人[2008]171号文规定，凡申报高、中、初级职称人员，申报人只提供成人教育中专毕业证书，必须同时提供学历鉴定证明。

（八）中学副班主任年限不能计算为班主作年限，小学副班主任年限3年折算为班主任年限2年。

下列学科的中学教师（图、音、体、生、劳技、健康教育、电教、计算机），因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限。

下列学科的小学教师（电教、健康教育、计算机），因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限。

（九）1.继续教育任务证明书（当年及往年证明）须附原件。

2.任现职以来在外校任教经历、班主任证明（在本校任班主任的不用学校出具证明）须附原件。

3.计生证明（公办教师由单位出具证明再由局人事股加意见并盖章，民办学校教师由单位出具证明再由户口所在街道计生部门加意见并盖章。

属计生限制期已满申报者，单位需写清“计生限制期已满”，并附相关文件及缴款单据等。

申报人有两个孩子，必须加具区计生部门意见）须附原件。

（十）2015年开始，申报中学高级教师职称的教师需提交近五年（2010—2014）计划表（课程表、工作安排表等（个人表和集体表），每年各1份）。

所送功课表须经学校的责任人签名并加盖公章。

（十一）《专业技术资格名册表》中“何时何院校何专业毕业”一栏，必须清楚填写，毕业时间、所读院校、所学专业和最高学历，所填项目内容必须与毕业证书、资格申报表、评审工作表相符。

名册表上报一式一份，单位要盖章，并附优盘。

电子表内单元格的数据格式均为“文本”类型，请不要随意更改，特别是“出生年月日”一列，请不要更改为“日期”类型，否则合并数据时会出现乱码，将影响申报教师的信息。

（十二）根据粤人发〔2007〕197号文规定，今年申报职称不得同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格。

如：

已取得语文小学高级教师，不能再申报数学小学高级教师。

（十三）专业技术人员岗位转换后要求申报现岗位专业技术资格的，应在现岗工作满一年以上，并提交反映现岗位工作业绩，同时把原岗位专业技术资格申报表（复印件）作为申报现岗位专业技术资格的附件提交，不得用原岗位的业绩申报现岗位专业技术资格。

（十四）填写参与论文研究或课题研究的必须要有结题证书或验收证书。

（十五）关于缴交社保凭证的问题。

以校为单位，高、中级职称分开造表，至9月16日前到金平区社保局机关窗口或征收股加具社会保障缴费审核意见。

今年每位申报人员的证明证书材料中，必须附上社保证明复印件，原件以校为单位上缴。

（十六）今年申报中学高级必须采用在线填报与纸质材料相结合进行报送，省9月1日开放，我市计划9月12日完成。

（十七）材料上缴时间：

高级职称材料于9月6日和7日上缴完毕，中级职称材料于9月23日和24日上缴完毕。

（十九）申报资格的一切材料（包括档案袋应保持整洁、完好，单位公章应清楚），必须按要求准时上缴，逾期不予受理。

二○一五年八月三十一日

附件A：

（适用于学校正、副校长评估）

关于XXX同志申报中学高级（小学高级）职称的评估意见

第一段（介绍基本情况、管理能力、业绩、政绩、师德等方面）。

结论：

XXX同志已具备申报中学高级（小学高级）职称资格，同意XXX同志申报中学高级（小学高级）教师。

二○一五年九月X日

7