届广东省潮州市普通高中学校高考高三语文月考试题05 Word版含答案Word下载.docx
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流行于山西五台山，以吹奏乐器为主的八音会等，这些传统器乐乐种中都有笙在担当着主奏、助奏的角色。
在长期的对外文化交流活动中，笙这门古老的中国传统民族乐器，在国外也得到了传承，并对西洋乐器的发展，起到了积极的推动作用。
据史书记载，笙最早就是通过“丝绸之路”传到波斯。
盛唐时传入日本。
1777年法国传教士阿米奥将笙传到欧洲。
1780年，侨居俄国的丹麦管风琴制造家柯斯尼克，首先仿照我国笙的簧片原理，制造出管风琴的簧片拉手，自此管风琴才开始使用音色柔和悦耳的自由簧。
18世纪末，俄国科学院院士雅·
什太林，曾撰文称赞笙是“最受欢迎的中国管风琴”。
由此可见，笙对世界音乐文化的进步起到了积极的推动作用。
（选自《当代戏剧》，有删改）
1.下列关于“笙”的表述，不符合原文意思的一项是（）
A.笙是我国在世界上最早使用自由簧的簧管乐器，历史悠久，最初因“笙”与“生”同义，所以有传说认为它的创造者是女娲。
B.从外形看，笙主要由笙身和笙斗两大部分组成，这两部分由笙脚连接在一起，在插入笙斗的笙脚斜面上装有簧片。
C.笙在的发音机理是一定音高的簧片和一定长度的竹管的耦合振动，所以准确说，笙是件自由簧管气鸣乐器。
D.笙的品种繁多，现在应用较多的既有17簧、21簧、24簧等传统笙，又有改良高音键笙、中音抱笙、次中音抱笙、低中音坐笙等系列。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.笙最早是专门供皇家宫廷使用乐器，并且在历朝历代中，笙都是官方的礼乐器具，具有皇家宫廷的庄重典雅气派。
B.从先秦文献的记载可以看出，在春秋战国时期乐器的种类已经相当多，而笙在当时已成为重要的吹奏乐器。
C.笙的发展和传承经历了由官方到民间再到国外的过程，它对世界乐器以至世界音乐文化的发展都起到了极大的推动作用。
D.湖北出土的古匏笙的簧片，无论是形状、制作还是调音方法，都与今日的铜簧片无异，但材质不同，数量也与已知的古笙不同。
3.下列理解和推断中，符合原文内容的一项是（）
A.现在，在全国各地的民间吹管乐队中，笙仍担任着主奏或者助奏的角色，可见笙的生命力，比一般乐器都要强。
B.70年代湖北随州出土的战国时期的古匏笙，具有重要的文物价值，因为它是迄今为止发现的最早的笙。
C.管风琴制造家柯斯尼克受中国笙的簧片原理启发，率先在管风琴制作中使用了音色柔和悦耳的自由簧，让欧洲人见识到了中国乐器的魅力。
D.俄国科学院院士雅·
什太林称赞笙是“最受欢迎的中国管风琴”，由此可见，他对笙对世界音乐文化的进步所起的积极作用有清醒认识。
二、古诗文阅读（36分）
（一）阅读下面的文言文，完成下4～7题。
（共19分）
马仙琕，扶风郿人也。
永元中，萧遥光、崔慧景乱，累有战功，以勋至前将军。
出为龙骧将军、南汝阴、谯二郡太守。
会寿阳新陷，魏将王肃侵边，仙琕力战，以寡克众，魏人甚惮之。
义师起，四方多响应，高祖使仙琕故人姚仲宾说之，仙琕于军斩仲宾以徇。
义师至新林，仙琕犹持兵于江西，日钞运漕，建康城陷，仙琕号哭经宿，乃解兵归罪。
高祖劳之曰：
“射钩斩祛，昔人弗忌。
卿勿以戮使断运，苟自嫌绝也。
”仙琕谢曰：
“小人如失主犬，后主饲之，便复为用。
”高祖笑而美之。
俄而仙琕母卒，高祖知其贫，赙给甚厚。
仙琕号泣，谓弟仲艾曰：
“蒙大造之恩，未获上报。
今复荷殊泽，当与尔以心力自效耳。
”
天监四年，王师北讨，仙琕每战，勇冠三军，当其冲者，莫不摧破。
与诸将论议，口未尝言功。
人问其故，仙琕曰：
“丈夫为时所知，当进不求名，退不逃罪。
何功可论!
十年，朐山民杀琅邪太守刘晰，以城降魏，诏假仙琕节，讨之。
魏徐州刺史卢昶以众十余万赴焉。
仙琕与战，累破之，昶遁走，仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二。
振旅还京师，迁太子左卫率，进爵为侯，增邑六百户。
十一年，督豫北豫霍三州诸军事、除信武将军、豫州刺史，领南汝阴太守。
初，仙琕幼名仙婢，及长，以“婢”名不典，乃以“玉”代“女”，因成“琕”云。
自为将及居州郡，能与士卒同劳逸。
身衣不过布帛，所居无帷幕衾屏，行则饮食与厮养最下者同。
其在边境，常单身潜入敌庭，伺知壁垒村落险要处所，故战多克捷，士卒亦甘心为之用，高祖雅爱仗之。
在州四年，卒。
赠左卫将军。
谥曰刚。
（节选自《梁书·
列侍第十一》）
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.仙琕于军斩仲宾以徇徇：
示众
B.诏假仙琕节假：
借助
C.日钞运漕钞：
同“抄”，抢掠
D.高祖雅爱仗之雅：
素来
5．以下各组句子中，全都表明马仙琕作战勇猛的一组是（）
①仙琕力战，以寡克众，魏人甚惮之②仙琕犹持兵于江西，日钞运漕③当其冲者，莫不摧破④振旅还京师，迁太子左卫率⑤仙琕与战，累破之，昶遁走⑥常单身潜入敌庭，伺知壁垒村落险要赴所
A．①②④B．③④⑥C．②⑤⑥D．①③⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．齐都城失陷后，马仙琕痛哭一夜，这才解散了军队向高祖投降。
高祖安慰他并在他母亲去世后赠送厚礼，让他大为感动，誓死为高祖效忠。
B．马仙琕屡立战功，但在部下面前从不言功，认为大丈夫建功立业不求声名，失败要勇于承担责任。
C．马仙琕在外征战，能与部下同甘共苦，作战身先士卒，常只身潜入敌营窥探，所以常打胜仗，高祖很仰仗他。
D．马仙琕曾经改名。
小时候他叫“马仙婢“，长大后，他认为“婢”字太不典雅，于是将“婢”的偏旁“女”改为“玉”，这就有了后来的名字“马仙琕”。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分
（1）天监四年，王师北讨，仙琕每战，勇冠三军，当其冲者，莫不摧破。
（5分）
_________________________________________________________
（2）仙琕与战，累破之，昶遁走，仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
水调歌头平山堂①用东坡韵
[南宋]方岳
秋雨一何碧，山色倚晴空。
江南江北愁思，分付酒螺红。
芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。
醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。
蘋洲外，山欲暝，敛眉峰。
人间俯仰陈迹，叹息两仙翁④。
不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。
天地一孤啸，匹马又西风。
注：
①平山堂：
在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。
②菰菜莼羹：
相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。
③河洛：
泛指为金兵所占领的广大中原地区。
④两仙翁：
指欧阳修和苏轼。
8．在这首词中，词人写了哪几种“愁”?
请简要概括。
（6分）
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
9，“蘋洲外”三句，词人用了什么手法，描绘了一幅什么景象?
从“天地一孤啸，匹马又西风”两句中，你读出了一个怎样的词人形象?
（5分）
10．填写下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）潭西南而望，__________________，__________________。
（柳宗元《小石潭记》）
（2），__________________；
岸芷汀兰，郁郁青青。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）若夫日出而林霏开，__________________，_________________，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
乙选考题
三、文学类文本阅读
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
嫁
吴春花今年整整三十岁，还未结婚。
她虽有一个响亮的名字，但长得不好看，难嫁。
吴春花是独女，父母对她疼爱有加。
父母虽在家务农，但有养猪的一技之长，不愁吃不愁穿，就愁吴春花嫁不出去。
吴春花既爱父母又怨父母。
爱的是父母生她养她供她念完高中。
怨的是父母给她一个丑长相：
矮矮胖胖的个子，像个大冬瓜，脸上还有一块大胎印。
正所谓男才女貌，姑娘家这般长相，怎嫁人?
因为长得丑，吴春花的婚事就一拖再拖，一挫再挫。
父母为这事，也常唉声叹气。
吴春花虽长得丑，但心灵美，也曾有过春暖花开的日子。
十八岁那年，吴春花风华正茂，与邻居阿牛好上，在地头村边花前月下热恋了三个月。
但阿牛父母嫌吴春花长得丑，就吹了。
吴春花好伤心，哭了几天几夜，哭得死去活来。
二十岁那年，春花的爱心又萌芽。
她与本村小学民办教师陈志相爱了。
陈老师虽是民办教师，但水平高人又老实，春花爱的正是这点。
岂料事情又给破坏了。
春花父母不同意。
嫌陈老师结过婚，身边还拖儿带女，不愿女儿去填房。
父母说，要嫁，也得找个未结过婚的。
就算倒贴上十万元，也得为你找个好婆家!
于是，春花父母四处托媒为春花找对象，只要好的后生，倒贴十万也行。
媒婆听了这条件，见钱眼开，很乐于奔跑。
然而，介绍了一个又一个，不是嫌春花长得像个大冬瓜，就是嫌她脸上那块大胎记。
春花为这事伤透了心，发誓以后不嫁人。
春花二十八岁那年，村里办起了制衣厂，春花便进厂当车衣工。
老板是邻镇一位中年汉子。
人长得聪明老实，只是青年丧妻，运气不济。
由于春花心灵手巧，工作又踏实，老板便看上了她喜欢了她。
老板爱春花，不嫌她长得丑，他爱她心地善良，手巧勤快，能持家过日子。
他曾几次约春花，可春花都失约。
有一天，老板大胆地来到春花家，对春花的父母说：
虽然我是结过婚的人，我有孩子，但我还是真心实意爱春花的。
只要春花和你们不嫌弃，我一定会好好待春花的。
春花父母感到很为难，便顺水推舟地瞟了瞟春花的房门口说：
你还是自己去问她吧!
春花在房里一听就不高兴。
暗里骂父母：
就会做好人!
不给女儿推辞，反倒让我去得罪人，真气人!
气一上来，春花竟忍不住伤心，“呜呜”地哭了起来。
老板一听到哭声，知趣地走了。
再说老板回厂后不久，一位四川来打工的妹子主动提出嫁给他。
结婚那天，人们啧啧地说，只要有钱，怕什么人到中年，怕什么死老婆，还不一样娶个如花似玉的姑娘来填房?
春花听了这话，知道是讽刺自己，就更加伤心了。
这一伤心，便成了病。
这一病，可急坏了春花父母。
父母到处为春花找大夫，大夫说，心病还需心来医吧!
于是，春花父母又四处托媒为春花说媒。
条件还是以前那个数，倒贴十万。
这回，媒婆却皱着眉头说，过去春花十八廿二还有线希望。
现在三十了，正所谓女人三十烂茶渣，不易找啊，除非是去填房。
填房就填房吧!
正所谓马死落地行，到了这田地，还能高要求吗?
春花父母默认了。
岂料媒婆走断了腿说破了嘴，一连说了五六个死了老婆的汉子，均不成。
人家是嫌春花老了。
春花父母一听，又唉声叹气起来。
媒婆想了一会儿，突然将大腿一拍说，还有一个，就是村小学的陈老师!
旧事重提，旧情新连。
春花父母终于点头了。
为了不挫女儿的自尊心，春花父母便嘱媒婆如何如何行事。
第二天，陈老师便以借书为名来找春花。
因为他知道春花有一本《西厢记》。
春花见陈老师是来借书的，便热情地接待了他。
这样一来二去，两人便又旧情重萌。
结婚那天，村里很热闹。
全村上下都来为春花和陈老师贺喜，都说，他俩才是天生的一对地合的一双。
都说，有情人终成眷属了。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．春花父母很爱春花，供她念完高中，但春花却因长相丑陋，婚事一拖再拖，她内心深处很是埋怨父母。
B．春花爱上了结过婚又有小孩的民办教师陈老师，看中的就是他的水平高人老实。
这说明春花的爱情观很纯粹。
C．制衣厂老板通过春花父母向春花求婚，春花父母感到很为难，这说明春花父母是同意的，就是不知女儿是否愿意。
D．春花生病了，医生说“心病还需心来医”，春花的心病是自己能和一个既爱自己也为自己所爱的人结婚。
E．这篇小说讲述了一个丑女嫁人的故事，语言生动形象，一波三折，巧妙地传达了作品的内在意蕴。
（2）第一段在文章中有何作用?
（6分）
（3）小说塑造了一个什么样的女主人公形象?
请简要分析。
（4）吴春花一直到三十岁还未结婚，有人说是因她长得难看，有人说是因她死脑筋，也有人说是因为周围人的观念。
你的看法呢?
请结合全文，谈谈你的观点和理由。
（8分）
四、传记类文本阅读
12．阅读下面的文章，完成
（1）～（4）题。
曹禺的清华求学生活
田本相
1930年暑假，曹禺决心离开南开大学转考清华大学的西洋文学系。
他觉得在南开所学的专业太不符合他的志愿了。
也许，他还觉得南开比较保守。
曹禺是作为西洋文学系二年级插班生被清华录取的，这对曹禺来说，有一种难以名状的喜悦，他终于摆脱了早已厌倦的政治经济学。
而西洋文学系，对热爱文学、热爱戏剧的他，当然是富于诱惑力的。
如今，他的愿望实现了，怎能不高兴呢!
他总是充满着憧憬，新的机遇又使他在憧憬中织出一幅幅美妙的图景。
清华，的确是美丽的，俨然一座“世外桃源”。
和南开比起来，处处都显得更新鲜更动人了。
校园清静幽雅，小桥流水，绿树成阴。
在绿阴中露出矗立于土丘上的白色气象台，背衬着蔚蓝色的天空，还有天空中悠悠的朵朵白云。
这里既有被吴宓教授考证为《红楼梦》中怡红院的古月堂，还有为朱自清教授所欣赏流连的“荷塘月色”……这些都诱发着人们强烈的攻读愿望!
而土丘、木桥……更给清华园增添了秀丽的姿色。
这美好的学府给曹禺带来美的遐想。
他满以为西洋文学系的课程，定会比南开的政治经济课程更有趣，更有吸引力，但他的希望却部分地落空了。
他早就知道西洋文学系主任王文显教授，据说王先生对戏剧很有研究，专门教授戏剧，他对教授抱着满腔希望，但王先生讲课的办法很简单，就是按照他编的讲稿在课堂上读，照本宣科。
高年级同学说，他每年都是这样照本宣读，不增也不减。
他讲的内容倒很扎实，这未免使曹禺感到太枯燥了。
还有吴宓教授，为人很怪，教的是西洋文学，讲19世纪浪漫诗人的诗，却专门写文言文，一身老古董气息。
虽然在课堂上也不无收获，但曹禺似乎感到光靠听课是不行了，必须自己去找老师，那就是书籍。
清华有一种很好的风气，每个教授上课都指定许多参考书，就放在图书馆阅览室的书架上，任学生自己去读。
像王文显先生的戏剧课，就指定学生去阅读欧美的戏剧名著。
清华图书馆为曹禺打开了一个广阔的戏剧天地。
图书馆的阅览室，成为他最如意的所在。
每当坐下来，打开书本，他就像进入了一个生动活跃的世界。
他沉迷在这世界里忘记了一切。
有时，连吃饭都忘记了。
世界变得是如此绚丽多姿，美不胜收。
特别是那么多戏剧书刊，很多是他未曾看到的，他真是如饥似渴地在吞吸着。
他整天泡在图书馆里。
他的老同学孙浩然这样回顾曹禺在清华大学的读书生活：
几个人在一起聊天，他很少发言，他总是全在一边听，一边记。
他什么都记，把那些警句记下来。
笔记本上横七竖八，也记别人的谈话，他是博闻强记。
他课内功课不是很好，他学好几种外语，又要看好多书，顾不上其他功课。
他整天泡在图书馆里，从图书馆出来，也总是抱着一摞书，在路上碰到他，他也在看书。
他更多的时间是钻研戏剧。
读戏剧史，也读戏剧理论，从希腊悲剧到现代的奥尼尔，从莎士比亚到契诃夫、高尔基。
他徜徉在希腊悲剧之中，他惊异的是那些具有神奇诱惑力的故事，血缘的关系，天意的报应，命运的残酷；
在那些绝妙的巧合中都隐藏着一种神秘莫测的东西，是那么令人痴迷，又是那么令人深思。
他还不能说清楚这种悲剧的神秘性，但他似乎从中领悟到戏剧的美感和那种神秘是凝结在一起的。
当他迈进莎士比亚的戏剧殿堂之中，莎士比亚笔下的复杂变异的人性，精妙的戏剧结构，绝美的诗情，充沛的人道主义精神，浩瀚的想象力，使他拍案叫绝。
他特别欣赏莎士比亚的戏剧诗意和诗的语言，每个人物说出来的台词，时如潺潺涓流，时如长江大河，内蕴着人性的奥秘，饱含着永恒的真理。
莎士比亚的浩瀚博大令其折服，而契诃夫戏剧于平淡中见深邃的风格也使他倾心。
契诃夫把他迷住了。
他觉得契诃夫同易卜生、莎士比亚都不一样，契诃夫的戏剧感情深沉而不外露，看不到一丝雕琢的痕迹。
他把这个审美的追求深深地藏在心里。
他流连于世界戏剧艺术的长廊里，除了这些令他醉心的戏剧大师，其他如法国的莫里哀、雨果，德国的莱辛、歌德、席勒，英国的王尔德、肖伯纳，高尔斯华绥，还有开现代派戏剧先河的斯特林堡、霍普特曼、梅特林克等人的剧作，都在他系统阅读之列。
他在写出惊世名剧《雷雨》之前，已经读了几百部中外剧作。
（摘编自田本相的《曾禺传》）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．曹禺早已厌倦了所学的政治经济学课程，更不能接受南开大学比较保守的氛围，所以他下决心转考清华大学的西洋文学系。
B．有时，希望多大失望就会有多大。
美丽的清华校园带给初来的曹禺无限的遐想，随后也让他感受到了极大的失落。
C．清华大学西洋文学系的王文显、吴宓等教授，要么讲课枯燥，要么为人古怪。
在学业上，曹禺并没有获得什么教益。
D．曹禺在清华学好几种外语，整天泡在图书馆里，但他课内功课并不很好，可见曹禺读书并不只是为了学好课内知识，他有更高的追求。
E．本传记记述了20世纪30年代初，曹禺转学清华西洋文学系的原因，突出了他在清华系统阅读中外剧作，孜孜读书，执着求索的学习经历。
（2）曹禺在清华西洋文学系的学习也并不尽如所愿，但他并没有像离开南开一样离开清华，为什么?
请对此加以分析。
（3）曹禺在清华写出《雷雨》之前，已经在许多方面有了深厚的积淀。
请概括曹禺在戏剧方面做了哪些准备。
（4）请从“机遇”和“愿望”两个方面任选其中一个，联系文章内容，谈谈曹禺给你的启示。
（8分）
第Ⅱ卷表达题（共80分）
五、语言文字应用（20分）
13.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）
A.课堂提问需要技巧，老师如能围绕文本提出一些具体而微的要求，学生思考起来就
能有的放矢，答案组织也会更准确，更细致。
B.最近，叙利亚反对派正积极筹建武装组织，并对叙军警发动袭击，武装冲突流血
事件频发，叙利亚局势不绝如缕，战争一触即发。
C.前两年，《中国达人秀》火爆荧屏，红遍大江南北，但要与今年浙江卫视推出的《中
国好声音》一比，就显得相形见绌了。
D.在所有的奥运冠军中，最炙手可热的当属孙杨和林丹——形象俊朗、成绩突出、影
响力大，让两人当仁不让地成为身价最高的奥运冠军。
14.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.由于莫言获得诺贝尔奖，必然会使得他的作品在短期内销量大增，这毫无疑问，但
文学想要再造昔日辉煌，已几乎没有可能。
B.国庆期间高速免费通行让许多高速公路变成了巨型停车场，显然，政策制定者事先没能料到到这样的结果，他们的初衷并非是这样的。
C.最新人口普查结果显示，河南省常住人口总数名列全国第三，达到了9402.4万人，
其中南阳、周口、郑州等三城市人口最多，均超过了800万。
D.伦敦奥运闭幕式上的“里约8分钟”十分精彩，那一刻，和着欢快激动的乐曲，巴
西人在“伦敦碗”用奔放的舞姿征服了全世界的观众。
15．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
昨日，郑州终于从持续一周的阴霾天气中脱身，天空如洗，轻风习习，公园里游人如织。
孩子们离开课堂，，，。
青年人暂别工作，，。
天上一只只风筝牵着地上人的心在飞；
地上一个个孩子扮演着精灵在相互追。
①或留影于花丛中
②或追逐于草坪上
③将疏懒播撒
④或闲步于长空下
⑤将率真释放
⑥或藏躲于花树后
A．②⑥⑤④①③B．①②⑤⑥④③
C．⑥②⑤①④③D．①④③⑥②⑤
16.把下面四个短句组合成一个长单句。
①嫉妒是人人都具有的。
②嫉妒是一种缺陷心理。
③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。
④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。
_________________________________________________________
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
拥有梦想，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；
拥有梦想，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；
拥有梦想，一朵小小的浪花，可以漾起整个海洋。
六、作文（60分）
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