人教版八年级上学期第一次月考语文试题A卷练习文档格式.docx
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虔诚（）
采xié
（）
chōng（）憬
4.根据拼音在括号内写出相应的字词。
（4分）
①我有些gěngyè
（），但我什么也没有说。
②我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wè
imiǎn（）。
③这样kǔxīngūyì
（）地来偷做没出息孩子的玩艺。
④邓稼先他们há
nxīnrú
kǔ（）地工作到1959年。
三、现代文阅读
名人墙
王伟华
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾，把自己的来意讲明了。
弟是将军，是小清河村里走出去的最能的人，也是乡里有名、县里挂号的人。
哥是小清河村村支书，早已退了很多年了。
退了的哥偏偏不肯安生，喜欢乱操心，家乡的雨季眼看就要来了，小清河就要变成黄水河。
河上无桥，村民出行，村里的孩子们来来回回上学又成了问题。
哥在新任村支书面前夸下海口，他去省城找他家老三，一定要把修桥的钱给化来。
哥，不是兄弟我不念乡情，我确实有我的难处。
家大业大是不差，可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了，回去好好跟嫂子过日子吧，折腾啥呢？
你一手能翻了咱那穷窝儿的天么？
弟满脸真诚，说得哥红着脸低了头。
哥走了……
他闷闷地跟新任村支书说：
老三有难处，咱不能难为他。
靠天靠地不如靠自己，桥，咱自己修吧。
哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员：
再苦不能苦孩子啊。
那些心下犹豫的村民也就不再好说什么，有钱的出钱，有力的出力。
小清河上人欢马叫，热腾腾地忙活起来。
没有谁号召，顺其自然，哥成了建桥的大总管，从桥体设计到材料的置备，他都一手操管。
七十多岁的老头儿了，驮着背，顶着一头白发，在人声喧嚣的工地上，指挥人，指挥车。
有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊：
大爷，我看您有大将军的风度。
工地上噪音太大，哥听不清，但从对方脸上的表情明白些什么。
他咧开嘴，笑得憨，也笑得欢，露出黑黑的空牙洞来，额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。
桥修成，一座漂亮又结实的双孔石拱桥，青石桥体，白沙路面，神气地横跨在小清河上，（A）蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。
村民们到河对岸去种田，不再用肩挑手提，三轮机动车可以开到家门口，孩子们上学不再用大人护送，背着书包蹦蹦跳跳就过了河。
村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥，把哥累得不轻。
原来就的人，身体越发弱下去。
他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。
（B）夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。
牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉。
像一尊塑像。
大爷好啊。
大爷爷好。
……
每一个过路的人，看到桥头上伫立着的哥，都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着，脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话，说小清河上有桥了，小车可以一直开到家门口。
哥想弟了，年纪越大，越是牵念。
弟却总是那么忙，今天出差，明天开会，一副日理万机的样子。
哥便不再说什么，叮嘱几句，挂电话。
弟回来时，哥已经缠绵病榻多日。
弟不是专程回来看哥的，是回来参加县里的一个活动。
县里要树一面名人墙，把全县在全国各地的显要都召集回来，给他们立传扬名，也是对县里的一项宣传。
弟说，这是县里的大事，自己再怎么忙也要回来啊。
是，是该回来。
人不能忘本。
哥拉着弟的手亲不够。
呵，你以为他妈的他们白请我回来啊，每个人都要带着货回来。
一个名字刻上去，二十万。
弟还是那气度，当将军当惯了，说起话来。
二十万块？
二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。
疼得他直抽凉气。
二十万块，我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。
我们修桥才花了四万多……
花二十万，就为把名字刻到石头里，哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。
（选自《2014年中国微型小说精选》，有改动）
5.根据文意，用简洁担当语言补充故事情节。
哥找第筹资修桥，弟①→哥②，桥修成→哥牵念弟打电话，弟借口忙未归→弟③，哥至死不理解弟的心思。
6.根据括号内的要求，赏析下列语句
（1）蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。
（从修辞方法的角度）
（2）哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。
（从人物描写方法的角度）
7.结合文章内容，分析“哥哥”的形象。
8.请理解文章标题“名人墙”的含义。
四、文言文阅读
9.解释下列加点的词。
（1）其两膝相比者（___________）
（2）舟尾横卧一楫（___________）
（3）其船背稍夷（___________）
（4）盖简桃核修狭者为之（___________）
（5）罔不因势象形（___________）
（6）尝贻余核舟一（___________）
（7）高可二黍许（___________）
（8）佛印绝类弥勒（___________）
（9）矫首昂视（___________）
（10）神情与苏黄不属（___________）
（11）其色墨（___________）
（12）曾不盈寸（___________）
（13）舟首尾长约八分有奇（___________）
（14）左手倚一衡木（___________）
（15）虞山王毅叔远甫刻（___________）
（16）盖简桃核修狭者为之（___________）
（17）诎右臂支船（___________）
（18）长约八分有奇（___________）
（19）视端容寂（___________）
（20）为宫室、器皿（___________）
（21）中轩敞者为舱（___________）
（22）其两膝相比者（___________）
（23）而计其长曾不盈寸（___________）
五、情景默写
10.古诗文句默写。
（1）________________________，日高人渴漫思茶。
（2）________________________，只有香如故。
（3）塞下秋来风景异，_______________。
（4）________________________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（5）“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙，白居易的《观刈麦》中与此意相似的诗句是_____________，____________。
（6）温庭筠在《商山早行》中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_________________，_______________。
（7）后值倾覆，_________，________，尔来二十有一年矣。
六、课外阅读
阅读下文，完成下面小题
宋仁宗忍饿
宋仁宗一日晨兴，语近臣曰：
“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。
”侍臣曰：
“何不降旨取索？
”仁宗曰：
“比闻禁中每有索取①，外面遂以为例②。
诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。
则岁月之久，害物多矣。
岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也。
”
（注）①禁中：
皇宫里。
②外面遂以为例：
指官外的人便以此为例，天天要宰羊，以备皇上享用。
11.解释文中加点的词。
何不降旨取索？
（________）
（2）思食烧羊（________）
12.用现代汉语翻译下面的句子。
岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也？
13.宋仁宗宁可挨饿是因为________
14.这个故事告诉我们的道理是什么？
七、名著阅读
15.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，其中不少人物一定给你留下了深刻的印象。
请从下面五个备选人物中任选一个，概括一个与人物相关的故事，并说说体现了了人物的什么性格。
吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵
（1）所选人物：
__________
（2）与人物相关的故事：
__________________
（3）人物的性格：
_____________________
阅读下列名著选段，完成小题。
（甲）第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师-____A的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。
我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
（乙）因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。
我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。
更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术及至带有狂想风格的现代派艺术。
我将细心地观察拉斐尔、达·
芬奇、提香、伦勃朗的油画。
我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔·
格列科的奥秘，从科罗的绘画中重新观察大自然。
啊，你们有眼睛的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！
16.以上文段选自
的作品《假如给我三天光明》，其中（甲）段中的A指
17.联系原著，说说作者是如何安排仅有的三天光明的？
这样安排的目的是什么？
18.结合选文分析“我”的性格特点。
19.（题文）名著阅读。
（1）按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,这四个主要地方是什么？
、
（2）“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出简·
爱的怎样性格？
（3）这一天也是万里无云，星期五热切地望着大陆，突然间手舞足蹈起来，我当时正在远处，他朝我又叫又喊。
我问他出了什么事，他说：
“真是太高兴了，太好了!
我望见我的家了。
望见我的部族了！
这段文字选自《鲁宾逊漂流记》运用了什么描写?
表现了星期五什么心情？
九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。
像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。
我来到这岛上已两年了，但与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望?
直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福得多。
尽管我目前处境不幸，但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。
我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法，我的愿望也大不相同，我的爱好和兴趣也变了。
与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种前所未有的欢乐。
阅读本段，说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化？
由此我们可以获得怎样的人生启示？
20.名著阅读。
《哈利波特与魔法石》这部小说几乎是在一夜之间就征服各地少年。
①神奇少年哈利·
波特的外貌和身份是否还留在你的记忆深处呢？
请把它写在下面的横线上：
②进入魔法学校后，
（物品）与哈利·
波特的经历和命运息息相关。
八、综合性学习
21.综合性学习
家风，一般指一种由父母或祖辈提倡，并能身体力行或言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。
家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。
我校开展了“优良家风我传承”的综合性学习活动请你参与其中，完成下列任务。
⑴下面有三幅体现家风内容的牌匾，假如让你选择一幅悬挂在家里的厅堂。
你会选哪一项，请结合家庭实际简述理由。
①家和万事兴
②百善孝为先
③诚实守信
选（______），理由：
___________________________________________
⑵请参考示例并根据提示写出有关家风、家规、家训的格言。
示例：
节俭：
一粥一饭，当思来之不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
善良：
_____________________________________________________
孝顺：
综合性学习
前段时间，台大教授宣称，“塑化剂”DEHP的毒性比三聚氰胺高20倍。
现在某些儿童食品中，其含量超标高达2000倍，食品安全问题又一次引起人们的高度关注。
某校三年一班以“关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动，要求每个人出一期手抄报。
22.为丰富内容，需要收集材料，你准备用哪几种方式进行收集？
至少答出2种。
23.请为你的手抄报设计两个栏目。
栏目1：
栏目2：
24.放学时，小明又要到校门口的小摊去买零食，你看到后，将怎样劝说？
25.仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。
（1）用简洁的话介绍画面内容（不超过50字）
________________________________________
（2）给漫画拟一个标题。
_______________________________________
【相关链接】
“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。
”北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博上提出他对研究生的要求，并声称“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”。
此言一出，引来了上万网友，包括不少知名人士的围观、激辩，将成功与财富挂钩，将贫穷对应耻辱，董藩的言论“一石激起千层浪”，在网上引发了一场关于财富与成功关系的大讨论
网络调查
八成网友认为“努力过就好”。
你能挣到4000万吗？
高学历的贫穷是否意味着耻辱和失败？
在8万多名网友参与的一项凤凰网调查中，超过70%的网友不认同“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”的观点，近80%的网友不认为“40岁没有4000万”是失败，因为“努力奋斗过就好”。
（有增删和调整。
）
（3）通过以上链接，谈谈你对财富与学历、成功的看法。
（至少两条）
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九、作文
26.在成长过程中，有很多的人、事、物一直镌刻在我们的内心深处，从来没有忘记过。
请以“从来没有忘记 ”为题写一篇文章。
要求：
①将补充完整的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。
②除诗歌外文体自选，不少于600字。
③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
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