初二英语人教版教案Unit2HowdoyoucometoschoolWord格式.docx
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Willyouhaveanothercupoftea?
你要再喝一杯茶吗?
squiteanothermatter.那完全是另一回事。
【点拨】该词可作代词作，意思同形容词。
5.land陆地，土地，田地
llgobyland.我将从陆路去。
Thelandinthisareaissandy.这地区的土地是沙士。
【点拨】该词亦可作动词，表“登陆，目岩，降落”。
byland通过陆地。
Thepilotlandedtheplanesafely.驾驶员使飞机安全着陆。
WelandedatLondon.我们在伦敦着陆。
6.by乘（车，船，飞机等）
1）他乘飞机（船，公共汽车等）去那儿。
Hewenttherebyair.（bysea,bybus）.他乘飞机去那儿。
2）在……旁边（附近），靠近（地点）
Comeandsitbyme.来坐在我旁边。
Hishouseisbythesea.他的房子在海边。
3）经（过），越（过）
Wewentbythegate.我们走过这个大门。
Hewalkedbyme.他从我身边走过。
4）到……，到……为上，在……之前（表示时间）
Hewillbebackbythree.他将在三点钟以前回来。
Heoughttobeherebynow.他此刻应该到了。
5）用，靠，被（表示方式，手段）
Hemakesalivingbyteaching.他靠教书为生。
【点拨】该词作介词意义广泛，在不同的场合有不同的意义。
另外，它还可作副词用。
Hewentbywithoutaword.他一句话没说就走过去了。
7.walk走，步行
Mhfatheriswalkinginthegarden.我父亲正在花园散步。
【点拨】这个词还可作名词表“走，散步”讲。
Wouldyouliketogoforawalk?
你愿意出去散散步吗?
Theshopisashortwalkfromourhouse.这家商店离我家要走一小段路。
8.foot脚，英尺
Adoghasfourfeet.狗有四只脚。
Hegothurtinthefoot.他的脚受了伤。
【点拨】注意该词的特殊复数形式是feet。
9.parent父亲，母亲
Here'
saletterfromyourparents.这里有一封你父亲的来信。
【点拨】注意该词常用复数。
10.train火车
Iliketotravelbytrain.我喜欢乘火车旅游。
Thetrainarrivedontime.火车准时到达。
【点拨】“乘火车”用“bytrain”，中间不加the。
takeatrain乘火车。
单元词组思维运用
1.bybus（car,train,air,ship）乘公共汽车（小汽车，火车，飞机，轮船），是介词短词。
在句子中作状语。
Icamebackbybus.我乘公共汽车回来的。
Shallwewalkorgobybus?
我们是步行去还是乘公共汽车去。
TheywenttoBeijingbytrain.他们乘火车到北京去了。
WeshallgotoShanghaibyair.我们将乘飞机去上海。
【提示】by在这里表示运动的方式、手段，是“凭借，依靠，利用，由”的意思。
bybike骑自行车，bysea（river,land）由海路（水路，陆路）。
注意：
表达这个意思时，by后面的名词要使用原形，也就是说不能变成复数，也不能加冠词，但可以说：
onatrain,inacar,onabike.
2.onfoot步行，徒步
【提示】介词短语，在句子中作状语，此处名词foot须用单数。
同上词只是介词的使用不同。
TheyleftthetrainatXian,andwenthomeonfoot.他们在西安下了火车步行回家。
Doyougotoschoolonfootbybike?
你是步行上学还是骑自行车上学?
3.havemeal吃饭
UsuallyIgohometohavemymeal.通常我回家吃饭。
IhadamealwithTomyesterday.我昨天与汤姆一起进餐。
【提示】表示吃饭的“吃”在口语中常用have或take。
efrom来自，是（某地方）的人
【提示】短语动词，不用于进行时，类似于befrom。
HecomesfromAmerica.他是美国人。
Hismoneycamefromarichuncle.他的钱财来自一位富有的叔父。
5.getto到达，到（某一时刻，年岁等）
Wegettoschoolathalfpastsevenday.我们每天七点半到校。
WhenwillthetraingettoShanghai?
火车何时到达上海?
【提示】词组中的to是介词不是不定式。
另外getto中的to也可是不定式，构成gettodo，此时表示“逐渐怎么”，表示过程相当于cometodo.
一、学海导航
二、
学法指要
单元然型思维明晰
1.Howdoyou…?
你是怎样……?
Howdoyouusuallycometoschool?
你通常是怎样来上学的?
注意：
how是副词，在此表示方式或方法，作“如何，怎样”讲。
Howdoeshegotowork?
他是怎样去上班的?
Howdidyougetthere?
你是怎样到那里的?
2.Whatabout…?
…怎么样?
Whataboutyou?
你怎么样?
Whatabout=Howabout,是“怎么样”的意思，用来征求对方意见或询问消息、情况
等。
Whataboutgoingshoppingoverthere?
去那边购物怎么样?
Whataboutyournewplan?
你的新计划怎么样了?
Howaboutacupofcoffee?
来一杯咖啡如何?
I’mgoingtothepark.Whataboutyou?
我打算去公园，你呢?
3.Don'
tyou…?
一般疑问句否定式的句型
tyouusuallycometoschoolbybike?
你平常上学不骑自行车吗?
1）这是一个一般疑问句的否定式结构，这种句型常用来表示提问人的惊讶、怀疑、邀
请、赞叹等。
这种疑问句有两种形式：
Haveyounotanybrothers?
或Haven'
tyouanybrothers?
你没有兄弟吗?
在日常生活中常用简略形式，即把“n'
t和句首的be、have或助动词连在一起，构成isn'
t,haven'
t,don'
t等。
Isn'
talovelyday!
这天气多好啊!
（表赞叹）
2）回答一般疑问句在否定结构时，英语用Yes和No。
与汉语用肯定词或否定词的习惯不同，在英语中，yes后接肯定结构，no后接否定结构。
试比较：
tyouknowEnglish?
你不懂英语吗?
Yes,Ido.（No,Idon'
t.）不，我懂。
（是的，我不懂。
）
Haven'
Yes,Ihaveone.（No,Ihaven'
tany.）不，我有一个。
（是的，我没有。
4.Howmany…?
（有）多少……?
Howmuch…?
Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?
在图中你可以看到多少人?
howmany后要跟可数名词的复数，而这句中的people是个集体名词，故没有复数形式。
Howmuchwateristhereintheglass?
杯子里有多少水?
howmuch后接不可数名词。
单独使用时，还可表示多钱。
Howmuchisacupoftea?
一杯茶多少钱?
5.Itis…用来表示天气、时间、地点、距离的句型
safinedayforawalk.今天是散步的好天气。
It用作非人称代词，可表示“天气，时间，距离”等。
sraining.天正在下雨。
Itisonlytenminuteswalktothebusstop.到公共汽车站只要走10分钟就到了。
单元难点疑点释疑
1.thesun,themoon,theland,thesea太阳，月亮，陆地，海洋
1）the是定冠词，和名词连用，用以限定或说明名词的含义，在这里指世界上独一无
二的事物。
如theearth（地球），thenuiverse（宇宙）。
2）冠词分不定冠词和定冠词。
不定冠词有a,an。
a用于辅音之前，如：
aboy。
an用于元音之前，如：
anapple。
3）现将定冠词的用法列举如下：
（1）定冠词的用法：
a.特指某（些）人或某（些）事物。
thephotooftheboy,Thebookonthe
deskismine.
b.指双方都知道的人或事物。
Openthewindow,please!
c.指上文提过的人或事物。
Ihaveapen.Thepenisverynice.
d.用在世界上独一无二的事物前面。
Thesunisbiggerthanthemoon.
e.用在序数词和形容词最高级前。
Sheisthemostbeautifulgirlinourclass.
f.用在由普通名词构成的专有名词前。
theGreatWall,theNorthStreetHospital。
g.在一些习惯用语中，如：
inthemorning,ontheleft,attheendof。
（2）不用冠词的用法：
a.在专有名词和不可数名词前。
China,ClassTwo,BillSmith,milk.
b.前面已有作定语用的this,my,your,some,any等代词。
/Ithinktheshopisopenatthistimeoftheday.
c.复数名词表示一类人或事物时。
Theyareteachers.
d.在星期、月份、季节、节日前。
TodayisMid-AutumnDay.
e.在称呼语或头衔前。
UncleWanglikesmakingthings.
f.在三餐饭和球类运动的名词前。
Ihavebreakfastathome.Canyouplayfootball?
2.Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?
在图中能看见多少人?
“Howmany”是用来对数目进行提问，后接复数名词，而people是集体名词，复数即数它本身。
thepeople则是“人民”的意思。
Howmangboysarethereintheclassroom?
3.Howdoyouusuallycometoschool?
你通常怎样去学校?
1）how是疑问副词，表询问方式，如：
Howdoesyourfathergotowork?
2）usually与often,sometimes一样是表频度副词，用于一般现在时中。
Ialwaysgotoschoolonfoot.我一直步行上学。
Sheoftendances.她经常跳舞。
4.YourfriendcomesfromEngland.你的朋友来自英国。
comefrom来于……，等同于befrom…。
因此上句可以改为：
YourfriendisfromEngland.
5.Morning,MrGreen.Iseeyou'
reonfoottoday.早晨好，格林先生。
我看到你今天
步行来的。
Morning是Goodmorning的省略形式。
onfoot是“步行”的意思。
6.Sowhere'
syourbiketoday?
那么，你的车今天在哪儿呢?
so是连词，承接上文。
7.Ilikewalking.我喜欢散步。
like后面接动名词，表示习惯性动作或爱好，如：
Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。
Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。
妙文赏析
MarkTwain（马克·
吐温）wasanAmericanwriter.Onedayhewenttoacitybytrain.Hewantedtoseeoneofhisfriendsthere.Hewasaverybusyman.Heusuallyforgotsomething.
Whenhewasinthetrain,theconductor（列车员）askedhimforhisticket.MarkTwainlookedforthetickethereandthere,buthecouldnotfindit.TheconductorknewMarkTwain.Shesaid,“Showmeyourticketonyourwayback.Andityoucan'
tfindit,itdoesn'
tmatter.”
“Oh,butisdoes.”saidMarkTwain.“Imustfindtheticket.IfIcan'
tfindit,howcanIknowwhereI'
mgoing?
”
【赏析】马克·
吐温为什么说他必须找到车票呢?
思维体操
根据音标及句意写出所缺的单词：
1.Weoftengotoshopsto［bai］bikes.
2.MrKinghasa［sΛn］.Hecanseethe［sΛn］onlyintheevening.
3.［θε］aresomeboxesover［θε］desks.
4.Pleasegetsome［mi:
t］onyourwayhome.
【参考答案】
1.buy2.son,son3.There,their4.meat
三、智能显示
心中有数
单元语法发散思维
一般现在时使用中的误区
行为动词的一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作。
在使用中要注意：
1.误用助动词。
一般现在时的否定句、疑问句应借用助动词do或does构成，而不是am，is或are。
Mybrotherisn'
twatchTVfromMondaytoFriday.（×
Mybrotherdoesn'
twatchTVfromMondaytoFriday.（√）
【提示】混淆do和does的用法这一错误比较常见。
在该时态的否定句和疑问句中，当主语是单数第三人称时，助动词用does;
主语是非单数第三人称时，助动词用do。
Doyourfatherworkonthefarm?
（×
Doesyourfatherworkonthefarm?
（√）
2.误用行为动词。
1）在否定句或疑问句中，误将动词原形变为单数第三人称形式。
doesyoumotherusuallygoestoworkbybus?
doesyourmotherusuallygotoworkbybus?
3）误将助动词do或does视为行为动词，而把与助动词do或does同形的行为动词遗漏了。
Theydon'
ttheirhomeworkeveryevening.（×
tdotheirhomeworkeveryevening.（√）
4）忽视第三人称单数动词变化规则中的特殊规则。
WhoteachsyouEnglishthisterm?
WhoteachesyouEnglishthisterm.（√）
3.误用时态。
根据句中的时态标准，本该用一般现在时，却误用了现在进行时。
WearehavinganEnglishclasseveryday.（×
WehaveanEnglishclasseveryday.（√）
4.误将非谓语动当成一般现在时谓语动词而变化。
Tomwantsbuyssomefoodforsupper.（×
Tomwantstobuysomefoodforsupper.（√）
【提示】上述两例中的谓语动词分别是likes和wants，它们后面的动词形式不是谓语，故不能按谓语动词形式作同样的变化。
至于这里为什么要用singing及tobuy，以后将会学到。
动脑动手
单元能力立体检测
Ⅰ.要点分析：
1.Thereis“f”infifth.
A.aB.anC.theD./
2.Howmanyarethereinthepicture?
A.birdB.roomC.peopleD.river
3.Igotoschoolmyfather'
sbikeeveryday.
A.byB.inC.onD.at
4.MissLiisasingerGuangzhou.
A.ofB.inC.forD.from
5.WuDongdoeshishomeworkeveryevening.（变成否定句）
6.Wherearethe?
A.policemanB.policemansC.policemenD.policemen
7.—Doyoulike?
—Yes,Ido.
A.thecolouroftheseclothesB.theseclothescolour
C.thoseclothescolourD.thecolourontheseclothes
8.—What'
sthetime?
—It'
s.
A.onethirtyB.onethirty-oneC.sixofiveD.sixfiveo'
clook
9.Thesefootballsareforand.
A.his;
meB.you;
herC.I;
youD.them;
we
10.—Iseveryoneheretoday?
—Yes,We.
A.allarehereB.arehereallC.allhereareD.areallhere
1.B。
因为字母f发音为［ef］，是一个发音以元音音素［e］开头的字母，而且不具备
特指的含义，故应用不定冠词an。
2.C。
howmany后需加可数名词的复数形式。
A、B、D三个选项虽都是可数名词去是单数形式，只有people是一个集合名词，具有复数含义，故选C。
3.C。
骑自行车的固定词组为bybike，但当bike前有限定词只能使用介词on。
4.D。
本句应译为：
“李小姐是一位来自广州的歌手”，使用的是from“来自于”的用法。
此处不能用of结构或直接说Guangzhousinger.
5.WuDongdoesn'
tdohishomeworkeveryevening.原句中的does为动词do的三单形式，意为“做”。
否定句中的doesn'
t为助动词does的否定形式，后加原句动词的原形do.
6.C。
policeman是指“警察机构中一名成员，具体的某个警察”，其复数名词为policemen。
police是个集合名词，是指“警察的总称”其后用复数谓语动词。
7.A。
题意是“你喜欢这些衣服的颜色吗?
”表示无生命的名词，所有格通常用“…of”形式。
8.C。
根据图示可知此刻是6：
50，英语时刻表达形式这一是整点后面加o'
clock。
9.B。
介词for后要用代词宾格，且and连接并列成分。
10.D。
all作
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