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  2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改善,争取先进。

  3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有好处的事,体会助人为乐的快乐感。

  4、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改善的措施和今后努力的方向。

  五年级班主任计划

(二):

  小学五年级班主任工作计划

  一、工作目标:

  1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2及时检查反馈,构成良好的班级运行机制。

  3营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4班级风貌:

做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  5班级构成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

  二、学生现状分析:

  五年

(1)班共有65名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班群众缺乏凝聚力;

班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;

在纪律方面本班学生个性爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;

以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

  三、采取的措施:

  1班群众建设:

  此刻班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。

学生明白自己身处在群众之中,就应为群众做出自己的一点贡献。

在群众中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从群众的意识。

我想今后的工作中更就应注意这方面的培养,以利构成凝聚的班群众。

  2注重班干部培养:

  班干部是班群众中十分重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,群众意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出五个名额由班级学生透过竞选产生,自荐和推荐相结合。

透过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生用心竞争,为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为用心重要的。

  3抓班级常规及少先队活动:

  班级常规始终紧抓不放。

学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。

在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。

牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识理解进去。

抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。

在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂礼貌、讲礼貌。

结合学校评比常规四颗星,培养学生的班群众意识和群众荣誉感。

本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。

引导学生意识到:

爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有职责。

本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。

在活动中,学生得到了潜力的锻炼,培养了群众观念。

  另外,要从学生的实际出发,透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。

我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  4做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先要把真诚的爱给予后进生。

要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。

要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。

其次要善于发现他们的闪光点。

比如:

在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。

  5创设良好的班级氛围:

  充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。

平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。

指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。

.用心鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和潜力。

鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新潜力和实践潜力。

指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立潜力。

尊重学生家长,用心主动的与家长联系,认真听取意见和推荐,共同探讨科学的教育方法。

  6努力培养学生的竞争意识:

  根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前用心准备,认真指导,赛后认真总结,透过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种潜力,以适应未来的社会竞争。

在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

  四、各月安排:

  二月

  1、班级日常规范教育,开学报到工作。

  2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

  3、收旧利废活动,假期作业评比。

  4、中队会:

3月8日�D�D《献给母亲的礼物》。

  5、办庆“三八”小报、黑板报。

  6、班级作文,班级写字比赛。

  三月:

  1、年级写字比赛。

  2、第二次小干部会议。

  3、中队会:

《学习雷锋》。

  四月:

  1、作文比赛。

  2、第三次小干部会议。

  3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

  4、做好期中分项测试工作。

  五月:

  1、热爱劳动的教育。

  2、中队会:

《民族大团结》。

  2、读书交流会。

  3、“迎六一”活动。

  4、期末分项测试工作。

  六月:

  1、期末复习考试。

  2、期末评优及各项总结活动。

  3、期末家长会。

  总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。

取人之长,补己之短。

在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。

总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,。

班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果

  五年级班主任计划(三):

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际状况,透过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的潜力,用心探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  五

(1)班共有36名学生,17名女生,19名男生。

本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分理解潜力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制潜力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

  三、工作要点以及采取的采措施

  1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

  

(1)及时了解学情:

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  

(2)强后进生管理:

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护

  学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展状况。

  (3)家教结合:

经常持续与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班群众。

  2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

  

(1)重视养成教育:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际状况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和用心的学习态度,不使一个学生掉队。

  

(2)培养班级干部:

辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。

  (3)抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特

  长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将用心配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (4)重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,用心参加体育锻炼,用心参与

  学校组织的文娱活动,重视各项比赛的用心参与,培养学生的参与意识。

  3、作好安全教育和安全管理

  对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护潜力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

  4、好住校生的管理。

  对住校生进行必要的生活指导和帮忙,培养他们对生活的自理潜力,协调住校生之间出现的问题。

俗话说:

在家靠父母,在外靠朋友。

教会他们互帮互助的好习惯。

  五年级班主任计划(四):

  新的一个学期又开始了。

这是我们相处的第四个学期了,我与学生的感情逐渐变得深厚,在班主任工作方面也开展得井井有条,虽然本班级的各科成绩还是排在后面,在上个学期的“礼貌班”评比中,也处在中下的水平,但在安全、品德、卫生等方面,学生得到了提高,尤其是在班干部的培养方面,成绩比较突出,在以张亚丽同学为正班长,何润香同学为副班长,以及其他班委成员的协助下,我们的班务工作翻开了新的篇章。

本学期,我们的班级计划如下:

  一、建立精英班级,做有志向的学生

  就本班的实际而言,学生的学习成绩差距很大,全班24名中,有14位是本班的学生,但由于本班的上营下来的学生较多,还有甚者是个位数的成绩。

就上个学期来看,本班的精英学生不够突出,反而多了一部分是中等生,在这个学期里,要切实提高我班的优生率。

  首先,把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生,选当班干部。

我此刻的班干模式是3男3女,每周采取1男1女合作的方式进行值日。

值日班干的主要职责是:

,主要记录一些好人好事,以及一些做得不足的地方。

比如,有同学打架了,让值日班干去调查,把其中的来龙去脉了解清楚以后,再把肇事的学生一齐,到班主任处汇报状况,然后,由班干用书面的形式记录下来,再让肇事的学生听取教育后,写出自己的反思,以及自己的奋斗方向。

  其次,在班级开展的各项活动中,我尽可能地把任务让班干部去落实。

比如,出国留学网学校的一些通知,交给他们去收发。

又如,每周的班会课主题,让何润香同学书写。

并由他们来主持。

在开学之初,我征集了“特色课程表”,也收到一些有创意的设计,并选用了由乔曜茹同学设计的表格,我再用书法填上课程。

  再次,不管在我所任教的语文科目上,还是平常的班主任工作中,我都会有一些“可选”的任务供学生去完成。

比如,作文展,我让学生写好以后,再在班里宣读自己的作品,然后,我再对这些作品逐个面批,最后让他们抄正后,在班里展示。

这样,对于一些想在习作方面下功夫的学生来说,他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会。

  最后,要成为一个精英班级,还就应要学会“让出舞台”。

我的课堂里,几乎不少于10分钟,让学生上黑板去书写。

比如,一些字词、写句子、设计板书等。

在每一天的中午写字课的时候,我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上,然后请三位同学到黑板上写,其他同学在台下用田字本写,我主要以辅导黑板上的同学来指导,一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个,这样更容易起到带头的作用。

  二、重视实践操作,拓展活动空间

  1、提高学生全面素质

  我认为班主任要着重抓好以下几方面:

一是转变教育观念。

改革课堂教学模式,让孩子们在课堂上自己提出问题,自己分析问题,自己解决问题。

在教师的启发下,使孩子们有发现、有争论、有创新,敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。

二是改革作业。

把作业分为基本作业、选取作业、超额作业,让不同层次学生得到不同的提高;

开放作业的形式,让学生在多种形式的训练中,逐步构成听、说、读、写的技能,开发潜在的创造力。

三是开展课外阅读。

学生的知识不能只靠教师的传授,就应由学生自己获取,因此要鼓励学生多读课外书,不断拓宽知识背景,为创新潜力的发展奠定基础。

班主任要向学生推荐阅读书目,指导学生摘录读书卡片,举办读书交流会,让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。

四是实行真正解放。

开放学校的实验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等,让孩子们根据自己的兴趣爱好学其所好。

  2、构成健康礼貌行为

  作为班主任,更是就应抓好每个细节,对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心,要对学生循循善诱,晓之以理,动之以情,让学生对日常礼貌行为构成一种习惯。

同时,在班级里开展争做“礼貌生”、“守纪生”、“爱学生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活动,让学生在争创过程中对自身的礼貌行为有一个再创过程,提高自己的道德修养。

另外,少先队中队工作要有条不紊,经常性地开展雏鹰争章、雏鹰礼貌路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、“假日小队”等活动,让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼,获得服务他人、服务社会的真实感受,养成遵纪守法、诚实守信、热爱劳动、善于理财的品质,学会适应不同生活环境、用双手创造完美生活的本领,构成正确的人生观、价值观。

  三、营造班级文化,开展形式多样的班级活动

  一个良好班群众构成的标志体此刻:

目标是方向、领导是核心、活动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。

我打算从以下方面改善:

  

(1)确立班级奋斗目标:

  开学第一周,我就要求学生对语文、数学、英语三门课程都要定一个学习计划。

并且把这些计划写在一张大纸上,把它张贴在家里,每一天都去对照看一看。

并且,利用班里的宣传栏进行互相学习。

然后,我打算利用班会课,让学生把自己的学习计划进行交流,我再根据学生的意愿,确立班级奋斗目标。

  

(2)组建班委会:

  根据学生的意愿,对班里成绩优异、行为习惯表现好,乐于为班群众服务的学生提升做班干部。

除了学校要求的班干部外,我还对班里的学生进行分组,既有平时的六人学习小组,组长采用流动式。

也有学习兴趣小组的组长,他们是自愿方式产生,并得按要求完成任务。

  (3)组织开展班级活动:

  1、“法在我身边”系列活动。

能够在班级里开展“七个一”活动:

记住一条法律小知识;

进行一次“法在我身边”演讲比赛;

搞一次法制手抄报比赛;

观看一场少年犯罪的电影;

进行一次法律知识竞赛;

请派出所同志作一次法制讲座;

刊出一期法制宣传专刊。

加强法制、交通安全、吃苦耐劳教育,增强孩子们的法制观念,提高明辨是非潜力,使少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯。

  2、开展“绿色环保”系列活动。

如进行收集废电池,捡白色垃圾,写“环保”作文,举行“树礼貌新风,树环保意识”大地绘画比赛,评选“绿色环保小卫士”,申请“生态环保监护站”等,从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污染的重要性,从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。

  3、体验“感恩”系列活动。

透过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲自体验,让少年儿童在不断的实践中锻炼成长,把做人的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,更重要的是在亲自实践体验的过程中,孩子们融入了自己真实的情感,真正开动了自己的大脑,眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参与,个性的灵动充分闪现。

如我校每月举行一次小型体育竞赛活动,项目有接力赛、仰卧起座比赛、篮球传球比赛、排球垫球比赛、广播体操比赛、扔垒球比赛、越野跑、跳绳比赛、踢毽子比赛等等,让每一个学生都享受到成功的喜欢以及为班群众争光的荣耀。

  4、评优系列活动。

学校能够经常开展评选“百花奖”(全优生)、学科尖子生、各项“小明星”、十佳小()家、爱()生等活动,每学年或每学期评选一次,长期坚持,构成制度,让每个孩子能够根据自身特点自定目标,自己为实现目标而不懈努力,既体现一个向目标奋进的创生过程,也增强自己的自信心。

如在“百花奖”的评选过程中,我们要透过班级民意调查,语文、数学、英语三门课程的笔试和面试,音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试,再汇总评定后在网上进行公示,最后才能成为这届的“百花奖”得主,它要比三好生的荣誉还高,凡被评为“百花奖”的学生在期末能够直接享受三好生的待遇。

  五年级班主任计划(五):

  坚持教育部的教育方针,结合我校的211教学模式,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

  二、班级文化建设

  1.重视养成教育:

根据学生的思想实际状况,"

中华�钪就�"

与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  2.利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。

根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  3.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  

(1).每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

  

(2).遇到节假日,透过开展各种活动活动,教育学生做礼貌学生。

  4.培养班级干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  三、常规管理工作

  (—)、教学工作计划方面:

  

(1).重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  

(2).注意抓好学生的辅导,透过多种渠道调动学生的学习用心性,树立必胜的信心,透过

  “比学赶帮”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

具体方案:

全班展开小组之间的竞争;

同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  (3).加强后进生管理:

面向全体学生,"

中华励�I网"

分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

  (4).家教结合:

经常持续与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来

  

(二)、安全教育工作计划方面:

  

(1).教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。

  

(2).经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。

告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  (3).课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  (4).严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

  (5).放学后不在学校逗留,上下学路上注意交通安全。

  (三)、卫生工作计划方面:

  

(1).学校卫生工作计划:

值日生每一天按时清扫卫生,要求学生持续好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  

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