山东省平邑县学年下学期九年级语文修辞专项选择题训练含答案Word格式文档下载.docx
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日记：
心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。
词典：
知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。
笑：
你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
浪花：
一朵浪花，一个跳荡的音符；
一排浪花，一组激昂的旋律；
一江浪花，一个欢乐的生命。
6.下列各句的修辞手法判断有误的一项是（
杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（拟人）
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
（对偶）
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
（借代）
我来了，我走得很轻，而且温声细语地。
（拟人）
7.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！
在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
（反复、拟人）
如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
（比喻）
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线。
（排比）
我难道就没有应该责备自己的地方吗？
我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？
（设问）
8.下列解说无误的一项是（
他是一个心思精巧的人，巴掌大的地方也能开出一个小商店来。
解说：
这句话使用了比喻的修辞手法。
说长道短，鸦雀无声，故弄玄虚，卷帙浩繁解说：
这四个短语的结构类型完全不同。
一位穿着红色马甲的中年妇女，正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。
这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。
随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开，与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。
这个句子没有语病。
9.下面句子没有使用修辞方法的一项是（
）
回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……
这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。
10.下列句子没有运用修辞手法的一项是（
霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。
我等待着，长夜漫漫。
房舍如舟。
整片大地是一朵花。
11.对修辞方法依次作出正确判断的是（
）
①而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧……
②嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……
①对偶、排比②比喻③排比
①对偶、比喻②比喻③排比
①排比、比喻②反问③对偶
①对比、对偶②反问③对比
12.下列解说不正确的的一项是（
“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
（解说：
该句没有语病。
我们在田野散步：
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
该句标点符号使用正确。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到：
“一群黄蝴蝶飞起来！
”（解说：
该句是借喻。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
“里”是方位名词。
13.下列对修辞手法的判断有误的一项是（
郊原如海，房舍如舟。
我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵；
——祖国啊！
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
（反复）
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
（对比）
14.关于修辞方法的判断错误的一项是（
“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
”这句话运用了比喻的修辞方法，形象地表明受伤的手指头在赫留金看来是主持公道、要求赔偿的证据。
“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
”本句用了比喻的修辞方法，形象地写出围观人聚集之快。
从而反映了当时民众无聊的状态。
“它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
”本句用了拟人的修辞方法，传神地表现出小狗委屈害怕的状态。
“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样……”本句用了比喻的修辞手法，形象地写出了门可罗雀的萧条景象，反映了当时典型的社会环境。
15.由汉字谐音而派生出来的“吉祥语言”，并由此创作出的“吉祥图案”，可谓妙趣横生。
下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是（
A．诸事顺利
B．龙凤呈祥
C．马上封侯
D．大吉大利
A
B
C
D
16.下列各句没有运用修辞手法的一项是（
去听听溪水练习新编的洗衣谣。
谁不愿意，有一个柔软的晚上，柔软得像一片湖，萤火虫和星星在睡莲丛中游动。
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
17.“燕雀安知鸿鹄之志”这句话所用的修辞方法是（
拟人
借代
比喻
夸张
18.下列修辞手法判断错误的一项是（
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉…（反问）
读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。
壁立千仞，无欲则刚；
海纳百川，有容乃大。
19.结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（
这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是
“风景”吗？
自然是伟大的，然而人类更伟大。
于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！
那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。
更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
“难道这不是风景吗？
”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。
文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。
文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。
文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
20.下列各句中不是比喻句的一项是（
山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。
安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱进跳的姿影，引人顿生雀跃之心……
远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。
21.下列语文知识判断错误的一项是（
）
“生活对于任何一个人都非易事，我们必须由坚韧不拔的精神。
”句中加点的词依次是介词、副词、形容词。
“积极主动”“完善自我”“美好品质”这三个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语。
“贵州侗寨的风雨桥是中国木质建筑中的艺术珍品。
”这个句子的主干是“风雨桥是珍品”。
“中国人会被这场灾难压垮吗？
不，绝对不能。
”是一个反问句。
22.下面四句中修辞手法不同的一项是（
树木睁开了惺松的睡眼。
那手简直是半截老松木。
一只手指就像一根三节老甘蔗。
他像一棵幼苗一样，需要别人的呵护。
23.下列句子没有使用修辞手法的一项是（
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
24.对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是（
江流天地外，山色有无中。
（运用对偶和夸张的修辞手法，描绘了一幅江流浩淼、山色迷蒙的优美画面）
如果生命是树，尊严就是根；
如果生命是火，尊严就是燃烧；
如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
（运用排比和比喻的修辞手法，形象而深刻地说明尊严高于生命）
眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。
（运用拟人和比喻的修辞手法，写出了山色随着季节的变化而变化）
一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？
哪里还会有开拓的精神？
（运用设问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神）
25.对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是（
说好普通话，走遍神州都不怕。
（“推广普通话”公益广告）理解：
运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。
别踩，我怕疼。
（“爱护草坪”公益广告）理解：
运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。
为何血浓于水？
因为爱在其中。
（“无偿献血”公益广告）理解：
运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。
欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。
（“反腐倡廉”公益广告）理解：
运用比喻的修辞手法引人思考。
26.下列各句中，没有用典故的一项（
为篱下黄花开遍，秋容如拭
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
27.下列句子中，没有运用反语的一项是（
先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
丰功伟绩！
收获巨大！
两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱筐。
我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
28.读语段，找出表述有误的一项
大同自古称“四大街八小巷，七十二条绵绵巷。
”建筑是音乐，但真正谱成美妙曲调的是人，是流传千古的历史故事。
穿行在大同这些古香古色的小街巷，能回响出经久不息的历史足音。
这些足音是嘈杂的，仔细辨析，有“琵琶老庙”王昭君回望中原弹奏琵琶的惆怅，有百碑洼北魏崔浩树碑张扬鲜卑民族历史的严谨，也有明朝正德皇帝邂逅并调戏李凤姐的轻佻。
有慈禧西逃驻跸“凤临阁”吃“烧麦”的庆幸，有四牌楼下悬吊王龙怕其转生再叛的传奇，也有神偷李文全盗银行戏弄日本鬼子的惊险……沧桑变迁似乎湮没了历史，但不经意又显示出了历史。
这不仅仅是一座普通的城市，还有一种风骨，一种北方的雄浑和厚重，灵隽与神奇。
段首“四大街八小巷，七十二条绵绵巷。
”引文中的句号应在下引号外边。
画线句运用排比的修辞手法，节奏鲜明，句式连贯，展示大同街巷的丰厚历史。
“历史足音”、“回望中原”、“古香古色”和“弹奏琵琶”的短语结构各不相同。
“建筑是音乐，但真正谱成美妙曲调的是人，是流传千古的历史故事。
”是一个病句。
29.不是比喻句的一项是（ ）
裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，一到街上。
德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。
接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过。
一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。
30.下列句子中，比喻不贴切的一项是（
梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。
仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。
月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。
31.下列没有使用修辞手法的句子是（
他好像有一种天然生成的向语言挑战的本能，又仿佛具备着掌握任何艰难语言的特殊才情。
这两个城市曾经在不同的历史时期友好而无私地接纳过逃避迫害的犹太人。
它虽是一个孩子简单的好心，但又何尝不是人类最终的集体愿望呢？
是因为在奥斯汀的以色列之宫戴维和他的父亲教我用希伯来文说过“和平”“生命”吗？
是因为戴维的祖先世世代代都在为生存的和平奋争吗？
是因为戴维赠过我一枚用希伯来文书写着“生命”的描金纪念章吗？
32.请选出下列说法错误的一项（
“认真复习、十分想念、不断提高”都是偏正短语。
《公输》选自《墨子》，此书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
“木材厂四周很快聚集了一群人，像一下子从地底下钻出来似的。
”这句话没有运用比喻的修辞手法。
“文学界的三位杰出女性：
王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
”这句话中，冒号的使用是正确的。
33.下列各句中使用了比喻修辞方法的一项是
（
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
中国正到了“复旦”的黎明时期。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
黄河之水天上来。
34.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（
你怎的连半个秀才也捞不到呢？
我想，讨饭一样的人，也配考我么？
多乎哉？
不多也。
要是不偷，怎么会打断腿？
35.下面修辞手法与其他三句不同的一句是（
水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流。
太阳不甘寂寞，让那水流紧张的影子在树干和青草上不住地忽闪。
有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。
密集的小白杨树被冲歪在水下，像一条条蛇似的一个劲儿想顺流而去。
36.下列句子没有使用修辞手法的一项是（
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
石拱桥自身的结构就很美丽：
圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体。
37.选出下列说法正确的一项是
“惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M”；
“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”，笔画共有12画。
人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。
（句末“。
”应改为“？
”）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（用排比的修辞手法，强化了期望春天到来的迫切心情。
中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。
（句中的“囊括”使用不当）
38.选出下面句子中没有运用修辞手法的一项是：
（
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
我读了遗嘱，仿佛看到一颗真诚的共产党员的心还在跳动。
她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。
39.下列句子比喻不当的一项是（
中国黄金海岸就像一张“大弓”，京广铁路正好是“弦”，万里长江恰似一支带响的“利箭”。
那疼痛一起戳进她的心里，就像一把针往里扎，她浑身发烫，脸上黑中泛红，像一朵大红的玫瑰花。
如今，社会主义中国像一只猛醒的雄狮，向世人展示它的英姿。
在文学家的笔下，黄山是一部历史神话；
在画家的眼里，黄山是一座艺术的宫殿；
而在众多的旅行家心中，黄山又是一处人间仙境。
40.下面是三国时期曹魏文学家曹植的诗歌《白马篇》（节选），诗歌描写的是边塞游侠少年形象。
下列对其解说不正确的一项是（
仰手接飞猱，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。
边城多警急，虏骑数迁移。
羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀？
父母且不顾，何言子与妻？
名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归。
“剽”字的读音是：
piāo。
“卑”字共8画，第五画是横。
“狡捷”二句，诗人用比喻手法生动形象地描写出游侠儿的敏捷灵巧，勇猛轻疾。
“弃身”四句，诗人运用反问手法，揭示出游侠儿具有崇高思想品德的内心世界。
“捐躯”二句，诗人以比喻手法表现游侠儿为国家解危难奋勇献身，看待死亡就好像回归故里一样。
41.“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。
“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。
下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（
远交近攻
顺手牵羊
反客为主
围魏救赵
以逸待劳
偷梁换柱
打草惊蛇
浑水摸鱼
调虎离山
暗度陈仓
金蝉脱壳
欲擒故纵
42.对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解有误的一项是（
①儿童节到来之际，我怎能不忆起那一首首熟悉的童谣？
②尘世万物，人间百态，都能凝结成唇边的童谣。
③那一首首童谣像一幅幅清新的图画，散发着乡土气息，体现着童真趣味。
④它们一次次地把我拽回到童年的岁月，让我徜徉其中，享受着天真，品尝着无邪，体味着快乐。
⑤春秋往序，时光荏苒，很多世事被岁月之河冲刷殆尽，而唯有一首首童谣却倔强地响彻在记忆的天穹！
⑥其旺盛的生命力和独特的魅力可见一斑。
第①句运用反问的修辞手法，强调了作者心系竜谣，对童谣充满深深的怀念。
第②句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了童谣像儿童一样质朴、纯真的特点。
第④句运用拟人、排比的修辞手法，形象地写出了童谣带给作者的美妙感受。
第⑤句“倔强”一词将童谣人格化，形象地写出了童谣的旺盛生命力和独特魅力。
43.对修辞方法依次作出正确判断的一项是（
①太阳也带着地球和其他行星以每秒19千米的速度飞奔。
②谁是我们最可爱的人呢？
我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
③翠湖的茶花多，开得也好，红彤彤的一大片，简直就是那一段彩云落到湖岸上。
④也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴。
设问
夸张
比喻
夸张
比喻
反问
排比
夸张
44.请选出下列说法不正确的一项（
《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。
阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”，该句使用了比喻的修辞手法。
“在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。
”句中的顿号使用不
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