济南版初中学业水平模拟考试生物试题含答案Word文件下载.docx
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要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正
确的排序是（）
①转动细准焦螺旋②调节光圈
③移动装片④转动转换器
A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→①→④→②D.③→④→②→①
4.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。
近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入潍坊市等山东半岛新领地。
以下观点最科学的是（）
A.外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对潍坊市而言不属外来生物
B.外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对潍坊市而言是外来生物
C.野生燕麦进入潍坊市，利于增强当地的生物多样性
D.野生燕麦进入潍坊市，不会威胁当地原有生物种类的生存
5.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。
绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）
A．藻类植物B．蕨类植物C．种子植物D．被子植物
6.“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”，下列关于杏的描述正确的是（）
A.杏花的主要结构是美丽的花瓣B.杏开花到结果必须经过传粉和受精
C.一朵杏花一定能结出一个杏D.一个杏是由一个胚珠发育来的
7.下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
8.烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（）
A.根细胞利用无机物自身合成的B.根细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.叶肉细胞制造后运输到根部的D.根细胞合成后并进一步转化而成
9.右图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是（）
A.都有开花现象
B.都有根茎叶的分化
C.都可以用种子进行繁殖
D.都有叶绿素，可进行光合作用
10.如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。
据图判断下列叙述中正确的是（）
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止
11.一些不法商贩在食品生产中以“地沟油”代替食用油,严重危害人体健康。
“地沟油”主要危害物之一黄曲霉素是一种强烈的致癌物质。
产生黄曲霉素的生物属于（）
A.细菌B.真菌C.病毒D.有毒植物
12.下列有关人的发育的叙述，错误的是（）
A.人体的发育开始于受精卵
B.胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质
C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D.男孩在青春期喉结开始突出与雄性激素的作用有关
13.当有人不小心被狗咬伤后，医生会给伤者注射狂犬病抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。
注射的物质和采取的措施分别是（）
A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感者
C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感者
14.生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同,造成这一现象的直接原因和根本原因依次是（）
A．无机盐和蛋白质不同B．糖类和DNA不同
C．蛋白质和DNA不同D．肌肉细胞和味素不同
15.下列有关生物学实验的说法不正确的是（）
A．当显微镜视野很暗时，应当调大光圈
B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上放标本后再滴加一滴清水，以防止产生气泡
C．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D．利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳
16.若在购买罐装食品时，发现食品腐败变质，其原因不可能是（）
A.密封不严，有些细菌进入B.有些细菌芽孢未被彻底杀死
C.有些真菌未被彻底杀死D.有些病毒未被彻底杀死
17.以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）
A.利用枝芽繁殖的青州蜜桃B.利用实生苗繁殖培育的诸城板栗
C.利用组织培养技术繁殖的黄楼月季D.利用块茎培育的安丘马铃薯
18.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛
奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25OC
5OC
25OC
请据表分析,本实验设计中包含了多少组对照实验?
变量是什么?
（）
A.两组,温度、空气B.两组,温度、消毒棉球
C.两组,温度、细菌D.三组,温度、空气、细菌
19.在下列农业生产措施中,主要为促进植物呼吸作用的是（）
A.给农作物松土B.粮食晒干后贮存
C.夜间降低大棚室温D.增加大棚内二氧化碳浓度
20.枯叶蝶的腹面颜色鲜艳，在飞行时格外引人注目，但落地后，其颜色和形状却俨象一片枯叶。
这种现象的形成是由于枯叶蝶的祖先（）
A.变异后人工选择的结果B.自然选择后变异的结果
C.变异后自然选择的结果D.人工选择后变异的结果
21.下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：
g/100ml）。
其中的丙是（）
成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
96
0．00
1．10
1．80
90
8．00
0．10
0．72
0．03
98
A．血浆B．原尿C．尿液D．血浆和尿液
22.下列有关激素调节的叙述，正确的是（）
A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
23.正常男性体细胞的染色体组成是（）
A．23对＋XB．22对＋XYC．23对＋YD．22对＋XX
24.利用大肠杆菌生产人的生长激素的生
物技术是（）
A.克隆技术B.组织培养技术C.转基因技术D.细胞核移植法
25.下列各项说法中,错误的是（）
A.袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的
B.中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄
C.英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物
D.美国科学家运用诱变育种技术培育出“超级鼠”
等级
题号
26
27
28
29
30
31
总分
得分
第Ⅱ卷非选择题（50分）
说明：
用蓝、黑色钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试卷上
26．（10分）豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等
有益成分,越来越受到人们的关注。
下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:
（1）从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于。
（2）A→B表示种子的萌发过程,其中最先突
破[⑤]的结构是[]。
（3）C中把土壤中的水分运输到根、茎
、叶的结构是,该植株的主根不断伸长，主要是依靠根尖区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果。
（4）E是由D中的发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是。
（5）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
（6）种子萌发受环境因素的影响。
有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在
中,在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间（填甲>
乙或甲=乙或甲<
乙）,则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发。
27.（9分）人体的循环系统起着运输营养和废物的作用。
下图为人
体血液循环示意图，其中A—D代表心脏的四腔，A为右心房，①～⑥表示血管（或血管网）请回答：
（1）血细胞中具有免疫作用的是。
（2）在①～⑥中，属于动脉血管。
（3）用箭头、字母和序号表示出体循环途径；
血液能按照一定的方向流动。
其原因是。
（4）①代表部的毛细血管网，请写出一项毛细血管适于物质交换的特点。
（5）若④代表小肠内毛细血管网，用餐一段时间后，血液流经此处时发生的成分变化是：
减少，
和增多。
28.（8分）人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。
请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是。
（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于内；
随后此人感觉到疼痛难忍，这说明。
（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是、。
（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属
于传染病。
让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的；
从免疫学的角度看，这种糖丸属于。
29.（8分）沂山为国家级森林公园，下图为森林公园内部分生物的关系示意图。
请回答：
（1）森林公园中，兔的体色一般为灰色，有利于躲避敌害，这种现象说明生物能。
（2）图中的消费者有，生态系统中兔与鼠之间的生态学关系为；
如果因为某种因素导致狐的数量剧减，则短时间内兔与鼠的数量变化是。
（3）图中共有条食物链；
如果有人在附近开办工厂，导致森林公园发生重金属污染，则图中体内的重金属含量最高。
（4）该生态系统的各种成分通过联系成了一个统一的整体，与农田生态系统相比，森林生态系统自动调节能力较（强/弱）。
30.（3分）为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：
将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
过几天后，观察结果。
方案一：
将甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下（暴露在空气中）。
方案二：
将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌（将细菌移植到落叶上）后放在无菌环境下。
请回答下列问题：
其中更能说明问题的是方案,因为；
在此方案中组为对照组。
31.（12分）下图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
（1）人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为
。
（2）依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?
。
（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为
（4）如果小华的父母再生育一个孩子,预计这个孩子为无酒窝的机率是。
请在下面用遗传图解的方式写出该计算过程：
八年级生物试题参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1—5BDDBA6—10BCCDC11—15BCDCB16—20DBCAC21—25BCBCD
二、非选择题（共50分）
26．（每空1分，共10分）
（1）器官
（2）[③]胚根（3）导管分生（4）子房传粉和受精（缺一不得分）
（5）根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质（6）清水甲＜乙
27．（每空1分，共9分）
（1）白细胞
（2）③⑥（答不全不得分）（3）D→③→④→⑤→A有瓣膜（有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣）（4）肺数量多/管壁薄/血流速度慢（5）氧（氧气）二氧化碳，
营养物质
28．（每空1分，共8分）
（1）反射
（2）脊髓脊髓具有传导功能（3）躯体感觉中枢语言中枢
（4）消化道保护易感人群抗原
29.（每空1分，共8分）
（1）适应环境
（2）鼠、兔、狐（答不全不得分）竞争增多（先增多后减少也对）
（3）2狐（4）能量流动和物质循环强
30．（每空1分，共3分）
方案二方案二只有一个变量（符合单一变量原则）甲
31．（每空2分，遗传图解4分，共12分）
（1）相对性状
（2）外公和外婆（3）bb（4）50%遗传图解如下：
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