教育幼儿园消防安全责任书Word下载.doc

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18077:

"被动语态选择题练习和答案@#@被动语态选择题练习和答案@#@一、单项选择被动语态@#@1．Areyougoingtoattendthemeeting________nextSaturday?

@#@@#@A．holdingB．hold@#@C．toholdD．tobeheld@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查动词不定式一般式的被动式作后置定语。

@#@句意：

@#@你要参加下星期六举行的会议吗?

@#@根据nextSaturday可知，事情还未发生，themeeting和hold之间是一种被动关系，所以用动词不定式一般式的被动式作后置定语，且表示将来。

@#@故选D。

@#@@#@2．Itisthethirdtimesofarthatsuchafestival________inmyhometown.@#@A．isheldB．hasbeenheld@#@C．willbeheldD．hadbeenheld@#@【答案】B@#@【解析】@#@试题分析：

@#@考查句式用法。

@#@Thisisthefirst（second,third…）time+that从句，这是第一（二，三…）次…。

@#@一般来说，Thisisthefirst（second,third…）time+that从句，这个句式中that从句使用现在完成时，但是这个句子中，sofar距今为止，表示现在为止这个节日庆祝活动，还没有举办，要用将来时。

@#@故选C。

@#@@#@考点:

@#@考查句式用法@#@3．一Whenshallwestarttherestorationofthehistoricbuildings?

@#@@#@一Notuntilourplan________bythecommittee．@#@A．willbeapprovedB．approves@#@C．istoapproveD．hasbeenapproved@#@【答案】D@#@【解析】@#@这题考查时态语态，ourplan和approve是被动关系，用被动，选择A或D。

@#@A项是一般将来时，notuntil引导的是时间状语从句，不能用将来时，可以用一般现在时或现在完成时，选D。

@#@@#@4．—Themanagerhascomebackfromhisbusinesstrip.Heisaskingyouforthereport.@#@—Oh，mygod!

@#@Ihaven’tfinishedityet.Buthe________backatthecompanytomorrow.@#@A．wasexpectedB．willexpect@#@C．expectedD．willbeexpected@#@【答案】A@#@【解析】@#@试题分析：

@#@考查时态和语态。

@#@句意：

@#@——经理出差回来了。

@#@他正在问你要报告。

@#@——哦，天哪，我还没完成呢。

@#@但是本来预计他明天回公司。

@#@根据语境，是过去预料他明天会回来，而且经理是被预计，故用一般过去时的被动。

@#@故选A。

@#@@#@【名师点睛】时态的考查要根据本句的句意，这句话一定要根据上下文判断动作发生的时间，要细心体会语境。

@#@还要注意时态语态。

@#@@#@考点：

@#@考查时态和语态@#@5．—Thewindowisdirty.@#@—Iknow.It________forweeks.@#@A．hasn’tcleanedB．didn’tclean@#@C．wasn’tcleanedD．hasn’tbeencleaned@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@本题考查时态和语态。

@#@解题步骤：

@#@1.确定时态：

@#@这里表达过去没有擦窗户的事情对现在的影响就是窗户很脏，现在完成时可以表示过去发生的事情对现在的影响，也可以表示过去发生的事情持续到现在。

@#@2.确定语态：

@#@主语it与谓语clean为被动关系。

@#@句意：

@#@—窗户很脏。

@#@—我知道，这些窗户已经很几个星期没有被擦了。

@#@故选D。

@#@@#@6．Nowtheworld’sattention________thestockingmarkets,astheyhavegreatinfluenceontheworld’seconomy.@#@A．isfixingonB．isbeingfixedon@#@C．hasfixedonD．hadbeenfixedon@#@【答案】B@#@【解析】考查时态语态。

@#@句意：

@#@现在世界关注的焦点都在股票市场上，因为它们对世界经济已经产生了很大的影响。

@#@attention与focus之间为被动关系，Now提示用现在进行时。

@#@@#@7．Ifwehadtakensucheffectivemeasuresmuchearlier,theriversoseriouslynow.@#@A．isnotpollutedB．wouldnotbepolluted@#@C．hadnotbeenpollutedD．wouldnothavebeenpolluted@#@【答案】B@#@【解析】@#@选B　句意：

@#@如果我们早采取有力措施，现在河水就不会污染这么严重。

@#@主句表示与现在事实相反的虚拟语气，用would加动词原形。

@#@@#@8．103．WhenyouvisitourtownnextAugust,amodernsportscenter________,fortheNationalGamesaretobeheldthen.@#@A．willbeconstructingB．willhavebeenconstructed@#@C．hasbeenconstructingD．isbeingconstructed@#@【答案】B@#@【解析】考查将来完成时态的被动语态。

@#@句意：

@#@明年八月当你访问我们城镇的时候，一个现代化的体育中心将已经被建成，因为那时全国运动会将被举行。

@#@根据时间状语nextAugust，排除C，D两项，再根据amodernsportscenter和construct是被动关系，排除A项，用将来完成时态的被动语态。

@#@故选B项。

@#@@#@9．Chinesekitesinancienttimes________intheshapeofbirds.@#@A．designB．haddesigned@#@C．weredesignedD．havebeendesigned@#@【答案】C@#@【解析】考查时态和语态。

@#@句意：

@#@在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。

@#@根据inancienttimes可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。

@#@@#@10．UsuallyBeijingRoastDuck_____togetherwithspecialpancakes,greenonionsandsweetsauce.@#@A．wasservedB．willserve@#@C．isservedD．served@#@【答案】C@#@【解析】考查时态和被动语态。

@#@句意：

@#@通常北京烤鸭配上特制的薄煎饼、青葱和甜酱。

@#@句子说的是一般情况，要用一般现在时态；@#@句子主语BeijingRoastDuck是单数第三人称，和谓语动词serve之间是被动关系，所以推知句子要用一般现在时态的被动语态，故答案为C。

@#@@#@11．Thehouse,which_____lastnight,____myauntbutshedoesn’tlivethereanymore.@#@A．wasbrokeninto;@#@isbelongedtoB．brokeinto;@#@isbelongedto@#@C．brokeinto;@#@belongingtoD．wasbrokeninto;@#@belongsto@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查被动语态和主动语态。

@#@句意：

@#@这所房子昨晚被拆了，它属于我的姑妈，但她已经不在那里住了。

@#@第一空，根据lastnight及句意可知句子用一般过去时态的被动语态，breakinto“破门而入”，答案为wasbrokeninto；@#@第二空，belongto“属于”，无进行和被动语态，结合句意可知句子用一般现在时态，答案为belongsto。

@#@故选D。

@#@@#@12．Thefilm“Schindler’sList”,was________byarealperson,namedOskarSchindler@#@A．inspiredB．prompted@#@C．risedD．insured@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】@#@考查过去分词。

@#@A.inspired鼓舞；@#@B.prompted引起，提示；@#@C.rised上升；@#@D.insured确保。

@#@句意：

@#@电影《辛德勒的名单》的灵感来自一个真实的人，名叫奥斯卡·@#@辛德勒。

@#@结合句意可知此处用被动语态，故答案为A。

@#@@#@13．Thewaytheguests___inthehotelinfluencedtheirevaluationoftheservice.@#@A．treated@#@B．weretreated@#@C．wouldtreat@#@D．wouldbetreated@#@【答案】B@#@【解析】@#@【详解】@#@考查时态和语态的用法。

@#@句意：

@#@在旅馆里客人被对待的方式影响他们对服务的评价。

@#@theguests___inthehotel是定语从句U，修饰Theway，treat是从句的谓语动词，Theguests与treat之间是被动的关系，并且动作已经发生，所以用一般过去时的被动形式。

@#@故选B。

@#@@#@14．________scoresoftimes,butDerekstillcouldn’tunderstandhowtousepastparticipleinaconcretesituation.@#@A．HavingexplainedB．Havingbeenexplained@#@C．ThoughitwasexplainedD．Itwasexplained@#@【答案】D@#@【解析】@#@因为有连词but，前面应是完整的句子，排除A,B;@#@Though不能和but同时使用，所以选D。

@#@@#@15．Theoldmanwasweakaftertheaccident;@#@sohe______carefullybyus.@#@A．mustbetakecareofB．musttakecareof@#@C．mustlookafterD．mustbelookedafter@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查含情态动词的被动语态。

@#@句意：

@#@事故发生后，老人很虚弱；@#@所以他必须由我们仔细照顾。

@#@固定词组：

@#@takecareof/lookedafter“照顾”；@#@句子主语he和谓语动词之间是被动关系，所以这里是含情态动词的被动语态，“情态动词+be+过去分词”。

@#@故选D。

@#@@#@16．—Isawyouruncletakeataxitotheairport.Whydidn’tyoudrivehimthere?

@#@@#@—I__________.Butmycar___________.@#@A．would;@#@wasfixedB．wouldhave;@#@wasfixed@#@C．wouldhave;@#@wasbeingfixedD．did;@#@wasbeingfixed@#@【答案】C@#@【解析】@#@【详解】@#@考查虚拟语气和动词时态。

@#@句意：

@#@---我看见你叔叔坐出租车去机场了。

@#@你为什么不开车送他去那里呢？

@#@---我本来想送他了。

@#@但是我的汽车当时正在修理。

@#@根据语境可知说话人表示本来想做但是没有做的事情，应该用wouldhavedone；@#@而修理汽车是指当他叔叔去机场的时候，表示过去正在进行的动作，故答案选C。

@#@@#@17．Theclassroom________bystudentseveryday.@#@A．cleansB．cleaned@#@C．iscleanedD．iscleaning@#@【答案】C@#@【解析】@#@【详解】@#@考查时态和被动语态。

@#@句意：

@#@教室每天都由学生打扫。

@#@句子主语Theclassroom，单数第三人称形式，与谓语动词clean之间是被动关系，再结合everyday，可知句子用一般现在时态的被动语态，故选C。

@#@@#@18．Pleasedon’tstandupinclassuntilyou______.@#@A．weretoldtoB．aretold@#@C．aretoldtoD．weretold@#@【答案】C@#@【解析】@#@【详解】@#@考查省略句。

@#@句意：

@#@直到有人叫你站起来，你才可以在课堂上站起来。

@#@在一定的上下文中，为了避免重复，动词不定式在句中可以被省略掉，但是要保留动词不定式的符号to。

@#@分析句子可知，本句为一般现在时。

@#@故C选项正确。

@#@@#@【点睛】@#@to代替不定式@#@在一定的上下文中，为了避免重复，动词不定式在句中可以被省略掉，但是要保留动词不定式的符号to。

@#@to代替不定式，常同refuse,want,seem,intend,expect,hope,like,beafraid,prefer,care,oblige,forget,wish,try，tell等动词连用。

@#@@#@注意：

@#@如果不定式中含有be,have,或havebeen，一般要保留be,have或havebeen。

@#@@#@本句还原为：

@#@Pleasedon’tstandupinclassuntilyouaretoldtostandup。

@#@省略句为：

@#@Pleasedon’tstandupinclassuntilyouaretoldto。

@#@故C选项正确。

@#@@#@19．MybrotherandIhave__________herbirthdayparty.@#@A．beeninvitedB．beeninvitedfor@#@C．invitedtoD．beeninvitedto@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查语态和固定搭配。

@#@句意：

@#@我哥哥和我被邀请参加她的生日聚会。

@#@MybrotherandI与invite之间是被动关系，invitesbtosomewhere表示“邀请某人去某地”，故D项正确。

@#@@#@20．Moreefforts,asreported,_____intheyearsaheadtoacceleratethesupply-sidestructuralreform.@#@A．aremadeB．willbemade@#@C．arebeingmadeD．havebeenmade@#@【答案】B@#@【解析】@#@【详解】@#@考查时态和语态。

@#@句意：

@#@据报道，未来几年将会有更多的努力来加快供给侧结构性改革。

@#@本句的时间状语intheyearsahead＂在将来的几年＂和一般将来时连用，且efforts与动词make构成被动关系，所以使用被动语态。

@#@所以要使用一般将来时的被动语态形式，故B项正确。

@#@@#@ @#@@#@21．Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstances___inthepastfewyears.@#@A．discoveredB．havediscovered@#@C．hadbeendiscoveredD．havebeendiscovered@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查时态语态。

@#@句意：

@#@因为有高科技的帮助，在最近几年中，越来越多的新物质已经被发现了。

@#@根据时间状语inthepastfewyears,说明使用现在完成时。

@#@根据句意新物质和发明之间用被动形式。

@#@故D正确。

@#@@#@22．Oursocietywouldbebetteroffbutforthefactthattheeconomy________bythecurrentglobalfinancialcrisis.@#@A．hadbeenaffectedB．wereaffected@#@C．shouldbeaffectedD．isaffected@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查时态和语态。

@#@句意：

@#@如果不是经济受到当前全球金融危机的影响，我们的社会会更好。

@#@此处表示一种客观事实，且theeconomy和affect之间是一种被动关系，所以that引导的同位语从句中用一般现在时态的被动语态，故答案为D。

@#@@#@23．—PitythatIhaven’tgotaticketfortheconcerttonight.@#@—Itdoesn’tmatter.I’msureit_______onTV.@#@A．willbebroadcastB．willbroadcast@#@C．hasbeenbroadcastD．isbroadcasting@#@【答案】A@#@【解析】@#@【详解】@#@考查动词时态及语态。

@#@句意：

@#@——很可惜我没有今晚的音乐会的票。

@#@——没关系，我相信它会在电视上现场直播的。

@#@因为今晚将发生的事，所以应用将来时，it代替concert，它与broadcast之间是被动关系，应使用一般现在时的被动语态。

@#@故选A。

@#@@#@【点睛】@#@本题难度适中。

@#@动词的时态和语态放在一起考查增加了试题的难度，需要考生有分析理解复杂的句子结构的能力，必须会根据语境或已给动词的形式来判断动词的时态。

@#@如本题中，因为今晚将发生的事，所以应用将来时，it代替concert，它与broadcast之间是被动关系，应使用一般现在时的被动语态。

@#@故选A。

@#@@#@24．Newenergy-sharingprojects_____indozensofcitiesacrossthecountrytofuelChina’ssharingeconomyinthenextfewyears.@#@A．aretocarryoutB．arebeingcarriedout@#@C．werecarriedoutD．willhavebeencarriedout@#@【答案】B@#@【解析】@#@【详解】@#@考查时态及语态。

@#@句意：

@#@新的能源共享项目正在全国数十个城市开展，目的是给中国未来几年的经济提供动力。

@#@根据语境可知，表示新的能源共享项目正在城市中开展实施，才能给中国的经济提供动力。

@#@要用现在进行时。

@#@Newenergy-sharingprojects与动词carryout是被动关系，因此要用现在进行时的被动语态。

@#@A.aretocarryout一般将来时的被动，表示将实施，B.arebeingcarriedout一般现在时的被动，表示正在被实施，C.werecarriedout表示动作发生在过去，一般过去时的被动；@#@D.willhavebeencarriedout将来完成时的被动。

@#@故选B。

@#@@#@25．Thefather,alongwithhisfourchildren,_____hangzhou.Whentheywillbeback_____fixed.@#@A．havegoneto;@#@isn’tB．hadgoneto;@#@isnotC．wentto;@#@aren’tD．hasgoneto;@#@hasnotbeen@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查的是主谓一致性及时态。

@#@句意：

@#@这位父亲和他的四个孩子去杭州了。

@#@他们什么时候回来还没有定下来。

@#@alongwith，togetherwith，aswellas,with引导并列主语时，谓语动词与前面的主语保持主谓一致，根据Whentheywillbeback_____fixed.可知，说话时他们不在现场，应使用have/hasgoneto“到某地去”；@#@Whentheywillbeback是主语从句，谓语动词应使用单数形式，结合从句中的时态可知，此处应使用现在完成时，表示对现在的影响。

@#@故选D。

@#@@#@26．Theaccidentwhichleft15peopleonboarddead________ifboththeangryfemalepassengerandthebusdriverhadkeptcalm.@#@A．shouldhaveavoidedB．shouldbeavoided@#@C．couldhaveavoidedD．couldhavebeenavoided@#@【答案】D@#@【解析】@#@【详解】@#@考查“情态动词+完成式”。

@#@句意：

@#@如果愤怒的女乘客和巴士司机保持冷静，这起导致15人死亡的事故本来是可以避免的。

@#@couldhavedone“本来能做而没有做”，且句子主语Theaccident和谓语动词avoid之间是被动关系，结合句意可知答案为D。

@#@@#@【点睛】@#@情态动词+havedone结构：

@#@@#@1.“must+have+过去分词”表示对过去发生的事情或状态进行推测，语气比较坚定，通常只用于肯定句。

@#@如：

@#@Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.@#@2.“can/could+have+过去分词”表示对过去某种情况的怀疑或不确定。

@#@can和could一般用于否定句和疑问句，could的语气较can弱。

@#@如：

@#@Hecan'@#@thavefinishedtheworksosoon.@#@3.“may/might+have+过去分词”表示对已发生的动作或存在的状态进行不肯定的推测，might的语气比may弱一点。

@#@这种结构主要用于肯定句和否定句，疑问句改用can或could。

@#@如：

@#@Theymaynothaveknownitbeforehand.@#@4.“need+have+过去分词”表示过去做了不必做或不需要做的事情，或过去做某事纯属多余。

@#@如：

@#@Ineedn'@#@thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.@#@5.“should/oughtto+have+过去分词”表示过去本该做某事但没做，其否定式表示过去不该做某事但做了，这种句式含有不满或责备之意，oughtto的语气比should强一些。

@#@如：

@#@@#@Yououghtto/shouldhavestudiedharder.你本应该更努力学习的.（但没有）@#@Heoughtn'@#@tto/shouldn'@#@thavedonethat.他本来就不该做那件事.（可是做了）@#@6.“would＋have＋过去分词”表示对过去的某种情况进行猜测，或本来要做某事却因某种原因未做成，通常用来说明某一情况，但不像用should或oughtto那样含有责备之意。

@#@如：

@#@@#@Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.@#@Anotherworkerwouldn'@#@thaveactedlikethat.@#@27．Ifthenewsafetysystem_______touse,theaccide";i:

1;s:

1701:

"教育幼儿园消防安全责任书@#@为进一步做好幼儿园消防安全工作，确保全体师生的生命安全，根据县教育局的指示精神，本着“谁主管、谁负责”的工作态度，现与本园全体教职工签订消防责任书。

@#@@#@1.幼儿园建立消防安全责任制，层层签订安全责任书，严格考核，奖惩兑现，并实行责任追究制。

@#@@#@2.全体教职工均为幼儿园开展消防安全知识教育的责任人，特别是班主任教师应积极配合幼儿园做好幼儿消防安全知识教育工作，教育幼儿不玩火，让幼儿能够掌握基本的消防安全知识。

@#@@#@3.全体教职工都应执行幼儿园消防安全工作制度，遵守幼儿园制定的火灾处理和消防应急预案，执行幼儿园用电、用气安全管理规定，严格按操作规程进行操作，提高预防火灾的警惕性和发生火灾时的逃生自救和救护幼儿的能力。

@#@@#@4.协助园委会做好“每天一小查，每周一大查，每周一汇报”的安全排查工作，每天放学后认真检查各班用电设备并及时切断电源总开关，及时消除安全隐患。

@#@@#@5.对于幼儿园配备的消防设施、设备，全体教职工必须掌握使用要领，操作规程。

@#@明确自己在消防应急预案中的任务，确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作，真正做到召之即来、来之能战、战之必胜的工作作风。

@#@@#@本责任书一式两份，从签订之日起生效，直至签订本责任书的教师调离本单位为止。

@#@@#@园长签字：

@#@@#@教师签字：

@#@@#@年月日@#@";}