八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx

上传人:b****3 文档编号:7838761 上传时间:2023-05-09 格式:DOCX 页数:19 大小:89.35KB
下载 相关 举报
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第1页
第1页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第2页
第2页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第3页
第3页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第4页
第4页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第5页
第5页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第6页
第6页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第7页
第7页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第8页
第8页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第9页
第9页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第10页
第10页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第11页
第11页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第12页
第12页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第13页
第13页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第14页
第14页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第15页
第15页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第16页
第16页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第17页
第17页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第18页
第18页 / 共19页
八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx

《八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

八年级下册英语重要知识点归纳文档格式.docx

尝一尝

6.haveasweettooth喜好甜食

7.thanksfor=thankyoufor+名词/动词-ing。

因……而感谢你。

Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme.

Thankyouforinvitingmetoyourparty.

8.hearfrom…=get/receivealetterfrom…收到……的来信

9.can’twaittodosth.迫不及待去做某事Ican’twaittoseeyou.

10.人+spend+时间(in)doingsth.。

=Ittakes+人+时间+todosth.某人花费多少时间做某事

Hespenttwodays(in)readingthenovel.=Ittookhimtwodaystoreadthenovel.

11.too也(置于句末,前加逗号)also也(置于居中be或情态动词之后)

aswell也(置于句末,前不加逗号)

12.beproudof…以……为豪Myparentsareproudofme.

13.Howdoyoufeelabout+名词/动词-ing?

=Whatdoyouthinkof+名词/动词-ing?

你觉得……怎么样?

Howdoyoufeelaboutthefilm?

=Whatdoyouthinkofthefilm?

HowdoyoufeelaboutcomingtoChina?

=WhatdoyouthinkofcomingtoChina?

后面不定式)Ifinditeasytolearnmaths.我发现学数学很容易。

TonyfindsithardtospeakChinese.托尼发现说汉语很难。

13.sofar到目前为止(常用于现在完成时)SofarIhavelearnt3,000Englishwords.

14.allovertheworld=aroundtheworld全世界

15.countdown倒数

M3

1.already已经(常用于现在完成时肯定句句中或句末)Ihavealreadyknownhim

yet尚,还(常用于现在完成时否定句或疑问句句末)Hasitarrivedyet?

just刚刚(常用于现在完成时肯定句句中)Theyhavejustarrived.

2.Whatareyourupto?

=Whatareyoudoing?

你在忙什么?

3.I’mnotsurehowtomakeit.=I’mnotsurehowIcanmakeit.

4.That’swhy….那就是……的原因了。

5.inorderto+动词原形:

为了…Heworkssohardinordertogetthebestscore.

sothat+句子=inorderthat+句子:

为了…

Heworkssohardsothat(inorderthat)hecangetthebestscore.

6.thereis——(现在完成时形式)therehasbeen已经有/存在

thereare——(现在完成时形式)therehavebeen已经有/存在

Therehavebeenmanybuildingsinourvillagesince15yearsago.

7.goaround围绕……转

8.noneof+名词复数/宾格+动词(单/复形):

……没有一个(既指人也指物)

noone+动词(单)=nobody(仅指人,不与of连用,常用于who提出的问题)

Noneofthestudentsknow(s)theanwer.没有一个学生知道答案。

-Howmanypeoplearethereintheroom?

–None.一个也没有(强调数量)

Nooneknowstheanswer.–Who’sintheclassroom?

-Noone.没有人(强调有没有人)

9.becalled…被称为……10.asmallpartof……….的一小部分

municatewith…与……联系12.finishdoingsth.完成做某事

13.writeback回信

M4

1.现在完成时

(二):

描述一个动作或状态从过去持续到现在乃至将来有多长时间。

常与“for+时间段/since+时间点”、sofar、recently(最近)、inthelast10years(最近十年)等表示持续的时间连用,也用于howlong问句中。

IhavelearntEnglishfor6years.Hehaslivedheresincehewasborn.

Chinahaschangedalotinthelast30years.HowlonghaveyoulearntEnglish?

特别注意:

在现在完成时

(二)中,与“for+时间段/since+时间点”或howlong问句中,动词必须为可延续性动词(learn,stay,live…),不能为短暂性动词(buy,borrow,die…),若为短暂性动词则要转换成延续性动词或短语。

如:

buy–have

borrow----keep/haveleave----beawaydie----bedeadcome/go/reach—beinjointheparty------beintheparty……

错误:

Ihaveboughtthebikefor3days.(buy为短暂性动词,不能与for+时间段连用)正确:

Ihavehad/keptthebikefor3days.(将buy改为延续性动词have

2.(问)--Howlong…?

多久…..?

(答)---For+时间段/since+时间点。

Howlonghaveyoubeenlikethis?

你这样多久了?

Ihavebeenillforaboutthreedays.我生病大约三天了。

3.catchacold感冒haveafever发烧takeone’stemperature测量某人的体温

doexercise锻炼fastfood快餐notusually不经常threetimesaday一天三次

4.beharmfulto…对…..有害Playingcomputergamesisharmfultoyoureyes.

5.bydoing…通过做….decide(not)todosth.决心(不)做某事inexcellent/badcondition身体状况良好/差ridetowork=gotoworkbybike骑车上班

arriveat/in=getto=reach到达withasmileonone’sface面带笑脸

goforarun去跑步feelawful感到不适allover浑身;

遍及

6.too…to…太……而不能……Theboyistooyoungtogotoschool.

7.choosesb.todosth.选择某人去干某事ontheway在路上

M5

1.It’stimeto(动词)dosth.=It’stimefor(名词)sth.该做某事的时候了。

It’stimetohaveclass.=It’stimeforclass.

playgames.=games.

eatdinner.=dinner

2.fight(foughtfoutht)sb.打某人fightwithsb.与某人打架fightfor…为……而战

3.flythrough飞越climbup爬上

4.Iwanttobesomeonelikehim.我想成为想他那样的人。

5.keepdoingsomething不断做某事keepsb.doingsth.让某人一直做某事

keepsbfromdoingsth.=stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

Keeptrying,andyou’llsucceed(成功).不断尝试,你就会成功!

6.can’thelpdoingsth.情不自禁做某事

Shecouldn’thelpcryingwhensheheardthenews.

Ican’thelpmissingyouwhenIseethephotos.

Thelittleboycan’thelpdancingwiththerockmusic.

7.over=morethan超过

8.wintheheartofsb.赢得某人的心

Theboywontheheartofthebeautifulgirl.

9.makeaterriblemess弄得一团糟

10.expecttodosth.期待做某事Iexpecttoseeyousoon.

11.eversince+句子(一般过去时)常用于现在完成时)

Wehaveknowneachothereversincewewereyoung.

12.inthe1980s在二十世纪八十年代

in1980在1980年(没有the和s)

13.findreallifehardtounderstand=findithardtounderstandrealhard

发现现实生活难以理解

find+宾格+形容词+todo…=findit+形容词+todo+宾格:

发现做…是…的

14.aswellas=with/andalso和;

以及;

也;

像……一样好

HecanspeakEnglishaswellasFrench.他会说英语,也会说法语。

TonyaswellashisparentslivesinChinanow.托尼和他的父母现在住在国。

(动词要根据就远原则,与aswellas前的主语人称和数一致)

IcanspeakEnglishaswellashim.我的英语说得想他一样好。

etolife复活/恢复生气

16.bepopularwithsb.收到某人的欢迎

17.几种时态区别:

时态概念谓语动词形式时间标志词

一般现在时:

经常发生或习惯性地动作动词原形/三单oftenusuallysometimeseveryday/week…

一般过去式:

过去发生的动作或状态动词过去式yesterday…agojustnow,lastweek/year…

现在完成时:

已经或曾经干过某事,对现在的影响have/has+过去分词alreadyyetjustnever….

过去发生的动作持续到现在或将来有多久。

for+时间段、since+时间点,sofar,rencently…

M6

1.takeup

占据(空间/时间)

Thedesktookuptoomuchroom.

Playingcomputergameshastakenupmostofhistime.

从事Hetookupartatschool.他在学校教美术。

2.findsomewheretositdown找地方坐下

3.abitof+不可数名词=alittleofabitoffood/orangejuice…

abitofamess有点乱

abit+形容词/副词=alittleabittired/hungry…

区别:

notabit:

一点也不notalittle:

很/非常

4.must一定(表推测)Itmustbereallyvaluable.他一定很值钱。

5.as+(形容词/副词)原级+as:

像……一样…Heisastallashisbrother.

否定:

notas…as…不如…..Tomisnotastallashisbrother.

6.inone’slife在(某人)一生中

7.makesb./sth.+动词原形:

使某人/某物做某事

Don’tmakemelaugh.Thebossmadetheworkerworkforalongtime.

类似:

letsb./sth.+动词原形:

让某人/某物做某事

8.growasaperson长大成人

9.some…others…一些……另外一些……

10.developone’sinterest培养某人的兴趣

11.aswellas=besides除了…..之外,还包括….

AswellasTom,hisparentscametotheparty.汤姆和他的父母都来参加了这个聚会。

12.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

13.comeout出版;

外出;

14.asaresult结果asaresultof….由于…….=becauseof……

Hedidn’tworkhard,asaresult,hedidn’tpasstheexam.

15.beinterestedin+名词/动词-ing:

对……感兴趣

Iamveryinterestedinmaths.Areyouinterestedindancing?

16.sb.spend+时间+doingsth.某人花费多少时间做某事。

=Ittakessb.+时间+todosth.

Heusuallyspendslotsoftimeplayingcomputergames.

=Itusuallytakeshimlotsoftimetoplaycomputergames.

M7

1.preparefor…为…..做准备=getreadyfor

2.makealistof…列……的清单

3.get…ready把……准备好

4.Itsoundscrazy.这听起来很荒唐。

5.Idon’tknowwhattotake.(简单句=Idon’tknowwhatIshouldtake.(复合句)

6.attheendof在…..的尽头/结尾

7.Is200dollarsenough?

(金钱、时间、距离做主语时,视作单数)

50yearsislongtime.100metresisashortdistance.

8.hadbetter+动词原形:

最好做某事Youhadbetterstayhomeatnight.

否定:

hadbetternot+动词原形:

最好不要做某事:

You’dbetternotgooutnow.

9.bytheway顺便说一下gocrazy变疯inagroupof20二十人一组

10.

offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物

Heofferedthepoorlotsoffoodandwater.

offertodosth.自愿去做某事

Theyofferedtohelpme.

11.learnabout了解atthesametime同时

bewelltrained受过良好培训dependon依赖;

取决于

14.providesb.sth.提供某人某物=providesb.withsth./providesth.forsb.

15.settests安排考试formclosefriendshipswith…与…..结成亲密的友谊

stayintouchwith…和……保持联系taketripsto…到……去旅行

atleast至少fillout填写

M8

1.重要语法:

宾语从句:

在复合句中充当宾语的句子。

本模块重点:

由that引导的宾语从句,that无义,可省,后接陈述句作宾语。

宾语从句复合句=主句+引导词+宾语从句。

Icanhardlybelieve(that)we’reinthecitycentre.

Tonyguessesthattheparkisverypopular.

Linglingsuggeststhattheyspendthedaythere.

Linglingdoesn’tthinktheparkwillbebusy.

主句和从句的时态关系:

主句:

一般现在时从句:

需根据实际情况用不同时态

She 

says 

(that) 

she 

works 

from 

Monday 

to 

Friday.(从句为一般现在时)

will 

leave 

message 

on 

his 

desk.(从句为一般将来时)Mygrandparentsoftentellmetheylivedahardlifeinthepast.(从句为一般过去时)

Xiaomingsayshehasalreadyfinishedhishomework.(从句为现在完成时)

一般过去时从句:

一般过去时/过去时的某种时态

Hesaid 

(that)therewerenoclassesyesterdayafternoon.(从句用一般过去时)

He 

said 

he 

was 

going 

take 

care 

of 

the 

baby. 

(从句用过去将来时)

Ourteachertoldushehadtaughtherefor20years.(从句用过去完成时)

特殊情况:

从句描述的是客观事实、真理、科学名言警句等不以时间改变而改变的事实时,不管主句为何种时态,从句总是用一般现在时。

that 

light 

travels 

much 

faster 

than 

sound. 

他说光比声音传播得快)

Theteachertoldustheearthgoesaroundthesun.(客观事实)

She 

said(that) 

her 

father 

is 

twenty-eight 

years 

older 

her.(客观事实)

Myfathertoldus(that)nothingisdifficultifweputourheartsintoit.(客观真理)

注意:

当主句的谓语动词是think或believe,宾语从句要表达否定时,要把从句的否定转移到主句上。

don'

think 

help 

you 

with 

your 

English. 

Wedon’tbelievethatwehavewonthebasketballmatch.

2.hardly几乎不=almostnot

Hecanhardlybelievetheresult,canhe?

(前否后肯)

3.so…that…如此……以至于……

Thelittleboyissoyoungthathecan’tgotoschool.

=Thelittleboyistooyoungtogotoschool.

=Thelittleboyisnotoldenoughtogotoschool.

sothat…以便;

为了=inorderthar

Hegotupearlysothathecouldcatchuptheearlybus.

4.hearsb./sth.+动词原形:

听见某人/某物(经常/过去)做……

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 自然科学 > 物理

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2