Крокодил ГенаWord文档下载推荐.docx
《Крокодил ГенаWord文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Крокодил ГенаWord文档下载推荐.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
Втвоейголове..._z~>
pVs__
[m_PjP%{=@
Тук,тук,колёса6KOl_Y_>
m]
Задаювопросы,нахожуответы[Ts"
OPb%~
Жара,деревья,лето...,-_O_Cc!
7K
Былобылетовечно,ходилбысебебеспечноq=9`06___
Полиниипробоя,гделето-тамиморе_ub
mrlH\d
Передвигалсябыисключительнонакабриолетах-k7X:
!
>
QHC
Не,нуачёже,жараже,лето,лето..._7H|$4;
_X^
<
Eng_i_!
Нееет,нет,лучшеездитьнаS-классах5__A4&
+rdU
Шестьлитров,такиеV-12_k{_<
_\J_
Правданатакихавтомобиляхездятсзади1\r|g2Z_:
Те,ктоужезарулёмотлюбилиA3ZY~s#Iv_
НазаднемсиденииM__G?
0_>
^F
Звонки,е-мейлы,пресса__TET`_b7G
Ставкислишкомвысоки,совсемдругиеинтересыW.w）H@]7m
Y1a_
rX^Zb
Абываетиначе,всюжизньстритдачуoQ_L59XOT4
Пытаетсястатьбогаче,женавечерамиплачет.]__8E7_
МладшенькуОленькуназаднемсиденииНастаройшестёркеукачивает;
zd__xs'
hJ
Сын-студентсчитаетсдачу_5p+ZD7jK
Имеетзаначку,получаетполучку3!
_~K^Z]
Выпиваетссоседомподачкепослучаю_T{}fHfM
n$:
I_VX"
2b
Аестьнепьющие,некурящие,"
3F;
cCD_v]
Вообщеничегонеупотребляющие,Os?
_f:
Y6
Покрайнеймереонитакдумают|（[R_'
Orm
Молодцы!
Есличё,отдуширеспектую$_Q_+s/4\
:
_|3rfm_#
Ноунихнебывало,чтобвнезнакомоевремясутокueG__|*_[_
Тыпросыпаешьсявкомпанииприятныхдевушек,непроституток____H@uE>
Спрашиваешь:
"
КтоВы?
"
Божемой,ачётакболятмоиноги?
_KD5T_4FZR
Минут15идёшьдоближайшейдорогиPgp{$ID_
Спрашиваешьупрохожихивидишьсвоимиглазамиsn{_A_wF%
Чтотыреальновпригородеипохожеонивсеправыas"
N=\_N__
ТыреальновпригородеРязани__qO`qJ__/
_!
Ngw\@f_
Иневажно,ктоясам,неважно,ктоВысамиMe:
{{-V4_
Главное,чтоэтапеснянравитсямоеймамеF_#+.>
Нравитсямоеймаме..._t0m*PJcF
Неважно,ктоясам,неважно,ктоВысами_kB__\kpW_
Главное,чтоэтапеснянравитсямоеймаме"
2Op[~__V_
Этапеснянравитсямоеймаме...@%W]"
._*'
}
__&
$p[
Нравитсямоеймаме...RazBc_.o<
m_4/}Jx_[
Ксожалениювответеродителизато,чтопроизносятдети}e=e"
_eAT
Ксчастьювответеродителизато,чтопроизносятдетиzLek&
s&
-
Попытаюсьобъяснитьдругимисловами_%2yAvG_a1
Главное,чтобыэтапеснянравиласьмоеймамеac6_*v49
Главное,чтобыэтапеснянравиласьмоеймаме_oCJb
kt_=
Главное,чтобыэтапеснянравиласьмоеймамеV}bM!
5H
K^6_+Ily
Этапесня...$,P\）<
/VR
Нравитсямоеймаме..._Uh_\]?
G[G
5&
qY_3@I7l
Маме..._bm6hZA__|
Нравитсямоеймаме...'
Q_`C__[*c
Этапеснянра[/pre]
一、мочь—уметьEvqAi/（g
66@3$P%1p_ мочь和уметь都是辅助动词，在句子中与动词不定式连用，作动词合成谓语。
'
'
OInfd_?
_k_o_EX4q 这两个动词的意义很相近，有时甚至可以互相替换。
jXY__;
V3l
m_DF"
&
.（j_
下面先分别说明它们的意义和用法，然后再进行对比。
__wL-ydMIx
?
l_,X!
o6 I．мочь可以表示：
o\]:
!
#r{T
uojh%@.4
1．有（没有）能力、会（不会）做某事，例如：
_d2A_wvP
_xz"
_Z3_B_
Мойбратможетговоритьнапятиязыках.我哥哥会说五种语言。
M_jQ[^%lfL
H_~[LJ_5x
Ямогуработатьвбиблиотеке8-10часоввдень.我能在图书馆一天工作8—10个小时。
qukj_S_#>
+
__I%}L_@fZ Яникакнемогупонятьэтогочеловека.我怎么也了解不了这个人。
='
dLsh4P2N
Yz_j%{fk_h 2．能（不能）够、有（没有）力量做某事，T[0V%Br{d+
M_`0_（!
_Q}
例如：
_gB__]C&
_Q
_uu}a:
qrY Дажеребенокможетподнятьэтотрюкзак.就连小孩子也能提得动这个背囊。
C__8j:
Z&
OuB_2x=B_ Оноченьсилен:
можетсогнутьподкову.他力气很大，能把马掌弄弯。
_mR"
uhm}q
hIR_@^_\?
3．客观上有（没有）可能、有（没有）条件做某事，y_k?
SD1hj
_zdNL_wE[ 例如：
___J;
S-+__
_Gc_wt7~
Янемогусегодняпеть:
уменяболитгорло.U<
_Vy_>
gIC
+vf:
z?
I__8 我今天不能唱歌，我嗓子疼。
y__X`_#s]M
avg4K*_vv Сегоднябригадаможетотдохнуть,таккакидётдождь.M_Bu,<
_q^_
+>
V_]S
由于下雨，生产队今天可以休息了。
E_:
_）Cp_
_r___^）1w Уменяестьвремя,иямогувампомочь.我有时间，我可以帮助您。
*__j__E;
9^
L_L.x11o3
4．有（没有）可能发生的事，&
Zdyf?
[Ou
g5Hr7_K_m 例如：
45__<
y{__8
DZk1_Z_Lz_
Можетпойтидождь.可能要下雨。
_I3
_（d<
+M
_%j_5ywr:
_ Телеграммаможетприйтивлюбуюминуту.电报随时可能来。
_[_l_`zp_
I8zG~L%"
Почтальонможетнезастатьменядома.邮递员可能赶不上我在家。
）];
aIA$
FHA]oec1 5．被（不被）许可、准（不准）许做某事，
r,;
\/^u*
tUz__D 例如：
__v&
;
^jJ8
-6C+L__bV Матьсказала,чтомыможемостатьсяздесьещенадень.母亲说我们可以在这里再呆一天。
_'
*T]fND4_
{x@|VuL=_
Ребёнокнеможетчитатьпритакомслабомсвете.小孩子不能在这么微弱的光线下看书。
0xMj=3'
_]_
_^?
GmrHC）
Урококончен,выможетеидти.课结束了，你们可以走了。
go'
j/_4Tp
i.y_）mcB4_ II．уметь可以表示：
#__wR;
|p_N
K8[DZ）rO;
Z
1．因有（没有）知识、熟巧和天才而会（不会）做某事，n_JFg^_s1
r4_X_H__= 例如：
q_1{H~VSn"
+j/~Afp5f Этотпастухумеетподражатьпениюптиц.这个牧童会模仿鸟叫。
MxSd（T=
NL_"
G2[e_ Рассказыватьоннеумелинелюбил.他不会也不喜欢讲故事。
__6_,__b"
K\?
]$dK__5 Выумеетеобращатьсясмагнитофоном?
您会使用磁带录音机吗？
hp_bf_&
_S4
x!
_yT?
A 2．有（没有）能力如何做某事，chI.{__R_j
_$__）_~_ 例如：
~lE_L1-c
__6s_f_wlT Владимирумеетхорошоорганизоватьработу.弗拉基米尔善于把工作组织得很好。
LV{Q_,DrP
D___
v_XHK Ивановнеумеетпритворяться.伊万诺夫不会装假。
4___F_t_1@
`TL_zVB-j3 Студенты-первокурсникичастонеумеютвнимательнослушатьлекции.一年级大学生往往不会专心听课。
-$XX%TOAc
Pt,_e_b_L~ 在有些情况下，这两个动词的意义非常相近，可以互相替换，而意义不变，%:
v`E_jRD0
2_2hSove.
TL__^>
D__
Ктоможетпланироватьсвоевремя,тотмногоеуспеваетсде-лать.谁能安排自己的时间，谁就来得及做许多事情。
Xf'
=+_f2p_
ff?
t[GS
（试比较：
eP_1n_Uy=T
_R_{Z-m2La Ктоумеетпланироватьсвоевремя,тотмногоеуспеваетсделать.）_b]Kk_2S_/
W_I_3/>
Умелсудитьотом,какгосударствобогатеет...会判断国家如何富裕……r_sN_f$v-*
QE_{O.Z_ （试比较：
_7v__}x?
I
jn%kG~]'
Q Могсудитьотом,какгосударствобога-теет...）._lG5=Th!
_1^J`__1__
在有的情况下，两个动词不能相互代换，否则会改变话语的意思，q_OV_[_TP,
H4_-q_BZ'
C___fY_%O
mY_!
_iu（R1
1）Янемогупеть.我不能唱歌。
1n*W2:
z__
_7_cg*|E@_ Янеумеюпеть.我不会唱歌。
$K~LM8_CKy
*~$~yM/~3U
2）Учащиесядевятогоклассаумеютпользоватьсялогарифми-ческимилинейкамиприрешениизадач.九年级学生在解算题时会用计算尺。
（表示有此能力）_Q-TV*FD._
@MR?
6n*k_
Учащиесядевятогоклассамогутпользоватьсялогарифмичес-кимилинейкамиприрешениизадач.九年级学生在解算题时可以用计算尺。
（表示准许使用）Y__]aW）_u
0\{B___WNK 二、выйти—сойтиiP~_,n8W_
eKZ%2|+j!
7 汉语中的“我在下一站下车”，俄语中是说Схожунаследующейос-тановке还是Выхожунаследующейостановке?
W_a/g`}
8}'
__|]JK 作为带前缀的运动动词，сойти（сходить）和выйти（выходить）表空间意义时，它们之间的区别是很清楚的。
__wz8_PtfZ
yTM{|D]$（ выйти（выходить）的基本意义是由里向外的运动，意为“从……走出。
走到……”，sE（HZ___R1
Fd_WFt=X 例如：
>
P__KBo
SOrCMHx_
Девушкавышлаиздомаипошлакостановкеавтобуса.姑娘从家里出来，向公共汽车站走去。
a_jhEL?
_%D
-php6__$_| Наконец-томывышлиизлесанадорогу.我们终于走出了森林，来到了路上。
_E_&
$__`m;
9Vuq,dv сойти（сходить）的基本意义是由上而下的运动，意为“从……上走下来”，wJb#_g_0
__txql__2 例如：
ij5g^{_T;
8
1xJTWWj-
Ребятасошлисгорысбольшимитрудностями.同学们很困难地从山上下来。
_gCd`_pi8
_b<
I9_MR Больнойсошелслестницыприпомощисестры.病人在护士的帮助下走下楼梯。
Ax_3W_2s
_Lw{X_qT_ Ораторсошелстрибуныиселвпервомрядузала.讲演者走下讲台，在大厅的第一排坐下。
x_）_rlyjFM
T___@w_cHg
困难只是出现在说“下电车，下公共汽车，下地铁火车”的时候。
5/[H_+O1;
_E9j__+oy 从前在这些场合主要用动词сойти（сходить）,它清楚地表达了自上而下的运动。
wo2@hav_
n>
_,L=wV 例如，过去说сойтисконки（从铁轨马车上下来）。
_D\__~zS`}
PW_（\4Q_\ 铁轨马车是指用马力牵引的市内铁路交通工具，车上为乘客设有带座位的上层平台，下车时，需要从上面走下来，或者抓住扶手爬下来。
__3iH_kQr_
iLBvGZ<
9 有轨电车出现以后，从电车上也要沿着台阶下来，因此继续说：
Наследующейостановкесходите?
Z#d&
|5X_j
#q_U-j_/Qf 后来出现了公共汽车、无轨电车、电气火车、地铁火车，下车时由上而下的动作已经不是主要的，甚至根本不必要，如地铁车站，电气铁路的站台修得与车箱地板差不多在一个水平面上，不需要从上面下来。
（_;
x3}_]
Kemw^48ts 主要动作是由内至外，要表示这一点用动词）выйти（выходить）更为确切。
_~fl__@2
x__=n-_lAF 但是象Схожучерездвеостановки,сходимнаследующей这类用语也不能认为是不正确的。
c5q9LQ/_
CZnK8&
VDY 在说到下公共汽车、电车和轮船时，既可用сойти也可用выйти,h2z_,`_iS7
wd;
EGGT!
q
_J]__W5[）L Валерийсошёлсавтобусанаостановкураньше.瓦列里提前一站下了公共汽车。
__HCK|_~k
T+5X0_Nv ВампришлосьидтиНазаддвеостановки,послетогокаквывышлиизавтобуса.您得在下了公共汽车后往回走两站路。
&
1%q"
_\VI
N_u8_Sr]_p
Её[Анисью]взялинапароходкоком,потомучтовпрошлыйрейскоксошелнаберегиневернулся.（А.Толстой）让她[阿尼西娅]到船上去当了炊事员，因为上次航行时炊事员上了岸没有回来。
[_{4MR%--
~HQ9i%exg_
НадругойденьтеплоходподошелкУгличу.Пассажирывышлинаберег.第二天船到乌格利奇。
乘客们上了岸。
|-J_W__H
НауглуМолоканскойМусясошластрамвая.在莫洛坎街拐角处穆夏下了电车。
s__{_^yj
l_o_/xQ_<
Почемуэтотпассажирвышелизтроллейбусаипереселнатроллейбус,идущийвобратнуюсторону?
为什么这位乘客下了无轨电车，换乘了往回开的无轨电车？
;
_lYHQQd!
Uye|9/w8!
用于下火车时，这两个词的意思有时有点差别：
_;
#w3_{NB
boG_f@d_v（ вышел常用于乘客暂时出去一下，3_H_f0MAt_
1}~（Yj@f% +}jJ&
_Z9） Наближайшейстанциионвышел,купиляблокивернулсяввагон.他在前一站下去了一会儿，买了些苹果，又回到了车箱。
[$[_:
N_
__>
LDhU%bH сошёл用于表示旅行的终结，47J_5oPT2'
_@B}aN@!
/,i@X'
_ ВРязаниСашасошел,аяпоехалдальше.萨沙在梁赞下了车，我继续前行。
1、бытьY_mpaL__ZJ
na|sKE_;
{
1）指明到过、去过、呆过某处的事实，不表示行为的时间长短或次数。
@_meT8S9t
/!
MV_pi'
6&
如：
ЯбылвМоскве，нонебылвСанкт-Петербурге。
（我去过莫斯科，但没有去过圣彼得堡。
）H_>
W8F_2VT
shw"
TF>
zG 2）表示去过的时间长短或次数一般需要相应的状语。
（如долго，несколькораз，неоднократно）'
S}X__\_
% Впрошломгодувсёлетоябылнаостровесморяками。
UfPHV%W_d_
e_?
Eva%t`
（去年整个夏天我都和水兵一起呆在岛上。
）_KN[;
_z2i
b`W<
PAc?
4 3）不能与часто，иногда，редко
升级会员 