第5章习题答案Word格式文档下载.docx

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第5章习题答案Word格式文档下载.docx

D.系统分析说明书

3、系统分析用于(A)。

A.提供实施系统的最佳方案

B.提供系统设计的依据

C.测试系统可能存在的问题

D.系统调研的依据

4、系统分析阶段的目标是完成(D)。

A.程序设计

B.物理设计

C.代码设计

D.系统的逻辑结构设计

5、下列不属于系统分析设计阶段的是(A)。

A.编码程序

B.业务流程分析

C.系统详细调查

D.数据流程分析

6、绘制数据流图应依照(B)设计思想展开。

A.自顶向下,逐步求精

B.自底向上,逐步求精

C.模块化

D.集成化

7、数据字典的建立在(B)阶段进行。

A.系统规划

B.系统分析

C.系统设计

D.系统实施

8、以下各点中,(D)不属于构造数据流图的要素。

A.外部实体

B.数据存储

C.处理

D.处理部门

9、在绘制数据流图时,为了避免线条的交叉,同一外部实体可在一张数据流图中出现多次,如果一个实体出现多次,可用(B)表示。

10、在数据字典中,对外部实体的定义,包括实体名称、简述及(A)。

A.有关数据流的输入和输出

B.有关外部实体的存储

C.有关外部实体的处理

D.有关信息的说明

11、判定表主要用于说明数据流图中的(D)。

A.数据流

B.数据结构

C.数据存贮

D.数据处理

12、在数据流图中的数据存贮是指(C)。

A.手工台帐

B.磁盘文件

C.数据库文件

D.数据库存贮的地方

13、数据流图处理功能中,最难于用文字和符号表达清楚的是(C)。

A.运算功能

B.数据存取功能

C.逻辑判断功能

D.输入输出功能

14、以下各点中(B)不是描述处理逻辑的工具。

A.结构化语言

B.数据字典

C.判断树

D.决策表

15、以下哪种不是UML面向对象中包括的图(C)。

A.用例图

B.类图

C.业务流程图

D.状态图

三、简答题

1、系统分析阶段的任务是什么?

系统分析的任务是在系统调研的基础上,对新系统的功能进行细致的分析,建立一个满足用户需求的新系统的逻辑模型。

因此,系统分析又称为系统的逻辑模型设计。

2、怎样理解物理模型与逻辑模型的区别?

逻辑模型忽视实现机制与细节,只描述系统要完成的功能和要处理的数据,解决系统“做什么”的问题,而物理模型解决系统“怎么做”的问题,是系统设计的任务。

3、系统分析工作分哪几步进行?

系统分析阶段的主要工作分成以下四个方面:

现行系统的详细调研、系统数据流程分析、建立新系统的逻辑模型、提出系统分析报告。

4、什么是数据流图?

为什么说数据流图是表达逻辑模型的主要工具?

数据流图是通过几个特定的符号,综合地反映出信息在系统中的使用、加工处理、传递、存储的整体情况。

因为它抽象地描述了系统数据处理的情况。

5、数据字典和处理逻辑说明有什么作用?

对数据流图中出现的数据流和处理等做进一步的补充说明。

6、你所在的学校将开发图书管理信息系统,请对该系统进行分析:

(1)画出数据流图。

“图书馆管理信息系统”的顶层数据流图

 

“图书馆管理信息系统”l层数据流图

加工2“图书管理”的数据流图

加工3“读者管理”数据流图

加工4“借阅管理”数据流图

(2)编写数据字典。

参考答案:

1)数据流条目

数据流名称:

图书录入信息

简述:

图书采编信息

数据流来源:

图书购买后,由图书馆管理人员编码整理后,输入计算机

数据流去向:

加工2.1图书信息管理,该加工将录入的数据存入数据库(图书信息表)

数据项组成:

图书ID+图书类别+书名+作者+译者+出版社+单价+出版日期+购买数量

数据流量:

0本/天

高峰流量:

500本/天

图书查询信息

读者

加工2.1,图书信息管理

图书编码|书名|作者|出版社

2000次/天

4000次/天

查询情况

返回给读者的查询结果

加工2.1图书信息管理

查无此书|符合条件的图书数量+{图书馆藏号+图书类别+书名+作者+出版社+出版日期+在库册数}

读者录入信息

读者信息

图书管理员

加工3.2读者信息管理,该加工将录入的数据存入数据库(读者信息表)

读者ID+读者编号+读者姓名+读者性别+出生日期+办证日期+读者状态+已借书数+证件名称+证件号码+读者单位+读者部门+联系电话+联系地址+电子邮件+备注

0人次/天

500人次/天

2)加工条目

加工名:

读者信息管理

处理逻辑编号:

3.2

处理逻辑:

接收读者信息的录入,并检查有无错误,如果没有错误,将数据存入读者信息表

激发条件:

接收到读者信息时

输入:

输出:

还书管理

编号:

4.2

在借阅信息表查找应还日期

IF当日期日期超过应还日期或图书丢失THEN发“罚款信息”

ELSE将还书信息存入还书信息表

接收到读者借书证时

还书信息

罚款信息

3)数据存储条目

数据存储编号:

D1

数据存储名称:

读者信息表

存储读者详细信息

组成:

关键字:

读者ID

组织方式:

索引文件,以读者ID为关键字

相关连的处理:

加工3.2、加工4.1、加工4.2

D2

图书信息表

存储图书详细信息

图书编号+图书名称+标准ISBN+类别编号+类别名称+书架位置+作者+译者+出版社名+出版地点+图书页数+图书价格+现存量+库存总量+借阅次数+是否注销+入库日期+出版日期+内容简介+备注

图书编号

索引文件,以图书编号为关键字

加工2.1、加工4.1

D3

借阅信息表

存储借书情况的详细信息

图书编号+图书名称+读者编号+读者姓名+借阅数量+借阅日期+应还日期+续借次数

普通文件

加工4.1、加工4.2

4)数据项条目

数据项名称:

读者编号

别名:

证号

给每个读者的一个唯一的、做标识用的号码

单位代码+流水号码

类型:

字符串

长度:

6位

取值范围:

000000..999999

办证日期

给读者签发借书证的日期

年+月

有意义的年、月值

读者类别

读者在图书流通管理中的身份和借出权限的类型

[教师|行政人员|学生]

1个字符

1位

[0|1|2]

7、某图书馆对丢失图书的赔偿处理办法如下:

(1)丢失中文图书:

1980年以前出版图书按原书价格10倍赔偿。

1980年后出版图书按原价的2倍赔偿。

(2)丢失外文图书:

一般普通外文图书,按现价3倍赔偿。

外文工具书,按现价5倍赔偿。

试用结构化语言、判定树、判定表分别表示上述规则。

如果丢失中文图书

如果是1980年以前出版

按原书价格10倍赔偿。

否则(1980年后出版)

按原价的2倍赔偿

否则(丢失外文图书)

如果是一般普通外文图书

按现价3倍赔偿

否则(外文工具书)

按现价5倍赔偿

判定规则号

1

3

5

8

中文图书

Y

N

1980前出版

-

普通外文图书

原价*10

原价*2

现价*3

现价*5

8、系统分析报告主要包括哪些内容?

主要包括:

概述;

现行系统分析;

新系统目标与新系统功能;

新系统的逻辑模型;

新系统运行环境;

实施计划;

附录。

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