教科版小学语文三年级上册课后和七色光练习题Word格式文档下载.docx

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知识窗

爱家的狼

  遇到强敌时,为了大家庭的(),狼会()诱敌,让家人(),可见狼的爱家之心有多强!

练写出与下面的词语意思相反的词。

灵敏———    松软———缺乏———    

熟悉———滚热———    广阔———

五、练1.照样子,再写几个词语。

又宽又厚 又  又    又  又  

又  又    又  又  

2.读一读下面的句子,试着用加点的词语说话。

骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。

就是……也:

你知道吗?

青蛙既是游泳专家、跳远健将,又是歌唱家,还是捕虫能手呢!

既是……又是……还是:

3.给下面的句子分别加上句号、问号、叹号,再认真读一读,体会语气有什么不同。

然后再用句号、问号、叹号分别写一句话,多读几遍。

 他是你的兄弟

            。

          。

            ?

          ?

            !

          !

六、日积月累

( )犬不宁  ( )尾续貂  ( )目寸光

( )肠小道  ( )视眈眈  老( )识途

打草惊( )  狡( )三窟  九( )一毛

杯盘( )藉  杀鸡吓( )  画( )点睛

 猜 一 猜

小货郎,不挑担,背着针,忘了线。

(打一动物)

沙漠一只“船”,“船”上载大山,

远看像笔架,近看一身毡。

(打一动物)

说奇怪,真奇怪,肚上有个大口袋,不装粮食,不装菜,

专门来把娃娃带。

七、默写《出塞》《示儿》

【注释】

出塞:

但使:

飞将:

示儿:

元:

九州同:

家祭:

乃翁:

八、练1.试一试,给下面的词语找到合适的位置。

  乘风破浪  置之度外  慷慨激昂

千方百计  张口结舌  从容不迫

迎着晨光,巨轮(),向太阳升起的方向驶去。

他的演讲      ,极大地激发了人民的爱国热情。

李华遇到困难,总是      去克服。

小明说了谎话,面对老师的目光,他   ,手足无措。

吉鸿昌像平日出门散步一样,    地走向刑场。

革命先烈为了国家的安危,把自己的生死      。

2.下面是几组表示事物之间关系的词语,把它们恰当地填在句子的横线上吧!

如果……就……  虽然……但是……

只有……才……  因为……所以……

陈阳不仅各门功课都学得好,身体也很棒。

小红   比小刚高,   力气没有小刚大。

   情况发生变化,我马上   给你打电话。

   认真学习,成绩   能够不断提高。

   雪太大,   车不能开得太快。

九、日积月累

(),匹夫有责。

———顾炎武(清)  

  (),留取丹心照汗青。

———文天祥(宋)  

  捐躯赴国难,()。

———曹 植(三国)  

国家对你来说应该比世界上其他()。

———西塞罗(古罗马)  

十、知识窗

甲午战争

  甲午战争是()年发生的()战争,因为1894年是农历甲午年,所以称为“甲午战争”。

  

十一、按原文填空

  贝多芬坐在钢琴旁()地弹(tá

n)奏起著名的《月光曲》。

沉静幽雅的旋(xuá

n)律(lǜ)在大厅里(),优美的乐曲使人们(),大家停止了谈话,忘记了()的一切,似乎他们不是在()中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的()。

 

十二、练用下面句子中加点的词语练习说话。

1.他深深地鞠了一躬,就上路了。

深深地:

2.这人只有一条左臂,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。

空空的:

3.女主人淡淡地说:

“那是你自己干出来的。

淡淡地:

十三、练1.下面各组字的字形都比较相似,请你给它们组成词语区别一下。

{斥()戈(){扎( )乱(  )

{枪(  )抢(  ){圣()余()

{熟(  )然(  ){波(  )饭(  )

{驮()趴(){沐(  )抹(  )

{秦(  )奏(  )

2.试一试,仿照下面的例句写句子,用上加点的词语。

  这一家窗明几净,有冰箱,有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有摆放整齐的书籍……

有……有……有:

  女主人一份微薄的薪水要养三口人,还要还债。

要……还要:

 

  大家忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

十四、日积月累

  ()不能淫,()不能移,()不能屈。

———《孟子》  

  自信心与自尊心是相辅相成的,没有自尊心的人,()。

——毛 姆(英国)  

  (),才能被人尊敬。

———笛卡儿(法国)  

  站着的农夫要比跪着的绅士()得多。

——富兰克林(美国)  

孟子还说:

“爱人者,();

敬人者,()。

十五、《不为五斗米折腰》讲的是东晋著名诗人()的故事。

十六、默写《》送元二使安西《赠汪伦》《别董大》

【注释】

元二:

邑:

yì

君:

踏歌:

曛:

知己:

十七、读三首古诗中,最能体现友情的佳句分别是:

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

          ,          。

          ,          !

十八、练读一读下面的句子,注意标点的使用。

1.她转身对爸爸说今天上午我哪儿也不去了

2.为什么爸爸惊讶地问

3.好极了爸爸紧接着问道你的朋友来了吗

十九、练1.你愿意帮“友”字找到更多的朋友吗?

2.选择合适的词语填在横线上。

坚定  坚决

  宋庆龄想了想,   地说:

“不!

跟别人约好了,怎么能失信呢?

  吉鸿昌   不向敌人妥协。

惋惜  珍惜

  爸爸   地说:

“唉!

小珍没有来,李伯伯家你也没去成。

  我十分   和同桌之间的友情。

惊讶  惊叹

  “为什么?

”爸爸   地问。

  “太美了!

”钟子期   俞伯牙的演奏技艺。

信用  信任

  宋庆龄奶奶一生讲   。

  如果人与人之间没有了   ,这个世界就会变得冷酷无情。

二十、日积月累

  (),天涯若比邻。

——王 勃(唐)

  (),欺骗是友谊的敌人。

——谚语

  一份快乐两个人共享,();

  一份忧愁两个人分担,()。

———谚语

  看到朋友的(),对他的()也不要闭着眼睛。

——谚语  

二十一、李白与杜甫都是()的伟大诗人。

李白被称为“()”;

杜甫被称为“()”,他的诗被称为“()”。

二十二、读默读课文,填写下面的表格。

二十三、练1.组词把它们区别开。

妇( ) 易( ) 由(  ) 瓶(  )

父( ) 异( ) 邮(  ) 屏(  )

2.缩句。

华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。

(1)年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。

(3)克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。

二十四、日积月累

  科学最反对的就是()。

———冯友兰  

  科学不是为了(),不是为了(),而是为()。

———钱三强  

  一旦科学插上幻想的翅膀,()—法拉第(英国)

二十五、远行靠什么

最初,人们要外出只能(),走水路要靠()。

后来,人们发明了()和()。

  二百多年前,发明了()()。

现在,人们又发明了电气机车、运载火箭、宇宙飞船、航天飞机……

 二十六、默写《山行》《敕勒歌》

石径:

白云生处:

坐:

霜叶:

敕勒川:

穹庐:

笼:

苍:

茫:

见:

二十七、美丽的小兴安岭(lǐng)

  我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦(huà

)、柞(zuò

)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

  小兴安岭的树海,一年四季都是美丽的、诱人的。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩(nè

n)绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇(huì

)成小溪,淙(có

ng)淙地流着。

几只小鹿在溪边散步,它们有的低下头喝水,有的侧(cè

)着脑袋欣(xīn)赏(shǎng)自己映在水里的影子。

河里涨满了春水。

一根根原木随着流水往前漂,像一支舰队在前进。

  夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(ló

ng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮(zhē)住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jì

n)在乳白色的浓雾里。

  太阳出来了,千万缕(lǚ)利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着五颜六色的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

  秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸(suān)甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

  冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢,紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来了。

  小兴安岭真是一座巨大的宝库(kù

),也是一座美丽的大花园。

1、课文是按照什么顺序,具体描写小兴安岭四季的美景的?

2、画出文中的比喻句。

3、写出文中的中心句。

4、写出文中的前后照应句。

5、课文的表达方式是什么?

(就是文章的结构)

6、读下面的句子,再从课文中找这样的句子读一读。

你能仿照它们再写几句吗?

          ,像         。

7、《锡(xī)林郭(guō)勒草原》一文中“草原不仅美丽,而且是个欢腾(té

ng)的世界。

” 这一句是什么句?

起到什么作用?

二十八、练1.下面的字都是多音字,给它们分别注上音,再组一个词语。

2.试一试,把下面的词语整理成通顺的句子。

像 无数 星星 满天的 碧玉盘里 撒在 珍珠 的

                   

散步 悠闲地 小鹿 在 几只 树林里

二十九、日积月累

默写 《鹿柴》和《绝句》

 

三十、我国的六大自然保护区:

我国加入世界“人与生物圈保护网”的自然保护区:

()()

三十一、按原文填空。

  是啊,人人都需要(),特别是当一个人身处()的时候。

让我们()别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去()别人。

三十二、练1.在文中找出与下面各词意思相反的词,写在括号里。

 果断———(  )  慌张———(  )

 结束———(  )  短暂———(  )

2.在括号中写出与下面各词意思相近的词。

 忧郁———(  )  珍惜———(  )

 感动———(  )  立刻———(  )

 三十三、练给下面这段话加上标点,注意问号的使用。

然后读一读。

  在这一片沉默下面涌动着什么 萌生着什么 他们又似乎在忍受着什么 不安 歉疚 懊悔 我不知道  然而 我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西

三十四、练1.读一读,选择合适的字填空。

疾  急

⑴小英因为小时候生病,一条腿落下了残()。

听到门铃响,他()忙去开门。

犹  忧

⑵她()豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。

她不再()郁,开始和同学们一起交谈、游戏。

歉  谦

⑶他知道自己做错了,主动向同学表示()意。

()虚使人进步,骄傲使人落后。

        续  绪

⑷小华镇定了情(),开始讲故事。

他歇了一小会儿,继()向前走。

2.给下面这段话加上标点符号。

先是怯怯的一两声 继而就是七嘴八舌了 问爸爸 不 问奶奶 自己查爸爸妈妈的身份证 教室里又热闹起来 但与沉默前的热闹已经不一样了

三十五、日积月累

  多()自己,多()别人。

———谢觉哉  

一个温存的眼神,一句由衷的话语,()。

——高尔基(俄国)

  人的(),超越了见面()。

——池田大作(日本)

  理解绝对是养育一切友情之果的()。

 ——威尔逊(美国)

三十六、常用的礼貌用语

 常用的礼貌用语有:

1.问候语:

()。

2.感谢语:

3.道歉语:

4.征询语:

()。

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